泰州机电高等职业技术学校都有哪些专业(2022年泰州机电高等职业技术学校开设专业)

86669325

商务英语（授予文学学士学位）       

(一) 【专业特色和优势】

（1）“厚英语、通商务、重能力”的国际化商务英语人才培养；

（2）建有国际商务能力提升中心，创设真实商务情境，从事跨境电商、商务英语实训等实践实战；

（3）与近30家国际商贸企业建立了紧密的产学合作关系，由企业注资成立校内公司，实现校内就业与创业孵化；

（4）注重国际合作，提供赴英国、澳大利亚、美国、日本、韩国、斯洛伐克、西班牙等国高校游学和本升硕平台，开拓国际化视野。

(二) 【专业能力和素质】

（1）扎实的商务英语听、说、读、写、译和综合应用能力；

（2）较强的国际商务实践能力和人际沟通能力；

（3）良好的国际视野和跨文化交流能力；

（4）良好的职业道德和人文素养。

(三) 【专业核心课程】

综合商务英语、高级商务英语、商务英语听说、商务英语阅读与写作、商务英语函电、国际贸易实务、跨文化商务交际、企业外宣、跨境电子商务、国际商务谈判、国际商务礼仪、国际市场营销

(四) 【就业前景和方向】

（1）商务英语翻译：国际商务专业口笔译人员；

（2）国际贸易和物流：外贸业务员、跨境电商从业人员、报关员、报检员、跟单员、涉外商务助理、企业外宣、国际船务、货代等；

（3）金融行业：银行国际结算、国际保理等；

（4）商务英语教育：涉外培训机构教师等；

（5）其他领域：涉外文秘、国际会展策划、公务员等；

（6）继续深造：国内外知名高校读研

86669325

数控技术专业
核心课程：《机械制图及CAD 技术基础》《机械制造技术基础》《电工技术基础》《电子技术基础》《电机控制与调速技术》《PLC编程及应用技术》《机床数控常识》《传感与检测技术》《液压与气动控制技术》《数控设备故障诊断与维护》《数控设备编程》《机加工综合技术训练》《电工与电子技术训练》《数控车、铣技术训练》《数控设备管理与维护技术基础》《数控线切割、电脉冲加工技术训练》等。 培养目标：面向制造类企业，培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，身心健康，具有与本专业相适应的文化水平和良好职业道德，掌握本专业的基本知识和相关技能，了解相关企业生产过程和组织管理的高素质技能型专门人才。 技能证书：中级绘图员、车工中级、数控车高级。 冠名单位：泰州冬庆数控机床有限公司。 就业岗位：从事制造类企业生产一线数控加工类关键岗位的操作员、数控车间施工员（计划分配员）、设备管理员、质量检验员、班组长等工作；也可从事数控编程员、生产现场技术服务等工作；经过企业的再培养，还可从事生产一线主管、工段长、车间主任等工作。

86669325

  1：电子商务专业办学历史与现状？

2018年开始招收首届学生，现有在校生123人。

 2：电子商务专业主要学习哪些方面的知识和技能，学习形式有哪些？

通过课堂理论学习、模拟软件实训和实习平台等形式学习跨境电商运营、跨境电商营销、视觉设计、跨境电商数据分析和跨境电商客服等相关知识，并具备商务信息收集和网络市场调研、商品信息采集和处理、网店运营管理、电子商务物流配送管理、网店推广、网上支付与结算、网店设计与装饰、客户服务和数据分析等技能。

 3：电子商务专业适合学生自主创业吗？有没有鼓励政策？

通过近几年“互联网+”全国大学生创新创业大赛中的项目，以及我系毕业生毕业后创业情况，发现，我系电子商务、物流管理、旅游管理、网络营销等专业均非常适合学生自主创业，而且这些专业具有紧跟时代发展、生命力旺盛等特点，相比于其他专业来讲，在创业方面具有更加明显的优势和成果。

