铜陵技师学院都有哪些专业(2022年铜陵技师学院开设专业)

培养目标：培养具有计算机办公软件操作能力，机械装配图和电气原理图识图能力，会用计算机进行绘图，能正确使用仪器、仪表对机电设备进行机械与电气检查、故障排除，能读懂可编程控制器（PLC）的指令，并根据工作任务编写一般程序，会操作机床对常用机械零件进行简单加工，能对机电设备进行装配，调试与维护的专业技术人才。
主要课程：电工上岗技术、电子技术、机械知识、机械制图、电气AutoCAD、电动机与变压器、机床电气控制、液压和气动传动、可编程控制器(PLC)技术、变频器应用技术等、数控机床操作与维修、电梯技术、普通机床机加工实习、数控机床加工实习和综合技能训练等。
就业岗位：机电产品的组装、调试、维护技术员、销售及管理人员等。
技能证书：计算机办公软件应用（中级）、维修电工（中级）。

专业介绍
    中国民航管理干部学院是中国民航局直属独立设置的国办高校，现与铜陵技师学院合作办学。航空服务专业所开设课程，均与国际、国内民航服务方位接轨，通过民航运输与服务专业知识和专业技能的学习、培训，使学生获得国家认可的专、本科毕业证和中国民航局及国家劳动和社会保障部颁发的各种职业技能岗位资格证书，成为民航各种岗位需要的专业型、技能型、实用型、应用型人才。
    就业岗位
    空乘、安检、机场行政管理、系统内其他工作岗位、中央及事业单位地方企业、运输物流、贵宾室（vip）、航空售票、值机。
    技能证书
    民航运输岗位资格证书、民航安全检查员证书等相关岗位资格证书。
    专业特色
    入学即签就业协议，学生毕业后，确保在全国各大机场和城铁岗位工作

    招生热线：0562-5305666

专业介绍
汽车运用与维修是适应社会发展的需要，随着中国社会的发展，汽车数量的增加，汽车维修人员的缺乏，需要一批，专业强，素质高的维修人员。汽车维修作为教育部实施的技能紧缺人才培养工程重点之一，全国人才需求量30多万。本专业培养适应现代汽车行业发展，掌握汽车构造与原理、汽车电器设备、汽车检测设备使用、汽车故障诊断等多方面的汽车基础知识，熟练掌握各种汽车检测设备的使用及整车的检测流程，具备汽车检测专业较高的操作技能和技术指导技师层次，具有一定汽修企业管理的高级知识技能复合型行业金领。
培养目标
培养德、智、体全面发展，适应社会经济发展需要，具有良好职业道德，懂得汽车发动机的原理和结构组成，掌握一定的电工电子理论和技能知识、汽车电控技术与交通法规、汽车故障诊断、检测、维修等理论和技能知识，具有一定的公共交际能力和业务拓展能力的中级技术人才。
主要课程
机械制图、汽车机械基础、电工与电子技术、汽车电气设备维修、汽车电控系统检修、汽车故障诊断技术、汽车发动机构造与维修、自动变速器维修、汽车底盘构造与维修、汽车销售、汽车维修业务接待
技能考证
汽车维修、汽车钣金、汽车喷漆工。
就业方向
本专业毕业生主要面向汽车运输与维修企业，4S店。从事汽车驾驶、维护、修理、检测、装配以及车辆改造、汽车商务、车辆保险与管理等工作，毕业后可对口升学或由学校负责推荐就业，入学即可签定就业协议。

专业介绍
本专业中专学历学制三年，在校两年，实习一年；大专学历学制五年，其中中专三年，高职两年。本专业面向经济建设第一线，培养热爱社会主义祖国、德智体美全面发展的，熟练掌握计算机网络技术知识和应用技能，具有良好的职业道德，能从事计算机网络系统安装、使用、管理与服务的高级专业技术应用型人才。
主干课程
计算机基础、数字电路、网络技术基础、网络媒体技术、动态网页设计、网络数据库、网络操作系统、网络系统管理、服务器管理、 TCP/IP 网络互联、网站创建与管理、网络测试与维护、网络安全技术等。
考证情况
网络系统工程师资格证书
就业方向
网络系统维护和管理的工程技术人员，在使用计算机网络的企、事业单位和高新技术公司就业。

