本科专业教育项目--服装与服饰设计-中原工学院中外合作办学
主要培养德智体全面发展:，具有较高的文化素质、英语水平和国际意识，较好的服装纺织品设计理论基础与实践创新能力，具备较强的产品设计能力和相关产品开发研究能力，能够熟练从事图案设计、纺织服饰品设计、产品功能设计、品牌设计与策划，并在纺织服装产业的策划、设计、营销、管理等部门胜任相关工作的高级应用型人才。本专业分为服装艺术设计和纺织品艺术设计两个方向。
服装与服饰设计-郑州轻工业学校
本专业培养能从事服装与服饰设计和时装研究方向，具备艺术设计修养和较扎实的服装学科基础理论，具有较强的创新实践能力，具有较强的设计创新能力，掌握服装设计原理及方法，服装制图知识，以及把握时尚潮流并进行流行预测的基本方法，能独立进行服装与服饰设计创作构思和产品策划，能在服装艺术设计领域与应用研究型领域及艺术设计机构从事设计研发、研究、管理、教学等方面工作的复合型高级专门人才。
服装与服饰设计（时尚设计与管理）
本专业培养能从事服装与服饰设计策划和时装管理方向，具有较强的设计创造能力和敏锐的时尚洞察力，具有较强的市场意识和市场竞争能力，掌握服装企业，服装市场的基本运作知识，以及把握时尚潮流并进行流行预测的基本方法，能在服装艺术设计领域与应用研究型领域及艺术设计机构从事设计研究、趋势分析、设计管理、时尚买手、服装市场营销、教学等方面工作的复合型高级专门人才。
服装与服饰设计-中原工学院信息商务学院
专业培养定位:【】 本专业培养具有服装设计与创新、服装结构与工艺、市场营销理论知识与实践的能力；具备较强的服装设计思维，能独立完成设计方案，具有良好的职业道德和创业精神；能适应生产、技术、服务、管理需要，从事服装产品设计、品牌策划、服装贸易、服装生产等工作的应用技术型人才。
专业特色:【】本专业方向学生主要学习艺术设计专业的基本理论、基础知识以及服装艺术设计方向的基本理论、知识和技能。通过对学生服装与服饰设计方向创新思维能力的培养，以及应用技术技能的训练，使学生掌握服装与服饰设计的理论知识和专业技能，掌握创新设计方法，通晓从灵感来源到设计表现、从设计理念到成果实现的全过程，具备艺术审美与设计素养 。
核心课程:【】服装画技法、服装与服饰款式图、服装设计基础、服装分类设计、服饰配件设计、服饰图案设计、服装结构基础、服装工艺设计、立裁设计、服装材料学、服装CAD基础、服装市场营销、中外服装史等。
【专业服务面向】培养学生以中原经济区为重点服务区域，以北上广沿海地区为发展延伸方向，从事服装与服饰设计生产与开发、陈列与营销等方面的工作。
就业岗位定向:【】服装与服饰公司、纺织服装公司、家居公司、面料公司等的设计、生产、销售、行业管理部门及新闻出版等机构从事服装产品开发、商务贸易、生产管理及自主创业等方面的工作。
专业代号专 业文科01理科02数字媒体艺术设计文科03理科04环境艺术设计文科05理科06服装与服饰设计-郑州理工职业学院
2、请务必在河南省招办公室指定的网上填报。
河南省高考志愿填报网址为：http://www.heao.gov.cn/
3、《招生考试之友》美术类：文科345页；理科323页
（二）录取规则：
1、所有过线考生第一志愿填报郑州理工职业学院保证优先录取。
2、2017年河南省高招美术类分数线：文化分160分、美术分160分。
3、按文化分美术分双过线，专业美术分从高到低录取。
二、对口高职高专
（一）对口高职高专填报志愿时间：1、对口高职高专批志愿填报时间：6月25日8:00―6月28日18:00，书面签字确认时间：对口生不签。录取时间：8月6日―8月10日（招生代码:6297）
专业代号专业大类专 业省控线01美术类数字媒体艺术设计10002美术类环境艺术设计10003服装类服装与服装设计17304机电与机制类数控技术10005机电与机制类机电一体化技术10006汽车类汽车检测与维修技术19407汽车类 城市轨道交通运营管理19408建筑类建筑工程技术20609建筑类工程造价20610市场营销类电子商务21811财经类会计19512旅游类旅游管理10013市场营销类市场营销21814计算机类计算机网络技术21915计算机类动漫制作技术21916幼师类学前教育(师范)157
