| 年份 | 学前教育 | 化学工程与工业生物工程 |
|---|---|---|
| 2021 | 425(学前教育（办学地点滨河校区）) | 419 |
| 2020 | 453 | 451 |
| 2019 | 435(学前教育（办学地点滨河校区）) | 432 |
| 2018 | -- | 432 |
| 2017 | 335(学前教育（师范类）) | -- |
| 年份 | 学前教育 | 化学工程与工业生物工程 |
|---|---|---|
| 2021 | 466(学前教育（办学地点滨河校区）) | -- |
| 2020 | 479 | -- |
| 2019 | 492(学前教育（办学地点滨河校区）) | -- |
太原学院
专业代码：081305T
授予学位：工学学士
修学年限：四年
开设课程：
化工原理、化工热力学、化学反应工程、化工设计、化工模拟与优化、化工传递过程原理、分子生物学、基因工程原理、细胞培养工程、工业微生物等课程。
相近专业：
化学工程与工艺 制药工程 化工与制药 资源科学与工程 能源化学工 生物制药
主要实践教学环节
包括课程实习、毕业实习和毕业设计等。
培养目标
旨在培养面向国家建设需要，适应未来科技发展，掌握循环经济工程技术方面的基础理论知识，具有扎实的基础理论、宽厚的专业知识和突出的实践能力；具备从事循环经济工程技术基础理论研究与技术开发的基本能力；能在循环经济工程技术领域从事科学研究、工程技术开发、经营管理等方面的工作，德、智、体、美全面发展的高素质人才。
专业培养要求
本专业主要学习循环资源科学与工程专业基础理论知识，通过对循环经济工程技术相关理论知识的学习与工程实训锻炼，了解我国资源分布、产业布局、环境保护等方面的基本状况，具备从事循环资源科学与工程基础理论研究与工程技术开发、经营管理等方面的工作的能力。
毕业生具备的专业知识与能力
1.掌握新材料、新能源的基础理论和基本知识；2.鉴别、回收、处理、初加工、深加工材料的工艺设计和设备选型能力，以及组织生产和控制质量的管理能力；3.具有综合利用四大再生资源，开发研究新型固体废弃物复合材料及其制品的初步能力。
太原学院
培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教 育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，接受学前教育技能的 基本训练，掌握保育、教育和研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握学前儿童保育学、学前教育学、学前儿童发展科学、幼儿园教育活动设计与组织等学 科的基本理论和基本知识；
2．掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；
3．具有设计具体教育方案和实施方案的基本能力；
4．熟悉国家和地方有关学前教育的方针、政策和法规；
5．了解学前教育理论和学前教育实践的发展动态；
6．具有一定的科学研究和管理工作能力，具有一定的批判性思维能力。
主干学科：教育学、心理学。
核心课程：学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方 法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教 育等。
主要实践性教学环节：幼儿园见习、教育实习、教育调查等。
修业年限：四年。
授予学位：教育学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 化学工程与工业生物工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 山西 | 学前教育（专业办学地点滨河校区） | 理科 | 本科二批B段 | 普通类 | - | 29 | ||
| 化学工程与工业生物工程 | 164 | |||||||
| 学前教育（专业办学地点滨河校区） | 文科 | 100 | ||||||
| 辽宁 | 化学工程与工业生物工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 福建 | 学前教育 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | 3159（W999） | 首选物理，再选不限 |
| 历史类 | 2 | 3159（L999） | 首选历史，再选不限 | |||||
| 河南 | 化学工程与工业生物工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 湖北 | 化学工程与工业生物工程（办学地点汾东校区） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | （W04） | 首选物理，再选化学 |
| 四川 | 化学工程与工业生物工程（汾东校区）（汾东校区） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 甘肃 | 学前教育 | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 文科 | 1 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 化学工程与工业生物工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 479 | 107280 | ||
| 山西 | 化学工程与工业生物工程 | 理科 | 本科二批B段 | 普通类 | 419 | 87588 | ||
| 学前教育（办学地点滨河校区） | 425 | 83864 | ||||||
| 文科 | 466 | 24546 | ||||||
| 辽宁 | 化学工程与工业生物工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 430 | 70563 | ||
| 福建 | 学前教育 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 474 | 66258 | 3121（W999） | 首选物理，再选不限 |
| 历史类 | 495 | 20404 | 3121（L999） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 四川 | 化学工程与工业生物工程（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。汾东校区就读） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 469 | 138056 | ||
| 甘肃 | 学前教育 | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 398 | 55705 | ||
| 文科 | 436 | 25657 |
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