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太原理工大学2022年湖北各专业录取分数线

技校网更新时间：2023-01-08 13:06:23 解决时间：2023-01-07 14:44

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太原理工大学2022年湖北各专业录取分数线：机械设计制造及其自动化（中外合作办学）物理类录取分数线为559分，物流管理物理类录取分数线为568分，思想政治教育物理类录取分数线为568分，工程管理物理类录取分数线为569分，物流管理（航空物流）物理类录取分数线为569分，行政管理历史类录取分数线为569分，英语历史类录取分数线为569分，汉语国际教育历史类录取分数线为569分，英语（英俄双语方向）历史类录取分数线为569分，会计学物理类录取分数线为570分，化学工程与工艺物理类录取分数线为570分，采矿工程（智能化）物理类录取分数线为570分，应急技术与管理物理类录取分数线为570分，采矿工程物理类录取分数线为570分，地质工程物理类录取分数线为570分，行政管理物理类录取分数线为570分，法学物理类录取分数线为570分，思想政治教育历史类录取分数线为570分，英语物理类录取分数线为571分，材料成型及控制工程物理类录取分数线为571分，材料科学与工程物理类录取分数线为571分，工程力学物理类录取分数线为571分，智能感知工程物理类录取分数线为571分，水利水电工程物理类录取分数线为571分，高分子材料与工程物理类录取分数线为571分，区块链工程物理类录取分数线为571分，土木工程物理类录取分数线为571分，安全工程物理类录取分数线为571分，工业设计物理类录取分数线为571分，纺织工程物理类录取分数线为571分，城市地下空间工程物理类录取分数线为571分，矿物加工工程物理类录取分数线为571分，道路桥梁与渡河工程物理类录取分数线为571分，农业水利工程物理类录取分数线为571分，建筑环境与能源应用工程物理类录取分数线为571分，统计学物理类录取分数线为571分，英语（英俄双语方向）物理类录取分数线为571分，精细化工物理类录取分数线为571分，化学工程与工艺（试验班）物理类录取分数线为571分，智能测控工程物理类录取分数线为571分，会计学历史类录取分数线为571分，法学历史类录取分数线为571分，过程装备与控制工程物理类录取分数线为572分，机械电子工程物理类录取分数线为572分，冶金工程物理类录取分数线为572分，测绘工程物理类录取分数线为572分，水文与水资源工程物理类录取分数线为572分，汉语国际教育物理类录取分数线为572分，信息与计算科学物理类录取分数线为572分，土木工程（试验班）物理类录取分数线为572分，机器人工程物理类录取分数线为572分，飞行器设计与工程物理类录取分数线为572分，机械设计制造及其自动化物理类录取分数线为573分，数据科学与大数据技术物理类录取分数线为573分，车辆工程物理类录取分数线为573分，能源与动力工程物理类录取分数线为573分，自动化物理类录取分数线为573分，物联网工程物理类录取分数线为573分，网络空间安全物理类录取分数线为573分，人工智能物理类录取分数线为573分，光电信息科学与工程物理类录取分数线为574分，通信工程物理类录取分数线为575分，计算机科学与技术物理类录取分数线为576分，电子科学与技术（集成电路）物理类录取分数线为576分，电气工程及其自动化物理类录取分数线为577分，电子科学与技术物理类录取分数线为579分，电气工程及其自动化（试验班）物理类录取分数线为581分。