2、请务必在河南省招办公室指定的网上填报。
河南省高考志愿填报网址为：http://www.heao.gov.cn/（二）、录取规则：1、所有过线考生第一志愿填报郑州理工职业学院保证优先录取。2、2017年河南省高招对口类分数线：财经类195分，服装类173分，机电与机制类100分，计算机类291分，建筑类206分，旅游类100分，美术类100分，汽车类194分，市场营销类218分，幼师类157分。三、咨询方式：1、网站咨询：http://www.***2、QQ咨询： 、招生热线咨询：0371――62627088 62627099
服装与服饰设计-郑州轻工业学院
本专业培养能从事服装与服饰设计和时装研究方向，具备艺术设计修养和较扎实的服装学科基础理论，具有较强的创新实践能力，具有较强的设计创新能力，掌握服装设计原理及方法，服装制图知识，以及把握时尚潮流并进行流行预测的基本方法，能独立进行服装与服饰设计创作构思和产品策划，能在服装艺术设计领域与应用研究型领域及艺术设计机构从事设计研发、研究、管理、教学等方面工作的复合型高级专门人才。
服装与服饰设计-中原工学院
培养具备服装艺术设计:、服装产品开发、教学与研究以及服装市场运营等方面的理论知识和实践能力，能够在服装艺术设计领域及服装教学与研究单位从事服装艺术设计、服装产品开发、服装理论研究、服装设计教学，在专业媒体从事专栏评论等符合社会需要的艺术与技术相结合的高级应用型人才。毕业生可在各类服装品牌公司、服装设计公司或工作室、服装行业协会等企事业单位、服装零售业、服装院校、服装媒体及网站等从事服装设计、服装品牌和产品策划、服装营销和贸易、服装教育及相关工作。
※本科专业教育项目--服装与服饰设计-中原工学院
主要培养德智体全面发展:，具有较高的文化素质、英语水平和国际意识，较好的服装纺织品设计理论基础与实践创新能力，具备较强的产品设计能力和相关产品开发研究能力，能够熟练从事图案设计、纺织服饰品设计、产品功能设计、品牌设计与策划，并在纺织服装产业的策划、设计、营销、管理等部门胜任相关工作的高级应用型人才。本专业分为服装艺术设计和纺织品艺术设计两个培养方向。
▃▃▃中原工学院（软件类）▃▃▃
河南招生代码：6117
服装与服饰设计专业(专科 三年 )-开封大学
培养目标:：培养具有良好的艺术修养与较强的创新意识，掌握现代服装设计、服装产品开发、生产经营管理、品牌策划、市场经营等技能，适应服装行业第一线岗位实际工作需要的高等技术技能应用型人才。
主要课程:：速写、构成设计、服装造型设计、服装结构设计、服装工艺设计、服装效果图、服装材料与应用、针织服装设计与工艺、服装跟单、推板与排板、服装史、服装市场营销、立体裁剪、服装英语、电脑辅助设计等。
就业方向:：主要面向服装品牌公司、外贸企业、服装培训学校及其他相关艺术机构。初始岗位：服装设计师、服装制版师、服装工艺师、服装生产管理人员、服装市场营销人员等。发展岗位：服饰品设计师、服装陈列师、服饰形象设计师、家用纺织品设计师等。
注：该专业是河南省特色专业，2010年被河南省商务厅、河南省服装行业协会授予“河南服装产业推动大奖”，2011年度被评为校级优秀教学团队。成立有服装设计工作室，承接学校的新生校服制作和多项来自社会的设计与制作项目。与北京服装学院、中原工学院艺术设计学院、加拿大麦瑞·维多伦学院服装设专业等高校建立长期稳定地合作关系。《服装造型设计》课程被评为省级精品课程。2013全国高职院校服装制版设计大赛三等奖，2011年全国第四界高职院校服装设计技能大赛优秀效果图奖，河南省纺织服装系统制版技能大赛获优秀奖。
服装与服饰设计专业-郑州轻工业学院易斯顿美术学院
本科，通过对服装设计与工艺、服饰配件设计、中外服装设计史、形象设计、服装表演编排与策划、计算机辅助设计、专题设计等课程的学习，使学生掌握系统的服装、服饰设计的理论知识及较高的设计水平和工艺制作能力。培养在服装、服饰、形象设计、化妆等相关企业及科研机构从事服饰设计和研究的应用型专门人才。
服装与服饰设计-河南科技学院新科学院
