商科、计算机信息技术专业高等教育学历班-深圳市电子技术学校
――中职/大专/本科/硕士连读系列化
我校和新西兰怀卡托理工学院教育合作项目启动
◆我校立足深圳特区,积极开展国际合作办学,为学生提供畅通的出国留学渠道。我校与新西兰公立怀卡托理工学院(WaikatoInstituteofTechnology)合作开办的“商科”和“计算机信息技术”专业大专/本科/硕士连读高等教育学历班,正式录取的学生同时在深圳市第一职业技术学校和怀卡托理工学院注册学籍,成为两校学生。学生前2年在深圳一职校学习,由美国外教和通过新西兰教师资格认证的本校教师任教,参加雅思考试或怀卡托理工学院的英语测试并完成新西兰大专的6门专业课程,第3年即可前往怀卡托理工学院留学,其原在深圳一职校通过的6门专业课程合计120学分将自动获得怀卡托理工学院承认,故赴新留学一年修满120学分即可获得新西兰大专学历证书,继续深造一年半修满180学分即可获得国际承认的学士学位,而后可继续修读硕士学位。课程衔接、学分互认大幅度缩减学生留学时间,减少留学费用,使学生以合法、方便、快捷和经济的途径完成海外高等学历教育。新西兰怀卡托理工学院建校近百年历史,是新西兰大的公立理工学院之一,也是中国教育部公布认定(http://www.***.cn/mingdan/xinxilan.html查阅)的新西兰19所理工学院之一。
◆自2007年我校开办国际班以来已招收四届学生,前两届学生分别在2009年7月、2010年7月整班赴新西兰怀卡托理工学院留学。第一届学生都已经完成了大专课程的学习,正在攻读学士学位。目前,国际班在校生有2个年级,共50多名学生正在进行英语和专业课程学习。第三届学生将于2011年7月将前往新西兰留学。
◆先进的合作方式及丰硕的办学成果在社会上产生了广泛影响。2010年10月21日新西兰高等教育部长HonStevenJoyce、新西兰驻中国大使CarlWorker前来深圳参加两校举办的“中国-新西兰职业教育合作成果展示会”,部长和大使对我们的合作方式和取得成果给予充分肯定和高度赞誉,积极鼓励双方进一步扩大合作规模拓展合作领域。
从2011年起,我校和新西兰的合作院校将从一所扩大到包括惠灵顿理工学院(WellingtonInstituteofTechnology)在内的3-5所院校,互认学分专业从6个增加到20余个,每届招生规模也将扩大到4~6个班,为同学们提供更多的选择。
我校学生参加2010年全国职业院校技能大赛,荣获三个项目一等奖、一个二等奖、四个三等奖
国际班招生咨询热线:
张主任:
黄老师:
乘车路线
皇岗路电子学校站:公交巴士395
福中路中心公园站:公交巴士41、65、107、234、236、373、
福中路人才大厦站:公交巴士41、65、107、234、236、373、375
深南中路岗厦站:公交巴士32、50、101、113、K113、204、K204、223、230、231、301、310、311、315、320、325、326、329、339、395
红荔路莲花二村站:公交巴士10、25、56、64、67、75、104、105、108、111、215、219、221、322、333、339、350、357、371、379、383
校长:裘一民(广东省南粤优秀校长、正高级会计师、中国注册会计师)校址:深圳市皇岗路3009号邮编:518026招生热线电话:(0755)传真:(0755)小时免费声讯电话:16820151学校网址:http://www.***.cn
印刷图文信息处理方向印刷技术方向三年3600元/期-深圳市携创技工学校
