| 年份 | 法学 | 旅游管理 |
|---|---|---|
| 2021 | 453 | 447 |
| 2020 | 482 | 462 |
| 2019 | 472 | 465 |
| 2018 | 448 | 433 |
| 2017 | 441 | 412 |
| 年份 | 法学 | 旅游管理 |
|---|---|---|
| 2021 | 432 | -- |
| 2020 | 460 | 418 |
| 2019 | 446 | 424 |
| 2018 | 458 | 405 |
| 2017 | 417 | 383 |
本专业培养能够适应现代旅游业发展需要,拥有扎实的旅游学和管理学专业知识,掌握现代管理技术和方法,具有一定的研究和创新能力,具备从事旅游业工作的能力和良好身心素质,能够适应各级旅游行政管理部门与旅游企事业单位的管理、资源开发、服务及相关工作需要的高级应用型专门人才。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 法学(通化育才校区) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | (1) | 不限 |
| 旅游管理(通化育才校区) | 2 | |||||||
| 吉林 | 法学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 13 | ||
| 文科 | 4 | |||||||
| 江苏 | 旅游管理 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (01) | 首选历史,再选不限 |
| 安徽 | 旅游管理 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 福建 | 旅游管理 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | 3193(L999) | 首选历史,再选不限 |
| 山东 | 法学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 河南 | 旅游管理 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 法学 | 文科 | 3 | ||||||
| 湖北 | 法学(办学地点通化育才校区) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (L01) | 首选历史,再选不限 |
| 旅游管理(办学地点通化育才校区) | 2 | |||||||
| 四川 | 旅游管理(通化育才校区)(通化育才校区) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 贵州 | 法学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 西藏 | 法学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 旅游管理 | 3 | |||||||
| 陕西 | 法学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 宁夏 | 旅游管理 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 新疆 | 旅游管理 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 法学 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 515 | 30301 | (1) | 不限 |
| 吉林 | 旅游管理 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 447 | 10564 | ||
| 法学 | 理科 | 432 | 29409 | |||||
| 文科 | 453 | 9819 | ||||||
| 江苏 | 旅游管理 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 502 | 39845 | (01) | 首选历史,再选不限 |
| 安徽 | 旅游管理 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 537 | 37977 | ||
| 福建 | 旅游管理 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 495 | 20404 | 3156(L999) | 首选历史,再选不限 |
| 山东 | 法学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 495 | 160283 | ||
| 海南 | 旅游管理 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 538 | 21627 | (01) | 不限 |
| 法学 | (01) | 不限 | ||||||
| 四川 | 旅游管理(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 513 | 35706 |
培养目标:财务管理专业人才培养定位于“技能型、创新型”,着眼于服务地方经济社会发展建设,培养学生具备扎实的专业基础知识和较强的实践能力,能在工商企业、金融证券业、政府部门及事业单位从事财务、金融和会计核算工作,能熟练使用各类财务软件进行财务分析,具备一定理财创新的能力。具有强烈的社会责任感、综合素质高、朴实敬业、具有一定创新精神和创业能力的应用型高级专门人才。核心课程:初级财务会计、中级财务会计、初
培养目标:本专业培养具有社会体育的基本理论、知识与技能,能在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及教学科研等方面工作的社会体育专业复合型人才。培养要求:本专业学生主要学习社会体育方面的基础理论和基本知识,受到从事社会体育工作的基本训练,掌握群众体育活动组织管理、咨询指导、经营开发和教学科研等方面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.掌握社会体育相关学科的基本
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