已解决问题

太原师范学院和山西农业大学哪个应用化学专业好(应用化学专业山西农大和太原师院谁更牛 )

技校网 更新时间:2022-12-21 15:50:04 解决时间:2022-12-16 08:55

满意答案

太原师范学院和山西农业大学哪个应用化学专业好?这个问题经常被提问,其实这个问题仁者见仁智者见智,为此小编也能通过太原师范学院和山西农业大学各排行榜,应用化学专业的分数线,应用化学专业简介等几个维度给大家做分析,供大家参考。
山西农业大学与太原师范学院应用化学专业分数对比(山西)
专业名称年份类型山西农业大学
(最高/最低分)
太原师范学院
(最高/最低分)
应用化学2021理科 -/456(本科二批A段)-/465(本科二批A段)
应用化学2020理科 506/483(本科二批A段)518/491(本科二批A段)
应用化学2019理科 -/459(本科二批A段)-/460(本科二批A段)
应用化学2018理科 -/464(本科二批A段)-/461(本科二批A段)
应用化学2017理科 -/427(本科二批A段)-/427(本科二批A段)
化学类 应用化学
山西农业大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业旨在培养具有熟练的化学与相关生物学、农学科学思维和创新意识的复合应用型人才,使学生掌握扎实的化学和生物学基本理论,能在天然产物、化学生物学、化学、医药、精细化学品及农药合成、农产品安全监测及环境污染治理等相关领域从事研究、开发等工作。

主要课程:无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、仪器分析、化学工程基础、生物化学、有机合成、波谱分析、天然产物化学、化学生物学等。

就业前景:毕业生可选择在化学、生物学等相关学科领域进一步深造,也可在日化、服装、石油化工、食品、医药、环保等行业从事教学、科研、技术开发及管理工作。
山西农业大学应用化学专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
山西应用化学理科本科二批A段普通类456
四川应用化学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科二批普通类498
重庆应用化学物理类本科批普通类523
海南应用化学综合本科批普通类550
湖南应用化学物理类本科批普通类500
山东应用化学综合普通类一段普通类499
江西应用化学理科本科二批普通类493
福建应用化学物理类本科批普通类504
安徽应用化学(5175元/年)理科本科二批普通类482
浙江应用化学综合平行录取一段普通类557
江苏应用化学物理类本科批普通类471
辽宁应用化学物理类本科批普通类512
内蒙古应用化学理科本科二批普通类381
河北应用化学物理类本科批普通类505
天津应用化学综合本科批A段普通类517
化学类 应用化学
太原师范学院
层次 本科
学制 四年
  学科:理学   门类:化学类   专业名称:应用化学   业务培养目标:本专业培养具备化学的基本理论、基本知识相较强的实验技能,能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理丁作的高级专门人才。   业务培养要求:本专业学生主要学习化学方面的基础知识、基本理论、基本技能以及相关的工程技术知识,受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练,具有较好的科学素养,具备运用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的基本技能。   毕业生应获得以下几方面的知识和能力:   1.掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识;   2.掌握无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、物理化学(含结构化学)、化学工程及化工制图的基础知识、基本原理和基本实验技能;   3.了解相近专业的-般原理和知识;   4.了解国家关于科学技术、化学相关产品、知识产权等方面的政策、法规;   5.了解化学的理论前沿、应用前景、最新发展动态,以及化学相关产业发展状况;   6.掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。   主干学科:化学   主要课程:无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、物理化学(含结构化学)、化学工程基础及化工制图。   主要实践性教学环节:包括生产实习、毕业论文等,一般安排10一20周。   修业年限:四年   授予学位:理学或工学学士
太原师范学院应用化学专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
山西应用化学理科本科二批A段普通类465
海南应用化学综合本科批普通类561
山东应用化学综合普通类一段普通类496
浙江应用化学综合平行录取一段普通类545
内蒙古应用化学理科本科二批普通类386
河北应用化学物理类本科批普通类508
山西农业大学
229
软科(综合)
330
校友会(综合)
283
武书连
学校简介

