| 年份 | 汉语国际教育 | 软件工程 |
|---|---|---|
| 2021 | 480 | 491 |
| 年份 | 汉语国际教育 | 软件工程 |
|---|---|---|
| 2021 | 510 | -- |
| 年份 | 汉语国际教育 | 软件工程 |
|---|---|---|
| 2020 | 506 | 517 |
| 2019 | 475 | 485 |
| 2018 | -- | 490 |
| 2017 | -- | 462 |
| 年份 | 汉语国际教育 | 软件工程 |
|---|---|---|
| 2020 | 524 | -- |
| 2019 | 528 | -- |
| 2018 | 528 | -- |
| 2017 | 485 | -- |
唐山学院
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展的，系统掌握软件工程基本理论和工程化软件开发方法，具有软件工程项目管理和项目开发能力，互联网应用开发等能力，具有良好的外语运用能力，能从事软件工程项目分析设计、开发、管理、测试与实施等方面工作的应用型高级专门人才。学制四年。
主要课程：高等数学、大学英语、数据结构、操作系统、数据库原理与应用、计算机网络、软件需求分析与建模、软件测试、项目管理与案例分析、软件设计与体系结构。
择业方向：学生毕业后除继续攻读研究生外，可在科研、企业、事业、IT行业和行政管理部门从事软件项目管理、互联网开发与维护、软件测试、大数据应用等方面的工作。
专业特色：实施“3+1”培养方案，培养学生的软件工程实践能力，切实提升学生的工程素质，实现学校学习与工作就业的无缝对接。目前与中软国际、东软集团、中关村软件园等多家企业建立高水平校外实践教育基地，实现专业—学业—实践—实训—就业（创业），环环相扣，达到与就业岗位的无缝对接。
唐山学院
培养目标：该专业培养德、智、体、美全面发展的，掌握汉语和英语语言文化知识，具有扎实的中英文语言应用能力、涉外事务处理能力和对外汉语教学能力，能够在教育、文化、外事和经贸等部门从事对外汉语教学、涉外秘书、翻译和管理等工作的应用型高级专门人才。学制四年。
主要课程：大学英语、现代汉语、古代汉语、中国古代文学、高级英语、翻译理论与实践、对外汉语教学概论、对外汉语教学法、涉外秘书概论。
择业方向：该专业毕业生可在教育、文化、外事和经贸等部门从事对外汉语教学、涉外秘书、翻译和管理等工作。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 汉语国际教育 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 20 |
| 软件工程 | 120 | |||||
| 汉语国际教育 | 历史类 | 60 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 汉语国际教育 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 480 | 106344 |
| 历史类 | 510 | 31261 | ||||
| 软件工程 | 物理类 | 491 | 95797 |
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