一、太原理工大学2022年湖北各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2022	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）	物理类	本科批	普通类	559	24706
2022	物流管理	物理类	本科批	普通类	568	20151
2022	思想政治教育	物理类	本科批	普通类	568	20151
2022	工程管理	物理类	本科批	普通类	569	19667
2022	物流管理（航空物流）	物理类	本科批	普通类	569	19667
2022	行政管理	历史类	本科批	普通类	569	4564
2022	英语	历史类	本科批	普通类	569	4564
2022	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	569	4564
2022	英语（英俄双语方向）	历史类	本科批	普通类	569	4564
2022	会计学	物理类	本科批	普通类	570	19208
2022	化学工程与工艺	物理类	本科批	普通类	570	19208
2022	采矿工程（智能化）	物理类	本科批	普通类	570	19208
2022	应急技术与管理	物理类	本科批	普通类	570	19208
2022	采矿工程	物理类	本科批	普通类	570	19208
2022	地质工程	物理类	本科批	普通类	570	19208
2022	行政管理	物理类	本科批	普通类	570	19208
2022	法学	物理类	本科批	普通类	570	19208
2022	思想政治教育	历史类	本科批	普通类	570	4413
2022	英语	物理类	本科批	普通类	571	18754
2022	材料成型及控制工程	物理类	本科批	普通类	571	18754
2022	材料科学与工程	物理类	本科批	普通类	571	18754
2022	工程力学	物理类	本科批	普通类	571	18754
2022	智能感知工程	物理类	本科批	普通类	571	18754
2022	水利水电工程	物理类	本科批	普通类	571	18754
2022	高分子材料与工程	物理类	本科批	普通类	571	18754
2022	区块链工程	物理类	本科批	普通类	571	18754
2022	土木工程	物理类	本科批	普通类	571	18754
2022	安全工程	物理类	本科批	普通类	571	18754
2022	工业设计	物理类	本科批	普通类	571	18754
2022	纺织工程	物理类	本科批	普通类	571	18754
2022	城市地下空间工程	物理类	本科批	普通类	571	18754
2022	矿物加工工程	物理类	本科批	普通类	571	18754
2022	道路桥梁与渡河工程	物理类	本科批	普通类	571	18754
2022	农业水利工程	物理类	本科批	普通类	571	18754
2022	建筑环境与能源应用工程	物理类	本科批	普通类	571	18754
2022	统计学	物理类	本科批	普通类	571	18754
2022	英语（英俄双语方向）	物理类	本科批	普通类	571	18754
2022	精细化工	物理类	本科批	普通类	571	18754
2022	化学工程与工艺（试验班）	物理类	本科批	普通类	571	18754
2022	智能测控工程	物理类	本科批	普通类	571	18754
2022	会计学	历史类	本科批	普通类	571	4258
2022	法学	历史类	本科批	普通类	571	4258
2022	过程装备与控制工程	物理类	本科批	普通类	572	18293
2022	机械电子工程	物理类	本科批	普通类	572	18293
2022	冶金工程	物理类	本科批	普通类	572	18293
2022	测绘工程	物理类	本科批	普通类	572	18293
2022	水文与水资源工程	物理类	本科批	普通类	572	18293
2022	汉语国际教育	物理类	本科批	普通类	572	18293
2022	信息与计算科学	物理类	本科批	普通类	572	18293
2022	土木工程（试验班）	物理类	本科批	普通类	572	18293
2022	机器人工程	物理类	本科批	普通类	572	18293
2022	飞行器设计与工程	物理类	本科批	普通类	572	18293
2022	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	573	17855
2022	数据科学与大数据技术	物理类	本科批	普通类	573	17855
2022	车辆工程	物理类	本科批	普通类	573	17855
2022	能源与动力工程	物理类	本科批	普通类	573	17855
2022	自动化	物理类	本科批	普通类	573	17855
2022	物联网工程	物理类	本科批	普通类	573	17855
2022	网络空间安全	物理类	本科批	普通类	573	17855
2022	人工智能	物理类	本科批	普通类	573	17855
2022	光电信息科学与工程	物理类	本科批	普通类	574	17372
2022	通信工程	物理类	本科批	普通类	575	16936
2022	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	576	16499
2022	电子科学与技术（集成电路）	物理类	本科批	普通类	576	16499
2022	电气工程及其自动化	物理类	本科批	普通类	577	16053
2022	电子科学与技术	物理类	本科批	普通类	579	15251
2022	电气工程及其自动化（试验班）	物理类	本科批	普通类	581	14468

二、部分专业

电子信息类通信工程

太原理工大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业所培养的学生具有从事通信工程所需自然科学的基础理论知识和一定的经济管理知识，具有创新意识，能运用现代信息技术获取领域内新知识、新技术等信息，具有人文社会科学素养、社会责任感和工程职业道德以及一定的组织管理和团队协作能力，具有国际化视野和终生学习适应社会发展的能力。能运用工程基础和专业基本理论知识研究和解决通信工程问题，能针对通信领域工程问题进行实验设计和实验结果分析，能进行通信系统和工程设计、实施和维护。学生毕业后能够从事与通信工程有关的理论研究、通信设备和系统开发、工程设计实施以及系统运行与维护的高级工程技术工作。