培养方式::一年专业基础,二年专业技能,一年专业实习。三年毕业由学校高质量安排在深圳就业。三年期间还可利用课余时间参加学校组织的特长班、兴趣班、跨专业的考证班。侧重技能特长的培养,实现一专多能。所获证书:1、获得深圳市中级技工毕业证书。2、相关专业的国家中级职业资格证书等。//
培养方式::1、连续五年完级技工和大专的学习。前四年学习中技、高技和大专课程,第五年顶岗实习。2、初中毕业生能够在五年时间内,直接完成中技、高技和大专的学业,实现技能和文凭的双丰收。3、可单独选择报读高技、也可选择报读高技+大专,自由选择。所获证书:1、中级技工毕业证书和相关专业的国家中级职业资格证书。2、高级技工毕业证书和相关专业的国家高级职业资格证书。3、国家承认电子注册的湖南工业大学、湖南科技大学、北京航天航空大学、中南大学、中南财经政法大学等的大专、本科毕业证。2计算机应用与维护三年3300元/期五年前2年3300元/期后2年4450元/期3会计三年3300元/期五年前2年3300元/期后2年4450元/期4电子商务三年3300元/期五年前2年3300元/期后2年4450元/期5市场营销三年3300元/期//6装潢美术设计三年3600元/期五年前2年3600元/期后2年4600元/期7现代物流管理三年3300元/期五年前2年3300元/期后2年4450元/期8汽车检测与维修三年3600元/期五年前2年3600元/期后2年4600元/期9动漫设计与制作三年3600元/期五年前2年3600元/期后2年4600元/期10电子技术应用三年3300元/期//11
酒店服务与旅游导游方向高尔夫方向三年3300元/期//12幼儿教育三年3300元/期//序号常规专业名称学制学费培养方向、所获证书学制学费1网络营销三年3800元/期为日益发达网上电子商务、航天、地铁行业培养实用性人才。//2航空服务三年3800元/期五年前2年3800元/期后2年4600元/期3地铁管理三年3800元/期五年前2年3800元/期后2年4600元/期
说明 1、5月1日前报读我校交清学费的学生优惠1000元。 2、代收杂费:1160元(含校服费、床上用品、书本资料费、保险费、体检费、军训费等),公物押金:150元(毕业时退还),住宿费:650元/学期,报名费:50元,学生入学须一次性交清斗学年的费用。 3、学校为符合国家贫困生补助政策的学生前两年补助1500元/年,同时对农村户籍家庭比较贫困的学生前两年还可申请享受4000元的补助。 4、学校设有奖学金、对品学兼优的学生重点奖励。 5、以上招生对象均为应届或往届初中毕业生。
温馨提示|KindlyReminder 电 话:(0755)33550166 QQ咨询: 招生办主任1、初中毕业生可单独报读中级技工学历,也可报读五年制高级技工,也可报读五年制高技+大专。2、初中起点报读五年制高级技工+大专的学生,除交清高技学费外,还须缴纳大专学杂费,具体数额根据报读的不同学校分别缴纳。3、报读五年制高级技工+大专的学生,所获得的学历是国内知名大学的学历,真实可靠,电子注册(如:湖南工业大学、湖南科技大学、北京航天航空大学、中南大学、中南财经政法大学等)。
(九)智能电子(电气技术应用)-深圳市博伦职业技术学校
(十)音乐、体育(可参加普通高考)
四、报名程序
本次报名采用网上预报名和现场确认的方式。每位考生可以选报两个专业志愿。通过网上预报名,并经初审通过后,本人必须按规定时间到学校指定的地点办理报名信息确认、证明材料原件审查等相关手续,否则报名无效。具体程序如下:
(一)考生阅读招生章程、招生方案,准备报考所需材料及大一寸彩照2张。
(二)考生在规定时间段内,登陆学校网站自主招生报名系统()填报申请资料。
(三)学校对考生网上填报的申请材料进行初步审核。
(四)初审通过后,考生登录系统打印报名信息表。
(五)考生在规定的时间内携下列材料到学校招生办公室进行复审和确认:
深圳市博伦职业技术学校:1、2013年自主招生报名表(经申请人所在中学学籍部门签署意见并审核盖章,并贴好照片)签名确认;
2、初中在读学校学籍表复印件(必须填写完整初三上学期各科期末考试成绩),复印件上由所在中学学籍部门盖章;
3、提供户口本、二代身份证、初中学校学生证,验原件收复印件;非深户考生还需提供居住证原件及复印件。
注:报名材料均用A4纸打印或复印并按顺序整理、装订。
(六)通过报名信息确认,复审通过的考生由学校现场发放面试通知书。
五、考核与录取
1、考核
学校对符合自主招生条件的考生进行考核。
考核时间:2013年5月11日;
深圳市博伦职业技术学校: 电子与信息技术专业移动通信技术方向3+2-深圳市第一职业技术学校
培养目标::着重培养通信技术,通信电源技术,移动通信终端产品维修,电子及通信产品的营销、产品辅助研发、信息工程管理、信息工程施建等人才。
就业方向::3+2方向,通过高职学段的转段选拔考核,50人可进入深圳信息学院学习;;在电子整机生产、服务、技术和管理第一线工作的电子产品与设备装配、调试及维修技术人员。
电子与信息技术专业电子信息方向-深圳市第一职业技术学校
培养目标::面向市场培养电子电器应用与维修、电子材料与元器件筛选、微电子技术及器件、电子与信息应用人员。
就业方向::深圳电子电器知名企业
电气技术应用专业机电一体化专业方向-深圳市第一职业技术学校
培养目标::培养在机、光、电、自动控制和检测、计算机应用等学科相结合的应用技术人才。
就业方向::毕业生面向自动化生产线设备的安装、调试、运行、维修等工作,毕业后可在企事业单位从事机电设备的设计、改造以及生产管理、技术管理等工作。
电脑设计类
商科、计算机信息技术专业高等教育学历班-深圳市第一职业技术学校
——中职/大专/本科/硕士连读系列化
◆我校立足深圳特区,积极开展国际合作办学,为学生提供畅通的出国留学渠道。我校与新西兰公立怀卡托理工学院(WaikatoInstituteofTechnology)、怀阿里奇理工学院(WaiarikiInstituteofTechnology)、丰盛湾理工学院(BayofPlentyPolytechnic)合作开办“商科”和“计算机信息技术”专业大专/本科连读高等教育学历班。三所院校所有课程设置及学位证书均经新西兰学历资格认证局(NZQA)认证和中国教育部认可(登录查阅)。学生前2.5年在深圳一职校学习英语、文化基础课,并完成新西兰大专的6门专业课程,第3年第二学期参加雅思考试或通过以上三所院校的英语测试,即可前往新西兰留学。其在深圳一职校通过的6门专业课程合计120学分将自动获得新西兰三所院校承认,故赴新留学一年修完6门专业课程取得120学分即可获得新西兰大专学历证书,而后可在本校或其他学校继续学习1.5年修满180学分即可获得国际承认的学士学位,还可继续修读硕士学位。课程衔接、学分互认大幅度缩减学生留学时间,减少留学费用,使学生以合法、方便、快捷和经济的途径完成海外高等学历教育。
◆自2007年我校开办国际班以来已招收五届学生,前三届学生分别于2009年7月、2010年7月、2011年7月整班赴新西兰怀卡托理工学院留学,第四届学生将于2012年7月前往新西兰留学。第一届留学生均已经完成了大专课程的学习,正在攻读学士学位◆目前,国际班在校生有2个年级,近100名学生正在进行英语和专业课程学习。
◆先进的合作方式及丰硕的办学成果在社会上产生了广泛影响。2010年10月21日新西兰高等教育部长HonStevenJoyce、新西兰驻中国大使CarlWorker前来深圳参加两校举办的“中国-新西兰职业教育合作成果展示会”,部长和大使对我们的合作方式和取得成果给予充分肯定和高度赞誉,积极鼓励双方进一步扩大合作规模拓展合作领域。2011年5月26日,怀卡托理工学院所在的新西兰汉密尔顿市JulieHardaker市长及随行人员访问深圳,着重了解深圳市第一职业技术学校与怀卡托理工学院开展国际合作办学情况,对两校合作办学取得的成果表示高度赞赏。
