唐山师范学院提前批专业(唐山师范学院提前批有哪些专业)

培养目标：本专业培养具备良好的政治理论素养、思想道德素质和科学文化素质，既能在学 校和科研机构从事本专业的教学、研究工作，又能在党政机关和企事业单位从事以本专业为基础 的宣传、组织、管理、思想政治工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体 系、思想政治教育的基本理论和基本知识，接受思想政治教育的专业技能与方法的基本训练，掌 握从事思想政治工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系以及思想政治教育的基 本理论、基本知识；

2．掌握马克思主义基本理论学科和思想政治教育专业的基本研究方法；

3．具有从事思想政治教育领域的教学、研究、管理工作的基本能力；

4．熟悉中国共产党的纲领、路线、方针和政策；

5．了解思想政治教育学科专业的理论前沿和发展动态；

6．具有从事本专业所需的社会科学、自然科学知识以及外语和计算机操作等基本知识。

主干学科：马克思主义理论、政治学、教育学。

核心课程：思想政治教育学原理与方法、科学社会主义、政治经济学、马克思主义哲学、中国 哲学史、西方哲学史、心理学、伦理学、教育学、中国共产党思想政治教育史等。

主要实践性教学环节：社会实践、社会调查、专业实习、毕业论文等。

修业年限：四年。

授予学位：法学学士。

学前教育专业主要培养热爱幼教事业，具有系统扎实的学前教育理论知识和教育教学实践技能的高素质幼儿教师和儿童教育工作者，包括幼教师资、幼教管理干部、幼教科研人员，以及在儿童教育与训练机构从事培训、康复、宣传等工作的专门人才。

学前教育专业开设的主要课程包括理论和技能两大类，理论课程有儿童发展心理学、学前教育学、教育心理学、学前卫生学、学前游戏原理等，技能类课程包括钢琴、舞蹈、儿童画、玩教具设计与制作、幼儿音乐舞蹈创编与技法等。

小学教育专业主要培养具有现代教育理念、较高教育理论素养、较强教育实际工作能力的全科型小学师资，学有专长，能够承担小学多门课程教学、班级管理、学生活动组织等工作，或从事与小学教育相关的科研、管理、宣传、培训等工作。

小学教育专业开设的主要课程有普通心理学、教育学、中外教育史、教育统计学、儿童发展心理学、教育心理学、教育测量与评价、小学语文教材教法、小学数学教材教法、小学英语教材教法、小学科学教育、小学综合活动设计、学校心理辅导与教育、小学班主任工作、学校卫生学等。

汉语言文学专业是唐山师范学院的王牌专业，也是河北省“品牌特色”专业和“专业综合改革试点”。该专业有50余年的发展历史，她的前身可追溯到1958年的唐山师范学院中文科。

汉语言文学专业师资队伍力量非常雄厚，在专任教师中，有教授12名，副教授16名；博士9名（其中双博士后1名），硕士22名。

科研方面：汉语言文字学学科被确定为河北省重点发展学科，2007年以来该专业教师主持国家社会科学基金项目1项、教育部人文社科基金项目1项、河北省社会科学基金项目6项；科研成果获得省社科成果一等奖1项，三等奖多项，以及全国伯乐文学一等奖，中国文联文艺理论奖、河北省“五个一工程”奖、河北省第十一届文艺振兴奖等。

课程建设方面：该专业拥有“中国古代文学”“文学概论”“古代汉语”三门省级精品课程，“中国现代文学”“现代汉语”“世界文学”三门校级精品课程。教学成果获得“教育部普通高校优秀教材一等奖”、“河北省教学成果三等奖”等多项奖励。

汉语言文学专业教师以爱岗敬业著称，拥有全国师德标兵、河北省有突出贡献的中青年专家、河北省教学名师、河北省优秀教师、河北省“三三三”人才、河北省思想政治工作先进个人、唐山市专业技术拔尖人才、唐山市市管优秀专家、唐山市社会科学优秀青年专家、唐山市优秀教师、唐山市劳动模范等。

近年来，汉语言文学专业毕业生就业趋势良好，每年都有二三十名毕业生走上教师工作岗位，四十左右名毕业生考取研究生。

培养目标：本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专 业知识和其他相关专业知识，能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族 语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。

