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太原工业学院机械设计制造及其自动化和环境工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-24 11:02:04 解决时间：2022-11-05 20:37

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一、机械设计制造及其自动化和环境工程录取分数线(山西)

理科

年份	机械设计制造及其自动化	环境工程
2021	441(机械类（包含专业机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、机械电子工程、汽车服务工程、智能制造工程、智能车辆工程）)	435(环境科学与工程类（包含专业环境工程、安全工程）)
2020	481	466
2019	458	441
2018	466	451
2017	434	423

二、机械设计制造及其自动化和环境工程专业介绍

环境科学与工程类环境工程

太原工业学院

层次本科

学制四年

培养目标：培养具备环境科学和工程基础理论、基本知识和技能，能在科研机构和企事业单位等从事环境管理和评价、环境监测、生态环境治理、生态环境信息处理的高级管理和技术人才。

　　主干学科：水处理工程、环境工程

　　主要课程：工程化学、环境化学、流体力学及泵、物理化学、环境监测、化工原理、环境工程微生物学、环境质量评价、水处理控制工程、大气污染控制工程、固体废物处置工程

　　就业面向：学生毕业后可到科研院所、环保部门、政府机关或厂矿企业从事设计、研究施工、环境监测与管理、环境评价以及废水、废气和固体废弃物处理等工作，也可到科研院所以及机关从事相关的教学、科研和管理工作。

机械类机械设计制造及其自动化

太原工业学院

层次本科

学制四年

　　学科：工学　　门类：机械类　　专业名称：机械设计制造及其自动化　　业务培养目标：本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。　　业务培养要求：本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　1．具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；　　2．较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识；　　3．具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能；　　4．具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿及发展趋势；　　5．具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力；　　6．具有较强的自学能力和创新意识。　　主干学科：力学、机械工程。　　主要课程：工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、制造技术基础。　　主要实践性教学环节：包括军训，金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计(论文)等，一般应安排40周以上。　　修业年限：四年　　授予学位：工学学士

三、机械设计制造及其自动化和环境工程招生计划(2020)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
海南	机械设计制造及其自动化	综合	本科批	普通类	四年	4	（02）	物理必选
海南	环境工程	综合	本科批	普通类	四年	3	（03）	物/化/生(3选1)

四、各省市最新录取分数线(2020)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	机械设计制造及其自动化	综合	本科批A段	普通类	507	34520	（03）	物理必选
河北	机械设计制造及其自动化	理科	本科批	普通类	534	85087
河北	环境工程	理科	本科批	普通类	528	90612
山西	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批A段	普通类	481	68617
山西	环境工程	理科	本科二批A段	普通类	466	79288
内蒙古	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	432	32546
内蒙古	环境工程	理科	本科二批	普通类	381	45458
辽宁	机械设计制造及其自动化	理科	本科批	普通类	462	58707
江苏	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	332	116556
江苏	环境工程	理科	本科二批	普通类	330	120728
浙江	机械设计制造及其自动化	综合	平行录取二段	普通类	495	160025
	机械设计制造及其自动化		平行录取三段		504	151085
	环境工程		平行录取二段		561	89548
安徽	机械设计制造及其自动化（5280元/年）	理科	本科二批	普通类	505	92078
福建	环境工程	理科	本科批	普通类	454	64315
山东	机械设计制造及其自动化	综合	普通类一段	普通类	495	179381
山东	环境工程	综合	普通类一段	普通类	499	172391
河南	机械设计制造及其自动化（5280元/年）	理科	本科二批	普通类	539	117811
湖南	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	497	82360
海南	机械设计制造及其自动化	综合	本科批	普通类	526	23149	（02）	物理必选
海南	环境工程	综合	本科批	普通类	529	22549	（03）	物/化/生(3选1)
重庆	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	465	59124
四川	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	503	107655
云南	环境工程	理科	本科二批及预科	普通类	469	72469
陕西	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	443	68298
陕西	环境工程	理科	本科二批	普通类	437	72528
新疆	环境工程	理科	本科二批	普通类	398	22375

五、就业前景

机械设计制造及其自动化

1.机械设计制造及其自动化就业前景：
机械设计制造及其自动化专业涉及机械行业中的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等诸多的方向，是社会需求很大的一个行业。具体研究的内容有，开发低公害汽车发动机、提供机械性能的铝合金和形状记忆合金的新材料、研究提高汽车涡轮增压发动机性能与开发减震降噪的机械等许多课题。机械专业的就业呈现跨学科、多行业就业的形式。因为并非只有机械行业才需要机械专业人才，任何行业，无论是生产型企业还是研发型单位，只要使用设备、生产线，就会给机械专业人才用武之地，例如印刷、物流、制药、食品、橡胶等行业都需要他们来安装和维护生产设备。只要整个社会经济正常发展，该专业毕业生就不乏就业岗位。
2.机械设计制造及其自动化就业方向：
本专业学生毕业后可在工业生产第一线（各种机械厂，比如三一重工、徐州重工，还有一些汽车制造厂）从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作，发动机设计、机械设计、模具设计、设备维护、生产管理、销售等。发展方向可以是：1.设计车间-夹具设计-车架设计-车型负责2.模具车间实习-塑料模设计/铸造模设计3.编程车间加工中心实习-编程。

环境工程

1.环境工程就业前景：
环境专业教育的主要对象是环保专业的中等专业学校、职业高中和高等院校的学生。主要任务是有计划地培养环保科技人才和管理人才。中国的环境教育已有20多年的历史，专业设置和结构体系都趋于合理，基本上满足了国家经济建设对环保人才的需求。环境工程专业仍属于正在发展中的专业，因此还没有吸引更多人的注意。环境工程专业毕业生的需求大部分是在大城市和大企业，以及一些专门做环境方面产品的研制与开发的公司。但随着环境保护观念宣传的深入，人们对环境意识的加强，有理由相信，未来几年内，对环境工程专业的学生的需求将会大大增加。
2.环境工程就业方向：
本专业学生毕业后可在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作。具体岗位：工程类企业：给排水工程、固体废弃物处理工程；化工类企业：环保产品的研发、生产制造；政府、事业类单位：环境规划、资源保护、环境监测、环境质量评价、污染物监测、污染防治。

中专 2022-11-05 20:37

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