山西农业大学(山西省农业科学院)是我国著名高等农业学府,教育部本科教学评估优秀高校,山西省政府与农业农村部共建高校,全国首批深化创新创业教育改革示范高校,国家中西部基础能力建设入选高校。现任党委书记廖允成、校长(院长)张强。

承续百年薪火,发展再创新篇。山西农业大学始建于1907年创办的私立铭贤学堂,后发展为私立铭贤农工专科学校、私立铭贤学院;1951年改私立为公办,成立山西农学院;1979年更名为山西农业大学,成为改革开放初全国99所重点大学之一。在百十余年的发展历程中,学校涌现出了一大批杰出人才,其中,有晋中地区最早的共产党员张维琛等革命英雄;有谭绍文、郑社奎等各级领导干部;有郑哲敏、庄文颖、高福等七位院士,王绶、张龙志、徐锦堂等著名教授专家;更有数以万计扎根基层、服务“三农”的基层干部和农业技术人员。山西省农业科学院是山西农业科研的主要力量和农业技术推广服务的重要力量。建院以来,以牛天堂、陈瑛等为代表的一批农业科学家,先后育成全国第一个高产矮秆高粱杂交种晋杂5号、全国第一个抗虫棉品种晋棉26号、世界第一个蓖麻三系杂交种晋蓖麻2号,以及优质高产品种晋谷21号、晋麦47号、早青一代西葫芦、玉露香梨等新品种,为山西乃至全国农业发展作出了重大贡献。2019年10月,省委省政府着眼山西省高等教育和农业科研改革发展大局,决定山西农业大学和山西省农业科学院合署改革,成立新的山西农业大学。合署改革以来,学校推行“大部制”等一揽子重大改革措施,整合资源、优化布局,迈开了改革发展的新步伐。

学科门类齐全,特色优势鲜明。学校(院)现有太谷校区和太原龙城校区两个校区以及遍布全省各地的研究机构,其中,教学单位21个,直属科研院所(中心)19个。现有8个博士后科研流动站,9个博士学位授权一级学科,1个博士专业学位授权类别;14个硕士学位授权一级学科,8个硕士专业学位授权类别。学科专业涵盖了农学、理学、工学、经济学、管理学、文学、法学、艺术学等8个门类,拥有本科专业69个。初步构建了以农科为核心,向上游生物学科和下游食品学科双向延伸,其他相关学科为支撑的学科体系。现有动物遗传育种与繁殖1个国家重点(培育)学科,农业工程、作物学、园艺学、农业资源与环境、植物保护、畜牧学、兽医学、林学、草学等9个省级重点学科。植物学与动物学、农业科学两个学科进入ESI全球前1%。

专家名师荟萃,师资力量雄厚。学校(院)坚持实施“人才优先、人才强校”战略,为改革发展事业提供了强有力的人才支撑。现有教师、科研人员及职工4495人,其中正高级专业技术人员471人,副高级专业技术人员1232人,博士生导师121人,硕士生导师869人。现有国际欧亚科学院院士1人,“长江学者”特聘教授1人,“国家杰出青年科学基金”获得者2人,百千万人才工程国家级人选4人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者3人,国务院学位委员会学科评议组成员1人,国家有突出贡献专家9人,享受政府特殊津贴83人,国家现代农业产业技术体系岗位科学家19人,农业农村部农业科研杰出人才2人,“青年三晋学者”7人,省青年拔尖人才8人,省学术技术带头人63人,省科技功臣6人。国家级教学名师1人,全国优秀教师3人,教育部高等学校教学指导委员会委员11人,全国林业和草原教学名师2人,省级教学名师29人。