培养要求：本专业的学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识，兼学主要英语国家的文 学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识，接受系统、科学的英语听、说、读、 写、译等方面的基本技能训练，掌握英语口头表达和书面表达能力、与海内外人士进行跨文化交 际的能力、使用计算机和网络技术不断获取知识的能力，掌握运用专业知识发现、分析、解决问题 的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．掌握英语语言学和文学方面的基本知识；

2．掌握运用英语和本族语的专业知识发现、分析、解决问题的能力，以及创造性思维和科学 研究的能力；

3．具有熟练运用英语，与海外人士进行口头与书面交流及跨文化交际的能力；

4．熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规；

5．具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识，具有较高的文化素养和文学艺 术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识，掌握科学的思维方法和研究方法，具有求实创新的 精神、专业学科意识和思辨能力，具备健康的体魄和健全的心理素质。

主干学科：外国语言文学、中国语言文学。

核心课程：

1．英语专业技能课程，包括基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔 译等。

2．英语专业知识课程，包括语言学导论、英语语音学、英语词汇学、英语文体学、报刊选读、 英国文学选读、美国文学选读、学术论文写作、英语国家社会与文化、英语教学法、翻译理论与实 践等。

英语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40%，英语专业知识课程的学 时应占专业教育学时总量的35 010左右。

主要实践性教学环节：本专业的实践性教学既体现在课堂教学中，也体现在学生的课外学习 和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展，是培养和发展学生能力的重要途径。 课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础，激发学生的学习兴趣，以及培养学生的自主学 习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外，还应鼓励学生积 极参加与专业相关的各种专业实践（如涉外活动和教育实习）和社会实践活动。

修业年限：四年/五年。

授予学位：文学学士。

业务培养目标：本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。

　　业务培养要求：本专业学生主要学习数学和应用数学的基础理论、基本方法，受到数学模型、计算机和数学软件方面的基本训练，具有较好的科学素养，初步具备科学研究、教学、解决实际问题及开发软件等方面的基本能力。

　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

　　1．具有扎实的数学基础，受到比较严格的科学思维训练，初步掌握数学科学的思想方法；

　　2．具有应用数学知识去解决实际问题，特别是建立数学模型的初步能力，了解某应用领域的基本知识；

　　3．能熟练使用计算机(包括常用语言、工具及一些数学软件)，具有编写简单应用程序的能力；

　　4．了解国家科学技术等有关政策和法规；

　　5．了解数学科学的某些新发展和应用前景；

　　6．有较强的语言表达能力，掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，只有一定的科学研究和教学能力。

　　主干学科：数学

　　主要课程：分析学、代数学、儿何学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值法、数学史等，以及根据应用方向选择的基本课程。

　　主要实践性教学环节：包括计算机实习、生产实习、科研训练或毕业论文等，一般安排10-20周。

　　修业年限：四年

　　授予学位：理学学士

唐山师范学院物理学专业是四年制师范类本科专业，它的培养目标是：面向21世纪主动适应社会主义现代化建设发展、胜任中等学校教育教学工作、专业基础扎实、具有创新和实践能力、高素质的高级专门人才。同时面向考研，向其他院校输送高级研究型人才。

物理学专业是我系开设的师范类老专业之一，有着丰厚的教学实践基础，特别是近年来大量引进了高素质的硕士、博士研究生充实到教师队伍中，使该专业的师资力量更加雄厚且富有活力。该专业为了更好的达到培养目标的要求和适应社会的需要，对课程设置进行了大胆的改革，将8个学期的教学分成两个阶段来进行，第一段为前5个学期，主要是进行物理学基础教育的教学，开设的主要必修课是：高等数学，线性代数，力学，热学，电磁学，光学，近代物理学，理论力学，电动力学，热力学统计物理，量子力学，物理应用数学，数学物理方法，电工学及实验，电子线路及实验，近代物理实验，固体物理，物理教学论，普通物理实验，专业外语，人文社会科学基础等课程。主要目的是加强物理学基础知识的教学，达到厚基础和熟练掌握实验技能。第二段为6至8学期，将学生分成两个专修方向，其一为理论物理专修方向，开设的主要课程有：数学物理方法（2）、理论物理（2）、固体物理、广义相对论等。该方向主要是为考研作进一步的加深和辅导。其二为物理教育专修方向：开设的主要课程有：物理教学论与国内外物理教学动态、物理学史、中学物理演示实验设计及研究、高中物理竞赛指导、中学物理专题分析、计算机辅助教学、中学物理学习心理学。该方向主要是进行师范素质的再塑造。