培养目标:：培养具有较强的创新精神和实践能力，系统的掌握服装设计基本理论、知识和技能，能够从事服饰设计与创作、展示策划、营销管理与教学研究的应用型高级专门人才。
主要课程:：服装学概论、服装材料学、服装效果图、服装设计学Ⅰ、服装设计学Ⅱ、女装结构设计Ⅰ、女装结构设计Ⅱ、男装结构设计、服装立体裁剪、服装工艺学Ⅰ、服装工艺学Ⅱ、服装工艺学Ⅲ等。
毕业去向:：可在企业从事服装艺术设计、服装生产与销售、品牌策划与执行、生产管理与营销；在服装科研机构及中高等服装院校从事教学与理论研究；以及独立开设服装设计工作室从事相关设计、研究和管理工作。
授予学位：艺术学学士
服装与服饰设计-郑州轻工业学院易斯顿美术学院
本专业培养能从事服装与服饰设计和时装研究方向，具备艺术设计修养和较扎实的服装学科基础理论，具有较强的创新实践能力，具有较强的设计创新能力，掌握服装设计原理及方法，服装制图知识，以及把握时尚潮流并进行流行预测的基本方法，能独立进行服装与服饰设计创作构思和产品策划，能在服装艺术设计领域与应用研究型领域及艺术设计机构从事设计研发、研究、管理、教学等方面工作的复合型高级专门人才。
※ 服装与服饰设计专业-中原工学院中外合作办学
主要培养::具备艺术设计修养和较扎实的服装学科基础理论，有一定创新实践能力，能独立进行服装设计创作构思和产品策划，能从事流行趋势分析、流行时装设计、服装市场营销的应用型高级专门人才。
毕业生适用范围::各类服装品牌公司、服装设计公司或工作室、服装行业协会等企事业单位、服装零售业、服装院校、服装媒体及网站等。可从事服装设计、服装品牌和产品策划、服装营销和贸易、服装教育及相关工作。
※ 表演专业（服装表演与营销方向）
主要培养::能从事服装动态、静态展示表演、策划、组织与编导，服装及相关产品营销的高级应用型人才。
毕业生适用范围::模特或艺人经纪机构担任高层管理、时尚编导、签约模特和专业培训机构，教学机构中担任教学管理和教学工作，服装企业中担任设计或营销工作，专业媒体中担任时尚栏目的编辑、记者、主持人、制片人甚至是主编等。
※服装与服饰设计专业-中原工学院
主要培养:：具备艺术设计修养和较扎实的服装学科基础理论，有一定创新实践能力，能独立进行服装设计创作构思和产品策划，能从事流行趋势分析、流行时装设计、服装市场营销的应用型高级专门人才。
毕业生适用范围:：在各类服装品牌公司、服装设计公司或工作室、服装行业协会等企事业单位、服装零售业、服装院校、服装媒体及网站等从事服装设计、服装品牌和产品策划、服装营销和贸易、服装教育及相关工作。
服装与服饰设计(本科)-商丘学院
培养目标:：本专业培养具有一定专业理论知识和相关技能，适应社会主义市场经济需求,能够从事服装设计、服饰设计、品牌策划、产品研发、生产管理、服装营销等方面工作的应用型高级专门人才。
主干课程:：服装设计基础、服饰图案、服饰配件设计、服装专题设计、中外服装史、服装材料学、计算机辅助设计、服装市场营销、服装结构设计、服装工业制版、服装立体裁剪等。
本科专业教育项目--服装与服饰设计-中原工学院
主要培养德智体全面发展:，具有较高的文化素质、英语水平和国际意识，较好的服装纺织品设计理论基础与实践创新能力，具备较强的产品设计能力和相关产品开发研究能力，能够熟练从事图案设计、纺织服饰品设计、产品功能设计、品牌设计与策划，并在纺织服装产业的策划、设计、营销、管理等部门胜任相关工作的高级应用型人才。本专业分为服装艺术设计和纺织品艺术设计两个方向。
河南牧业经济学院服装与服饰设计专业简介-河南牧业经济学院
本专业主要培养具备较扎实的服装学科基础理论、设计技术实践能力以及计算机辅助设计技能，能够独立进行服装与服饰设计创作构思和成品实现、服装样版制作与版型风格控制、服装与服饰产品策划与营运，能从事服装与服饰设计、应用制作、教育教学、产品企划及相关工作的高端技能型专门人才。
专业特色:：本专业采用技术结合艺术、结合时尚、结合需求的教学模式。教学分为专业基础与学科方向两个层次，学生在前四个学期完成专业基础课程的学习与训练，第五个学期采用分方向教学，学生可根据自身兴趣和就业发展需要进行选择，完成服装专项领域的课程学习。计算机软件辅助设计和立体裁剪技能贯穿专业课程，要求学生能够较熟练的掌握，分别完成服装与服饰设计成品、绘制时装效果图和款式图，绘制基础纸样结构。学生将进行成衣工艺实践（校内）、生产认识实习（校外）、专业采风（省外）、专业课题设计（校内外）等实训项目，提高学生对设计产品的策划能力。