国际班招生咨询热线:
转8005
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黄老师:
乘车路线
皇岗路电子学校站:公交巴士395
福中路中心公园站:公交巴士41、65、107、234、236、373、
福中路人才大厦站:公交巴士41、65、107、234、236、373、375
深南中路岗厦站:公交巴士32、50、101、113、K113、204、K204、223、230、231、301、310、311、315、320、325、326、329、339、395
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深圳市宝安职业技术学校汽车运用与维修专业介绍-深圳市宝安职业技术学校
1.现有基础与优势
深圳市宝安职业技术学校的汽车维修与应用专业始建于1996年,是学校重点发展的骨干专业,也是国家教育改革中四大紧缺专业之一。主要培养深圳市宝安职校汽车运用与维修专业的定位是为现代汽车检测与维修领域,培养具有良好职业道德、掌握一定专业理论知识、具有较强的现代汽车检测与维修技术的动手能力和一定的生产组织与管理能力的技术人才。是广东省实施三大中职办学创新模式里,中职学校目前唯一施行深圳“宝安模式”的汽车运用与维修专业,该专业基于校企深度合作的“工学结合、六层推进、螺旋上升”模式为本区域培养汽车运用与维修人才。至2013年累计为社会输送毕业生1200多名;近三年获得市级、省级别、国家级技能大赛成绩斐然、效果显著,师生获奖达23人次。受到社会各界的高度认可,为建设全国高水平示范性专业奠定了良好基础。主要优势和特色如下:
(1)初步建成“工学结合、六层推进”汽车运用与维修专业教学课程体系
2008年,在学校的“宝安模式”下,开发基于“工学结合、六层推进”汽车运用与维修专业教学课程体系方案,着眼学生实际,根据企业要求,调整技能与理论教学的比例以及确立核心课程,切实推行课程教学改革。并围绕课程教学改革,在行业或国家标准指导下,积极参与校本教材建设,因地制宜编写教材,逐步形成适合“工学结合、半工半读”的教学发展要求,符合学校学生特点的校本教材。我们编写了汽车专业项目式一体化教材:《汽车发动机基础教程》、《机械基础与金工实训》等教材。
(2)拥有一支以汽车维修技师为主体,指导技能比赛、技能考证为能力体现的“双师型”专业师资队伍。
现有教师12名,全为其中“双师型素质型”教师,已获得汽车维修高级技师资格证书的4名、技师5名;多人被评为“深圳市宝安区优秀教师”、“深圳市技能大赛优秀指导教师”、“全国技能大赛优秀指导教师”、“汽车项目评委”等;近三年汽车维修考证过证率达90%以上。
实训室建设初具规模:(3),为理实一体化项目实训教学打下良好基础。
校内实训基地包括汽车底盘与钣喷技能、汽车发动机专项技能、汽车整车故障与维护、汽车电子电控技术、汽车电器检测、汽车虚拟仿真、汽车营销与多媒体、钳工实训等8个实训室,以及若干个专业机房,面积达800多?,拥有近800万元的汽车整车、零部件,以及检测、诊断和维修设备。
(4)初步建立了以专业建设委员会,企业、学校合作为平台的校企人员相互渗透的合作机制。
邀请了包括深圳市汽车维修协会和行业协会领导在内的5名深圳市汽车行业专家担任专业建设指导委员会委员;与深圳市汽车行业的20多家大型企业确立长期稳定的合作关系,拥有3个校外实习挂牌基地。该专业是中国汽车工程协会、深圳市深圳市汽车维修行业协会会员单位。