通过专业必修课和专修课的学习，使学生学到了扎实的物理学科的基本理论、基本知识和实验研究的能力，具有较强的自学能力和获取知识信息的能力，有职业迁移的智能基础、持续发展的潜在能力和较强的社会适应性。同时也使学生在考研和就业中体现出了非常好的效果，考研率连年大幅提高，2014届达到了31%，2015届提高到36.5%，2016届增加到43.4%，2017届毕业生考取研究生40人，考研率45.5%，其中32人考取985、211院校，占考研学生比例的80%；2018届毕业生考取研究生37人，考研率为47.4%。物理学专业学生考研在全校始终名列前茅。

物理学是以实验为基础的学科，为了满足教学和科研的需求，物理系积累和建立起了雄厚的实验教学资源。物理实验室于1977年成立，承担全院本科学生的物理实验教学任务。1996年物理实验室在省“双基实验室”的合格评价过程中，被评为省级合格实验室。实验室总面积约4000平方米，包括力学、热学、光学、电磁学、电工学、电子线路和近代物理实验室，开设力学、热学、光学、电磁学、电子电工、原子物理、现代光学、固体基础、磁共振技术和其他实验技术实验。其中开设的近代物理实验课为我院精品课程，正在积极申报省级精品课程。实验室有实验教学人员8人，高级职称为6人，中级职称2人。

物理学专业是一个老专业，也是一个有潜力发展的专业。我们将不断加强管理，不断改革创新，为培养出更多、更优秀的人才而努力奋斗。

　化学专业为学院重点建设专业，本专业培养适应21世纪基础教育发展需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，富有创新意识和实践能力，能够较系统、扎实地掌握化学基础知识、基本理论和基本技能，胜任化学及与化学相关学科教学的中、初等学校教师，以及从事教学研究、教育管理工作的专门人才，并为日后成为中、初等学校骨干教师或学科带头人打下坚实基础。同时也为研究生教育输送合格人才。

　　主要开设高等数学、普通物理、无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化工基础、仪器分析、基础化学实验、综合化学实验、化学设计研究实验、化学教学论、化学教学技能训、化学教材分析与教法指导等课程。

培养适应21世纪基础教育发展需要的，能系统掌握生物科学的基本理论、基本知识和实验技术，具有创新意识和实践能力的高素质的初、高中教师，以及具有现代教育思想、综合素质高、能从事教学研究、教育教学管理的专门人才。为日后成为初、中等学校骨干教师、学科带头人打下坚实基础。同时具有进一步深造和发展的潜能，如读硕士研究生等。

主干学科：生物学。

主要课程：动物学、植物学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、植物生理学、组织解剖学、动物生理学、分子生物学、生态学、生物统计学、教育学、心理学、生物教学论、大学数学、无机及分析化学、有机化学。

历史学专业是我校传统优势专业，始于1958年举办一年制专科历史学专业、2001年开始招收本科学生，积淀深厚，现为校级重点建设专业。

培养目标包括：专业理论扎实、实践能力突出的中、初等学校历史教师，以及教学研究、教育管理等方面的综合素质人才。

专业师资强大，教师中博士后、博士、硕士比重达31.3%和？？%，教授2人、副教授10人，数名教师在校级、省级教学大赛获一、二等奖。

专业建设取得系列成绩：专门史获校级一般建设专业，承担省哲学社会科学基地工业文化建设，为唐山市史学会驻地，承担国家、省、市科研项目10余项、出版专著4部、发表核心期刊论文30余篇，与唐山博物馆、唐山市文管处、滦州古城、河北师大、唐山一中等签署了实践、合作协议。

作为冀东地区唯一历史学本科专业，学生说与写的综合素质高、就业良好，主要去向有：中小学教师、研究生、选调生、基层公务员、企事业单位管理人员等，其中2012届毕业生考研录取率高达35%，包括中科院、武汉大学、四川大学、中央民族大学等名校，居全校前列。