坚持立德树人,各类英才辈出。学校(院)现有在校生2.7万余人,其中本科生23928人,硕士和博士研究生3380人。现有全国高校黄大年式教师团队1个,国家级教学团队1个,国家一流本科专业建设点12个,国家级特色专业建设点5个,国家级精品课程2门,国家级精品资源共享课程1门,国家级实验教学示范中心3个,国家级大学生校外实践教育基地1个。建校以来,先后培养了15万余名各类人才,遍布大江南北,各行各业,为山西乃至全国经济社会发展作出了重要贡献。近年来,学校大力推进教育教学改革,先后获得国家级教学成果二等奖2项、省部级及以上教学成果奖100余项,在“挑战杯”等竞赛中获得省部级及以上奖项200余项,开设本硕统筹培养实验班、卓越人才实验班、创新创业先锋班,涌现出了以全省首个“中国大学生年度人物”江利斌为代表的一批优秀学子。学校(院)积极推进对外合作交流,与美国欧柏林大学有长达百余年的合作历史;与美、英、澳、俄、泰等国家和地区的100余所高校建立了合作关系;与美国加利福尼亚大学戴维斯分校、新西兰梅西大学和奥克兰理工大学等知名高校开展联合培养项目;有尼泊尔、伊朗、巴基斯坦等国家的学生来校攻读学位。

创新驱动发展,科研成果丰硕。学校牢固树立“创新为上”的发展理念,打造一流创新生态,提升科技创新能力。目前,依托学校(院)建设国家高粱产业技术创新战略联盟、山西晋中(太谷)国家科技特派员创业培训基地、山西省食用菌产业国家级科技特派员创业链、黄土高原东部旱作节水技术国家地方联合工程实验室、退化土壤改良与新型肥料研发国家地方联合工程研究中心、园艺植物脱毒与繁育技术国家地方联合工程研究中心、黄土高原特色作物优质高效生产省部共建协同创新中心等国家级平台7个,国家功能杂粮技术创新中心、农业农村部学科群重点实验室、省重点实验室、省“1331工程”创新平台等省部级平台(基地、资质)148个。科技部、农业农村部和山西省科技创新团队25个。“十三五”以来,获得国家科技进步奖二等奖3项,省部级一等奖16项、二等奖76项;取得国家审(鉴)定品种43个、省级审(认)定品种355个,国家标准2项、行业标准3个、地方标准358项,国家植物新品种权58项。主办《山西农业大学学报(自然科学版)》等8个专业刊物。

科技示范引领,服务农谷建设。山西“农谷”战略实施以来,学校(院)发挥自身学科优势、人才优势、科研优势,组建完成“三院五中心”等科研平台,汇聚一批功能农业(食品)领域的高端人才,聚焦有机旱作农业、功能农业(食品)等领域的重大科研项目,形成了一批标志性、创新性科研成果。2019年晋中国家农高区获批建设,学校(院)进一步整合院所资源,创新融合机制,积极服务晋中国家农高区(太谷科创中心)成为国内一流的现代农业创新高地、产业高地、开放高地、人才高地和农村改革先行区。学校(院)秉承“把论文写在田间地头,把科技播撒三晋大地”的理念,面向11个市、90余个县区开展技术推广服务。近年来,有近200多支科技服务团队活跃在全省农业生产第一线,推广新品种500多个,集成配套600余项高产高效技术,累计建立核心示范田21万余亩,辐射推广560万余亩,培训涉农管理干部、技术人员、企业家等50万余人次,创造直接经济效益累计超过18亿元。学校(院)积极开展校(院)地合作,与地方政府共建了大同黄花产业研究院、忻州杂粮产业研究院等一批特色产业研究院,与神农集团共建神农食用菌产业学院,积极开展国家农业科技现代化先行县(临猗、太谷)建设;依托县乡村三级托管组织体系,在山阴、平遥、翼城等地探索推广“H型农业生产托管”模式,推广面积达到20多万亩;形成隰县玉露香梨、和顺太行云牛、阳曲艺机一体化有机旱作农业、静乐藜麦、万荣临猗苹果、广灵有机食用菌等地方特色主导产业。近年来,大力开展“6+30”乡村振兴示范村建设行动,探索不同区域、不同类项可复制可推广的乡村振兴路径。学校积极融入“一带一路”建设,加入了“丝绸之路农业教育科技创新联盟”等,现有马达加斯加棉花植棉技术服务与产业基地建设、巴基斯坦特色作物新种质创制与旱作农业技术示范等国际科技合作项目。