培养要求：本专业学生应具有扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础和较强的外语综合运用能力；掌握数字移动通信系统和计算机通信网络、通信领域中信息产生、传输、交换、处理和分析等通信过程的专业理论和工程技术；具有设计开发调试应用通信系统和通信网的基本能力；具有一定的科学研究和工程实际工作的能力，有较强的创新性和适应性。

主要课程：电路基础、C语言程序设计、模拟电子技术、数字电路逻辑设计、软件技术基础、微机原理与接口技术、单片机原理与应用技术、信号与系统、电磁场与电磁波、数字信号处理及应用、现代通信原理、计算机通信网络、现代通信技术等。

主要实践教学环节：军训、金工实习、电子工艺实习、专业生产认识实习、毕业实习、课程设计、毕业设计等。主要专业实验：通信原理实验、电子电路实验、数字逻辑实验、微波技术与天线实验等。

授予学位：工学学士。
修业年限：四年。

土木类道路桥梁与渡河工程

太原理工大学

层次本科

学制四年

培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，掌握道路桥梁与渡河工程领域内系统的基本原理和专业知识，且经过工程师基本训练，能胜任道路、桥梁、渡河等各类工程的技术与管理工作，具有扎实的基础理论、宽广的专业知识，较强的实践能力、创新能力以及解决复杂工程问题的能力，具有一定的国际视野，能面向未来的高级复合型应用人才。

培养要求：本专业要求学生具有人文社会科学素养、社会责任感，掌握解决道路桥梁与渡河工程领域中复杂工程问题所需的自然科学和专业基础知识，了解专业的前沿发展现状和趋势；具有针对复杂工程问题的设计能力，使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具；能够理解和评价针对复杂工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响，与业界同行及社会公众进行有效的沟通和交流，并具备一定的国际视野；掌握工程管理原理与经济决策方法；具有团队合作、自主学习、终身学习以及创新意识。

专业方向：道路工程、桥梁工程

主要课程：理论力学、材料力学、结构力学、弹性力学、土力学、道路建筑材料、画法几何及工程制图、工程测量、计算机软件应用、水力学及桥涵水文、结构设计原理、基础工程、道路勘测设计、路基路面工程、桥梁工程、隧道工程、施工组织与概预算以及相关的主要专业课程。

主要实践教学：军训、测量实习、地质实习、认识实习、生产实习、毕业实习、基础工程设计、桥梁工程课程设计、道路线路勘测设计、路基路面课程设计、结构设计原理课程设计、挡土墙设计、施工组织与概预算课程设计、毕业设计(论文)等。

授予学位：工学学士。
修业年限：四年。

马克思主义理论类思想政治教育

太原理工大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养学生成为具有坚定的马克思主义信仰、中国特色社会主义理想信念和爱国主义情怀，有较强的社会责任感和良好的职业道德；系统掌握马克思主义基础理论、思想政治教育理论和方法，具有较高的综合素质和较强的实践创新能力，能运用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题的专业人才。学生毕业后能成为思想政治教育相关学科的教学和科研工作的后备力量；能够为辅导员队伍建设打下坚实的专业基础，向学生教育管理工作输送专业人才；能够在党政群团、社区、企事业单位从事思想理论宣传工作和党务工作的专业人才。

培养要求：培养学生掌握马克思主义理论和政治学、教育学、心理学等学科基础理论的专业知识，熟知思想政治教育学科的基础理论、前沿问题与发展动态，掌握运用马克思主义理论及其相关学科的基本研究方法；能熟练运用马克思主义的立场、观点和方法，正确分析社会问题和思想问题，具有分析和解决实际问题的基本能力；具备从事思想政治教育教学、科研工作的能力，胜任做学生、企业员工、社区居民的思想政治工作，具备组织管理的实际能力，能够担负宣传和解释党的方针、政策、法规和引导社会舆论的社会责任，以及进一步学习深造所需专业基础知识和能力素养；掌握英语、计算机、自然科学等方面的综合基础知识，具有扎实的人文社会科学知识和较好的文化修养，能够综合运用各类理论知识和研究方法解决问题。

