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天津理工大学2021年重庆各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-09-05 10:41:23 解决时间：2022-08-24 19:13

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天津理工大学2021年重庆各专业录取分数线：市场营销物理类录取分数线为537分，自然地理与资源环境物理类录取分数线为538分，机械类物理类录取分数线为541分，安全工程物理类录取分数线为543分，资源循环科学与工程物理类录取分数线为544分，能源与动力工程物理类录取分数线为547分，新能源科学与工程物理类录取分数线为547分，工程管理物理类录取分数线为551分，财务管理物理类录取分数线为553分，智能制造工程物理类录取分数线为555分，光电信息科学与工程物理类录取分数线为560分，微电子科学与工程物理类录取分数线为561分，工程造价物理类录取分数线为563分，机器人工程物理类录取分数线为565分，大数据管理与应用物理类录取分数线为565分，电子科学与技术物理类录取分数线为566分，人工智能物理类录取分数线为571分，计算机科学与技术物理类录取分数线为588分。

一、天津理工大学2021年重庆各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2021	市场营销	物理类	本科批	普通类	537	42318
2021	自然地理与资源环境	物理类	本科批	普通类	538	41871
2021	机械类	物理类	本科批	普通类	541	40442
2021	安全工程	物理类	本科批	普通类	543	39519
2021	资源循环科学与工程	物理类	本科批	普通类	544	38999
2021	能源与动力工程	物理类	本科批	普通类	547	37581
2021	新能源科学与工程	物理类	本科批	普通类	547	37581
2021	工程管理	物理类	本科批	普通类	551	35704
2021	财务管理	物理类	本科批	普通类	553	34785
2021	智能制造工程	物理类	本科批	普通类	555	33819
2021	光电信息科学与工程	物理类	本科批	普通类	560	31484
2021	微电子科学与工程	物理类	本科批	普通类	561	30992
2021	工程造价	物理类	本科批	普通类	563	30075
2021	机器人工程	物理类	本科批	普通类	565	29173
2021	大数据管理与应用	物理类	本科批	普通类	565	29173
2021	电子科学与技术	物理类	本科批	普通类	566	28719
2021	人工智能	物理类	本科批	普通类	571	26460
2021	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	588	19319

二、部分专业

工商管理类市场营销

天津理工大学

层次本科

学制四年

专业特色
市场营销专业致力于培养能够适应新的营销和传播环境的应用型高级营销人才。
1. 课程优势：顺应大数据技术、人工智能及新媒体在市场营销领域的发展趋势，讲授最前沿的数字营销创新理念、营销策划工具和数据分析方法；
2. 实践环节：通过建立校外实习基地，鼓励学生参加全国性学科竞赛，创建营销策划实训室和电商大数据研究中心，培养学生解决现实营销问题的能力；
3. 就业机会：能够胜任政府、金融服务、文化创意、传媒、互联网及实体经济领域的市场研究与开发、营销策划、品牌推广、新媒体运营、营销组织等相关管理工作。
培养目标
1.（知识）掌握市场营销学的基本理论和方法、营销策划创新性思维，以及商业数据分析、数字营销等前沿技术；
2.（素养）具备人文精神、科学素养、诚信品质和国际化视野，适应现代市场经济需要；
3.（能力）具备营销策划和商业数据分析的能力，能够对市场营销实际问题进行分析、研究与处理。
专业核心课程
本专业的核心理论课程包括：管理学、市场营销学与实务、消费者行为学、市场调研与数据分析、营销策划、新媒体研究、整合营销传播、电子商务、市场营销研究、战略管理、财务管理、项目管理等；
本专业的核心实践课程包括：营销策划实习、数字营销工作坊、案例研究工作坊、市场营销调研工作坊等。