办学条件优良,读书修学圣地。学校校园面积3588亩,建筑面积134.37万平方米,固定资产总值39.1亿元,其中教学科研设备总值11.55亿元,有纸质藏书208万余册,电子图书370万册。学校是全国文明校园、全国绿化模范单位。太谷校区校园内“山西铭贤学校旧址”是全国重点文物保护单位,完整保存了清代至民国时期的建筑群,是山西省近代教育史、农业发展史、中西文化教育交流史的鲜活史料。

新时代,新使命,新作为。学校(院)坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,以立德树人为根本,以强农兴农为己任,正在向着建设成为“国内一流、国际有影响、地域特色鲜明的高水平研究应用型大学”的奋斗目标阔步前进!


加分政策

高考加分原则上同意各省(自治区、直辖市)教育行政部门或高考招生管理部门有关加分或降分投档的政策和做法。


收费项目

山西农业大学本科各专业学费标准严格执行国家有关规定。农学类专业每学年4500元/人,工学类专业每学年5500元/人,艺术类专业每学年6900元/人,软件工程专业每学年16000元/人,其他类专业每学年5175元/人。

学生公寓费最高标准为每学年1200元(不包括公寓物品费),分学年度缴纳。



太原师范学院
484
软科(综合)
330
校友会(综合)
424
武书连
学校简介

太原师范学院是一所以本科师范教育为主、非师范教育和硕士研究生教育协调发展的全日制高等师范院校,1999年3月经国家教育部批准,由山西大学师范学院、太原师范专科学校和山西省教育学院合并组建而成。

学校现有4个校区,总占地面积约1884亩,其中新校区占地面积1569亩,建筑面积约55万平方米。现有全日制在校本科生24000余名,硕士研究生千余名,生源来自全国28个省、市、自治区。学校组建20年来,锐意进取,开拓奋进,育人质量和办学水平逐年提升,呈现出欣欣向荣的发展态势。

教学质量稳步提高。学校现有教学院系20个,本科专业49个,分布在经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等9大学科门类。拥有2个国家级一流专业建设点,8个省级一流专业建设点,2个国家级特色专业,7个省级优势和特色专业,16门省级精品课程,7个省级实验教学示范中心,2个省级虚拟仿真实验教学项目。近五年,获批国家级一流课程1门,省级精品(一流)课程16门,获得省级教学成果奖16项,获批省级教学改革创新项目47项,国家级大学生创新创业训练计划项目42项,省级大学生创新创业计划项目90项。获批教育部“智慧教学试点项目”、“国家语言文字推广基地”,教育部人工智能助推教师队伍建设试点单位,入选教育部“体育美育浸润行动计划”。

实践教学成果丰硕。师范专业学生参加“华文杯”全国师范院校教学技能大赛多次荣获特等奖,行知舞蹈团登上人民大会堂“百花迎春”中国文学艺术界联欢会舞台,行知合唱团多次与国内外著名艺术家及团体合作演出;舞蹈系200余名学生赴京参演庆祝中国共产党成立100周年大型情境史诗《伟大征程》,2021年7月1日在中央电视台播出。一大批学子在国家级比赛中摘金夺银、屡获佳绩。

