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天津财经大学珠江学院2019年上海各专业录取分数线

技校网 更新时间:2022-08-31 21:22:58 解决时间:2022-08-24 19:47

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天津财经大学珠江学院2019年上海各专业录取分数线:金融学综合录取分数线为403分,会计学综合录取分数线为403分,经济统计学综合录取分数线为404分,国际经济与贸易综合录取分数线为405分。
一、天津财经大学珠江学院2019年上海各专业录取分数线
年份专业名称类型批次招生类型 最低分 最低位次
2019金融学综合本科批普通类40335569
2019会计学综合本科批普通类40335569
2019经济统计学综合本科批普通类40435406
2019国际经济与贸易综合本科批普通类40535239
二、部分专业
工商管理类 会计学(管理会计)
天津财经大学珠江学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业方向培养德、智、体全面发展,有高度社会责任感,适应21世纪社会经济发展需要,基础扎实、知识面宽、实践能力强,具有全球特许管理会计师(CGMA)、美国注册管理会计师(CMA)或英国特许管理会计师(CIMA)基本素养,掌握管理、经济、法律和理财等方面的知识和能力,具有竞争和风险意识,能在财务、管理、绩效、战略及风险等领域,从事企事业单位内部管理,包括规划、决策、控制和评价工作,为各类企业事业单位提供决策支持和优化,帮助企业创造价值的复合型、应用型管理会计专门人才。 学生毕业后,能够自主创业,或者能胜任企事业单位、财政、审计、税务等政府机关、金融保险机构、“三资”企业、外资企业、证券业和会计师事务所等部门单位的管理会计工作,能够成为优秀的创业者或职场精英。 主要课程:本专业方向开设主要课程:会计原理、管理会计基础、税法与税务会计、财务会计、成本会计、高级财务会计、规划与决策会计、控制与业绩评价会计、公司战略与风险管理、内部控制学、会计信息系统、财务管理、审计学、英文会计等。 专业特色: 紧贴国际管理会计发展,迎合国内经济发展和全面深化改革的要求,以及国家财政部对管理会计的相应部署,具有鲜明的先进性和时代特色。本专业方向以国内经济改革与发展、管理会计职业发展和企业需求为导向,以“双证书+专业实践能力”为目标,以“校内实验室+校内企业平台+校外实习基地”为实践教学平台,以模块化教学为方法,使学生循序渐进地学习专业知识、掌握岗位技能,满足企业相关岗位群的能力要求。使得学生毕业时,具备取得学历证书的条件,和全球特许管理会计师(CGMA)、美国注册管理会计师(CMA)或英国特许管理会计师(CIMA)等职业资格证书的能力,具备扎实的管理会计等财务专业实践能力,并具有一定的创新创业能力。
金融学类 金融学(网络金融)
天津财经大学珠江学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业方向培养既掌握金融基础理论,熟悉现代金融机构各项业务、金融政策和法规,了解金融运行规律和业务操作,又掌握互联网知识和技能,既能在传统金融机构从事传统金融业务,又能在互联网金融机构从事新兴互联网金融业务和金融科技工作的应用复合型高级专业人才。 本专业方向学生毕业后,能够胜任P2P网贷、股权众筹、第三方支付和大数据金融等互联网金融相关工作,能够胜任商业银行及投资银行等金融机构的相关工作,能够为产业创新和培养输送创新型人才,能够自主创业,成为优秀的互联网金融行业的职场精英或创业者。 主要课程:本专业方向开设微观经济学、宏观经济学、货币银行学、中央银行学、商业银行学、国际金融、金融市场学、保险学、投资学、金融会计、风险管理、国际结算、衍生金融工具、证券市场行情分析、互联网金融、网页制作、计算机网络、数据库、数据分析、网上支付、微信平台开发、互联网金融法规等。 专业特色:本专业方向以互联网金融理论教学与实践教学相结合为培养重点,紧密结合互联网金融发展新趋势,注重对学生互联网金融的金融能力培养,将“专业知识学习——实践能力培养——互联网金融技能训练”三项内容融为一体。在学生培养过程中,结合实际案例全方位的体验P2P网贷、股权众筹、第三方支付和大数据金融等互联网金融模式。人才培养模式上,除注重校内模拟软件实训、学生假期实习实践外,更加注重与互联网金融的相关行业协会和互联网金融企业的合作,共同培养符合互联网金融发展特点和互联网金融企业需求,具备扎实的信息技术功底,熟悉金融行业的互联网金融高端人才。
金融学类 金融学(国际金融)
