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塔里木大学机械设计制造及其自动化和环境工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-08 08:29:00 解决时间：2022-11-05 20:11

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一、机械设计制造及其自动化和环境工程录取分数线(新疆)

理科

年份	机械设计制造及其自动化	环境工程
2021	352	339
2020	376	368
2019	383	--
2018	391	--
2017	371	--

二、机械设计制造及其自动化和环境工程专业介绍

环境科学与工程类环境工程

塔里木大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备可持续发展理念，掌握污染防治和环境规划和资源保护等方面的知识，具有进行污染控制工程的设计及运营管理、制定环境规划和进行环境管理的能力，具有从事环境工程方面的新理论、新工艺和新设备的研究和开发能力，能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、管理、教育和研究开发方面工作的环境工程高级应用型人才。

培养要求：本专业学生主要学习数学、物理学、化学、生命科学等方面的基本理论和基本知识，学习工程技术基本理论和基本知识，学习环境生物学、环境工程原理等专业基础基本理论和基本知识，学习污染控制工程方面的专业基本理论和基本知识，掌握分析与解决环境问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握环境工程的基本理论和基本知识；

2．掌握水污染控制、大气污染控制、固体废物处理与处置、物理性污染控制、生态工程等工艺及工程的设计方法，掌握环境影响评价、环境规划、环境管理的基本方法，掌握环境监测技术；

3．具有良好的外语能力、工程设计及表达能力、综合运用知识解决问题能力、综合实验能力、工程实践及工程综合、自学能力等基本能力；

4．熟悉环境保护的方针、政策、法律法规、环境质量和污染物排放规范；

5．了解环境科学与工程的理论前沿、污染控制理论与技术的应用前景及发展动态、环境保护产业发展的需求，了解清洁生产的基本原理及方法，了解环境保护设备的设计与开发，了解污染控制设施运营及管理；

6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的创新能力和批判性思维能力。

主干学科：土木工程、化工与制药工程、生物工程。

核心知识领域：环境监测、环境生物学、环境工程原理、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、物理性污染控制工程、环境评价、环境规划和管理。

核心课程示例：

示例一（按每16学时折合1学分）：环境学导论（32学时）、环境监测（48学时）、环境工程微生物学（48学时）、环境工程原理（64学时）、水处理工程（80学时）、固体废物处理处置工程( 64 学时)、大气污染控制工程（64学时）、环境数据处理与数学模型（64学时）、环境物理性污染与控制（32学时）、环境评价与工业环境管理（32学时）。

示例二（按每16学时折合1学分）：环境学（32学时）、环境工程微生物学（48学时）、环境工程原理（48学时）、土壤学（32学时）、环境监测（32学时）、大气污染控制工程（32学时）、固体废弃物处理与处置（32学时）、水污染控制工程（64学时）、物理性污染控制（32学时）、环境影响评价（32学时）。

示例三（按每16学时折合1学分）：环境工程原理（96学时）、环境监测（32学时）、环境工程微生物学（32学时）、环境化学（32学时）、化学反应工程（48学时）、水污染控制工程（96学时）、大气污染控制工程（96学时）、固体废物处理与处置（32学时）、物理性污染控制（32学时）、环境影响评价（32学时）、环境规划与管理(80学时)。

主要实践性教学环节：专业认识实习、专业生产实习、毕业实习、水污染工程课程设计、大气污染控制课程设计、固体废物处理与处置课程设计、环境影响评价、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：环境工程原理（化学工程原理）实验、环境分析化学实验、环境监测实验、环境生物学实验、水污染控制实验、大气污染控制实验、固体废物处理与处置实验、物理性污染控制实验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

机械类机械设计制造及其自动化

塔里木大学

层次本科

学制四年

本专业主要学习机械工程、电子技术、控制理论与技术等方面的基本理论和知识，掌握机械设计制造及其自动化专业的核心知识、核心理论和核心方法，接受机械设计制造及其自动化工程技术人员的基本训练，满足在机械装备及零部件设计、制造、服务领域从事产品的设计、制造及运行管理等方面所需的机械、电子控制知识和技能。学生毕业后可进入企业、科研院所、政府机关、高等院校等部门从事管理、技术研发、应用开发及教学等工作，主要涉及机械设计制造、电子技术、机械设备重工、汽车及零配件、石油化工等领域。

