| 名称 | 天津城市建设管理职业技术学院 | 川北幼儿师范高等专科学校 |
|---|---|---|
| 校友会(公办三类) | - | 234 |
| 高职排名 | 668 | 775 |
| 年份 | 招生类型 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 普通类 | 专科批 | 233 | 0 | 120 | 不限 |
| 年份 | 招生类型 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 普通类 | 专科批 | 150 | 258428 | 150 | |
| 2021 | 普通类 | 专科批 | 150 | 199866 | 150 |
| 年份 | 招生类型 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 普通类 | 专科批 | 417 | 186737 | 150 | |
| 2021 | 普通类 | 专科批 | 469 | 71731 | 150 |
天津城市建设管理职业技术学院，隶属天津能源投资集团有限公司。经天津市人民政府批准，国家教育部备案的全日制公办普通高等职业技术学院。
学院占地404亩，总建筑面积12.4万平方米。建有主教学楼、实训楼、学术报告厅、风雨操场、图书馆、学生宿舍、学生食堂、400米跑道标准运动场、足球场，还建有卫星电视接收系统、闭路电视演播系统和校园宽带网络等教学辅助设施。
学院现有建筑经济管理系、建筑工程系、能源机电系三个系部，开设建筑工程技术、建筑设备工程技术、建筑装饰工程技术、建筑材料工程技术、风景园林设计、工程测量技术、工程造价（建筑工程造价）、建设工程管理（建筑工程管理）、建设工程监理（建筑工程监理）、计算机应用技术（建筑管理方向）、会计、建设项目信息化管理、焊接技术与自动化、焊接技术与自动化（检测方向）、城市燃气工程技术、城市热能应用技术、建筑智能化工程技术、建筑电气工程技术、汽车营销与服务、汽车检测与维修技术等20个专业。
| 名称 | 层次 | 学制 | 类别 |
|---|---|---|---|
| 工程测量技术 | 专科（高职） | 三年 | 测绘地理信息类 |
| 摄影测量与遥感技术 | 专科（高职） | 三年 | 测绘地理信息类 |
| 城市热能应用技术 | 专科（高职） | 三年 | 热能与发电工程类 |
| 建筑装饰工程技术 | 专科（高职） | 三年 | 建筑设计类 |
| 风景园林设计 | 专科（高职） | 三年 | 建筑设计类 |
| 智慧城市管理技术 | 专科（高职） | 三年 | 城乡规划与管理类 |
| 建筑工程技术 | 专科（高职） | 三年 | 土建施工类 |
| 建筑电气工程技术 | 专科（高职） | 三年 | 建筑设备类 |
| 建筑智能化工程技术 | 专科（高职） | 三年 | 建筑设备类 |
| 工程造价 | 专科（高职） | 三年 | 建设工程管理类 |
| 建设工程管理 | 专科（高职） | 三年 | 建设工程管理类 |
| 建设工程监理 | 专科（高职） | 三年 | 建设工程管理类 |
| 城市燃气工程技术 | 专科（高职） | 三年 | 市政工程类 |
| 现代物业管理 | 专科（高职） | 三年 | 房地产类 |
| 智能焊接技术 | 专科（高职） | 三年 | 机械设计制造类 |
| 电气自动化技术 | 专科（高职） | 三年 | 自动化类 |
| 汽车制造与试验技术 | 专科（高职） | 三年 | 汽车制造类 |
| 新能源汽车技术 | 专科（高职） | 三年 | 汽车制造类 |
| 汽车技术服务与营销 | 专科（高职） | 三年 | 道路运输类 |
| 物联网应用技术 | 专科（高职） | 三年 | 电子信息类 |
| 计算机应用技术 | 专科（高职） | 三年 | 计算机类 |
| 大数据技术 | 专科（高职） | 三年 | 计算机类 |
| 大数据与会计 | 专科（高职） | 三年 | 财务会计类 |
| 视觉传达设计 | 专科（高职） | 三年 | 艺术设计类 |
| 室内艺术设计 | 专科（高职） | 三年 | 艺术设计类 |
| 社区管理与服务 | 专科（高职） | 三年 | 公共事业类 |
川北幼儿师范高等专科学校是经四川省人民政府批准成立的公办全日制普通高等专科学校。学校的前身为发端于1902年、创办于1937年，受国家教委表彰的全国百所先进师范学校之一──四川省广元师范学校。
学校肩负“幼有良教，教有良师”的历史使命，弘扬“负重自强，开拓进取”的学校精神，秉承“学高身正、志远行端”的校训准则，培育“以教明德、以文化人”的幼专文化，坚持“突出师范特色、强化一专多能、服务区域经济、引领地方文化”的办学定位，践行“师范为基，育人为本，开放创新，服务地方”的办学理念，构建“共同体协同育人、教学做三位一体”的人才培养模式，全力提高人才培养质量和办学实力，全面提升学校服务能力和社会影响，形成了“幼教职教并重、人文艺术交融、职前职后贯通”的办学格局。
| 名称 | 层次 | 学制 | 类别 |
|---|---|---|---|
| 虚拟现实应用技术 | 专科（高职） | 三年 | 计算机类 |
| 护理 | 专科（高职） | 三年 | 护理类 |
| 环境艺术设计 | 专科（高职） | 三年 | 艺术设计类 |
| 学前教育 | 专科（高职） | 三年 | 教育类 |
| 小学教育 | 专科（高职） | 三年 | 教育类 |
| 体育教育 | 专科（高职） | 三年 | 教育类 |
| 心理健康教育 | 专科（高职） | 三年 | 教育类 |
| 美术教育 | 专科（高职） | 三年 | 教育类 |
| 音乐教育 | 专科（高职） | 三年 | 教育类 |
| 舞蹈教育 | 专科（高职） | 三年 | 教育类 |
| 小学数学教育 | 专科（高职） | 三年 | 教育类 |
| 小学语文教育 | 专科（高职） | 三年 | 教育类 |
| 小学英语教育 | 专科（高职） | 三年 | 教育类 |
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