天津财经大学珠江学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:培养通晓国际货币与国际金融理论,把握国际货币政策协调动向,掌握国际金融与国际投融资业务技能,熟悉国际金融风险管理技术的应用型人才,通过实践能力的培养,使毕业生胜任跨国公司、银行、证券、保险等金融机构及政府部门涉外业务及管理工作。本专业方向培养适应新时期社会经济发展需要,基础扎实、知识面宽、英语能力强、能够与国际接轨的应用型人才,能掌握金融、国际金融、世界经济等基础理论,了解我国及国际金融法规、政策和业务,掌握商业银行、保险和证券等现代金融机构各项业务操作技能。 学生毕业后,能够成为自主创业的创业者,也能从事外汇等国际金融业务工作,能胜任外资银行业务经营与管理以及进行国际投资和外资投融资业务等工作。也可到银行、证券、投资、保险等金融机构及其他经济管理部门和企业从事相关工作。 主要课程:微观经济学、宏观经济学、金融学、中央银行学、商业银行学、风险管理、投资学、保险学、国际金融学、商业银行综合业务实践、保险综合业务实践、证券投资模拟、外汇交易实践、国际结算、国际资本流动、国际金融市场、国际投资、世界经济、国际金融衍生工具、国际贸易等。 专业特色:本专业方向通过国际化、规范化的教学模式创新,在核心专业课采用双语教学的方法,使学生具备用流利英语进行国际商务沟通的能力,具备用现代金融信息化分析工具解决实际问题的能力;通过专业方向的特色课程设置,使学生系统掌握国际货币和国际金融知识,熟悉国际投融资和国际结算业务,熟悉企业跨国经营风险规避和投资管理策略;通过注重能力型教育方式,使学生成为具有深厚理论功底、精湛专业技能、良好综合素质、优秀人格品质的创新型应用型人才。
经济与贸易类 国际经济与贸易
天津财经大学珠江学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:培养践行社会主义核心价值观,具有良好思想品质和道德修养,掌握贸易类专业基础知识、基本理论与方法,熟悉国际通行的经贸规则,认识与把握国内外经济、贸易的运行机制和发展规律,熟练使用1门外语,熟练运用现代信息技术,具有良好的沟通、协调能力和创新创业精神,成为适应我国现代化建设需要的、具有全球视野和较为完备知识体系的应用型、复合型、创新型人才。 本专业学生的就业方向主要包括对外贸易及相关领域的行政管理、教学、科研部门,以及外贸企业、外资企业、跨国公司、拥有外贸经营权的企业和其他涉外经贸部门等,还能在国内外银行与非银行金融机构从事经营管理工作;在驻外商务机构以及海外驻华商务机构的国际贸易与金融部门从事相关经营管理工作; 在工商企业从事国际贸易、金融投资、市场营销、电子商务、国际物流等工作。 主要课程:本专业开设国际贸易理论与政策、国际贸易实务(双语)、中国对外贸易概论、国际金融、国际贸易函电(双语)、国际商务口语、跨国公司理论与实践、国际经济合作、跨境电子商务、国际技术贸易、国际投资学、国际保险、国际市场营销、国际商法(双语)、国际物流等课程。 专业特色:国际经济与贸易专业培养学生系统掌握国际经贸方面的基本理论和专业知识,通晓国际贸易惯例、法规和工作流程,具有运用现代技术手段和分析方法分析解决实际经济问题的能力。在人才培养模式方面:注重扎实的经济理论基础功底培养;强调知识结构的广度、深度和合理性;注重培养学生的国际化视野和国际交际能力。在实践教学方面:除安排国际贸易实务、国际结算、外贸函电、跨境电子商务等课程实验教学以外,增加集中社会实践时间安排,使学生有更多的时间参加社会实践。采用开放办学方式,通过请进来和走出去,广泛与国内外大学和相关企事业单位建立联系,建立社会实践基地,为学生提供各种海内外交流学习和社会实践的机会。
金融学类 金融学(财富管理)
天津财经大学珠江学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:培养掌握经济学、金融学以及财富管理基础知识与理论,了解财富管理的相关法律法规、监管政策和财务政策;精通信托、保险、证券、基金等金融产品,具有宏观经济分析、金融产品组合、法律法规应用、客户心理分析、客户服务体系建设等技能;能够综合分析各类金融产品的收益、风险、时间的匹配,具有为高端客户提供个性化的资产配置工具和投资组合解决方案,提供从家族保障、财产保值和传承、幸福感提高的全方位财富管理能力的金融高端人才。 学生毕业后,能够胜任银行、保险、基金等金融机构的财富管理工作,能够胜任财富管理公司等专业机构的财富顾问工作,能够自主创业,成为优秀的职场精英或创业者。 主要课程:微观经济学、宏观经济学、金融学、金融市场学、投资学、保险学、会计学、统计学、国际贸易理论与实务、国际结算、经济法、个人理财、公司理财、财富管理概论、金融市场风险管理、高端客户心理分析、财富管理的投资工具、顾问式营销与沟通等。 专业特色:本专业方向的人才培养目标定位更加明确,学生除掌握金融学的传统银行、证券、保险等知识和技能外,还掌握财富管理的专门技能和金融高端客户的开发与维护技能,培养学生在为客户提供财产保值增值的基础上,注重提高终生幸福的整套方案设计技能。培养方式上,以理论教学与实践能力培养为重点,注重岗位技能训练,将“基础知识学习——实践能力培养——岗位技能训练”三项内容融为一体。人才培养模式上,除注重校内模拟软件实训、学生假期实习实践外,更加注重与理财协会等专业协会、金融机构合作,产学研协同打造能够快速适应财富管理岗位、具有良好综合素养的金融高端人才。
  中专 2022-08-24 19:47

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