主干课程:：服装设计系列课程、服装画表现技法、立体裁剪、计算机辅助设计、成衣结构设计、服装材料创意设计、服装史、服饰配件设计、形象设计。
就业去向:：本专业学生毕业后主要进入服装行业从事服装、服饰设计，服装大版与制版、橱窗陈列、服装买手等相关岗位工作。
服装与服饰设计专业(专科三年)-开封大学
培养目标:：本专业培养具有良好的艺术修养与较强的创新意识，掌握现代服装设计、服装产品开发、生产经营管理、品牌策划、市场经营等技能，适应服装行业第一线岗位需要的高等技术应用型人才。
主要课程:：速写、构成设计、服装艺术造型设计、服装结构设计、服装工艺设计、服装专题设计、服装效果图、服装材料与应用、针织品设计、服装跟单、推板与排板、服装史、服装市场营销、服装陈列设计、服饰搭配艺术、立体裁剪、电脑辅助设计等。
就业方向:：本专业毕业生主要面向服装品牌公司、服装外贸企业、服装培训学校及其他相关艺术机构。初始岗位：服装设计师、服装制版师、服装工艺师、服装生产管理人员、服装市场营销人员等。发展岗位：服饰品设计师、服装陈列师、服饰形象设计师、家用纺织品设计师等方向。
注：服装与服饰设计专业2010年被河南省商务厅授予“河南服装产业推动大奖”，2012年被评为河南省特色专业，2016年被定为开封大学重点发展专业，校级骨干专业。目前已建成校内外实训室20个，建有省级校企合作生产实训基地，校内实训室面积1308平方，设备类型齐全，在河南省服装行业及同类院校中位居领先水平，能提供具有真实职业氛围的实训场景，满足学生职业训练的需要。
近年来专业学生一次性就业率达到95%以上，专业与郑州巨木服饰有限公司共建“GAGA”订单班，实现零距离就业。学生毕业后可进入利郎服饰集团等国内大型服装企业公司，月平均收入在5000元左右。
服装与服饰设计(省级特色专业)-郑州轻工业学院
培养目标:：培养能够适应全球可持续发展与文化多样性的需求，具有民族文化立场和国际化视野，富有人文情怀和社会责任感，掌握扎实的专业理论与多学科知识，具备设计创新能力及产品转化能力，能在服装设计或服装工程领域从事成衣设计、定制服装设计、服饰配件设计、或版型设计研发、设计管理、品牌策划、服装展陈等工作的高素质应用型人才。
主干学科:：艺术学、设计学、美学、人机工程学、心理学
核心课程:：服装设计、服装制图、服装工艺、服装立体裁剪、服装画技法、中外服饰史
郑州工业应用技术学院服装与服饰设计(本科)专业介绍-郑州工业应用技术学院
一、培养目标
本专业培养适应经济社会发展需要，德智体美全面发展，掌握艺术设计学方面的基本理论和服装造型设计、服装结构设计、服装工艺制作等方面的基本知识，具有服装设计、服饰配件设计、服装结构设计、服装营销等方面的应用能力，能够在服装与服饰设计机构、服装厂等企业从事服装设计、服装制作流程管理、服装营销管理等方面工作的应用型高级专门人才。
二、主要就业面向
服装设计、服装生产与销售企业、服装行业管理部门等。
三、培养要求
本专业学生主要学习艺术设计学方面的基本理论和服装造型设计、服装结构设计、服装工艺制作、服装材料学等方面的基础理论和基本知识，接受服装设计、服装工业化流程、工艺、技术、管理等方面的基本技能训练，具有一定市场意识、创新意识以及较强的动手能力。具体培养要求如下：
1.知识要求
(1)了解服装发展历史、发展趋势、流行动态等知识；
(2)熟悉服装品牌策划、产品规划等知识；
(3)熟悉服装产品开发、服装营销的运作规律和特点；
(4)掌握服装与服饰设计专业基础理论知识、相关学科领域的知识；
(5)掌握服装色彩、款式、材料的知识和服饰配件的知识。
2.能力要求
(1)系统了解服装与服饰设计行业发展现状及未来发展新趋势，具有新理念跟踪能力；
(2)熟练运用现代办公技术和软件，具有较强的办公自动化设备使用能力；具有熟练运用网络获取信息及科技文献检索的能力；
(3)熟练运用服装设计方法，具备服装设计的创新能力、创意表述与交流能力；