(5)竞赛成绩突出,全市技能竞赛排名第一,专业有较大影响力。
到目前为止,专业连续四年代表深圳市参加深圳市汽车技能选拔赛、广东省中职等业学校汽车维修技能大赛、全国中等职业学校“丰田杯”汽车维修技能大赛,累计培养优秀技能选手超过100人,其中2008年获得省级二等奖1人次,三等奖3人次,国家级一等奖1人次,三等奖3人次;2009年获得省级二等奖1人次,三等奖3人次,国家级二等奖2人次,三等奖2人次;2010年获得省级二等奖2人次,三等奖1人次,国家级一等奖2人次,二等奖2人次;省长杯获得一等奖2人次。2012年获得国家级一等奖2人次,三等奖1人次;近五年内共获得国家级别一等奖6人次,二等奖4人次,三等奖6人次。对其师资进行培训、指导专业建设和实训中心建设等工作,在深圳地区乃至全省全国产生了一定的影响并享有良好的社会声誉。(见表1)
表1师生参加技能大赛获奖统计表(不含市级比赛获奖统计)
序号赛事名称参赛项目级别等级/名次时间1广东省中等职业学校“丰田杯”汽车维修技能大赛汽车维修技能个人赛省级二等奖2008.52广东省中等职业学校“丰田杯”汽车维修技能大赛汽车二级维护团体赛省级三等奖2008.53广东省中等职业学校“丰田杯”汽车维修技能大赛汽车二级维护团体赛省级三等奖2008.54全国中等职业学校“丰田杯”汽车维修技能大赛汽车维修技能个人赛国家级一等奖2008.65全国中等职业学校“丰田杯”汽车维修技能大赛汽车维修技能个人赛国家级三等奖2008.66全国中等职业学校“丰田杯”汽车维修技能大赛汽车喷漆赛国家级三等奖2008.67全国中等职业学校“丰田杯”汽车维修技能大赛汽车钣金赛国家级三等奖2008.68广东省中等职业学校“丰田杯”汽车维修技能大赛汽车维修技能个人赛省级二等奖2009.49广东省中等职业学校“丰田杯”汽车维修技能大赛汽车二级维护团体赛省级三等奖2009.410广东省中等职业学校“丰田杯”汽车维修技能大赛汽车二级维护团体赛省级三等奖2009.411全国中等职业学校“丰田杯”汽车维修技能大赛汽车维修技能个人赛国家级三等奖2009.612全国中等职业学校“丰田杯”汽车维修技能大赛汽车二级维护团体赛国家级二等奖2009.613全国中等职业学校“丰田杯”汽车维修技能大赛汽车二级维护团体赛国家级二等奖2009.614全国中等职业学校“丰田杯”汽车维修技能大赛汽车钣金赛国家级三等奖2009.615全国中等职业学校“丰田杯”汽车维修技能大赛汽车喷漆赛国家级三等奖2009.616广东省中等职业学校“丰田杯”汽车维修技能大赛汽车维修技能个人赛省级二等奖2010.417广东省中等职业学校“丰田杯”汽车维修技能大赛汽车维修技能个人赛省级三等奖2010.418广东省中等职业学校“丰田杯”汽车维修技能大赛汽车二级维护团体赛省级二等奖2010.419广东省中等职业学校“丰田杯”汽车维修技能大赛汽车二级维护团体赛省级二等奖2010.420全国中等职业学校“丰田杯”汽车维修技能大赛汽车维修技能个人赛国家级二等奖2010.621全国中等职业学校“丰田杯”汽车维修技能大赛汽车维修技能个人赛国家级二等奖2010.622全国中等职业学校“丰田杯”汽车维修技能大赛汽车二级维护团体赛国家级一等奖2010.623全国中等职业学校“丰田杯”汽车维修技能大赛汽车二级维护团体赛国家级一等奖2010.624“参加2010年广东省长杯技能大赛汽车项目汽车维修技能个人赛省级一等奖2010.125参加2010年广东省长杯技能大赛汽车项目汽车维修技能个人赛省级一等奖2010.126全国中等职业学校“丰田杯”汽车维修技能大赛汽车二级维护团体赛国家级一等奖(第一名)2012.627全国中等职业学校“丰田杯”汽车维修技能大赛汽车维修技能个人赛国家级三等奖2012.6
