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天津工业职业学院电气自动化技术和机电一体化技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-22 13:05:51 解决时间：2022-11-05 04:55

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天津工业职业学院电气自动化技术和机电一体化技术哪个好？小编通过比较电气自动化技术和机电一体化技术在天津往年的录取分数线，电气自动化技术就业前景和机电一体化技术就业前景，电气自动化技术专业介绍和机电一体化技术专业介绍等数据帮助大家了解电气自动化技术和机电一体化技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、电气自动化技术和机电一体化技术录取分数线(天津)

综合

年份	电气自动化技术	机电一体化技术
2021	228(电气自动化技术（校本部）)	228(机电一体化技术（校本部）)
2020	220(电气自动化技术（电气工程技术）)	165

理科

年份	电气自动化技术	机电一体化技术
2018	193	--

文科

年份	电气自动化技术	机电一体化技术
2018	218	--

二、电气自动化技术和机电一体化技术专业介绍

自动化类机电一体化技术

天津工业职业学院

层次专科（高职）

学制三年

　　机电一体化技术

　　培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美等方面全面发展，掌握机械设计与制造、数控加工技术、电工、电子技术、机床电气控制技术等方面的基本知识，具有较强的机电岗位操作技能，能从事机电一体化设备的使用、维修和技术管理工作，具有较全面职业能力和素质的高素质技能型专门人才。

　　主要课程：机械制造技术、液压传动与气动技术、电工电子产品安装与调试、数控加工编程与操作、可编程控制器及应用等。

自动化类电气自动化技术

天津工业职业学院

层次专科（高职）

学制三年

　　电气自动化技术

　　培养目标：掌握电气自动化专业的理论知识，具备从事电气技术工作所必需的职业技能，在生产、服务、技术和管理第一线从事电气控制设备的安装，调试、运行和维护维修以及供电系统运行、维护工作的高级应用型技术人才。

　　主要课程：电子技术、电力电子、自动控制系统、机械工学、高级语言程序设计、电子CAD、PLC控制技术、单片机原理与应用、传感器应用、微机控制技术等课程。实践环节；钳工、电工、电子产品维修等相关课程实训、社会实践、毕业实习等。在校期间可获得中级以上计算机、维修电工、NIT、电子产品维修等技能证书。

　　现有电工电子、可编程控制器、机床电气、维修电工等实训中心。

三、电气自动化技术和机电一体化技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	机电一体化技术（校本部）	综合	专科批	普通类	三年	2	（Z01）	不限
天津	电气自动化技术（校本部）	综合	专科批	普通类	三年	2	（Z01）	不限
河北	机电一体化技术	物理类	专科批	普通类	三年	24
	电气自动化技术	物理类				32
	机电一体化技术	历史类				25
	电气自动化技术	历史类				26
内蒙古	机电一体化技术	理科	专科批	普通类	三年	4
	电气自动化技术	理科				4
	机电一体化技术	文科				4
	电气自动化技术	文科				4
辽宁	机电一体化技术（非英语语种考生慎报）	物理类	专科批	普通类	三年	2
	电气自动化技术（非英语语种考生慎报）	物理类				2
	机电一体化技术（非英语语种考生慎报）	历史类				2
	电气自动化技术（非英语语种考生慎报）	历史类				2
吉林	机电一体化技术	理科	专科批	普通类	-	2
	电气自动化技术	理科				2
	电气自动化技术	文科				2
黑龙江	电气自动化技术	理科	专科批A段	普通类	三年	2
黑龙江	机电一体化技术	文科	专科批A段	普通类	三年	2
浙江	电气自动化技术	综合	普通类平行录取	普通类	三年	2
河南	机电一体化技术	理科	专科批	普通类	三年	4
	电气自动化技术	理科				6
	机电一体化技术	文科				4
	电气自动化技术	文科				4
广西	机电一体化技术	理科	专科批	普通类	三年	2
	电气自动化技术	理科				2
	机电一体化技术	文科				2
	电气自动化技术	文科				2
四川	电气自动化技术	文科	专科批	普通类	三年	1
云南	机电一体化技术	理科	专科批	普通类	三年	2
	电气自动化技术	理科				2
	机电一体化技术	文科				2
	电气自动化技术	文科				2
甘肃	机电一体化技术	理科	高职（专科）批R段	普通类	三年	2
	电气自动化技术	理科				2
	机电一体化技术	文科				2
	电气自动化技术	文科				2
宁夏	机电一体化技术	理科	专科批	普通类	-	5
	电气自动化技术	理科				5
	机电一体化技术	文科				2
	电气自动化技术	文科				2
新疆	机电一体化技术	理科	专科批	普通类	三年	4
	电气自动化技术	理科				4
	机电一体化技术	文科				2
	电气自动化技术	文科				2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	机电一体化技术（校本部）	综合	专科批	普通类	228	7466	（z01）	不限
天津	电气自动化技术（校本部）	综合	专科批	普通类	228	7466	（z01）	不限
河北	机电一体化技术	物理类	专科批	普通类	346	197048
	机电一体化技术	历史类			371	128785
	电气自动化技术	物理类			338	199638
	电气自动化技术	历史类			367	131763
山西	机电一体化技术	理科	专科批	普通类	203	93322
	机电一体化技术	文科			263	77227
	电气自动化技术	理科			210	93303
	电气自动化技术	文科			251	79988
内蒙古	机电一体化技术	理科	专科批	普通类	231	68444
	机电一体化技术	文科			281	30496
	电气自动化技术	理科			249	66416
	电气自动化技术	文科			303	28861
辽宁	机电一体化技术	物理类	专科批	普通类	214	102386
	机电一体化技术	历史类			423	38598
	电气自动化技术	物理类			302	97897
	电气自动化技术	历史类			447	33412
吉林	机电一体化技术	理科	专科批	普通类	277	62079
	电气自动化技术	理科			244	65090
	电气自动化技术	文科			343	22381
黑龙江	机电一体化技术	文科	专科批A段	普通类	325	31965
黑龙江	电气自动化技术	理科	专科批A段	普通类	280	82089
浙江	电气自动化技术	综合	平行录取二段	普通类	437	206824
安徽	机电一体化技术	文科	专科批	普通类	280	176200
	电气自动化技术	理科			222	224050
	电气自动化技术	文科			280	176200
江西	机电一体化技术	理科	专科批	普通类	268	0
	机电一体化技术	文科			265
	电气自动化技术	理科			278
	电气自动化技术	文科			254
山东	电气自动化技术	综合	普通类二段	普通类	433	297601
四川	电气自动化技术（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值）	文科	专科批	普通类	307	172890

