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太原理工大学纺织工程和应急技术与管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-27 11:51:16 解决时间：2022-11-04 00:40

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一、纺织工程和应急技术与管理录取分数线(山西)

理科

年份	纺织工程	应急技术与管理
2021	548	548
2020	569	569
2019	536	535
2018	548	--
2017	482	--

二、纺织工程和应急技术与管理专业介绍

安全科学与工程类应急技术与管理

太原理工大学

层次本科

学制四年

培养目标：为创立和丰富应急科学知识体系、加强应急管理队伍建设，通过对学生进行应急技术与管理专业理论、技术与方法的训练，培养适应社会、经济和科学技术发展需要，具有良好人文素养、应急管理理念、团队合作意识、国际视野与创新精神，掌握自然科学基础理论、应急理论、技术与管理知识，能够在公共安全、矿山、建筑、化工、消防、机械、电力等行业和领域，从事应急技术与管理方面的研究与开发、分析与设计、管理与评价、检测与监控、教育与培训、应急救援与事故处理等工作，并能解决实践中复杂应急技术与管理问题的应用创新型高级专门人才。毕业后，满足国家对专业应急救援人才迫切需求，并提高我国应对灾害事故能力。

培养要求：具备危险源辨识与管控能力、应急预案与响应设计规划能力、智能应急决策能力和应急技术创新能力，具有应急技术与管理方面的研究与开发、分析与设计、管理与评价、检测与监控、教育与培训、应急救援与事故处理等方面的工作能力。能够运用自然科学基础理论、应急理论、技术与管理知识解决复杂应急技术与管理系统工程问题。具有良好的人文素养与职业道德、应急管理理念、社会责任感、团队合作意识、国际视野和创新精神的综合素质。毕业后，满足国家对专业应急救援人才迫切需求，并提高我国应对灾害事故能力。可就业领域为公共安全、矿山、建筑、化工、消防、机械、电力等。

主要课程：系统工程、TRIZ理论、应急技术与管理专业导论、应急管理学、事故应急救援与处置、防灾减灾学、灾害经济学、灾害地质学、紧急状态法律法规与典型案例分析、应急物流、应急救援装备、环境风险源识别与监控等。

主要实践教学环节：入学教育、毕业教育、公益劳动、安全教育、心理健康教育、计算机训练、军训、体测、金工实习、教学实习、认识实习、生产实习、毕业实习、课程设计、毕业设计、创新创业、自主实践等。

授予学位：工学学士。
修业年限：四年。

纺织类纺织工程

太原理工大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业致力于培养适应社会与经济发展需要的，能够从事纺织工艺设计、纺织产品设计与开发、纺织产品质量控制以及纺织材料、生态纺织、纺织贸易与管理等相关领域的工程师。
1、能够适应现代纺织工程技术发展，融会贯通工程数理基本知识和纺织工程专业知识，能对纺织工程领域复杂工程问题提供系统性的解决方案；
2、能够跟踪纺织工程及相关领域的前沿技术，具备工程创新能力，能够运用现代工具从事纺织领域相关产品的设计、开发和生产；
3、具备社会责任感，理解并坚持职业道德规范，综合考虑法律、环境与可持续发展等因素影响，能够履行相应的社会责任；
4、具备健康的身心和良好的人文科学素养，拥有团队精神、有效的沟通和表达能力和工程项目管理的能力；
5、能够积极主动适应不断变化的国内外形势和环境，具有自主学习意识，拥有终身学习习惯和能力。
培养要求：本专业培养的毕业生应具备以下能力：
1、工程知识：掌握数学、自然科学、工程基础和专业知识，能够利用其理论和方法来解决纺织工程领域的复杂工程问题；
2、问题分析：能够应用所学的数学、自然科学和纺织工程科学的理论和技术方法，开展各类纺织工程问题的预测、分析、鉴别、评价等工程实践，并通过文献研究对纺织工程问题进行分析，以获得有效结论；
3、设计/开发解决方案：能从事化学纤维工艺设计、纺织复合材料设计、纺织产品设计、纺织工艺设计等开发工作，设计过程中能够综合考虑公共健康、安全、法律、文化以及环境等因素，并在设计环节中体现出创新意识和解决复杂工程问题的能力；
4、研究：能够基于科学原理并采用科学方法对复杂纺织工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论；
5、使用现代工具：能够针对复杂纺织工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性；
6、工程与社会：能够基于纺织工程相关背景知识进行合理分析，评价纺织专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任；
7、环境和可持续发展：能够理解和评价针对复杂工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响；
8、职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任；
9、个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色；
10、沟通：能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流；
11、项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用；
12、终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

主要课程：大学英语、高等数学、工程制图、大学计算机基础A、电工电子技术、工程力学、纺织材料学B、化纤工艺学、纺纱学B、机织学B、织物结构与设计A、针织学A、非织造学C、纺织品染整工艺学A、纺织化学、纺织专业英语A、文献检索与利用AF、纺织CAD及应用A、产业用纺织品B、纺织生态学等。

主要实践教学环节：计算机训练、金工实习、纺织工程认知实习、纺织工程生产实习、纺织工程毕业设计（论文）包含毕业实习、纺纱学课程设计A、织物设计与小样试织A、针织学课程设计、化纤工艺课程设计、非织造课程设计、自主实践（含创新创业2学分）等。