会计事务专业（原会计、会计电算化专业）成立于1952年，是黑龙江省商务学校早创办的专业，在厚重的历史积淀下，经过几十年的发展，已经成为黑龙江省名牌专业。

2012年，被评为省级重点专业；2013年，被黑龙江省教育厅评为黑龙江省改革示范发展重点专业；2016年，被黑龙江省教育厅评为黑龙江省中等职业学校会计事务专业教师培训基地；2020年，被黑龙江省教育厅评为成为全国职业院校“1+X”职业资格认证试点专业。

一、培养目标

本专业坚持立德树人，面向中小型企业和会计服务机构，培养从事会计核算、出纳、收银、财务软件应用和维护、营销与服务等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。

二、主要课程

会计基础、财务会计、成本会计、税收实务、出纳员实务、会计电算化、总账报表、商品流通企业会计、业财一体信息化等。

三、教学团队，素养过硬

会计事务专业拥有一支综合素质高、教学经验丰富，年龄结构合理的教师团队，现有专任教师9人，全部为省级骨干教师，“双师型”教师比例达到80%。专业教师参加国家级、省级信息化教学大赛，分别荣获国家三等奖，省级一、二等奖。指导学生参加黑龙江省会计实务、税收实务大赛中，多次荣获省赛一等奖。

四、实训教学，设备先进

会计事务专业引企入校，营造虚拟的商业社会环境，与新道科技有限公司共同建设VBSE财务综合实训室、ERP沙盘模拟企业经营实训室。设有基础会计、出纳实务、成本会计、电子报税等实训软件，实训硬件设备先进，教学软件功能齐全，可满足专业学生完成理实一体化实训教学。

依托“1+X”职业技能等级鉴定证书试点，校企共建融教学实训、考核鉴定于一体的业财一体信息化考核中心，畅通技能型人才成长通道，拓宽就业创业本领。

装备制造类

培养目标：培养具有计算机办公软件操作能力，机械装配图和电气原理图识图能力，会用计算机进行绘图，能正确使用仪器、仪表对机电设备进行机械与电气检查、故障排除，能读懂可编程控制器（PLC）的指令，并根据工作任务编写一般程序，会操作机床对常用机械零件进行简单加工，能对机电设备进行装配，调试与维护的专业技术人才。
主要课程：电工上岗技术、电子技术、机械知识、机械制图、电气AutoCAD、电动机与变压器、机床电气控制、液压和气动传动、可编程控制器(PLC)技术、变频器应用技术等、数控机床操作与维修、电梯技术、普通机床机加工实习、数控机床加工实习和综合技能训练等。
就业岗位：机电产品的组装、调试、维护技术员、销售及管理人员等。
技能证书：计算机办公软件应用（中级）、维修电工（中级）。

装备制造类

培养目标：培养能正确识读产品零件图和五金、塑料模具结构图，掌握机械加工、数控车床、数控铣（电脑锣）、电火花线切割、加工中心等模具现代制造技术，具备模具制造和数控加工能力的专业技能人才。
主要课程：机械制图、计算机机械辅助设计AutoCAD、塑料模具制作、特种加工、轴套盘类零件车削、数控铣削加工、数控雕刻、冲裁模具制作、三坐标测量。
就业岗位：数控车床、数控铣床、加工中心中心、精雕操作技术员，模具制造工，计算机辅助绘图员，数控编程员等。
技能证书：加工中心操作工（中级）、计算机（机械）辅助设计（CAD）（中级）。

交通运输类

专业介绍
    东方职业技术学院（城铁学院）现与铜陵技术学院合作办学。轨道运营管理乘务方向培养与我国轨道运输发展相适应的，为现代化城市提供配套的地铁运 营高级综合人才，该专业主要掌握地铁企业战略管理、人力资源管理、国际人文管理、国际旅游基本理论与知识，注重人员素质和能力开发，包括公关能力、组织能力、涉外经营能力，为国内大城市高铁乘务、票务及动车乘务培养综合型服务人才。
     就业方向
    城铁通信技术方向、城铁运输与管理方向、城铁供电技术方向、高铁乘务方向
     毕业待遇
    1、凡被我院录取的学生全部采用定向委培方式：毕业证+职业资格证+技术证书，入学即与学生签订就业协议。
    2、学生毕业颁发国家承认的专业或本科毕业证书
    专业特色
    毕业后若不能确保在高铁系统内工作，则返还入学以来的全部学费和培训费。
    踏上时代的列车，登上金色的航班，飞向美好的未来，实现梦想。
    招生热线：0562-5305666