学科科研水平明显提升。学校现有1个山西省“1331工程”重点学科建设计划优势特色学科,1个山西省“1331工程”重点学科提质增效计划服务产业创新学科群,8个省重点建设学科,2个省重点扶持学科;1个省高校思想政治工作协同育人中心(培育项目),2个省协同创新中心,2个省工程(技术)研究中心,2个省“1331工程”重点创新团队,1个省“1331工程”工程(技术)研究中心,1个省“1331工程”工程产业技术创新研究院,2个省高校人文社会科学重点研究基地,1个省高校重点实验室,5个省级新型研发机构,1个山西省教育行政执法研究基地。近五年学校共承担国家自然科学基金和社会科学基金项目49项,国家艺术基金项目5项,教育部及其它部委项目12项,省部级科研项目857项;获中国电视剧飞天奖(理论类)一等奖1项;山西省社会科学研究优秀成果一等奖3项、二等奖12项、三等奖22项;获山西省科学技术进步奖一等奖1项,自然科学奖二等奖1项。主办有《太原师范学院学报》(社会科学版和自然科学版)、《教学与管理》(中文核心期刊、中国期刊方阵“双效期刊”)等学术期刊。

研究生教育稳步发展。一级学科硕士点及专业硕士学位授权点从6个增加到15个,教育硕士招生覆盖基础教育75%的学科,研究生教育覆盖我校20个院系中的19个院系,在校生人数突破千名。建成2个省级研究生教育创新中心、2个省级研究生联合培养基地。五年来,我校申报并立项的省级研究生教育创新各类项目共70余项,研究生获得国家级、省级竞赛奖励共计150余项。

师资实力显著增强。现有专任教师1193名,包括教授107名,副教授339名,具有博士学位教师377名,硕士生导师396名。教师中“国家杰出青年科学基金”获得者1名,国家“万人计划”科技创新领军人才1名,国家“万人计划”青年拔尖人才1名,享受国务院政府特殊津贴专家2名,山西省“三晋学者”特聘教授1名,山西省委联系的高级专家1名,131领军人才工程(优秀中青年拔尖创新人才)18名,333人才工程(山西省学术技术带头人)6名,省高等学校优秀青年学术带头人5名,省宣传文化系统“四个一批”人才4名,省级教学名师9名,三晋英才26名。

对外合作交流取得重要进展。目前与全球15个国家的32所高校建立友好合作关系;学校聘请国内外知名专家、学者上百人次来校讲学,并选派优秀教师80余人次到国内外知名学府、科研院所访问学习或开展学术交流。

附属中学秉承“德育为先、能力为本、因材施教、全面发展”的办学理念和“敦品励学”的校训,课程改革不断深入,学科建设稳步推进,素质教育落地生根,中高考成绩名列太原市前茅。

学校行知文化育人特色鲜明,被全国陶研会授予“全国优秀陶研学校”称号;党建、思想政治教育、精神文明建设成效显著,“行知文化育人”项目获批教育部全国高校首批思想政治工作精品项目;连续两次荣获“山西省高校文明单位标兵”称号;获批山西省首批“三全育人”综合改革试点高校,营造了良好的育人氛围。校友许军则荣获“全国教书育人楷模”荣誉称号。

诞生于世纪之交的太原师范学院如同一艘扬帆启航的大船,在世纪首航的波翻浪涌中高歌猛进,执着前行。2008年学校顺利通过教育部本科教学工作水平评估;2009年获得硕士学位授予单位立项建设资格;2010年开始建设新校区;2013年顺利通过硕士学位授予单位验收,同年入驻新校区;2014年正式招收全日制硕士研究生;2018年顺利通过本科教学审核评估;2019年被山西省人民政府学位委员会、山西省教育厅正式列为博士学位立项建设培育单位,学校发展站在了新的起点上。

学校第三次党代会科学谋划制定了“五大方略”,坚定实现“五个突破”,在“六项重点任务”上下功夫,全面提升学校核心竞争力。展望未来,学校将继续落实立德树人根本任务,着力以师范教育为本,扎实推进内涵建设,为建设高水平师范大学而努力奋斗!


奖学金设置

我校为学生设立的奖学金有:国家奖学金、国家励志奖学金、校内奖学金等。





加分政策
严格执行各省招办的规定。
根据2021年山西山西农业大学应用化学专业最低录取分数线为456,太原师范学院应用化学专业最低录取分数线为465,太原师范学院应用化学专业更胜一筹。
  中专 2022-12-16 08:55

相关问答

  • 中专学校

    2016年太原师范学院应用化学专业低分是多少?