鼓励政策：目前，全国上下正在努力营造“大众创业，万众创新”的浓厚氛围，国家、省、市等各个层面均出台了很多优惠政策，从文件保障、资金投入、税费减免等多渠道为大学生自主创业开设绿色通道。在此背景下，我校也多管齐下，为大学生创业营造浓厚的氛围。（1）课程支持。面向大一开设《大学生创新创业自主教程》，由专门的、专业的教师授课，培养学生创新创业思维。（2）师资力量。配备一支经验足、能力强的师资队伍，指导学生参加各级创新创业大赛，学校负责参赛全程的各类花销。

 4：电子商务专业学习过程中有哪些实践机会？

在国家级电子商务综合运营实训基地、校中厂京东校园实训中心以及各个实训室进行职业技能训练，并与合作企业开展真实店铺运营落地、短视频带货实践以及到京东、ebay和敦煌等电商企业和青岛、日照以及广东、浙江江苏等外贸企业实习实践。

 5：电子商务专业有哪些社团活动？

除了注重培养学生的专业知识和专业技能外，十分注重发挥“第二课堂”的作用，充分将学生发展与社团活动结合起来，引导学生在社团活动中掌握更多通用技能，提升学生综合素质。（1）以培养学生动手能力为目的的社团活动。义工服务大队、摄影协会等社团为学生提供更多接触社会、服务社会的机会与平台。（2）以培养学生能说会道能力为目的的社团。为把学生培养成“开口能说，上台能讲”，具有典型“商务人”特点的学生，创设了演讲团、主持队、辩论团、朗诵团等，培养学生的语言组织与表达能力。（3）以培养学生内在气质为目的的社团活动。书法美术团、礼仪队、模特队等，帮生学礼仪、练姿态，注重将学生培养成为“内外兼修”的优质学生。

 6：电子商务产业或行业目前主要有哪些发展方向？

我国的跨境电商行业正处于蓬勃发展的状态，随着交易规模的不断增加，跨境电商行业所需要的人才数量也处于持续上升的趋势。在未来几年，随着国家政策的支持以及电商体系的不断完善，跨境电商行业必然将处于持续走高的状态。卖家之间的竞争专业化和规范化，跨境电商行业的资源将向几个主流平台集中。

 7：电子商务专业毕业以后从事什么工作，就业前景怎么样？

本专业毕业生服务于各类进出口企业和跨境电商企业，主要从事于跨境电商平台和管理、国际营销推广、海外客户服务、数据分析处理、跨境贸易清关通关、外贸业务员、客服、美工等技术工作，也可从事网络营销、移动商务、网络金融管理等工作。就业前景广阔，薪资水平高。

 8：电子商务类岗位的主要工作内容是什么？

跨境电商营销推广类岗位主要工作内容是营销方案制定，推广活动策划，海外市场调研和自媒体、搜索引擎等推广。

跨境电商产品开发类岗位的主要工作内容是供应链调研，熟悉产品发展趋势，生产工艺，熟知供应商和价格体系，完成新产品开发和现有产品优化。

跨境电商运营类岗位的主要工作内容是平台运营操作、管理和维护，跨境电商平台信息数据分析。

跨境电商客服类岗位的主要工作内容是跨境客户咨询、投诉、回访，负责退换货处理以及跨境客户信息归类及管理。

 9：电子商务专业找工作的渠道有哪些，学校有没有相关就业推荐渠道？

对于商务管理系毕业生而言，主要有以下几种就业渠道：（1）社会招聘。毕业生可以根据需求，自主参加社会招聘，如事业编、公务员、国企等。（2）校园招聘。每年都会有优质企业到校园开展招聘，满足条件的毕业生可以参加。（3）校企合作。与京东、顺丰物流等企业建立了长期的教学、就业合作关系，从学生的专业学习到学生就业实现了无缝对接。（4）学历提升。积极为学生提供海外短期访学、出国留学深造机会，培养学生国际化视野，截至目前已有16名交换生赴韩国南部大学入校学习，其中6名学生实现了专本连读。