(6)对外培训能力,逐年提升,辐射带动深圳中职汽车教师
2010年开始学校承办基地,汽车专业开设“职业教育汽车“双师型”教师培训课程”,每年面向全深圳市进行教师选修培训。2010年成立技能鉴定点,具备汽车维修中级考证培训能力,专业技能人才培养作用,辐射宝安区及深圳市其他片区。
2、正视存在不足,明确努力方向
近年来珠三角地区汽车人才需求急剧上升,广东省提出了“打造经济强省”的战略目标,大力推进产业结构调整和技术优化升级,“十一五”期间将重点发展装备制造、纺织服装、建筑建材、现代服务业等主导产业,国有转股份改制后的发展阶段,深圳市是经济重镇,近年来各类汽车知名企业发展迅速,都对掌握专门技术的高技能人才提出了新的要求。
虽然学校的中职教育教学改革取得了突出成绩,为广东省和深圳汽车企业输送了大批一线技能人才,但是学校发展中也遇到了诸多问题与困难,首先是原有的“宝安模式”如何深化改革,很好适应目前中职教育发展的需要,主要是中学生源由中专生过渡为符合企业岗位需求的职业能手,“宝安模式”的产生对企业的人才培养目标已经发生了变化;用人单位对人才质量的需求逐步提高,人才培养过程还不能快速应对职业岗位需求的变化。其次学校地处经济强区深圳市,是经济发达地区的一线城市,特大型及大型企业数量多而且形成网络式分散,企业个体需求量小,校企合作不好开展,生产与教学不能兼顾的矛盾突出,企业兼职教师不好聘任;学校现有基础建设缓慢,致使人才培养不能很好地满足区域经济及周边企业快速发展的需要。
针对这些问题,学校将以国家示范性高等职业院校建设为契机,在更宽视野和更高层次上,深化工学结合人才培养模式改革,努力提高人才质量,改革和发展“宝安模式”,为社会培养更多更实用的人才,更好地为区域经济建设和原军队保障性企业服务,为占全国半数以上经济发达地区中小城市中职教育改革和发展趟出一条新路。
深圳市宝安职业技术学校数控技术应用专业介绍-深圳市宝安职业技术学校
深圳市宝安职业技术学校数控技术应用专业创办于2004年,2007年被广东省教育厅评为“省重点专业”,2008年数控专业被评为宝安区“青年文明号”。2010年被教育部评为首批全国千所示范校重点建设专业、国家级数控实训基地。
培养方向::
培养适应现代工业发展需要的数控与模具人才,具备数控编程与操作、模具设计与加工能力;能从事数控加工岗位、数控操作与维护岗位、模具制造岗位、企业车间管理等岗位。
核心课程与实训项目设置::
数控技术应用专业采用理论实践一体化教学模式,主要课程有:文化基础课、机械制图与计算机绘图CAD考证、机械基础与机械加工、数控操作与编程加工、模具设计与制造、CAD/CAM软件产品造型与设计、UG数字化模具设计、UG数控编程与加工工艺及数控考证、产品质量控制技术、专门化方向训练、企业顶岗实习。
师资队伍:
本专业现有专任教师18人,高级技师4名,“双师型”教师12人,专业教师均具有丰富的教学与生产实践经验,专业教学针对性强。
名师工作室及名师简介:
卓良福,数控技术专家,“全国技术能手”、“南粤技术能手”、“广东省技术能手”、“广东省五一劳动奖章”获得者,“深圳市十佳青年教师”,2009年被深圳市政府认定为“深圳市高层次人才”,获100万元奖金。2012年1月,经深圳市教育局评定,成立“卓良福名师工作室”。
教学设施:
本专业拥有国家级数控实训基地;模具车间、数控车床实训车间、数控铣床/加工中心实训车间、钳工实训室、机械基础实训室、CAD/CAM实训室、数控仿真实训室、数控维修实训室等,实训场地面积1500多平方米,设备价值1300多万元。
升学前景:
我校数控技术应用专业与深圳职业技术学院数控专业实行“三二对接”,报读本专业的学生毕业后,每年将择优40名“广东省户籍”的学生,免试直升就读该学院数控专业(享受普通高考录取同等待遇)。同时,本专业学生也可通过参加“3+证书”、“高职对口自主招生”高考入读广东省各高职院校。
