天津财经大学河南招生计划(2022年),天津财经大学河南录取分数线(2021年)

（1）专业特色：数学系在人才培养方面突出数学与财经科学交叉特色，侧重金融数学的教学和研究。形成了利用数学工具研究金融问题，进行数学建模、理论分析、数值计算，探索金融发展内在规律并指导实践的学科特色。在教学中注重财经应用特色与实践教学环节，以提高学生的实践能力和创新思维能力。设有“数学与应用数学实验室”、“数学建模实验室”，努力培养具有扎实理论功底和应用操作能力的专业人才。

（2）培养目标：本专业旨在培养数学与经济兼通的高素质复合型、应用型人才。要求毕业生应具备系统扎实的数学理论基础和经济理论基础，具有合理的知识结构和较高的外语及计算机应用水平，具备运用数学模型对经济管理问题进行定量分析和科学决策的能力。本专业注重培养学生的创新能力、数学建模能力及分析问题解决问题的能力。

（3）毕业去向：毕业生基本素质较好，就业面较宽，主要在经济、金融、投资、保险等部门就业，从事经济定量分析与管理工作，也有到教育部门从事教学、管理和研究工作。还有一些学生凭借扎实的数学基础，考取数学、金融数学、经济学、计算机科学等专业硕士研究生，继续学习深造，为更高层次的研究生教育输送优秀人才。本专业学生具有国际交流学习的机会。

（4）主要课程：主要基础课程有：数学分析、高等代数、空间解析几何、概率论与数理统计、微观经济学、宏观经济学、金融学、统计学、数据结构、程序设计、数据库原理等。主要专业课程有：常微分方程、偏微分方程、实变函数、复变函数、数值分析、随机过程、数理金融学等；以及若干选修课程：泛函分析、多元统计分析、时间序列分析、精算数学、利息理论、组合投资学、博弈论、信息经济学等。

经济学专业培养的学生具有扎实的经济学理论基础，熟悉和掌握现代经济分析方法，有较强的应用分析能力，具有向经济学相关领域扩展渗透和继续学习深造的能力，富有创新精神。毕业后能够在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作。

本专业学生主要学习现代经济学的基本理论和基础知识，进行宏观和微观经济分析的基本训练，掌握对现实经济现象和经济问题进行解释、分析和预测的基本能力，学生通过学习可获得以下几方面的知识和能力：（1）掌握现代经济学，包括微观经济学、宏观经济学、政治经济学、产业经济学等基本理论知识；（2）掌握经济分析、经济计量及相关计算机软件应用的方法和技能；（3）第三，具有经济规划管理、政策研究、经济分析与预测等领域的业务能力；（4）了解本学科的理论前沿和发展动态。

学科基础课程：微观经济学、宏观经济学、金融学、国际金融、财政学、国际经济学、统计学、计量经济学。

专业课程：产业经济学、区域经济学、发展经济学（双语）、中级微观经济学、中级宏观经济学、博弈论与信息经济学、实验经济学、经济数据挖掘与分析。实践与创新教育课程：计量经济学软件应用、经济社会调研实践、大学生就业指导、经济学前沿专题讲座、经济政策与案例分析。

本专业培养掌握扎实的财务管理理论，熟悉国家相关法律法规和政策，具有财务运营和管理能力、金融资产管理能力的财务管理人才。

本专业特色：通过“基础理论讲授+研究型学习+参与式讨论+沙盘模拟实践”四位一体的教学模式，让学生在熟练掌握系统的财务管理专业知识的同时，致力于培养具备较强中英文沟通能力、团队合作能力、诚信品质以及国际视野的财务管理专业人才。在课程设置和教学上突出国际化和卓越职业能力的培养，有三分之一的课程实现双语或全英文授课，有三分之一的课程体现职业实践能力操作课程。开设主要专业课程：成本管理会计（双语）、财务分析（双语）、公司理财（双语）、财务管理原理、高级财务管理、计算机财务管理实验、财务软件应用实验、会计原理实验、财务会计实验、公司理财实验、计算机财务模型实验、ERP模拟经营沙盘、财务会计、审计学、税法、经济法、金融学、管理学、投资学等。

本专业旨在培养具有创新能力与国际化视野，具备广告学、营销学、传播学等基础理论，接受广告策划创意、营销传播、广告效果测评、社交媒体运营等基本训练，掌握传统媒体和新媒体广告经营与管理的知识与技能，且能够胜任企事业单位从事广告策划与执行、整合营销传播、社交媒体运营等方面工作的复合型高级管理人才。

本专业拥有一支高学历、高专业水准、科研能力强、教学经验丰富的师资队伍。实验中心2014年被评为天津市级实验教学示范中心，并与天津滨海国家广告产业园、天津市消费者协会、掌上天津、帝十三营销传播机构等多家企事业单位形成战略合作关系，为教学实践提供了良好的平台。

开设主要课程：广告学概论、传播学概论、广告策划与创意、广告文案写作、广告经营与管理学、广告媒体研究、广告效果研究、市场调查与分析、市场营销学、广告心理学、消费行为学、公共关系学、网络传播、广告管理法规、广告文化等。

培养目标：本专业培养具有良好职业道德，具备系统的统计学知识、了解统计学理论、掌握统 计学的基本思想和方法，具有利用计算机软件分析数据的能力，能在经济、管理、生物、医药、金 融、保险、工业、农业、林业、商业、信息技术、教育、卫生、医药、气象、水利、环境和减灾等相关领域 工作的高素质、复合型的统计应用人才。

培养要求：本专业学生主要学习应用统计学专业的基本理论、基本知识和基本技能。

毕业生应获得以下几方面的知识与能力：

1．具有良好的政治、思想、文化、道德、身体和心理素质，具有社会责任感；

2．掌握扎实的统计学的基础知识、统计学基本理论和系统的统计思想；

3．掌握数据搜集、整理、分析的方法；

4．能够应用统计软件分析数据并正确解释计算结果；

5．熟悉某一领域（如经济、管理、生物、医药、金融、保险、工业、农业、林业、商业、信息技术、 教育、卫生、气象、水利、环境和减灾等领域）的专门知识，能够综合运用所学的理论知识解决实 际统计问题；

6．具有较高的外语水平，掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信 息的基本方法；

7．具有自学进一步学习的能力；

8．具有较强的组织管理、交流沟通、环境适应和团队合作的能力。

主干学科：统计学。

核心知识领域：统计学基本思想、数学理论、概率论、统计调查、参数估计与假设检验、非参数 方法、回归分析、多元统计方法、时间序列分析、统计应用软件等。

核心课程示例：数学分析（224学时）、高等代数（80学时）、空间解析几何（32学时）、概率 论（64学时）、实变函数（80学时）、数理统计（64学时）、描述统计学（32学时）、抽样技术与应用 （授课16学时，实验32学时）、市场调查（授课32学时，实验16学时）、应用随机过程（32学时）、 应用多元统计分析（授课48学时，上机实验16学时）、应用时间序列分析（授课32学时，上机实 验16学时）、应用回归分析（32学时）、非参数统计（32学时）、统计软件与应用SAS（授课32学 时，上机实验16学时）、经济统计学（48学时）、宏观经济学（48学时）、微观经济学（48学时）、财 政学（48学时）、计量经济学（48学时）。 主要实践性教学环节：上机操作训练、社会调查、统计实习。 修业年限：四年。 授予学位：理学学士。