生物与化工类

分析检验技术

（国家骨干专业、省高职教育品牌专业、省级高水平专业群骨干专业）

（一）【培养目标】

 本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，具有良好的职业素质，适应生产、管理、服务第一线需要的，主要面向环境、化妆品、药品、化工等检验检测行业，能够从事分析检验、化验室管理、产品质量管理、产品开发助研、精密仪器设备维护及销售等工作的高素质复合型技术技能人才。

（二）【主要课程】

 基础化学、化学分析、分析制样技术、化验室组织与管理、理化检验、仪器分析、微生物检验技术、环境分析与监测、日用化学品检测技术、药品检验技术、精密仪器使用与维护、分析检验工作岗位综合技能实训等。

（三）【技能证书】

 化学检验员职业技能等级证书、农产品食品检验员职业技能等级证书、1+X粮农食品安全评价职业技能等级证书、1+X食品合规管理职业技能等级证书等。

（四）【就业方向】

 质量管理人员（质检员、品控员）、产品开发助研、精密仪器设备维护及销售、实验室组织管理人员、检验检测方法验证及技术助理等。

生物与化工类

培养目标：培养了解机械设计与制造基础知识，掌握使用、保养、维修、管理机电设备，生产现场技术管理和应用机械CAD/CAM的基本能力，具备钳工、车工或电工的初级技能的全能型中高级人才。
主要课程：主要开设机械制图、机械基础、金属材料及热处理、极限与配合及测量技术、钳工工艺与技能训练、车工工艺与技能训练、焊工工艺与技能训练、电工电子技术技能训练、AutoCAD(微机绘图软件)、数控加工基础、CAXA软件应用技术基础等。
就业岗位：毕业生主要面向各类机械制造企业、加工质量检测和机械加工的工艺实施和设备的操作、保养等工作的国营企业、合资企业、民营企业或个体。
技能证书：数控车床操作工（中、高级）、普通车床操作工（中、高级）、钳工（中、高级）、焊工（中级）

医药卫生类

交通运输类

专业介绍
    中国民航管理干部学院是中国民航局直属独立设置的国办高校，现与铜陵技师学院合作办学。航空服务专业所开设课程，均与国际、国内民航服务方位接轨，通过民航运输与服务专业知识和专业技能的学习、培训，使学生获得国家认可的专、本科毕业证和中国民航局及国家劳动和社会保障部颁发的各种职业技能岗位资格证书，成为民航各种岗位需要的专业型、技能型、实用型、应用型人才。
    就业岗位
    空乘、安检、机场行政管理、系统内其他工作岗位、中央及事业单位地方企业、运输物流、贵宾室（vip）、航空售票、值机。
    技能证书
    民航运输岗位资格证书、民航安全检查员证书等相关岗位资格证书。
    专业特色
    入学即签就业协议，学生毕业后，确保在全国各大机场和城铁岗位工作

    招生热线：0562-5305666

交通运输类

汽车服务与营销专业（文理兼收，三年制专科）

随着改革的深入发展，我国的汽车工业早已经由“计划经济”时代过渡到了“市场经济”时代，已经由“卖方市场”转变为“买方市场”，汽车企业的竞争已经不是单纯的国内竞争，而是变成了激烈的国际竞争，但市场的竞争离不开市场营销。

培养目标：

培养学生系统掌握汽车发动机、底盘、电器等基础知识，掌握现代汽车技术和汽车服务理论，具备汽车营销服务、保险与理赔、汽车故障检测与诊断、营运管理等理论知识，具有较强的服务管理的实践能力和创新能力，熟悉汽车相关法律法规和行业规范的应用型高级技术人才。

