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宿州学院2017年江苏各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-09-01 10:00:33 解决时间：2022-08-24 19:37

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宿州学院2017年江苏各专业录取分数线：应用化学理科录取分数线为302分，地质工程理科录取分数线为302分，资源勘查工程理科录取分数线为302分，测绘工程理科录取分数线为303分，食品科学与工程理科录取分数线为303分，生物技术理科录取分数线为303分，电气工程及其自动化理科录取分数线为303分，地理科学（师范）理科录取分数线为305分。

一、宿州学院2017年江苏各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2017	应用化学	理科	本科二批	普通类	302	103020
2017	地质工程	理科	本科二批	普通类	302	103020
2017	资源勘查工程	理科	本科二批	普通类	302	103020
2017	测绘工程	理科	本科二批	普通类	303	102011
2017	食品科学与工程	理科	本科二批	普通类	303	102011
2017	生物技术	理科	本科二批	普通类	303	102011
2017	电气工程及其自动化	理科	本科二批	普通类	303	102011
2017	地理科学（师范）	理科	本科二批	普通类	305	99677

二、部分专业

生物科学类生物技术

宿州学院

层次本科

学制四年

培养目标：培养具备较强的数理化基础，接受严格科学思维、专业理论和专业技能的训练，具有国际化视野，掌握生物科学与技术的基础理论、基本知识和基本技能，实践能力强，富有社会责任感和创新创业精神，能运用所掌握的理论知识和技能在生物技术产业、科研及其相关领域从事技术开发、科学研究、生产管理等方面工作，适应地方经济社会发展需要的高素质应用型人才。

主要课程：生物化学、遗传学、微生物学、细胞生物学、分子生物学、细胞工程、基因工程、发酵工程、化工原理、仪器分析、生物下游产物分离技术、发酵工程实验、生物技术大实验等。

专业特色：立足区域经济发展需要，设置生化制药技术和生物发酵技术两个专业方向。以应用能力培养为本位，重视并加强对学生思维和技能的训练。着力培养学生生物技术产品开发、生产管理、质量监控等方面的核心技能；着力培养学生创新意识、创业精神和社会责任感。充分发挥学生的特长，满足学生个性化发展的需要。

毕业去向：可在生物制药、生物发酵等企业，以及学校、医院、环保等相关企事业单位从事技术开发、科学研究、生产管理等方面工作。

食品科学与工程类食品科学与工程

宿州学院

层次本科

学制四年

培养目标：培养具有食品科学与工程、生物、化学的基本知识和基本技能，具有良好的政治文化素质、创新创业能力、社会责任感、数理化基础及国际化视野，接受严格科学思维、专业理论和专业技能的训练，适应食品工业现代化建设需要，能在食品及相关领域从事生产管理、技术开发、工程设计、过程控制、检验检疫、市场运营、产品包装、科学研究、教育教学等工作，具有宽广知识面、多领域适应能力的高素质工程技术人才。

主要课程：生物化学、微生物学、食品工程原理、机械制图与CAD、食品机械与设备、食品营养与卫生、食品化学与分析、食品工艺学、食品加工与工艺综合实训、食品工厂设计（课程设计）等。

专业特色：围绕“地方性、应用型”办学定位，立足区域经济发展需要，构建以能力培养为主线，工程教育为重点，把专业教育与职业教育、创新创业教育有机结合的多层次分类别的“平台+模块”的课程体系；设置食品加工和食品检测检疫专业方向，注重食品生产加工、品质控制、产品研发与工程设计等方面的专业核心技能培养；加强实践教学平台建设，学生在校期间通过考试可以获得食品检验工、营养师、内审员等职业资格证书，使毕业生具有较强的择业竞争能力和就业适应能力。

毕业去向：可在食品、生物、农业及轻化工等领域的相关企业、工业部门、质量监督、海关、商检、内外贸、卫生防疫、大专院校、科研院所等单位，从事食品生产加工、技术管理、品质控制、产品开发、工程设计、市场运营、检验检疫、安全监督、技术品控咨询、科学研究与教学等工作。

电气类电气工程及其自动化

宿州学院

层次本科

学制四年

培养目标：培养适应现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，在电气传动的运动控制、工业过程控制、电力电子技术、电力自动化技术等领域从事工程设计、系统分析、系统运行、研制开发等工作的“实基础、强能力、高素质”应用型人才。

主要课程：电工学、电子技术基础、自动控制原理、传感器与检测技术、微机原理与单片机应用、电力电子技术、电机与拖动、计算机控制技术、电气控制与PLC应用、电力系统自动化、供配电技术、电力系统继电保护等。

毕业去向：可以从事各大厂矿、企业的电气工程、计算机控制、自动化等方面的技术工作，也可以从事相关的科研和教学工作。

地质类地质工程

宿州学院

层次本科

学制四年

培养目标：培养知识、能力、素质各方面全面发展，系统掌握工程地质、岩土钻掘工程等方面的基本理论、基本方法和基本技能，接受相关的工程训练，能在地质工程相关专业就业的工程技术人才和管理人才。

主干课程：矿物岩石学、地球化学、地球物理勘探、水文地质学、工程地质学、地质信息技术等。

专业特色：地质工程专业是国家级综合试点改革专业和安徽省特色专业，是宿州学院优势专业，在教学科研方面达到国内先进水平。通过近年来的长期努力，依托国家工程技术研究中心和一批有影响力的企业（如皖北煤电集团和中铁集团等）形成了产学研一体的专业特色，就业率达到95%，研究生录取率高。

毕业去向：可在地质工程调查，工程施工、岩土施工、水文地质调查、地质环境保护、能源矿床勘查开采等相关企事业单位工作。

化学类应用化学

宿州学院

层次本科

学制四年

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有良好的科学、文化素养，能够较系统扎实地掌握化学基础知识、基本理论和基本技能，富有创新创业意识和实践能力，具有强烈的社会责任感和主人翁意识，能在应用化学及相关领域从事研究、开发及其他工作的高素质应用型专门人才。

主要课程：有机化学、有机化学实验、物理化学、物理化学实验、化工原理、化工原理实验、仪器分析、仪器分析实验、结构化学、应用化学专业实验等。

专业特色：为满足新能源、新材料、化工、环境保护等行业对应用化学专业人才的需求，在培养方案中明确了分离分析和材料科学两个专业方向。专业核心课程注重培养专业性和开拓视野，坚持理论学习与工程实践能力训练并重，以提升学生的工程实践和创新创业能力。实施“产学研合作教育”，为区域经济发展培养高素质应用型专门人才。

毕业去向：可到化学、化工、石油、冶金、材料、制药、食品、环境保护、技术监督、商检等企业、事业、大专院校、科研部门从事与化学有关的理论研究、技术开发与管理、科学研究与教学等工作。

中专 2022-08-24 19:37

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