三、机械设计制造及其自动化和环境工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	10
河北	环境工程	物理类	本科批	普通类	四年	5
山西	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批A段	普通类	-	10
山西	环境工程	理科	本科二批A段	普通类	-	5
内蒙古	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	四年	10
黑龙江	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批A段	普通类	四年	8
黑龙江	环境工程	理科	本科二批A段	普通类	四年	5
山东	机械设计制造及其自动化	综合	普通类一段	普通类	四年	10
河南	机械设计制造及其自动化（3500元/年；办学地点校本部）	理科	本科二批	普通类	四年	19
河南	环境工程（3500元/年；办学地点校本部）	理科	本科二批	普通类	四年	15
湖北	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	5	（W01）	首选物理，再选不限
湖南	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	5	（003）	首选物理，再选不限
广西	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	四年	5
四川	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	四年	5
四川	环境工程	理科	本科二批	普通类	四年	5
贵州	机械设计制造及其自动化（虹桥南路705号）	理科	本科二批	普通类	四年	5
陕西	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	四年	5
陕西	环境工程	理科	本科二批	普通类	四年	5
甘肃	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批K段	普通类	四年	14
甘肃	环境工程	理科	本科二批K段	普通类	四年	10
新疆	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	四年	35
新疆	环境工程	理科	本科二批	普通类	四年	30

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	460	124911
河北	环境工程	物理类	本科批	普通类	456	128454
山西	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批A段	普通类	424	84456
山西	环境工程	理科	本科二批A段	普通类	410	93000
内蒙古	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	331	51323
黑龙江	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批A段	普通类	343	62464
山东	机械设计制造及其自动化	综合	普通类一段	普通类	477	203235
广西	机械设计制造及其自动化（3500元/年）	理科	本科二批	普通类	398	98335
海南	机械设计制造及其自动化	综合	本科批	普通类	524	24766	（01）	物理必选
四川	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	481	125051
四川	环境工程	理科	本科二批	普通类	463	144491
贵州	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	397	98221
陕西	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	413	79825
陕西	环境工程	理科	本科二批	普通类	405	85334
甘肃	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批K段	普通类	405	52094
甘肃	环境工程	理科	本科二批K段	普通类	379	65552
青海	机械设计制造及其自动化	理科	本科一段	普通类	342	14892
新疆	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	352	0
新疆	环境工程	理科	本科二批	普通类	339	0

五、就业前景

机械设计制造及其自动化

1.机械设计制造及其自动化就业前景：
机械设计制造及其自动化专业涉及机械行业中的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等诸多的方向，是社会需求很大的一个行业。具体研究的内容有，开发低公害汽车发动机、提供机械性能的铝合金和形状记忆合金的新材料、研究提高汽车涡轮增压发动机性能与开发减震降噪的机械等许多课题。机械专业的就业呈现跨学科、多行业就业的形式。因为并非只有机械行业才需要机械专业人才，任何行业，无论是生产型企业还是研发型单位，只要使用设备、生产线，就会给机械专业人才用武之地，例如印刷、物流、制药、食品、橡胶等行业都需要他们来安装和维护生产设备。只要整个社会经济正常发展，该专业毕业生就不乏就业岗位。
2.机械设计制造及其自动化就业方向：
本专业学生毕业后可在工业生产第一线（各种机械厂，比如三一重工、徐州重工，还有一些汽车制造厂）从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作，发动机设计、机械设计、模具设计、设备维护、生产管理、销售等。发展方向可以是：1.设计车间-夹具设计-车架设计-车型负责2.模具车间实习-塑料模设计/铸造模设计3.编程车间加工中心实习-编程。

环境工程

1.环境工程就业前景：
环境专业教育的主要对象是环保专业的中等专业学校、职业高中和高等院校的学生。主要任务是有计划地培养环保科技人才和管理人才。中国的环境教育已有20多年的历史，专业设置和结构体系都趋于合理，基本上满足了国家经济建设对环保人才的需求。环境工程专业仍属于正在发展中的专业，因此还没有吸引更多人的注意。环境工程专业毕业生的需求大部分是在大城市和大企业，以及一些专门做环境方面产品的研制与开发的公司。但随着环境保护观念宣传的深入，人们对环境意识的加强，有理由相信，未来几年内，对环境工程专业的学生的需求将会大大增加。
2.环境工程就业方向：
本专业学生毕业后可在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作。具体岗位：工程类企业：给排水工程、固体废弃物处理工程；化工类企业：环保产品的研发、生产制造；政府、事业类单位：环境规划、资源保护、环境监测、环境质量评价、污染物监测、污染防治。

中专 2022-11-05 20:11

塔里木大学机械设计制造及其自动化和物联网工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

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