(4)熟练运用计算机辅助设计工具进行服装设计、服饰配件的设计能力；
(5)全面掌握服装结构设计方法与工艺制作基本流程，具有服装工业制版能力；
(6)全面掌握服装效果图表现技法，具有手绘表达能力；
(7)具备职业生涯规划能力和初步的创业能力。
3.素质要求
(1)具有良好的思想道德、文化、专业和身心素质，较强的团队合作精神、良好的科学精神与职业道德；
(2)具有较好的人文学科知识和艺术修养，具有较好的审美素质；
(3)热爱服装设计事业，实事求是，敢于创新。
四、实训室建设
服装工艺实训室:1、（一）
服装工艺实训室主要有服装模板仿真教学系统、电脑平缝机、五线包缝机、绷缝机等设备。该实训室主要承担服装与服饰设计专业的服装工艺制作基础、服装工艺制作实训、成衣制作工艺、服饰品设计、毕业设计等课程和面向全校的实训课的实践教学任务，本实训室建于2014年，实用面积95平方米，总价值约25万元。
服装工艺实训室:2、（二）
服装工艺实训室主要有电脑平缝机、电脑绣花机、服装切绘一体机、粘合机、裤子整烫机、锁眼机、绷缝机、智能打扣机等设备。主要承担服装与服饰设计专业的服装工艺制作实训、成衣制作工艺、毕业设计等课程以及面向全校实训课，还为教师、学生的科研和创作提供场所，也可承担与企业合作的项目开发任务。本实训室建于2015年，实用面积85平方米，总价值约32万元。
3、服装制版室、立体裁剪室
服装制版室、立体裁剪室与服装设计工作室相配套，是服装与服饰设计专业理论与实践一体化的重要实训场所之一。主要承担本专业的服装结构设计基础、女装结构设计、立体裁剪、男装结构设计、成衣制作工艺、高级时装立体造型、毕业设计等课程和面向全校实训课的实践教学任务，同时为教师、学生的科研和创作提供场所和必备条件。本实训室建于2015年，实用面积90平方米，总价值约2万元。
4、手工印染实验室
手工印染实验室是我院印染类的实验室，主要用于纺织品图案印染教学的实战训练。主要承担服装与服饰设计本科生的手工印染、服装色彩与图案设计、毕业设计等课程和面向全校实训课的实践教学任务，还为教师、学生的科研和创作提供场所，也可承担与企业合作的项目开发任务。本实验室建于2014年，实用面积40平方米，总价值约10万元。
服装与服饰设计专业-郑州升达经贸管理学院
培养目标:：
本专业培养适应区域经济社会发展需要，德、智、体、美全面发展，掌握服装设计学基本理论和基础知识，具有服装与服饰设计、工程和品牌管理的基本技能，能够从事服装设计领域工作的高素质应用型人才。
主干课程:：
中外服装史、服装设计概论、服装材料学、初级立体剪裁、女装纸样设计、男装与童装纸样设计、服装款式设计、服装画技法I、服装画技法II、女装工艺、男装工艺、服装CAD、服装制作、高级立体裁剪、服装与服饰系列设计。
毕业生就业方向:：
服装与服饰设计专业毕业生可从事服装与服饰设计与开发、服装结构工艺流程、服装品牌策划、服装陈列、时尚买手、形象设计、时尚设计、服装流行趋势分析师等等工作，以及考取服装设计类、服装理论类硕士研究生。
可以报考的证书:：
服装设计师资格证、服装陈列师资格证
服装与服饰设计-郑州理工职业学院
主要课程:【】服饰图案、服装设计基础、时装画、女装结构与工艺、立体剪裁、服饰品设计、服装CAD、面料再造设计、服装陈列、扎染工艺、服装市场营销等。
就业方向:【】服装研发岗位可从事服装设计师、助理设计师、服装图案设计等；负责生产岗位可从事服装结构设计师、助理版师、服装工艺师、技术管理、生产管理、服装跟单、服装缝纫工等；销售服务岗位可从事服装销售员，服装产品售前服务员，服装产品售后服务员等。
服装与服饰设计专业(专科 三年)-开封大学
培养目标:：培养具有良好的艺术修养与较强的创新意识，掌握现代服装设计、服装产品开发、生产经营管理、品牌策划、市场经营等技能，适应服装行业第一线岗位实际工作需要的高等技术技能应用型人才。
主要课程:：速写、构成设计、服装艺术造型设计、服装结构设计、服装工艺设计、服装效果图、服装材料与应用、针织服装设计与工艺、服装跟单、推板与排板、服装史、服装市场营销、立体裁剪、服装英语、电脑辅助设计等。
