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泰山学院学前教育(师范类)和信息与计算科学(校企企业智能移动开放方向)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-24 18:30:00 解决时间:2022-11-05 00:31

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一、学前教育(师范类)和信息与计算科学(校企企业智能移动开放方向)录取分数线(山东)
综合
年份学前教育(师范类)信息与计算科学(校企企业智能移动开放方向)
2021498--
理科
年份学前教育(师范类)信息与计算科学(校企企业智能移动开放方向)
2019--494(数学类(数学与应用数学(师范类)、应用统计学))
2018416485(数学类(数学与应用数学(师范类)))
2017401478(数学类(包含数学与应用数学(师范类),数学与应用数学(金融方向),应用统计学3个专业。))
文科
年份学前教育(师范类)信息与计算科学(校企企业智能移动开放方向)
2018493--
2017466--
二、学前教育(师范类)和信息与计算科学(校企企业智能移动开放方向)专业介绍
数学类 信息与计算科学(校企企业智能移动开放方向)
泰山学院
层次 本科
学制 四年
专业概述
信息与计算科学专业于2003年设立,2004年招生,是山东省较早设立该专业的高等院校,现已招收16届学生,毕业生700余名。经过近二十年的发展,本专业在人才培养,科学研究和社会服务等方面在同类院校中处于领先地位。本专业现有专任教师16人,其中,教授3人,副教授6人,讲师7人。具有博士学位6人,硕士学位8人,入选泰山学院136人才工程5人,泰安市高层次人才4人。近几年,专业教师在专业课程建设、科学研究等方面都取得了显著效果。《Java语言程序设计》等4门课程为省级成人高等教育特色课程。教师主持山东省自然科学基金项目10项,山东省教育科学规划、软科学计划项目等课题20余项,产学研协同项目20余项,发表学术论文近140篇,其中被SCI和EI收录60余篇,出版教材近10部。获省级教学成果二等奖2项,三等奖1项;山东省高等学校科学技术奖一等奖1项,二等奖2项;数学微课竞赛获得全国一等奖1项,山东省一、二、三等奖10余项。
专业特色
信息与计算科学专业拥有深厚的学科发展沉淀,实力雄厚的教师队伍和高水平的教学、科研平台,以新理念、新形态、新方法引领带动专业建设,改革成效突出,2019年获批山东省一流本科专业建设点。本专业采用校企合作培养模式,2013年与QST青软实训共建信息与计算科学专业(智能移动开发方向),实行“2+1+1”教育模式,突出信息与计算科学在智能移动开发方向的专业特色。培养学生掌握数学基础知识、计算机软件理论知识和国际先进的软件开发技术,接受较高强度的项目开发和管理方面的训练,使学生具有从事智能移动软件系统的设计、开发、测试和应用等方面的能力,为学生未来成为高素质的创新应用型人才奠定坚实的基础。
就业方向
信息与计算科学专业毕业生遍布全国,学生具有信息处理、算法设计和软件开发等方面的工作能力。本专业连续多年毕业生就业率达97%以上,就业对口率达90%以上,2019届毕业生就业率达100%,其中15%的学生年薪达15万,40%的学生年薪达10万,就业行业分布于政府机关、计算机软件开发公司、信息产业部门、学校等机构。近几年,本专业学生考研形势良好,考研学生主要进入中国海洋大学、北方工业大学、大连海事大学、上海理工大学、中国人民大学、山东大学、曲阜师范大学、山东师范大学、青岛大学、四川大学、太原理工大学、福州大学等多所高校进行学习。
教育学类 学前教育(师范类)
泰山学院
层次 本科
学制 四年
专业概述
泰山学院学前教育专业始于1981年的幼儿师范教育,2006年开始招收四年制本科。在几十年的教育教学中,泰院人摸索出学前教育专业独有的特色,在省内同类院校中具有明显的优势。
专业特色
师德培养,爱为先导;