主干课程：

汽车构造，汽车电器设备，汽车电子控制系统，汽车营销与策划，汽车维修与故障诊断，汽车性能检测，汽车保险与理赔，汽车养护与美容，汽车评估与鉴定、汽车售后服务等。

就业方向：

可到汽车生产、流通、维修企业，金融保险公司等企事业单位从事汽车、摩托车及零配件的管理、贸易与金融、检测与维修、评估、理赔及学校从事教学等工作。

培养特色：

1、知识、能力、素质并重，根据就业岗位的要求，培养学生的知识能力、技术能力和综合素质能力，通过扎实的实习实训和丰富的课外活动，培养高素质的应用型高级技术人才。

2、与汽车制造商、汽车维修企业、汽车金融保险服务企业等建立紧密的良好的合作关系，为学生提供良好的实习实训条件，满足学生学习的需要。

交通运输类

专业介绍
汽车运用与维修是适应社会发展的需要，随着中国社会的发展，汽车数量的增加，汽车维修人员的缺乏，需要一批，专业强，素质高的维修人员。汽车维修作为教育部实施的技能紧缺人才培养工程重点之一，全国人才需求量30多万。本专业培养适应现代汽车行业发展，掌握汽车构造与原理、汽车电器设备、汽车检测设备使用、汽车故障诊断等多方面的汽车基础知识，熟练掌握各种汽车检测设备的使用及整车的检测流程，具备汽车检测专业较高的操作技能和技术指导技师层次，具有一定汽修企业管理的高级知识技能复合型行业金领。
培养目标
培养德、智、体全面发展，适应社会经济发展需要，具有良好职业道德，懂得汽车发动机的原理和结构组成，掌握一定的电工电子理论和技能知识、汽车电控技术与交通法规、汽车故障诊断、检测、维修等理论和技能知识，具有一定的公共交际能力和业务拓展能力的中级技术人才。
主要课程
机械制图、汽车机械基础、电工与电子技术、汽车电气设备维修、汽车电控系统检修、汽车故障诊断技术、汽车发动机构造与维修、自动变速器维修、汽车底盘构造与维修、汽车销售、汽车维修业务接待
技能考证
汽车维修、汽车钣金、汽车喷漆工。
就业方向
本专业毕业生主要面向汽车运输与维修企业，4S店。从事汽车驾驶、维护、修理、检测、装配以及车辆改造、汽车商务、车辆保险与管理等工作，毕业后可对口升学或由学校负责推荐就业，入学即可签定就业协议。

电子与信息类

专业介绍
本专业中专学历学制三年，在校两年，实习一年；大专学历学制五年，其中中专三年，高职两年。培养计算机平面设计领域的操作人员。包括网页设计制作、平面广告设计制作、视频剪辑与后期制作和建筑设计后期效果图制作等。
主干课程
实用美术基础、图形图像处理（PHOTOSHOP)、摄影摄像技术（PREMIERE)、平面设计与制作(COREDRAWE)、三维制作（3DS MAX)、二维动画制作（FLASH）、桌面排版技术(INDESIGN)、网页设计与制作（DREAMWEAVER)、网页美工、工程效果设计等。
考证情况
（1）计算机操作员、（2）多媒体作品制作员、（3）印前制作员
就业方向
计算机平面设计领域，从事计算机图形图像处理、广告制作、桌面排版、电子出版、网页美工、装饰装潢设计等技术应用和操作工作。

旅游类

专业介绍
本专业是国家改革发展示范校重点建设专业，特色专业。学制三年，其中在校两年，实习一年。培养掌握饭店运营与管理基础知识、基本技能、礼仪知识、健康卫生意识，具有良好的饭店意识、礼仪素养和表达沟通能力，遵守饭店行业行为规范，了解现代服务业发展趋势的高星级饭店运营和管理人员。
主干课程
旅游概论、饭店管理概论、前厅服务与管理、客房服务与管理、餐饮服务与管理、礼仪，饭店英语，旅游心理学，饭店营销。
考证情况
（1）普通话等级证书，（2）餐厅服务员等级证书，（3）客房服务员等级证书。
就业方向
国家商务部，北京、合肥、黄山等主要旅游城市的高星级饭店，其它企业的接待、管理、营销工作。