主要课程：马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义概论、马克思主义发展史、毛泽东思想概论、中国特色社会主义理论体系概论、马克思主义经典著作选读、政治学原理、教育学原理、社会学、法学概论、伦理学B、管理学、普通心理学、普通逻辑学、中国共产党思想政治教育史、思想政治教育学原理、思想政治教育心理学、思想政治教育方法论、比较思想政治教育学、人力资源开发与管理、公共关系的理论与实践等。

主要实践教学环节：军训、专业认识实习、社会调查、辩论实训、思想政治工作论坛、实践基地体验式教学、辅导员助理实习、毕业实习、毕业设计（论文）等。

授予学位：法学学士。
修业年限：四年。

电子信息类电子科学与技术

太原理工大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备电子科学与技术专业自然科学基础和专业知识；具有运用工程基础知识和专业基本理论解决实际工程问题的能力；具有运用现代信息技术获取领域内新知识、新技术的能力；具有一定的国际视野、创新精神和团队意识；具有人文社会科学素养、社会责任感和工程职业道德；具有一定的组织管理和人际交往能力；具有终生学习，适应社会发展的能力；能够完成电子科学与技术、电子信息等相关领域，电子材料、元器件、集成电路、集成电子系统（微纳机电、微光机电、大规模集成电路和电子信息系统）等的设计、制造和新产品、新技术、新工艺的研究开发等工作的工程创新型人才和行业骨干。

培养要求：本专业学生应具备扎实的物理、数学等自然科学基础、较好的人文社会素养和较强的外语综合运用能力；掌握微纳电子器件与集成电路设计、加工、测试、封装等基本工艺和基本方法；掌握学科领域相关工程工具、软硬件及系统开发工具，并能利用所学知识，对微纳机电系统中的复杂工程问题进行识别、表达、研究、分析并解决的基本能力；具有创新精神和团队意识，具备一定的科学研究和实际工程实践能力；具有自主学习和终身学习的意识，理解并遵守工程职业道德和规范。

主要课程：信息技术导论、电路分析基础、模拟电子线路、数字电路逻辑设计、电磁场与电磁波、信号与系统、数字信号处理、微机原理及应用、C语言程序设计、量子力学、固体物理、半导体物理学、固体电子器件、集成电路设计基础、微电子技术、微纳加工技术、单片机原理与应用技术、微纳机电系统及其应用。

主要实践教学环节：军训、金工实习、电子工艺教学实习、认识实习、毕业实习、课程设计、毕业设计（论文）等。主要专业实验：电路基础实验、电子线路实验、数字逻辑实验、集成电路设计实验、传感器原理实验、半导体物理实验、微电子技术实验、微纳加工技术实验等。

授予学位：工学学士。
修业年限：四年。

矿业类矿物加工工程

太原理工大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有良好人文素养、工程职业道德及国际视野，适应社会、经济及科学技术发展要求，掌握扎实的矿物加工工程专业基础理论和系统的专业知识，具备分析和解决矿物加工复杂工程问题及职业注册必备能力，能在矿物（煤炭、金属、非金属）分选加工、矿产资源综合利用及环境保护等领域从事生产、设计、科学研究与开发及技术管理等工作的复合型高级工程技术人才。

培养要求：学生主要学习矿物学、选矿学、机械工程、资源综合利用、环境保护等方面的基本理论，受到矿物加工工程方面的实验研究、工程设计、生产管理、计算机应用、环境保护等方面的基本理论，具有进行矿物加工工程设计、研究、生产组织管理的基本能力，解决矿物加工复杂工程问题。

主要课程：无机与分析化学、物理化学、电子电工技术、机械设计基础、工程流体力学、矿物岩石学、煤化学、化工原理、矿物加工原理、矿物加工试验研究方法、选煤（矿）厂设计、矿物加工过程CAD、选煤工艺学、煤综合利用工艺、矿物加工管理等。

主要实践环节：军训、金工实习、认识实习、生产实习、毕业实习、专业实验、计算机应用及上机实践、课程设计、毕业设计（论文）、创新创业、自主实践等。

授予学位：工学学士。
修业年限：四年。

中专 2023-01-07 14:44

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