保教并重,研究为上;
素质培养,体验为主;
实习实训,历练为先。
本专业重视师德素养的培养,以立德树人为先,爱字当头,旨在培养托幼机构从事保教并重、研究为上的教师,培养学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
1、在专业素质培养中,该专业以理论为基础,以实践为准绳,构建了“体验式”教育人才培养模式。
在人文课程与科学课程的熏陶下,学生在泰山文化里徜徉,在大学美育里浸润,在深奥科学里探索。
在专业理论课程——心理学、教育学等课程的知识反刍中,体验人生梦想,探求教育真谛。
在专业技能课程——钢琴、声乐、舞蹈、绘画、剪纸、手工制作、泥塑等课程里实训演练,技能实操,形成专业的技能能力。
2、在实习实训过程中,该专业以基地为依托,以导师为推手,构建了“双导师”制指导模式,从而打通了课堂内外的通道,实现了课内课外体验教学、实践实训融入课堂、见习研习融会贯通,学生的基本功、教育教学能力和师德素养得以提升。
3、在几十年的教育积淀中,该专业形成了一支以教授博士为主导,率领中青年教师砥砺前行的教师队伍。目前,该专业拥有教授博士16名,中青年教师20名。近几年来,青年教师的加入,为这支队伍增添了活力,这是一支充满朝气的队伍。
4、该专业教学条件完善、设备设施先进、实训场所优秀。拥有高配置琴房、舞蹈房、美术室、微格教室、未来教室、名师工作坊、蒙台梭利实验室等。
就业方向
在具有特色的教育下,该专业毕业生就业方向广泛,发展前景看好。历年的毕业生除了考研外,就业的岗位有幼儿园、乡镇教办、高校或中职学校、早期教育机构、教育咨询公司等等,随着近些年国家全面二孩政策的实施,本专业就业前景更加广阔。
三、学前教育(师范类)和信息与计算科学(校企企业智能移动开放方向)招生计划(2021)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数
山东学前教育(师范类)综合普通类一段普通类四年40
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
山东学前教育(师范类)综合普通类一段普通类498154210
五、就业前景
信息与计算科学
1.信息与计算科学就业前景:
信息与计算科学专业是为适应21世纪信息社会对信息与计算科学方面人才的需求而开设的,是最具竞争力、最具发展潜力的宽口径专业之一。 未来社会和科学的发展急需数学和计算机的交叉人才,而拥有这方面专业知识和能力的毕业生非常受欢迎。信息与计算科学专业面向这一科研热点和国家重大需求,为科学计算、大数据、人工智能、信息金融等领域培养专门人才,就业前景很好。 毕业生可在政府机关、科技、教育以及各类企事业单位从事研究、教学;在IT行业从事信息与计算机应用系统的开发、维护;也可从事统计调查、统计信息管理、数据分析等开发、应用和管理等工作。以北京信息科技大学为例,信息与计算科学专业毕业生主要就业领域包括各大银行、通信企业的研究机构、互联网公司等;就业行业多在金融证券、数据分析、信息通讯、计算机服务和软件开发、教师、公务员等工作。
2.信息与计算科学就业方向:
本专业学生毕业后可在科技、教育和经济部门从事研究、教学和应用开发和管 理工作。 1.继续深造:由于信息与计算科学专业的 毕业生不仅具有扎实的数学基础和良好的数学思维能力,而且掌握了信息与计算科学的方法与技能,受到科学研究的训练,因此继续深造的可选择领域将变得非常广泛。 2.高等院校、科研单位:信息与计算科学专业的毕业生可以在大专院校和科研单位从事教学和科研工作,他们可以继续从事信息科学与计算数学的教学和研究工作,也可以凭借其出色的数学建模能力和计算能力解决实际应用问题。 3. IT企业:信息与计算科学专业的毕业生进入IT企业是一个重要的就业方向,它们可以在这些企业非常高效的从事计算机软件开发、信息安全与网络安全等工作。
  中专 2022-11-05 00:31

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