就业方向:：本专业毕业生主要面向服装品牌公司、外贸企业、服装培训学校及其他相关艺术机构。初始岗位：服装设计师、服装制版师、服装工艺师、服装生产管理人员、服装市场营销人员等。发展岗位：服饰品设计师、服装陈列师、服饰形象设计师、服装买手、家用纺织品设计师等。
特色优势:：
1.专业实力强。2010年被河南省商务厅授予“河南服装产业推动大奖”，2012年是被评为河南省特色专业，2016年被定为开封大学重点发展专业。
2.师资力量强。专业教学团队成员共12人，其中专职教师8人，聘用企业生产一线的技术专家、能工巧匠4人。高级职称5人，硕士生5人，校级专业带头人1人，校级骨干教师2人。2011年度被评为校级优秀教学团队。近三年发表论文50余篇、省级以上课题10余项，编著教材6部，国家外观设计专利20余项。核心课程《服装造型设计》课程被评为省级精品课程，《服装结构设计》为校级教学做合一课程。
实训条件一流:3.。专业目前已建成校内外实训室20个，校内实训室面积1308平方，设备总值163万余元，设备类型齐全，在河南省服装行业及同类院校中位居领先水平，能提供具有真实职业氛围的实训场景，满足学生职业训练的需要。
人才培养质量优:4.。学生参加技能大赛多次获奖，2013全国高职院校服装制版设计大赛三等奖，2012年全国第四界高职院校服装设计技能大赛优秀效果图奖，河南省纺织服装系统制版技能大赛获优秀奖。学生三年专科毕业后还可以升入本科继续深造。
就业前景好:5.。近年来学生一次性就业率达到95%以上，分布在国内大型服装企业公司的主要岗位，月平均收入在5000元左右。专业联合大型服装企业开设订单班，对学生进行定制培养，保证学生就业渠道通畅。
服装与服饰设计 (河南省综合改革试点专业)-漯河职业技术学院
特色与成就:：本专业采用企业真实岗位工作任务引领课堂教学的项目化教学模式，以郑州简爱服饰有限公司、漯河太思米亚穆斯林服饰有限公司生产任务为教学项目，开发时装、服饰品、室内装饰品、伊斯兰服饰品，逐步形成了具有经典与时尚相结合的服装设计专业特色。
就业方向:：各类服装公司、服装生产企业、服装设计工作室、服装媒体、中职服装学校，从事服装设计师助理、服装设计师、电脑（服装CAD）设计与制版、成衣和服饰设计、陈列设计等岗位的工作。
服装与服饰设计-河南工程学院
主要课程:：人体与服饰速写、服装画技法、服装结构设计、服装造型设计、服装材料应用、服装CAD、服装色彩与服饰图案、服饰配件设计、服装史、服装市场营销、服装品牌经营与策划、服装立体裁剪等。
就业前景:：毕业生主要在服饰艺术设计、服装企事业及高、中等服装专业院校等领域从事服装设计、服装教学、品牌策划、研究开发、设计制作、时尚咨询、时装管理及销售等工作。
郑州工业应用技术学院(本科)服装与服饰设计专业-郑州工业应用技术学院
一、培养目标
本专业培养适应经济社会发展需要，德智体美全面发展，掌握艺术设计学方面的基本理论和服装造型设计、服装结构设计、服装工艺制作等方面的基本知识，具有服装设计、服饰配件设计、服装结构设计、服装营销等方面的应用能力，能够在服装与服饰设计机构、服装厂等企业从事服装设计、服装制作流程管理、服装营销管理等方面工作的应用型高级专门人才。
二、主要就业面向
服装设计、服装生产与销售企业、服装行业管理部门等。
三、培养要求
本专业学生主要学习艺术设计学方面的基本理论和服装造型设计、服装结构设计、服装工艺制作、服装材料学等方面的基础理论和基本知识，接受服装设计、服装工业化流程、工艺、技术、管理等方面的基本技能训练，具有一定市场意识、创新意识以及较强的动手能力。具体培养要求如下：
1.知识要求
(1)了解服装发展历史、发展趋势、流行动态等知识；
(2)熟悉服装品牌策划、产品规划等知识；
(3)熟悉服装产品开发、服装营销的运作规律和特点；
(4)掌握服装与服饰设计专业基础理论知识、相关学科领域的知识；
(5)掌握服装色彩、款式、材料的知识和服饰配件的知识。
2.能力要求
(1)系统了解服装与服饰设计行业发展现状及未来发展新趋势，具有新理念跟踪能力；
(2)熟练运用现代办公技术和软件，具有较强的办公自动化设备使用能力；具有熟练运用网络获取信息及科技文献检索的能力；
(3)熟练运用服装设计方法，具备服装设计的创新能力、创意表述与交流能力；