为保证毕业生及时、全面掌握新招聘信息，为学生整理了诸多就业推荐渠道，如赢在水院微信公众号、大学生创业就业中心微信公众号、中国大学生就业微信公众号、山东高校毕业生就业信息网、各地人力资源社会保障部门官网、人力资源社会保障部官网、中国公共招聘网、中国国家人才网等。同时，我们会定期在  群、微信公众号等发布新的招聘信息。

 10：电子商务专业主要有哪些职业技能等级证书或职业资格证？

助理电子商务师、电子商务师、跨境电子商务师、跨境电子商务平台应用专员、跨境电子商务运营师、国际贸易业务员。

86669325

主要课程：德育、文化基础课。
专业课：汽车机械基础、汽车电工电子技术、汽车材料、汽车文化、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电器设备构造与维修、汽车故障诊断与排除、汽车营销、汽车保险与理赔等。
专业证书：汽车维修中级资格证书。
毕业去向：本专业主要面向汽车售后服务企业，培养德、智、体、美全面发展，具有良好的文化修养和职业道德，掌握汽车运用与维修专业对应职业岗位必备的知识与技能，能够从事汽车机修、汽车电器维修、汽车维修业务接待及汽车维修生产技术管理工作，具备职业生涯发展基础和终身学习能力，能胜任生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和中等技术技能型人才。

86669325

会计专业
核心课程：会计基础、财务会计实务、会计电算化实务、财务管理实务、成本会计实务、审计认知与技术、纳税申报与会计处理、常见财务软件应用、财务报表分析实务、内部会计控制制度。 培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和职业素养，正确的专业认同，具备扎实的专业基础知识，熟练掌握必备的职业技能，取得会计人员从业资格证书，为达到初级会计师水平做好知识、技能的准备，能适应会计及相关岗位需要的高素质技能型专门人才。 技能证书：书法证书、普通话证书、计算机等级证书、会计从业证书。 就业岗位：企事业单位财务管理及财务分析岗位；企业事业单位内部审计岗位；会计师事务所、评估师事务所、税务师事务所、会计咨询服务公司审计助理工作人员岗位。

86669325

主要课程：德育，文化基础课，美术。
专业课：素描、色彩/图像处理（photoshop）、广告创意与制作、摄影摄像基础、版式设计以及平面广告设计与制作的相关软件应用。
专业证书：多媒体制作员或图像图形制作员。
毕业去向：平面广告接待、设计、制作工作；包装设计，VI设计，商业摄影，数码后期处理等

86669325

计算机网络技术专业
核心课程：计算机组装与维修、VB.NET、ASP.NET、图形图像处理、SQL Server、Flash动画设计与制作、网页设计与制作、Web应用开发、网络组建与应用、网络管理与安全技术、网络操作系统、网络布线与工程、数据库基础。 培养目标：面向IT行业，培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有与本专业相适应的文化知识、专业知识和良好的职业道德，能够从事中小型企业网络组建、维护和应用管理工作，网站开发工作，应用软件编制工作，计算机及网络产品的营销及售后服务等工作的高素质技能型专门人才。 技能证书：基本技能证书：普通话、一级B、公共英语  专业技能证书：计算机维修调试中级工、计算机网络操作高级工。 冠名单位：泰州巨人文化有限公司 就业岗位：从事企事业单位网络管理、Web应用开发、计算机及网络产品的营销及售后服务、应用程序设计开发或者计算机信息处理、网站推广、办公自动化应用、平面广告设计与制作。

86669325

一、专业介绍

本专业长期与厦门思明早教投资有限公司、厦门市天地好儿教育集团、福建省金指南文创幼儿园、厦门市思明区禾祥新景赋来尔幼儿园等早幼机构合作，为学生见习、实习提供很好的平台。该专业就业前景好，岗位方向有.各级各类学前教育机构如幼儿园、早教中心、托育中心、亲子园等，并能担任幼儿保育、幼儿美术手工、幼儿口语、幼儿音乐教育等技能的培训和指导及咨询等相关工作。