教育与体育类

新闻传播类

         本专业是培养学生在具有良好综合素质，掌握摄影摄像技术基础理论知识的基础上，重点掌握从事影楼人像摄影、婚纱摄影、数码冲洗、新闻图片记者、广告公司摄影等工作的专业技能的人才。本专业学生毕业后具有良好的职业道德和敬业精神。

    ※课程设置※

        摄影基础、暗房技术、数码图片后期处理、摄影史、人像摄影、婚纱摄影、彩色摄影、化妆与造型、摄影技术、数码图片后期处理、新闻摄影、暗房技术、化妆与造型、人像摄影、三大构成、premiere影视后期制作等。

     ※就业前景及方向※

         本专业主要定位于培养影楼摄影师、摄影助理、摄影师、摄影后期制作人员、新闻图片记者，系统的掌握本专业的基础知识、基础理论、熟练掌握操作PS、AE等软件专业技能，培养掌握扎实的摄影后期、影视后期的基本理论与基础知识，符合影楼要求的具备实际动手能力及创新思维、综合素质较高的影楼摄影师、助理师、摄像师、摄像后期制作人员、新闻图片记者等，能在影楼、冲印门面、新闻机构、广告公司、电视台等相关岗位工作的技术人才。

    ※技能证书※

        初级摄影师资格证书、中级摄影师资格证书、摄影技师资格证书。

    ※对应职业（岗位）※

         影楼门市、摄影助理、记者、新闻摄影师、商业摄影师（例如：蒙娜丽莎影楼、新新娘影楼、华商广告传媒公司、西安晚报等）。

文化艺术类

舞蹈表演专业课程设置与基本要求及实习实践教学安排

本专业课程设置分为基础课和专业实践课两大类。基础课为本专业学生必须学习的课程，含文化基础课程、专业课程；课程训练主要是专业课程集中实践环节。

舞蹈表演专业课程设置与基本要求

（一）基础课

 （一）理论基础课

1、政治100学时

本课程分为毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论和思想道德与法律修养二科，通过本课程的学习，了解作为高技能人才应具备的职业道德和法律基础知识；树立正确的世界观、人生观和价值观；培养良好的职业道德和遵纪守法观念。

2．计算机应用基础80学时

学习计算机基本知识，了解WINDOWS操作系统基础知识和基本功能，掌握OFFICE和中文FOXPRO数据库等应用软件的基本功能，能够熟练地进行办公环境下的文字处理和一般统计数据处理；通过国家高新技术计算机等级考试四级证书考核。

3．英语 120学时

巩固英语语法基础知识，提高英语听说能力，能够较好地使用英语进行日常交流，具备简单的专业材料的阅读能力，并能进行一般性的英汉双语书面翻译；通过国家B级英语等级考试。

4．体育160学时

围绕学生体育锻炼标准，学习体育相关理论知识，熟知并掌握常见体育项目竞赛规则和基本技术要求，具备在今后工作实践中开展社区体育文化活动的组织能力；积极锻炼，增强体质，有健康的体魄，身体素质达到国家大学生体育锻炼标准要求。

5．应用文写作 80学时

了解应用文写作的基本规律和基础知识，掌握常见公文、事务文书、日常应用文等文体的写作格式、写作要求，规范地使用各类应用文文体，具备熟练地完成办公文字处理的能力。

 (二)专业课

舞蹈基本训练、舞蹈艺术概论、中国舞蹈史、古典舞基础训练、芭蕾舞基础训练、现代舞基础训练、中国民族民间舞、西方舞蹈史、中国古典舞身韵、流行舞蹈、中国古典舞技术技巧、即兴舞蹈、舞蹈作品欣赏与分析、舞蹈编导、音乐欣赏、基础乐理、试唱练耳等。

舞蹈基本训练 130 学时

本课程主要讲授舞台方位与舞蹈术语、基本功训练、中间练习、技巧、舞姿造型等。通过教学和训练，使学生了解舞蹈训练中的辨证关系，掌握舞蹈的专业术语和技能技巧，理解舞蹈训练中的力量、柔韧、灵敏和耐力，学会舞蹈训练的基本方法，提高联系实际进行舞蹈训练的能力。培养学生良好的身姿和体态，具备舞蹈表演的身体素质和专业基本功。