就业前景::
本专业毕业生主要面向各类数控、模具制造企业,从事数控机床操作、工艺实施、安装调试、维护管理、模具制造等工作。本专业为先进制造业紧缺型人才专业,毕业生供不应求。
深圳深德技工学校模具数控机加工技术专业介绍-深圳深德技工学校
培养层次::本科、大专、高级技工、中级技工培养目标:培养学生掌握数控加工技术所必备的专业基础知识与专业技能;具有较强的数控加工与编程能力,掌握数控机床的操作、编程、维护、保养的高技能人才。获得证书:A、报读本科+技师学历可获得:1)本科学历证书:电子注册,国家承认学历。2)技师证;3)高级数控铣床操作工证书B、报读大专+高级技工学历可获得:1)大专学历证书+高级数控铣床操作工证书、高级计算机辅助设计证书C、报读高级技工学历可获得:高级技工证书+高级数控铣床操作工证书、高级加工中心操作工证书、高级数控车操作工证书、高级计算机辅助设计证书D、报读中级技工学历可获得:中级技工证书+中级数控铣床操作工证书、中级计算机辅助设计证书课程体系1\本科、大专课程模块>>AuoCAD>>UG>>数控编程>>CNC程序员>>设置和管理图层>>绘制呆板手平面图>>绘制轴承座零件图>>MasterCAM>>三维曲线的人创建>>三维加工刀具路径>>涡轮加工过程实例>>数控机床操作实习>>FANUC数控车床编程与操作>>综合编程实例>>SIEMENS系统编程与操作>>数控铣床>>线切割>>建立实体特征、工程图设计基础>>火花机>>模具工艺>>数控编程>>现代生产与管理人员>>草图设计>>机械基础>>公差配合>>热处理>>电路基础>>机械制图>>塑胶模具设计>>五金模具设计>>机械制造设计>>数控加工操作实训>>数控车床2\高级技工+中级技工课程模块>>机械基础>>公差配合>>热处理>>公差配合>>电路基础>>AutoCAD>>MasterCAM>>UG>>数控机床操作实习>>鉴定指导>>CNC程序员>>设置和管理图层>>绘制呆板手平面图>>绘制轴承零件图>>数控铣床>>线切割>>火花机>>模具工艺>>数控编程>>涡轮加工过程实例>>三维曲线的人创建>>三维加工刀具路径>>FANUC数控车床编程与操作>>综合编程实例>>SIEMENS系统编程与操作>>机械制图>>塑胶模具设计>>五金模具设计>>机械制造设计>>数控加工操作实训
深圳深德技工学校计算机应用与网络技术专业介绍-深圳深德技工学校
学校坚持以“紧贴市场前沿需求,培养高级实用人才”为办学宗旨,十分重视教学改革和知识创新,按照社会的需求和人才培养目标,加强实践性教学,不断提高办学质量,拓宽专业层次和方向,培养“厚德精技”的高技能人才。同时考虑学生的发展需求,高技与技师的两个层次可考取大专或本科学历。
计算机网络技术专业-深圳深德技工学校
招生对象:初中,高中起点(应往届高中、职高、中技或同等学历者),学制三年
培养目标::本专业致力于培养适应社会主义市场经济建设需要的,以电子技术、计算机技术、网络技术为基础,初步掌握计算机网络系统基础理论知识和基本原理,具有实际应用计算机网络技术从事企事业单位计算机网络系统的组建、调试、运行管理、维护,以及网络应用软件开发的高等技术应用性计算机网络技术人才。
主要课程::计算机应用基础、电子技术基础、C语言程序设计、数据结构、VB程序设计基础、计算机维护与维修、计算机网络基础、网络工程与综合布线、数据库原理及应用(SQL)、网页设计技术(静态HTML、动态ASP)、网络管理与维护、计算机专业英语。
从业方向:本专业毕业生可担任网络系统维护和管理的工程技术人员,在使用计算机网络的企事业单位和高新技术公司就业。
深圳深德技工学校机电一体化与制冷技术专业介绍-深圳深德技工学校