本专业招收理工类考生，学制四年，授管理学学士学位。
本专业无选考科目要求。

管理科学与工程类大数据管理与应用

天津理工大学

层次本科

学制四年

专业特色
大数据管理与应用专业以应用大数据分析解决实际问题为导向，强调大数据技术在经济管理领域各种现实场景中的应用，利用大数据管理与治理方法从多个方面提升组织的生产效率和竞争力。
大数据管理与应用专业是一门学科边缘交叉专业，强调大数据技术与经济管理知识相结合，培养具备大数据分析技术、大数据应用技术、大数据架构系统开发、数据科学研究和应用能力的高级专门人才。
培养目标
1.具有从事大数据管理领域相关的科学研究、技术开发和工程应用能力。
2.结合各种组织经济管理的应用场景，具有基于大数据分析为导向的组织治理和决策能力。
3.具有较强的创新能力，以及有效沟通、商业伦理和团队合作等职业能力，有一定的国际视野。
专业核心课程
大数据管理前沿，数据分析语言基础，数据结构与算法导论，数据库与数据管理，分布式系统基础，商务数据可视分析，系统工程，计量经济学，商务智能分析，社交网络与文本分析，商业人工智能。

本专业招收理工类考生，学制四年，授管理学学士学位。
本专业要求考生必须选考物理科目方可报考。

计算机类计算机科学与技术（中外合作办学）

天津理工大学

层次本科

学制四年

专业特色
本专业是经教育部批准，由天津理工大学与加拿大魁北克大学联合培养的本科专业。加拿大魁北克大学是一所拥有本科、硕士、博士学位授予权的公立大学，计算机学科是其优势学科。通过与海外知名高校开展合作交流，立足专业前沿拓宽学生视野，开展合作办学项目已15年。
培养目标
本专业是在天津理工大学计算机科学与技术专业的基础上，引进魁北克大学信息管理专业培养体系，培养具有扎实的专业基础知识和基本技能，能够分析、解决计算机和信息管理领域复杂工程问题的复合型专门人才。自2005年开始招生，毕业生以复合型知识能力结构、快速适应能力和较强实践能力受到用人单位的广泛欢迎。毕业生多在国家机关、事业单位、大型企业和管理部门从事计算机应用开发、项目管理和教学研究工作，部分毕业生赴海外和国内知名高校继续深造。
专业核心课程
（一）计算机核心课包括程序设计（C语言）、离散数学、计算机结构、数据结构、算法与程序设计、面向对象的程序设计、数据库与功能分析、WEB设计与编程、网络体系结构与程序设计、用户接口、对象设计与建模、高级数据库、软件工程：软件构件与软件重用、计算机和网络安全、分布式计算机系统、微机硬件组成原理、动画和计算机图像、多媒体：概念与方法、操作系统、计算机网络等；
（二）企业管理核心课包括管理原理、会计学基础概念、财务管理、运筹学、风险、决策与不确定性等；
（三）计算机信息管理交叉学科核心课包括信息系统、工业计算机系统、计算机项目管理、企划与项目开发等。