    1楼

    学校地区专业年份批次类型分数太原师范学院山西应用化学2016二批理科469太原师范学院江西应用化学2016二批理科473太原师范学院河南应用化学2016二批理科479太原师范学院河北应用化学2016二批理科511学校地区专业年份批次类型分数太原师范学院河北应用化学2016二批理科511太原师范学院

  • 中专学校

    太原师范学院化学系简介及专业介绍应用化学专业简介

    2楼

    太原师范学院化学系简介及专业介绍应用化学专业简介

  • 中专学校

    2016年太原理工大学应用化学专业在山西录取分数线

    3楼

    学校地区专业年份批次类型分数太原理工大学山西应用化学2016一批理科552学校地区专业年份批次类型分数太原理工大学山西应用化学2016一批理科552太原理工大学山西应用化学2015一批理科546太原理工大学山西应用化学2015一批理科546太原理工大学山西应用化学2014一批理科567

  • 中专学校

    2016年太原师范学院应用化学专业在河南录取分数线

    4楼

    学校地区专业年份批次类型分数太原师范学院河南应用化学2016二批理科479学校地区专业年份批次类型分数太原师范学院河南应用化学2016二批理科479太原师范学院河南应用化学2014二批理科487太原师范学院河南应用化学2013二批理科450太原师范学院河南应用化学2012二批理科487太原师范学院

  • 中专学校

    2016年太原师范学院应用化学专业在江西录取分数线

    5楼

    学校地区专业年份批次类型分数太原师范学院江西应用化学2016二批理科473学校地区专业年份批次类型分数太原师范学院江西应用化学2016二批理科473太原师范学院江西应用化学2015二批理科498太原师范学院江西应用化学2015二批理科498太原师范学院江西应用化学2014二批理科473

  • 中专学校

    2016年太原师范学院应用化学专业在河北录取分数线

    6楼

    学校地区专业年份批次类型分数太原师范学院河北应用化学2016二批理科511学校地区专业年份批次类型分数太原师范学院河北应用化学2016二批理科511

  • 中专学校

    2016年太原工业学院应用化学专业在山西录取分数线

    7楼

    学校地区专业年份批次类型分数太原工业学院山西应用化学2016二批理科470学校地区专业年份批次类型分数太原工业学院山西应用化学2016二批理科470太原工业学院山西应用化学2015二批理科475太原工业学院山西应用化学2014二批理科496太原工业学院山西应用化学2013二批理科462太原工业学院

  • 中专学校

    太原师范学院山西应用化学录取分数线?太原师范学院山西应用化学招生计划2022

    8楼

    太原师范学院山西应用化学录取分数线为465分(理科)。太原师范学院山西应用化学录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021应用化学理科本科二批A段普通类太原师范学院山西应用化学招生计划2022专业名称批次类型学制人数应用化学

  • 中专学校

    2016年太原师范学院应用化学专业在山西录取分数线

    9楼

    学校地区专业年份批次类型分数太原师范学院山西应用化学2016二批理科469学校地区专业年份批次类型分数太原师范学院山西应用化学2016二批理科469太原师范学院山西应用化学2015二批理科469太原师范学院山西应用化学2014二批理科487太原师范学院山西应用化学2013二批理科460太原师范学院

  • 中专学校

    山西省太原师范学院应用化学专业和化学有什么区别

    10楼

    山西省太原师范学院应用化学专业培养适应社会发展和经济建设需要的具有良好人文和科学素质,具有社会责任感、创新意识和较强的实践能力,掌握化学基本知识、基本理论和基本技能,能在科研机构、企事业等单位从事分析检测及其他化学工作的专门人才。山西省太原师范学院化学专业培养具有良好人文和科学素质,具有社会责任感、创新意识和较强的实践能力,具有先进的教育理念,掌握化学基础知识、基本理论和基本技能,具备在中等学校

相关阅读