(4)熟练运用计算机辅助设计工具进行服装设计、服饰配件的设计能力；
(5)全面掌握服装结构设计方法与工艺制作基本流程，具有服装工业制版能力；
(6)全面掌握服装效果图表现技法，具有手绘表达能力；
(7)具备职业生涯规划能力和初步的创业能力。
3.素质要求
(1)具有良好的思想道德、文化、专业和身心素质，较强的团队合作精神、良好的科学精神与职业道德；
(2)具有较好的人文学科知识和艺术修养，具有较好的审美素质；
(3)热爱服装设计事业，实事求是，敢于创新。
四、实训室建设
服装工艺实训室:1、（一）
服装工艺实训室主要有服装模板仿真教学系统、电脑平缝机、五线包缝机、绷缝机等设备。该实训室主要承担服装与服饰设计专业的服装工艺制作基础、服装工艺制作实训、成衣制作工艺、服饰品设计、毕业设计等课程和面向全校的实训课的实践教学任务，本实训室建于2014年，实用面积95平方米，总价值约25万元。 2、服装工艺实训室（二）
服装工艺实训室主要有电脑平缝机、电脑绣花机、服装切绘一体机、粘合机、裤子整烫机、锁眼机、绷缝机、智能打扣机等设备。主要承担服装与服饰设计专业的服装工艺制作实训、成衣制作工艺、毕业设计等课程以及面向全校实训课，还为教师、学生的科研和创作提供场所，也可承担与企业合作的项目开发任务。本实训室建于2015年，实用面积85平方米，总价值约32万元。 3、服装制版室、立体裁剪室
服装制版室、立体裁剪室与服装设计工作室相配套，是服装与服饰设计专业理论与实践一体化的重要实训场所之一。主要承担本专业的服装结构设计基础、女装结构设计、立体裁剪、男装结构设计、成衣制作工艺、高级时装立体造型、毕业设计等课程和面向全校实训课的实践教学任务，同时为教师、学生的科研和创作提供场所和必备条件。本实训室建于2015年，实用面积90平方米，总价值约2万元。
4、手工印染实验室
手工印染实验室是我院印染类的实验室，主要用于纺织品图案印染教学的实战训练。主要承担服装与服饰设计本科生的手工印染、服装色彩与图案设计、毕业设计等课程和面向全校实训课的实践教学任务，还为教师、学生的科研和创作提供场所，也可承担与企业合作的项目开发任务。本实验室建于2014年，实用面积40平方米，总价值约10万元。
5、服装设计工作室
服装设计工作室是服装与服饰设计专业进行产学研合作教育、培养学生创新思维、创业意识的场所，工作室的服装CAD系统及输入输出设备，主要承担服装CAD课程的纸样排料绘图任务。工作室有平缝机、锁边机、针织缝纫机等设备，可指导优秀学生参加各类比赛的作品制作。使学生在校期间通过实践锻炼提高学生的技能水平，提高学生的就业、创业的能力。本工作室建于2014年，实用面积20平方米，总价值约6万元。 博克BOKE智能服装CAD系统V13是由博克科技与美国科研人员合作开发的新一代智能型服装CAD系统，也是目前智能化程度高的服装CAD系统。其强大的价值优势表现如下：
1、可以使用现有资料快速生成所需要的纸样；
2、先进的智能自动放码使放码时间缩短为零，效率提升无与伦比；
绘图仪是指能按照人们要求自动绘制图形的设备。服装喷墨绘图仪是专为服装CAD系统设计的一款高精度、高速度输出设备。 数字化仪，是一种电脑输入设备，它能将各种图形，根据坐标值，准确地输入电脑，并能通过屏幕显示出来。数字化仪，大量地用于服装工业制版中图纸的输入，用于电脑辅助设计（CAD）。
校外实训基地:6、--郑州风行凯琦服饰有限公司
郑州风行凯琦服饰有限公司成立于1999年，公司总部位于中原郑州人杰地灵的曲梁服装工业园区，占地面积15平方公里，拥有现代化厂房10000多平米，员工千余人。本公司是集服装设计、生产、销售为一体的现代化企业，公司拥有一流的服装设计和营销管理团队，先进的全自动流水线一体化服装生产设备，旗下拥有风行凯琦、笛溢茗、洲忆家、欧茜等自主品牌，“风行凯琦”荣获“河南女装十大品牌”荣誉称号，主营产品有：连衣裙、雪纺、毛呢等一些列时尚女装，产品覆盖全国28个省市自治区。公司是集品牌加盟、网络实体批发相结合的多平台经营模式。