本专业招收理工类考生，学制四年。授天津理工大学工学学士学位和加拿大魁北克大学席库提米分校应用科学学士学位。
本专业要求考生必须选考物理科目方可报考。

机械类智能制造工程

天津理工大学

层次本科

学制四年

专业特色
智能制造工程专业是教育部2018年增设的新工科专业。本专业培养以面向智能制造，注重多学科交叉融合，突出智能技术应用为特色。学生主要学习机械工程、电气电子工程、计算机科学与技术和人工智能等专业的基本理论和基础知识，为学生提供智能制造工程师的基本训练，具备在先进制造高端企业、跨国公司和科研院所从事智能制造装备和智能产品的设计制造、工程开发、科学研究以及智能工厂生产管理等工作的能力和素质。
培养目标
本专业培养适应我国高端装备制造业及相关行业和新工科发展的需要，具备机械、电气与电子、大数据与云计算、人工智能及物联网等方面的专业基础知识，在智能制造领域具有较强的创新意识和技术应用能力，从事智能制造装备和智能产品的设计制造、工程开发、科学研究以及生产管理等工作，成为具有人文社会科学素养、社会责任感、团队精神和国际视野的智能制造领域高素质复合型人才。具体目标如下：
培养目标1：将机械、电气与电子、大数据与云计算、人工智能及物联网等方面知识应用到智能制造中，能够对复杂工程问题提供解决方案及改进。
培养目标2：运用科学方法和现代工具，从事智能制造装备和智能产品的设计制造、工程开发、科学研究以及生产管理等工作，具有创新意识和技术应用能力。
培养目标3：树立社会主义核心价值观，具有良好的人文社会科学素养和较强的社会责任感，理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。
培养目标4：正确认识在项目团队中的角色定位，具有较强的沟通交流和组织管理能力，具有良好的国际视野、自主和终身学习能力。
专业核心课程
工程制图、工程力学、机械原理、机械设计、制造技术基础、电工与电子技术、单片机原理与嵌入式系统、控制工程、机电一体化系统设计、传感与检测、人工智能原理及应用、智能机器人技术、智能制造与数控技术、大数据与云计算、物联网技术及应用、智能制造系统设计。

本专业招收理工考生，学制四年，授工学学士学位。
本专业要求考生必须选考物理科目方可报考。

自动化类机器人工程

天津理工大学

层次本科

学制四年

专业特色
本专业作为教育部备案批准的新工科专业，面向国家特别是京津冀地区机器人相关应用行业的发展需求，深化机器人科学与工程学科特色，融合机械工程、自动控制技术、计算机科学与人工智能等多个学科，具有厚基础、宽口径、重实践、富创新的专业特色。注重项目实践能力与学术创新能力培养，从大学二年级开始实行学术导师制的培养模式。
培养目标
本专业适应国家特别是京津冀地区机器人相关应用行业的发展需要，培养在跨文化和多学科背景下，能够考虑社会、健康、安全、法律、文化及环境等因素，具有实践能力与创新精神，从事以机器人及相关领域的设计制造、技术开发、科学研究、工程应用等工作，能解决复杂工程问题的机器人工程师应用型高级工程技术人才。
培养目标1:能适应机器人及相关应用行业的技术发展，认识工程实践对于客观世界和社会的影响；了解相关法律法规、熟悉行业标准，深化自身的机械、电子、计算机及人工智能等专业基础知识，扩展自身能力，取得职业生涯上的进步。
培养目标2:能基于良好的科学知识和工程实践活动，运用科学方法和观点并使用现代工具分析、设计和研究机器人产品及系统集成；运用工程管理原理与经济决策方法设计及实施机器人工程解决方案，参与解决方案效果的评价并提出改进方案，以满足企业和机构的需求。
培养目标3:能基于工程实践活动，在跨文化和多学科背景下，具有良好的国际视野和沟通技巧；正确认识在项目团队中的角色定位，依据相关质量标准、程序开展工作，胜任机器人及相关应用行业的系统方案设计、机器人系统集成、机器人技术开发、机器人现场安装、调试与应用维护等工作。
培养目标4:能在从事专业相关活动中，全面考虑社会、健康、安全、法律、文化及环境等因素；具备社会责任感并坚守职业道德规范，具有创新意识，成为机器人及相关应用行业的工程技术人才，并持续自我发展。
专业核心课程
专业核心课程：工程制图、工程力学、电工电子技术、机械原理、机械设计、机械制造技术基础、机器人技术基础、嵌入式系统原理与设计、自动控制原理、机器人驱动与控制技术、机器人机械系统设计、机器人传感器及其应用、机器人系统集成与应用、图像处理与机器视觉、机器学习与人工智能。

本专业招收理工类考生，学制四年，授工学学士学位。
本专业要求考生必须选考物理科目方可报考。

中专 2022-08-24 19:13

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