二、招生方式
2022年主要招收厦「门应届中考学生。
厦门应届生，想要报取我校的，请在中考后，填报志愿时，第1、2、3志愿选择我校你想读的专业。
每个专业按照报名人数的不同，切线分数线不同。
三、联系方式
招生热线: 0592- 5566161
0592-5539155
QQ咨询: 1315087251
地址:厦门市湖里区禾山路201号

86669325

主要课程：德育、文化基础课。
专业课：机械制图、金属加工与实训、机械基础、电工电子技术基础与技能、电气系统安装与调试、PLC编程与应用技术、液压与气动系统安装调试、机电产品故障诊断与检测技术、机电产品维修技术、机械制造技术、公差与配合、安全用电等。
专业证书：维修电工中级。
毕业去向：从事机电设备的制造、机电设备和自动生产线的安装、调试、运行、维护和机电产品的营销等工作，具备职业生涯发展基础和终身学习能力，能胜任生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和中等技术技能型人才。

86669325

主要课程：德育、文化基础课、
专业课：机械制图、机械基础、电工电子技术、机械加工检测技术、CAD/CAM技术应用、公差与配合、数控加工技术、数控设备与编程、数控系统等。
专业证书：数控车床操作工中级资格证书。
毕业去向：掌握数控技术应用专业对应职业岗位必备的知识与技能，能从事数控设备的操作与编程，产品质量的检验，数控设备的管理、维护、营销及售后服务等工作，具备职业生涯发展基础和终身学习能力，在生产、服务、管理一线工作的技术技能型人才。

86669325

主要课程：德育，文化基础课，美术。
专业课：素描、色彩/图像处理（photoshop）、广告创意与制作、摄影摄像基础、版式设计以及平面广告设计与制作的相关软件应用。
专业证书：多媒体制作员或图像图形制作员。
毕业去向：平面广告接待、设计、制作工作；包装设计，VI设计，商业摄影，数码后期处理等