五、教师队伍建设 彭景荣，女，1954年出生，教授，硕士生导师，中国教育部纺织服装教学指导委员会服装设计与工程专业教学指导分委员会委员。现任郑州工业应用技术学院艺术学院服装系主任、服装与服饰设计专业的学科带头人。先后主持两项国家社科基金项目，主持三项省社科项目，两项省科技厅软科学项目。先后设计郑州市市徽，新郑市市徽、郑州全国商品交易会会徽等多个标志，在国内核心期刊发表论文10余篇，出版专著4部，参编专著5部。
彭小艳，湖南邵阳人，毕业于湖南师范大学服装设计与工艺教育专业，现任服装设计教研室副主任。分别在河南太可思服饰有限公司、河南雪中王皮业服饰有限公司担任服装制版工作。2008年至2012年在郑州东方服装学院担任服装专业教师，具有丰富的教学与实践经验。
2014年来主持河南省社科联、河南省民办教育协会等课题研究，已完成结项3项，目前有3项已立项。
近两年在CN期刊上共发表《试论平面设计教学中大学生综合能力培养路径》、《浅析新时期服装设计类课程的教学改革》《中国服装设计人才培养的可能性路径分析》等论文5篇。
杨晓密，教师，本科毕业于南阳师范学院服装设计专业，研究生毕业于昆明理工大学设计艺术学专业，研究方向为民族服饰研究。研究生期间发表CN论文两篇，工作期间发表CN论文五篇。在服装设计公司担任服装设计师助理工作一年，2014年8月任职于郑州工业应用技术学院艺术学院服装与服饰设计专业教师，教学工作严谨风趣，深受学生喜爱。
李娟，女，1975年11月出生，讲师，现任服装与服饰设计专业课教师。1999年毕业于河南纺织学院服装设计专业，毕业后在河南隆盛祥服饰有限公司、郑州卓爱时装工作室担任服装设计和打版工作。自担任教师工作以来，对工作充满热情与激情，不断学习，积极进取，在教学科研工作中，先后发表论文有《旗袍元素在现代“中国风”服装设计中的应用》、《基于符号学理论豫剧服饰的程式创新设计》等。人生信条：你快乐了我就快乐！
孙珍珍，女，1987年11月出生，助理实验师，现任服装与服饰设计专业课实验教师。2010年毕业于陕西服装艺术职业技术学院服装设计与工程专业，毕业后在郑州工业应用技术学院工作。自担任教师工作以来，对工作充满热情与激情，不断学习，积极进取，在教学科研工作中，积极申报课题，并在民办教育协会课题结项中曾荣获三等奖。作品《NOEAR》在河南省第四届艺术设计作品展览中荣获三等奖。2014年被评为“科研工作先进个人”。
朱聪聪，毕业于天津工业大学服装设计与工程专业，硕士研究生，2014年发表论文挖袋模板的设计与应用[J].纺织科技进展，
2012.2-2012.5河南福甬服装有限公司 面料跟单。
2013.9-2014.5天津轻工业职业技术学院代课代课课程：服装缝制工艺、服装基础结构。
2014.6-2015.6就职于天津宝盈电脑机械有限公司，担任富怡服装CAD培训师职务，负责富怡国内外客户服装CAD软件操作以及模板缝制技术。
六、专业建设目标
立足河南城镇化、中原经济区和郑州航空港建设发展背景，以提高办学质量和突出服装与服饰设计人才培养特色为宗旨，提升专业人才培养规格，改革人才培养模式，优化培养方案和教育资源配置，重构专业教学体系，深化课程内容改革，抓好精品课程建设，建设一支高水平的专业师资队伍，改革实践教学，努力培养学生的综合实践能力和创新精神，创新教学管理机制，培养“宽口径、厚基础、强能力、高素质”的服装与服饰设计领域应用型高级技术人才。
学校将投入大量资金用于实训室建设，有服装工艺实训、服装裁剪、服装创意设计等服装设备，这些新建实训室设备较为先进，为培养高级应用型专业人才提供良好的实践平台。建成的实训室完全能够完成制板、裁剪、CAD制作、加工、展示、效果图制作等实训任务，使之成为集实践教学、职业技能鉴定为一体的实训场所。另外，在人才培养模式、教学教研和课程建设等方面形成自己的特色，成为服装与服饰设计专业高素质应用型培养、教学与科研、社会服务基地。
服装与服饰设计-河南工程学院
主要课程:：人体与服饰速写、服装画技法、服装结构设计、服装造型设计、服装材料应用、服装CAD、服装色彩与服饰图案、服饰配件设计、服装史、服装市场营销、服装品牌经营与策划、服装立体裁剪等。
就业前景:：毕业生主要在服饰艺术设计、服装企事业及高、中等服装专业院校等领域从事服装设计、服装教学、品牌策划、研究开发、设计制作、时尚咨询、时装管理及销售等工作。
