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天津体育学院教育技术学和舞蹈学（中国舞）（体育舞蹈）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-17 20:55:15 解决时间：2022-11-03 21:23

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天津体育学院教育技术学和舞蹈学（中国舞）（体育舞蹈）哪个好？小编通过比较教育技术学和舞蹈学（中国舞）（体育舞蹈）在天津往年的录取分数线，教育技术学就业前景和舞蹈学（中国舞）（体育舞蹈）就业前景，教育技术学专业介绍和舞蹈学（中国舞）（体育舞蹈）专业介绍等数据帮助大家了解教育技术学和舞蹈学（中国舞）（体育舞蹈）这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、教育技术学和舞蹈学（中国舞）（体育舞蹈）录取分数线(天津)

综合

年份	教育技术学	舞蹈学（中国舞）（体育舞蹈）
2020	542	--

理科

年份	教育技术学	舞蹈学（中国舞）（体育舞蹈）
2019	483	--
2018	481	--
2017	455	--

二、教育技术学和舞蹈学（中国舞）（体育舞蹈）专业介绍

音乐与舞蹈学类舞蹈学（中国舞）（体育舞蹈）

天津体育学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备舞蹈学等方面的基本知识，以及初步对舞蹈进行理论分析、研究的能力，能在文化馆站、中小学、社会舞蹈团体、科研单位和出版、广播影视部门，从事中外舞蹈史、中外民间舞蹈理论、舞蹈美学、舞蹈教育理论的教学、研究、编辑、评论等工作的复合型、创新型人才，并为进一步深造打下基础。

培养要求：本专业学生主要学习舞蹈历史和理论的基本知识，接受一定舞蹈专业技能的基本训练，掌握舞蹈研究的基本方法和能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．系统掌握舞蹈历史和理论、舞蹈科学方面的基本知识；

2．掌握舞蹈历史、舞蹈理论研究的方法论和基本能力；

3．掌握一定的舞蹈专业技能；

4．了解相关的人文科学和自然学科的知识；

5．具有较高的文化修养，创造性思维能力和学术研究潜力；

6．熟悉有关文艺的方针政策，具备良好的职业道德。

主干学科：音乐与舞蹈学。

核心课程：舞蹈概论、中国舞蹈史、欧美芭蕾舞史、欧美现代舞史、中外传统舞蹈文化、舞蹈鉴赏与批评、舞蹈教育学、舞蹈心理学、舞蹈训练学、舞蹈基础训练等。

主要实践性教学环节：

1．教学实践：舞蹈理论实践（舞蹈作品赏析、地区文化考察与研究、舞蹈理论研究与创新）、舞蹈教学实践、毕业实习（含毕业供需展示）和毕业论文等；

2．社会实践：艺术采风、公益汇演、志愿者活动。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

教育学类教育技术学

天津体育学院

层次本科

学制四年

培养目标：培养系统掌握教育技术学基本理论，具备扎实教学系统设计、信息技术应用、教学媒体的开发、管理能力，了解体育运动基本规律，能从事教育和体育信息技术应用，承担信息技术课程教学、电教管理、网络课程开发、教学软件设计、电子竞技的组织和策划等德智体全面发展的应用型人才。
　　主干课程：教育技术学导论、教育传播学、教育技术研究方法、教学系统设计、远程教育学、信息技术与教育、网络教育应用、C语言程序设计、教育电视节目制作、网络技术基础、数字图像处理、三维动画制作。
　　修学年限：四年
　　授予学位：教育学学士

三、各省市最新录取分数线(2020)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	教育技术学	综合	本科批A段	普通类	542	26783	（01）	不限
河北	教育技术学	理科	本科批	普通类	520	97902
山西	教育技术学	理科	本科二批A段	普通类	486	65053
内蒙古	教育技术学	理科	本科二批	普通类	402	40047
辽宁	教育技术学	理科	本科批	普通类	474	53378
江苏	教育技术学	理科	本科二批	普通类	329	122830
河南	教育技术学（4400元/年）	理科	本科二批	普通类	528	133199
湖南	教育技术学（收费4400元/年）	理科	本科一批	普通类	524	60234
重庆	教育技术学	理科	本科二批	普通类	460	61473

四、就业前景

教育技术学

1.教育技术学就业前景：
随着教育内容的复杂化和信息技术的迅速发展，现代教育需要将教育理论、学习理论与实践紧密地结合在一起，综合利用现代教育技术进行教学，使受教育者在有限的时间里充分利用视觉和听觉等多途径获取更多有用的知识。教育技术学培养学生一种高效的学习技能与能力，让人们迅速适应飞速发展的社会，快速掌握各种知识与技能，使教育技术学具有广阔的发展前景。教育技术学（师范）毕业生主要去向为基础教育系统，毕业生可在中小学从事信息技术相关的教学和管理工作，如信息技术教师、通用技术教师、以及从事信息化管理的电教人员、教师教育技术的培训和媒体技术的推广使用等管理型人才。毕业生也可报考全日制教育硕士继续深造。教育技术学（非师范）毕业生可成为互联网教育及人工智能教育企事业单位研究、设计与应用人员；教育信息科学与技术相关企事业单位的资源设计与制作、策划、教学支持与管理人员；物联网相关技术人员以及企业培训教学设计师等，就业率和就业质量良好。也可继续考研或者出国深造学习。
2.教育技术学就业方向：
毕业生主要进入中小学校、大专院校、各地市教育局、部委机关、部队、厂矿企业、外资企业以及广告宣传、影视制作、数字媒体开发、在线教育领域、新媒体运营等部门。主要就业岗位有：中小学信息技术教师、电教管理、课题研究、网络信息管理、教育信息化建设、影视节目制作、平面设计、网页制作、企业职工培训、在线课程设计以及机器人教学、创客教育活动指导等。考研方向主要集中在教育技术学、教育类、心理类以及计算机类、电子类、数字媒体类等。教育技术学专业学生报考相应岗位公务员也具有很大的优势。

舞蹈学

1.舞蹈学就业前景：
舞蹈学主要研究舞蹈理论、舞蹈历史、舞蹈鉴赏等方面的基本知识，接受各种舞蹈的技术训练，在艺术院校、艺术团体、文化宫，青少年宫等单位进行舞蹈的教学和指导等。常见的舞蹈有古典舞、芭蕾舞、民族舞、现代舞、拉丁舞、华尔兹、探戈等。本专业就业前景广泛，可在艺术类院校、教育机构从事舞蹈教学、舞蹈指导等工作，也可在文艺团体从事舞蹈演员等工作。
2.舞蹈学就业方向：
毕业生可在文艺演出团体、少年宫、文化宫、群艺馆、艺术院校、中小学、大众事业单位宣传机构从事舞蹈教师、舞蹈指导、艺术体操教练、舞蹈演员等工作。

中专 2022-11-03 21:23

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