授予学位：工学学士。
修业年限：四年。

三、纺织工程和应急技术与管理招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	纺织工程	物理类	本科批	普通类	四年	2
河北	应急技术与管理	物理类	本科批	普通类	四年	7
山西	纺织工程	理科	本科一批A段	普通类	-	13
山西	应急技术与管理	理科	本科一批A段	普通类	五年	13
内蒙古	纺织工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
辽宁	纺织工程	物理类	本科批	普通类	四年	2
辽宁	应急技术与管理	物理类	本科批	普通类	四年	2
吉林	纺织工程（明向校区）	理科	本科一批A段	普通类	-	2
吉林	应急技术与管理（明向校区）	理科	本科一批A段	普通类	-	1
黑龙江	纺织工程	理科	本科一批A段	普通类	四年	2
黑龙江	应急技术与管理	理科	本科一批A段	普通类	四年	2
江苏	纺织工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	（03）	首选物理，再选化学
安徽	纺织工程（明向校区）	理科	本科一批	普通类	-	2
安徽	应急技术与管理（明向校区）	理科	本科一批	普通类	-	4
福建	纺织工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	3157（W500）	首选物理，再选化学
福建	应急技术与管理	物理类	本科批	普通类	四年	2	3157（W500）	首选物理，再选化学
江西	纺织工程（以上所有专业在明向校区就读）	理科	本科一批	普通类	-	2
江西	应急技术与管理（以上所有专业在明向校区就读）	理科	本科一批	普通类	-	2
河南	纺织工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
河南	应急技术与管理	理科	本科一批	普通类	四年	2
湖北	纺织工程（办学地点明向校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W07）	首选物理，再选化学
湖北	应急技术与管理（办学地点明向校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W07）	首选物理，再选化学
湖南	纺织工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	（012）	首选物理，再选化学
广西	纺织工程（在明向校区办学）	理科	本科一批	普通类	四年	3
重庆	纺织工程	物理类	本科批	普通类	四年	2
重庆	应急技术与管理	物理类	本科批	普通类	四年	2
四川	纺织工程（明向校区）	理科	本科一批	普通类	四年	2
四川	应急技术与管理（明向校区）	理科	本科一批	普通类	四年	2
贵州	纺织工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
云南	纺织工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
陕西	纺织工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
陕西	应急技术与管理	理科	本科一批	普通类	四年	7
甘肃	纺织工程	理科	本科一批I段	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	应急技术与管理	物理类	本科批	普通类	573	27552
河北	纺织工程	物理类	本科批	普通类	576	25729
山西	应急技术与管理	理科	本科一批A段	普通类	548	16829
山西	纺织工程	理科	本科一批A段	普通类	548	16829
内蒙古	纺织工程	理科	本科一批	普通类	529	9072
辽宁	应急技术与管理	物理类	本科批	普通类	564	20563
辽宁	纺织工程	物理类	本科批	普通类	574	17484
吉林	应急技术与管理	理科	本科一批A段	普通类	520	11163
吉林	纺织工程	理科	本科一批A段	普通类	518	11501
黑龙江	应急技术与管理	理科	本科一批A段	普通类	522	12296
黑龙江	纺织工程	理科	本科一批A段	普通类	524	11919
江苏	纺织工程（在晋中市明向校区学习）	物理类	本科批	普通类	563	27736	（03）	首选物理，再选化学
安徽	应急技术与管理（5500元/年;明向校区）	理科	本科一批	普通类	581	22330
安徽	纺织工程（5500元/年;明向校区）	理科	本科一批	普通类	582	21836
福建	应急技术与管理	物理类	本科批	普通类	580	16285	3119（W500）	首选物理，再选化学
福建	纺织工程	物理类	本科批	普通类	580	16285	3119（W500）	首选物理，再选化学
江西	应急技术与管理	理科	本科一批	普通类	573	17965
江西	纺织工程	理科	本科一批	普通类	573	17965
河南	应急技术与管理（明向校区）	理科	本科一批	普通类	601	25226
河南	纺织工程（明向校区）	理科	本科一批	普通类	601	25226
湖南	纺织工程	物理类	本科批	普通类	590	16226	（10组）	首选物理，再选化学
广西	纺织工程（5500元/年，在明向校区办学）	理科	本科一批	普通类	553	15011
重庆	应急技术与管理	物理类	本科批	普通类	595	16619
重庆	纺织工程	物理类	本科批	普通类	558	32421
四川	应急技术与管理（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。明向校区就读）	理科	本科一批	普通类	598	21695
四川	纺织工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。明向校区就读）	理科	本科一批	普通类	598	21695
贵州	纺织工程	理科	本科一批	普通类	539	12905
云南	纺织工程	理科	本科一批	普通类	543	26863
陕西	应急技术与管理	理科	本科一批	普通类	538	17071
陕西	纺织工程	理科	本科一批	普通类	537	17311
甘肃	纺织工程	理科	本科一批I段	普通类	521	10035

五、就业前景

纺织工程

1.纺织工程就业前景：
纺织工业是我国的“母亲工业”，经过半个多世纪的发展，一直是我国国民经济的支柱产业。伴随着“互联网+”和电子商务为纺织行业提供的新机遇，行业发展逐渐繁荣起来，为纺织工程专业的毕业生提供了更多的就业选择，就业情况很好。随着全球化的进程不断前进，我国与世界的接轨，提高本国的纺织企业的力量，对高级纺织人才的需求会更加迫切，也会为本专业的学生带来新的机遇。
2.纺织工程就业方向：
纺织工程专业的毕业生有广阔的发展前途，主产业链和关联产业的每一个具体的环节，都是就业的具体着落点。纺织主产业包括纤维原料、纺纱、织造、服装等领域，关联产业有纺织机械、配件耗材、测试仪器、专用软件等领域。毕业生可在纺织企业、科研机构从事纺织品设计开发、纺织工艺设计、纺织生产质量控制、生产技术改造及经营管理等工作，也能在高校从事教学与科研。

中专 2022-11-04 00:40

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