86669325

 
一、什么是幼儿保育
       幼儿保育是以现代儿童生理卫生保健科学和现代儿童教育理论为指导，根据一定的培养目标和幼儿的身心特点，立足科学性、先进性、针对性、实用性，对入幼儿进行有计划的教育，促进其个性的发展和社会适应能力的提高。
二、专业前景和意义
       据新的《中国人口统计年鉴》显示，中国0-3岁的婴幼儿共计7000万人，其中城市0-3岁的婴幼儿数量为1090万人。“人才培养的制高点在初阶段”、“教育从0岁开始”等观念日益深入人心，0-3岁段幼儿的智能开发，是目前幼教发展和市场需求的新增长点。只有重视0～3岁早期教育理论在教育实践中的应用研究，才能解决幼儿教育发展中的“瓶颈”问题，推动我国幼儿保育事业蓬勃发展。
幼儿保育教育机构目前在我国主要表现为：亲子园、早教中心、托儿所、早教用品服务公司、早教集团等。这些机构可以向社会普及早期教育先进理念及育儿知识、满足亲子间互动游戏活动需求、专业地为家长答疑解惑，同时为家长之间提供育儿经验交流平台等。
幼儿保育人才主要包括:育婴师、营养师、早教师、儿童健康指导师等。这些人才要具备先进的早教理念及科学的育儿知识、深入掌握个性化指导、成长跟踪的方法，提出个别化教育的建议，为婴儿全面发展设计成长方案并提供全面咨询和服务；在幼儿园和亲子园进行早期教育管理工作，在早期教育机构进行课程体系的开发和指导，直接参与亲子教育活动。
尽管近几年来幼儿教育获得了一定的发展，但仍与全国学前教育事业发展的总目标有很大的差距。要缩短这个差距就需要大量高素质的早期教育工作者，而这个差距就为幼儿保育专业人才提供了一个巨大的就业市场。据权威人士分析，每年0-3岁5000万左右的孩子需要10-20万的早期教育工作者。
三、招生对象与学制
       本专业招收初中毕业生或具有同等学力者，学制5年。
四、培养目标：
       培养具有良好的教师职业道德，拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，适应社会发展和早期教育发展需要，具有较强的早期教育知识和实践技能，口语基本功扎实，具有系统的幼儿教育学、心理学、早期教育理论基础和科学的婴幼儿护理常识及新颖的早教教育方法，熟练掌握3岁前儿童教育训练技能，懂得有关早期教育法律法规，并能的高技能实用性人才。符合用人单位的基本要求，经过短期的上岗培训之后，能够承担早教机构分配的各项工作任务。
   五、知识结构、能力结构
（一） 应具备的知识
       自身所具备的知识结构是早期教育工作成功的根本保障，是从事早期教育工作的前提条件和重要基础。
1．综合知识
具有广泛的人文社科知识和自然科技知识。拥有较为丰富的文化底蕴、高尚的人文情怀和科学的知识、态度与精神，善于把这些知识、情感、态度和价值观贯穿于儿童游戏与活动中，在帮助儿童发展的过程中实现自身的专业发展。
2．教育理论知识
具有较丰富的教育理论知识，了解国内外前沿教育理念，能够遵循教育规律因材施教，注重学思结合、知行统一，促进孩子成长成才。
3．专业相关知识
具有扎实的早期教育专业基本理论知识，具有一定的教育实践体验，了解早期教育的前沿动态，能够依据教育规律和婴幼儿身心发展特点，对0-3岁儿童进行启蒙性教育，促进0-3岁儿童全面、和谐地发展。
（二）应具备的能力
1．专业基础能力是从事早期教育工作应具备的基本能力，包括观察与评价能力、与家长的沟通能力、师婴互动能力、选择有效教育内容能力、教育资源的整合开发与利用能力、园区合作能力。这些能力是从事早教工作所需的一般能力。
2．教育教学能力是从事早期教育应具备的专门能力。主要包括：保健和护理儿童能力、亲子游戏实操能力、口头言语表达能力、书面言语表达能力、体态语表达能力、现代教育技术运用技能、环境创设能力、艺术教育能力，这些能力是从事早教工作所需的特殊能力。
3．专业发展能力包括：教育科研能力、反思能力、创新能力、学习能力等。这些能力是教师专业发展的必备能力，为其可持续发展奠定基础。
六、主要课程   
       计算机基础、幼儿卫生与保健、学期儿童发展心理学、学前教育学、学前儿童游戏、语言艺术、幼儿健康管理、幼儿行为观察与指导、婴幼儿营养与保育、婴幼儿感觉统合训练、安全与急救、疾病预防与护理、幼儿音乐、幼儿舞蹈、幼儿钢琴、幼儿美术、手工制作等
七、考取证书：保育员、育婴师、营养师、早教师、儿童健康指导师等
    八、就业方向：
       亲子园、早教中心、托儿所、早教用品服务公司、早教集团、幼儿园及社区从事0-3岁婴幼儿教育的教师、保育员、育婴师、早教指导师。
九、专业优势：
       从事本专业，学历要求不高，工作受人尊敬 ，轻松、稳定、压力小。琴棋书画，样样精通；能歌善舞，远离烦恼。让你感受童真的美好，个性的解放；体验爱心的伟大，耐心的崇高。本专业与江西师专合作，是五年制中高职衔接专业。才女们，加入我们吧！我们会给你一个施展才艺的舞台。
十、合作单位： 江西师范高等专科学校
校址： 赣州市章贡区红旗大道东段天竺山6号
学校网址：www.gzviat.cn
招生信息网：www.gzviatzs.cn
招生热线：0797-8129086
招生办联系人：万老师：13870766978 （微信同号）
                         刘老师：15270678051 （微信同号）

86669325

主要课程：德育、文化基础课。
专业课：汽车机械基础、汽车电工电子技术、汽车材料、汽车文化、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电器设备构造与维修、汽车故障诊断与排除、汽车营销、汽车保险与理赔等。
专业证书：汽车维修中级资格证书。
毕业去向：本专业主要面向汽车售后服务企业，培养德、智、体、美全面发展，具有良好的文化修养和职业道德，掌握汽车运用与维修专业对应职业岗位必备的知识与技能，能够从事汽车机修、汽车电器维修、汽车维修业务接待及汽车维修生产技术管理工作，具备职业生涯发展基础和终身学习能力，能胜任生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和中等技术技能型人才。