舞蹈艺术概论 108 学时

本课程所要阐述的是：人类思维实质与思想形成，艺术思想的显现及其特征，艺术思想观念的显现等问题。

人类对艺术问题的思考要追溯到历史的源头，并以此作为人类思考艺术问题的行为起点。人类为何会有艺术行为？人类与生俱有的艺术行为的思想形态该是什么样的？所有这些就成为我们在回答艺术问题时要弄清楚的首要问题。本课程也就是诠释这些问题，解决这些问题的关键所在。学生通过本课程的学习，在弄清舞蹈的起源与发展，舞蹈的特性以及舞蹈的社会属性等问题的同时，结合舞蹈艺术实践，就会对舞蹈艺术的实质有了更深一步的了解和体验。

流行舞蹈  90学时

本课程主要讲授拉丁舞、踢踏舞、爵士舞、街舞等。通过教学和训练，使学生了解流行舞蹈的起源、动作特点、适用人群、发展趋势，掌握流行舞蹈各个舞种之间的异同，并把他们和传统舞蹈有机的结合起来，培养学生创新流行舞蹈的能力。

中国舞蹈史72学时

本课程沿着中国社会发展的历史轨迹，阐述中国舞蹈发展的历史。让学生从中国舞蹈的三个阶段中了解中国舞蹈的发展历程，即古代舞蹈发展阶段，近、现、现代舞蹈发展阶段，以及当代舞蹈发展阶段，每一阶段皆引用具有典型意义的历史资料加以论证。本课程既有中国舞蹈史清晰的纵向发展脉络，又有充分的横向史料展开。

西方舞蹈史108学时

本课程包括芭蕾的起源、芭蕾的雏形、前浪漫主义芭蕾、浪漫主义芭蕾、俄罗斯芭蕾、世纪之交的芭蕾改革、前苏联芭蕾、当代欧美芭蕾等内容。通过学习，让学生更深刻地了解西方舞蹈的发展渊源和来龙去脉。

    （二）实习实践教学安排

舞蹈编导108学时

本课程将编导艺术的基础理论同基本的技法训练及创作实习课程相互配合、融会贯通，使学生经过三年学习打下扎实的专业基础，提高专业素质。

素材课程：根据学生的专业特征进行课程调配，采取合班上课的方式，使学生掌握更多素材特征。吸取中国传统文化的营养，充分吸收与利用中国古典、民间文化的资源。

训练课程:此课为编导学科的基础课，是编导教学顺利进行的保证，训练课的目的是既能开发和增强学生体能及素质，又能与编导课形成辅助的功效。

剧目实践课程：本课程为编导专业教学目标的综合显现课程，它以剧目这个综合的形态将教学成果显现出来，同时也为提升学生全面的艺术修养创造了条件。

古典舞基础训练130学时

主要内容是把上部分（擦地、蹲、小踢腿等）中间部分（跳跃和旋转等）

芭蕾舞基础训练130学时

主要内容放松练习，呼吸练习，收缩和放松练习，下地和爬起练习，地面荡腿，地面甩头组合，地面起腿组合地面呼吸组合，擦地组合，控制组合。

中国民族民间舞130学时

主要内容是汉（秧歌、花鼓灯等）藏（踢踏、旋子等）蒙、维、朝五大民族

中国古典舞技术技巧90学时

主要内容是下腰，倒立，曲步，侧手翻，前跳、后跳，伽官，毽子，墙脸，后软翻，案头，小翻。

艺术概论：本课程对于学生具有全面的艺术常识，较高的艺术修养，以及增强人文素质等方面，尤其具有重要的作用。通过学习、了解并掌握艺术的基本原理和主要特征，了解并熟悉主要艺术门类的基本知识，提高艺术鉴赏力与艺术修养，增强人文素质，从美学与文化角度，了解和认识从艺术创作到艺术接受的全过程。

五、学业成绩与成绩考核

按规定的教学计划，完成其教学任务。

所开设课程均要进行考核。形式分为考试、考查两种，百分制记分，60分及格。由任课教师或指导教师课室其成绩。

 毕业去向

学生毕业后可在各级各类专业及群众艺术团体、中、小学、群众艺术馆、文化馆等单位从事舞蹈艺术工作。