五、就业前景

自动化

1.自动化就业前景：
由于自动化专业所学知识量大，与其他学科交叉甚多，几乎所有专业都能与自动化挂钩，而且它与现代化工业、农业、国防、民生息息相关。因此，就业面广，未来的发展空间较大，学生转行、转专业也相对容易，如电子工程、计算机、通信领域都是自动化专业发展的方向。随着自动化产品不断普及，智能楼宇和智能家居的应用，智能交通的不断发展，社会对这一专业人才的需求将会不断增加,就业前景更为广阔，选择方向也会更多，自动化专业的毕业生也将借助这一技术的广泛应用而在社会生活的各个领域、经济发展的各个环节找到发挥自己专长的理想位置。
2.自动化就业方向：
本专业学生毕业后主要就业于邮电、通信企业、信息产品制造业及其它新兴产业部门从事自动控制系统、信息处理系统及物联网领域的系统设计、软硬件开发和应用等工作，也可以在相关企事业单位从事科学研究、项目组织管理等方面的工作，还可以进入硕士阶段继续深造学习。自动化专业就业领域主要包括技术研发公司、科研院所、设计单位、通信系统、钢铁企业、工矿企业、铁道、化工、航空、海关、税务、工商、外贸、大专院校及政府和科技部门等。

机电一体化

1.机电一体化就业前景：
机电一体化是指在机构的主功能、动力功能、信息处理功能和控制功能上引进电子技术,将机械装置与电子化设计及软件结合起来所构成的系统的总称. 实操性人才缺乏，各企业高薪聘请机电一体化专业人才，在深圳地区例如：富士康、三星、华为、等一线企业拥有大量高薪职位就业前景十分广阔.以下由工控行业网为您进行的机电一体专业就业前景的方向分析。机电一体化专业就业前景到底怎样呢?市场调研发现机电一体化专业是一个宽口径专业，适应范围很广，学生在校期间除学习各种机械、电工电子、计算机技术、控制技术、检测传感等理论知识外，还将参加各种技能培训和国家职业资格证书考试，充分体现重视技能培养的特点.学生毕业后主要面向珠江三角洲各企业、公司，从事加工制造业，家电生产和售后服务，数控加工机床设备使用维护，物业自动化管理系统，机电产品设计、生产、改造、技术支持，以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等等。
2.机电一体化就业方向：
本专业毕业后可从事新产品的生产、运用、调试、维护、改造、管理等技术工作，也可以从事机电一体化产品的营销工作。从事行业：毕业后主要在机械、仪器仪表、新能源等行业工作，大致如下： 1、机械/设备/重工 2、仪器仪表/工业自动化 3、新能源 4、电子技术/半导体/集成电路 5、汽车及零配件 6、其他行业 7、计算机软件 8、建筑/建材/工程从事岗位：毕业后主要从事电气工程师、机械工程师、机械设计工程师等工作，大致如下： 1、电气工程师 2、机械工程师 3、机械设计工程师 4、结构工程师 5、销售工程师 6、技术员 7、技术支持工程师 8、技术工程师工作城市：毕业后，上海、深圳、广州等城市就业机会比较多，大致如下： 1、上海 2、深圳 3、广州 4、北京 5、东莞 6、苏州 7、杭州 8、武汉

中专 2022-11-05 04:55

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