86669325

会计专业
核心课程：会计基础、财务会计实务、会计电算化实务、财务管理实务、成本会计实务、审计认知与技术、纳税申报与会计处理、常见财务软件应用、财务报表分析实务、内部会计控制制度。 培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和职业素养，正确的专业认同，具备扎实的专业基础知识，熟练掌握必备的职业技能，取得会计人员从业资格证书，为达到初级会计师水平做好知识、技能的准备，能适应会计及相关岗位需要的高素质技能型专门人才。 技能证书：书法证书、普通话证书、计算机等级证书、会计从业证书。 就业岗位：企事业单位财务管理及财务分析岗位；企业事业单位内部审计岗位；会计师事务所、评估师事务所、税务师事务所、会计咨询服务公司审计助理工作人员岗位。

86669325

（1）专业特色

        械加工技术专业是国家级示范校重点建设专业、河北省中等职业学校校企合作立项项目、中央财政支持项目、河北省骨干专业，国家级高技能人才培训基地重点支持建设专业，与河北能源职业技术学院建立“3+2”中高职衔接合作关系，自 2015年起连续 6 年被评为河北省中职质量提升工程精品学校精品专业。该专业教学团队为河北省优秀教学团队，河北省中等职业教育教师教学创新团队。开设普通中专班、 3+2 中高职衔接班，升学就业兼顾。

        （2）培养方向

        面向各类机械制造企业，培养在机械加工生产、服务一线工作及从事机械设备操作与维修等高素质技能型人才及对口升学。

        （3）核心课程

        机械制图、机械基础、CAXA 电子图板、极限配合与技术测量、金属材料与热处理、钳工工艺与技能训练、焊工工艺与技能训练、车工工艺与技能训练、数控车工加工工艺等。

86669325

模具设计与制造专业
核心课程：《机械制图及CAD 技术基础》《机械制造技术基础》《电工与电子技术基础》《模具制造技术基础》《数控加工工艺基础》《冷冲模制造与应用技术》《PLC编程及应用技术》《塑料模制造与应用技术》《传感与检测技术》《模具CAD/CAM软件应用技术》《模具检测与维护技术》《液压与气动控制技术》《机加工技术训练》《电工与电子技术训练》《模具制造技术训练》等。 培养目标：面向模具制造生产一线和管理岗位群，培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，身心健康，具有与本专业领域相适应的文化水平和良好职业道德，掌握本专业领域的基本知识和相关技能，了解模具制造的生产过程和技术管理，熟悉模具制造主要加工设备和相应软件的性能与使用技术，具备模具的开发设计、加工生产、一线管理、检测调整、试模整修等综合职业能力的高素质技能型专门人才。 技能证书：中级绘图员、钳工中级、CAD/CAM中级、数控铣高级。 就业岗位：从事（1）模具制造（数控铣、加工中心和电加工设备的编程与操作）、（2）模具装配、调试与整修、（3）冲压、塑料制品的成形工艺规程编制、（4）模具CAD/CAM设计与编程、（5）模具生产施工员、质量检验员、班组长等工作，也可从事（1）冷冲模、塑料模模具工装设计、（2）经企业的再培养，还可以从事模具生产一线主管、工段长、车间主任等工作。

