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深圳信息职业技术学院智能光电制造技术和智能控制技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-25 20:46:37 解决时间：2022-11-05 07:03

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深圳信息职业技术学院智能光电制造技术和智能控制技术哪个好？小编通过比较智能光电制造技术和智能控制技术在广东往年的录取分数线，智能光电制造技术就业前景和智能控制技术就业前景，智能光电制造技术专业介绍和智能控制技术专业介绍等数据帮助大家了解智能光电制造技术和智能控制技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、智能光电制造技术和智能控制技术录取分数线(广东)

物理类

年份	智能光电制造技术	智能控制技术
2021	370(智能光电制造技术（非定向）（办学地点：校本部）（深圳市）)	362(智能控制技术（非定向）（办学地点：校本部）（深圳市）)

历史类

年份	智能光电制造技术	智能控制技术
2021	473(智能光电制造技术（非定向）（办学地点：校本部）（全省除深圳市）)	--

理科

年份	智能光电制造技术	智能控制技术
2020	--	419(智能控制技术（市外）)
2019	--	0(智能控制技术（市外）)
2018	--	0(智能控制技术（市外）)
2017	--	219

文科

年份	智能光电制造技术	智能控制技术
2020	--	435(智能控制技术（市外）)
2018	--	0(智能控制技术（市内）)

二、智能光电制造技术和智能控制技术专业介绍

自动化类智能控制技术

深圳信息职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握现代电子技术、单片机与接口技术、虚拟仪器技术、传感及测控技术、电气控制技术、PLC应用技术等基本知识，具备智能控制系统安装、调试、维护和技术服务等能力，从事智能产品及系统的生产、维护、营销、技术管理等工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向智能产品生产、应用和集成类企业，从事智能控制产品的生产、装配、测试，智能控制系统的软硬件实现、现场安装、调试、维护和智能控制系统的规划与管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备电子电气原理图及接线图识读能力；

3．具备计算机软件和硬件技术应用能力；

4．具备对常见智能控制设备和系统的分析能力；

5．具备常见智能控制系统的安装、调试和维护能力；

6．具备对相关设备产品进行检测、性能分析的能力；

7．具备数据采集与监控系统组态与编程能力；

8．具备智能控制设备选型、构建及系统集成能力；

9．具备对智能成套电气总装等典型生产线岗位操作和生产管理能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电工基础、工程制图、自动检测与转换技术、虚拟仪器技术、电气控制技术、PLC应用技术、单片机与接口技术、C语言编程技术、电气CAD、电子CAD、自动控制系统应用、变频器应用技术、工控组态及现场总线技术、计算机控制技术等。

2．实习实训

在校内进行电工、电子、电子智能产品制作与调试、单片机与接口技术、组态与现场总线技术、PLC应用技术、电气控制技术、智能控制系统集成综合等实训。

在智能产品生产、用应和集成企业进行实习。

职业资格证书举例

维修电工可编程序控制系统设计师无线电装接工

衔接中职专业举例

计算机应用计算机网络技术

接续本科专业举例

自动化电子信息工程

机械设计制造类智能光电制造技术

深圳信息职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握光学、电子、机械、计算机等基本知识，具备光学元件加工、光电器件的生产及质量检测、光学机床和激光加工设备的故障维护、光电仪器装配与调校、生产的管理、销售与售后服务能力，从事光电制造领域的产品加工、仪器装配与调校、质量检验与维护、光电产品的销售与技术支持等工作的高素质技术技能人才。就业面向主要面向光学加工、现代光电设备和激光加工设备制造、光通信器件生产、光电产品装校、销售及设备维修等相关企业，从事光电制造领域的产品加工、仪器装配与调校、质量检验与维护和光电产品的销售与技术支持等工作。主要职业能力 1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力； 2．具备操作光学铣磨机、抛光机、镀膜机等光学机床的能力； 3．具备光学加工工艺方案分析、制定能力； 4．具备使用光学设计软件的能力； 5．具备光学检测仪器操作能力、质量检测分析能力和编写质检报告的能力： 6．具备光学加工设备、激光加工设备以及光电仪器的维护与故障处理能力； 7．具备使用计算机辅助设计软件分析电路的能力； 8．具备识图、手工绘制工程图和使用计算机辅助设计软件的能力； 9．具备使用、装配、调校、维护光电仪器和设备的能力。核心课程与实习实训 1．核心课程机械制图与CAD、精密机械设计基础、工程光学、激光原理与技术、光电探测与处理、光学零件加工技术、光学测量技术、光电仪器制造等。 2．实习实训在校内进行机械加工、光学冷加工、光学镀膜、光学仪器装配与调校等实训。在光学加工、现代光电设备制造企业进行实习。职业资格证书举例光学研磨和光刻工光学镀膜工光电仪器装调工电子装接工衔接中职专业举例光电仪器制造与维修接续本科专业举例机械设计制造及其自动化光电信息科学与工程测控技术与仪器

三、智能光电制造技术和智能控制技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
广东	智能光电制造技术（校本部）（其他专业方向或备注正在收集中）	物理类	专科批	普通类	三年	10	（511）	首选物理，再选不限
	智能光电制造技术（校本部）（其他专业方向或备注正在收集中）					14	（512）
	智能控制技术（校本部）（其他专业方向或备注正在收集中）					9	（511）
	智能控制技术（校本部）（其他专业方向或备注正在收集中）					13	（512）
	智能光电制造技术（校本部）（其他专业方向或备注正在收集中）	历史类				6	（501）	首选历史，再选不限
	智能光电制造技术（校本部）（其他专业方向或备注正在收集中）					9	（502）
	智能控制技术（校本部）（其他专业方向或备注正在收集中）					6	（501）
	智能控制技术（校本部）（其他专业方向或备注正在收集中）					9	（502）

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
广东	智能光电制造技术（非定向）（办学地点：校本部）（全省除深圳市）	历史类	专科批	普通类	473	72847	（502）	首选历史，再选不限
	智能光电制造技术（非定向）（办学地点：校本部）（深圳市）	物理类			370	277335	（505）	首选物理，再选不限
	智能光电制造技术（非定向）（办学地点：校本部）（深圳市）	历史类			398	144436	（501）	首选历史，再选不限
	智能控制技术（非定向）（办学地点：校本部）（深圳市）	物理类			362	282915	（505）	首选物理，再选不限

中专 2022-11-05 07:03

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