86669325

机电一体化技术专业
核心课程：《机械制图及CAD技术基础》、《机械制造技术基础》、《电工技术基础》、《电子技术基础》、《机电设备电气控制技术基础》、《电气制图及CAD技术基础》、《PLC编程及应用技术》、《单片机应用技术》、《传感与检测技术》、《电机控制与调速技术》、《液压与气动控制技术》、《机加工技术训练》、《电工与电子技术训练》、《维修电工技术训练》等。 培养目标：面向制造类企业以及各行业中机电产品、自动化设备与生产自动线的制造、运行维护和管理的岗位群，培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，身心健康，具有与本专业相适应的文化水平和良好职业道德，掌握本专业的基本知识和相关技能，了解相关企业生产过程和组织管理，具备机电产品设备、自动化设备和生产线的制造、安装、调试、运行、维护维修、营销和初步开发等综合职业能力，适应相关机电产品和设备的生产、应用、管理第一线需要的高技能人才。 技能证书：中级绘图员、车工中级、维修电工高级。 就业岗位：从事机电一体化设备的操作员，安装调试员，设备管理维修员，电气技术员，质量检验员，以及机电产品的制造类企业生产一线关键岗位的操作员、班组长等工作；或从事机电产品的营销、生产现场技术服务、机电设备自动化改装等工作；从事机电产品制造工艺规程的编制与实施、生产现场技术服务等工作。

86669325

数控技术专业
核心课程：《机械制图及CAD 技术基础》《机械制造技术基础》《电工技术基础》《电子技术基础》《电机控制与调速技术》《PLC编程及应用技术》《机床数控常识》《传感与检测技术》《液压与气动控制技术》《数控设备故障诊断与维护》《数控设备编程》《机加工综合技术训练》《电工与电子技术训练》《数控车、铣技术训练》《数控设备管理与维护技术基础》《数控线切割、电脉冲加工技术训练》等。 培养目标：面向制造类企业，培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，身心健康，具有与本专业相适应的文化水平和良好职业道德，掌握本专业的基本知识和相关技能，了解相关企业生产过程和组织管理的高素质技能型专门人才。 技能证书：中级绘图员、车工中级、数控车高级。 冠名单位：泰州冬庆数控机床有限公司。 就业岗位：从事制造类企业生产一线数控加工类关键岗位的操作员、数控车间施工员（计划分配员）、设备管理员、质量检验员、班组长等工作；也可从事数控编程员、生产现场技术服务等工作；经过企业的再培养，还可从事生产一线主管、工段长、车间主任等工作。

86669325

计算机网络技术专业
核心课程：计算机组装与维修、VB.NET、ASP.NET、图形图像处理、SQL Server、Flash动画设计与制作、网页设计与制作、Web应用开发、网络组建与应用、网络管理与安全技术、网络操作系统、网络布线与工程、数据库基础。 培养目标：面向IT行业，培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有与本专业相适应的文化知识、专业知识和良好的职业道德，能够从事中小型企业网络组建、维护和应用管理工作，网站开发工作，应用软件编制工作，计算机及网络产品的营销及售后服务等工作的高素质技能型专门人才。 技能证书：基本技能证书：普通话、一级B、公共英语  专业技能证书：计算机维修调试中级工、计算机网络操作高级工。 冠名单位：泰州巨人文化有限公司 就业岗位：从事企事业单位网络管理、Web应用开发、计算机及网络产品的营销及售后服务、应用程序设计开发或者计算机信息处理、网站推广、办公自动化应用、平面广告设计与制作。

86669325

 

(一) 【培养目标】本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的职业适应能力和可持续发展的能力；掌握会计相关专业知识和技术技能，面向会计机构和各类企事业单位，着力培养能够从事会计工作的高素质劳动者和技术技能人才。

(二) 【就业方向】就业面各类外向型企业及其他企事业单位，就业岗位为一般中小企业会计从业人员，主要从事出纳、会计核算、财务管理及其他相关的工作。

(三) 【核心课程】初级会计实务、初级经济法、中级会计实务、纳税实务、外贸会计、管理会计、财务报表分析。

(四) 【专业特色】本专业办学历史悠久、师资力量雄厚，为省级特色专业，为安徽省教育厅“1+X”试点，专业充分承载和集成学校办学特色，大力发展涉外会计业务，能适应内外贸会计岗位工作。充分结合现阶段学生多元化趋势开展分层分方向教学，学生专升本比例高，就业竞争力强。

86669325

● 培养目标

本专业面向中小工商企业、会计师事务所、税务师事务所、会计服务公司等单位管理一线，培养适应当代市场经济需要，德、智、体、美等全面发展，具有开拓精神和创新能力，熟悉财经法规，牢固掌握财务、税务、财务软件应用与维护等知识，具备良好的财务岗位群的操作技能，并具有较强的学习能力、交流能力、实践能力、创业能力、社会适应能力、良好的职业道德、专业素质、创新精神、团队意识和发展后劲，能够在企事业单位从事收银、出纳、报税、会计核算、计算机财务信息处理等相关工作，从业3-5年后应能胜任会计主管、财务经理等岗位的高端技能型专门人才。

● 专业特色

本专业以大量实践教学的方式，通过校企合作方式，与合作公司联合培养学生会计基本技能、财务核算、财务软件应用、财务软件维护、纳税申报与筹划等专业能力，同时重视学生创新创业能力、商务沟通能力、团队合作能力等基本工作素质的培养。学生在校期间应通过会计从业资格证书、助理（初级）会计师、证券从业资格、ERP实施员等其一方可毕业。学生在校期间可以通过专升本、专衔本等形式提高学历至本科。毕业生可从事银行、企业、会计师事务所、财务咨询公司和行政事业单位的会计、出纳、财务分析、ERP实施员、审计助理、财务软件维护等方面的工作。

● 主干课程

 经济数学、管理学原理与实务、经济法、、基础会计、财务会计、财务管理、财务软件应用实训、财务软件维护实训、数据库应用、税法与税务会计、成本会计及实训、税费计算与申报实训、报表编制及分析、中小企业会计实务等。

● 就业方向

 初始岗位群：本专业毕业生可以从事出纳、会计、审计助理、电算操作员、收银审核员、财务软件公司业务员等岗位。

发展岗位群：本专业毕业生工作1-2年后可升迁从事主管会计、税务会计、审计、电算会计、电算审核、财务软件售前咨询、财务软件售后服务、财务管理助理等岗位；2-4年后可升迁从事主管会计、税务专员、审计主管、会计电算化实务维护、会计电算化实务管理、电算主管、财务软件销售工程师、财务软件售后服务工程师、财务主管等岗位。

86669325

主要课程：德育、文化基础课。
专业课：汽车材料、发动机机械系统检查与修理、汽车安全与舒适系统故障检测与维修、汽车空调系统故障检测与维修、汽车综合故障诊断与维修、奔驰整车故障诊断与维修、汽车配件管理和营销等。
专业证书：德国F+U萨克森职教集团“汽车机电诊断与维修技师”证书。
毕业去向：入学即签订就业协议。中德诺浩公司与全国800多家国际知名汽车品牌的4S店和汽车服务企业签署了人才培养协议，中德诺浩公司将项目毕业生推荐到全国各地品牌4S店或知名汽车企业就业。

86669325

 

婴幼儿托育服务与管理（学前教育管理）

(1)培养目标：适应幼儿教育及相关产业的发展需要，具有良好的职业道德素质，熟悉幼儿教育实务，心理学，卫生学，营养学等专业知识，具有行业视野和扎实全面的儿童教育专业知识与管理技能，面向儿童健康管理机构，儿童教育机构，儿童营养研发机构，儿童运动研究机构等从事相关的工作岗位的高素质技术技能人才。

(2)主干课程：幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿营养学、幼儿卫生学、幼儿运动科学、幼儿游戏理论与实践、幼儿园管理。

(3)职业面向：主要面向学前保育教育为主的技术服务工作。岗位类别有幼儿健康管理师、幼儿营养保健师、幼儿教师、幼儿保育员、早教开发员等。

(4)就业优势：该专业毕业生知识面较宽，符合社会发展需求，具有一定的职业生涯发展空间。学校与多家幼儿园开展校企合作，在校期间可入园参观实践，课程规划了幼儿园真实项目，分阶段开展实践教学，提升了岗位对接度。可就业于大中小城市的幼儿教育机构的保育教育岗位，也可应对幼儿营养师、幼儿绘本师等相关专业的岗位需求。