培养层次::本科、大专、高级技工、中级技工培养目标:培养学生掌握机电一体化专业的基础知识与技能,具有机械、电控、液压传动等知识以及安装与维护、机床电气的维护等复合型的高技能人才。获得证书:A、报读本科+技师学历可获得:1)本科学历证书:电子注册,国家承认学历。2)技师证;3)高级维修电工证书B、报读大专+高级技工学历可获得:1)大专学历证书+高级电机装配工证书、高级办公软件应用证书C、报读高级技工学历可获得:高级技工证书+高级维修电工证书、高级电机装配工证书、高级高低压电器装配工证书D、报读中级技工学历可获得:中级技工证书+中级维修工证书、高级办公软件应用证书课程体系1\本科、大专课程模块>>电工电子技术>>组成直流电路元件的定义约束与联接约束>>电路分析基本方法>>支路电流法与结点电压法>>三相电路及其应用>>AuTOcAD>>二维机械零件的绘制与编辑>>图层设置和设计中心>>机械制造工艺学>>机械加工工艺规程的设计>>机械加工质量分析及控制>>装配自动化及计算机辅助装配工艺设计>>控电梯技术 >>智能型群控电梯技术>>电梯交通动态特征描述>>电梯交通系统的模糊控制>>电梯群控中的计算机网路技术>>数控机床与数控设备维修>>数控车床的构成与原理>>数控车床安装与维护>>数控机床进给系统的故障维修>>电机与变压器>>可编程控制(PLC)与变频技术>>基础机器人制作与编程技术>>伺服定位控制技术>>智能型群2\高级技工+中级技工课程模块>>机械制图>>机械设计基础>>液压与电动技术>>机械制造工艺学>>应用电子技术>>单片机技术>>编程控制器应用>>机电一体化技术>>电子电工技术>>AuTOcAD>>机械制造工艺学>>可编程控制(PLC)与变频技术>>基础机器人制作与编程技术>>伺服定位控制技术>>智能型群>>控电梯技术>>数控机床与数控设备维修等>>自动检测与控制技术>>质量管理>>毕业设计>>电工及电气测量技术>>计算机绘图(CDA)>>传感器检测技术>>电力拖动与控制>>二维机械零件的绘制与编辑>>图层设置与控制>>机械制造工艺学>>数控技术及其应用>>电机与变速器
(八)智能电子(电气技术应用)-深圳市博伦职业技术学校
(九)音乐、美术、体育(可参加普通高考)
深圳市博伦职业技术学校:
深圳市珠宝学校
二○一四年四月九日
计算机网络技术-深圳市第一职业技术学校
培养目标::掌握计算机软硬件及计算机网络基础知识和技能,了解网络构建,会配置使用网络操作系统,能搭建简单局域网,懂得网络维护,具备技术技能型人才的综合素质。
就业方向::企事业单位的计算机网络相关岗位,从事网络工程施工,网络系统维护管理、网站维护、网络产品销售与服务等工作。
主要课程::包括网络基础、网页动画、网页制作、网络设备、局域网管理、局域网组建综合实训等。
商科、计算机信息技术、媒体艺术国际班-深圳市第一职业技术学校
新西兰怀卡托理工学院是中国教育部承认的新西兰公立高等院校。我校与之合作开设IT、商科、媒体艺术大专/本科连读班。学生前2.5年在我校学习文化课,强化英语,并完成新西兰大专部分专业课程。学生完成我校课程后参加雅思考试或新西兰怀卡托理工学院测试,第3年第2学期赴新西兰留学,其原在我校所获学分将得到新西兰方承认。学生在英语成绩达到要求的情况下,快2年即可获得学士学位,商科专业学生可以获得一学期实习机会。我校开办该项目已有8年时间,输送了100多名留学生,部分学生已获得大专证书或学士学位。与南加州理工学院合作办学,学生在校学习三年,通过托福或雅思考试,成绩达标,赴美留学,学习本科课程。
数控应用技术-深圳市电子技术学校
培养目标::本专业培训数控机床的结构和原理、数控编程及加工等方面的专业知识,使学员具备较强的数控加工设备的实际操作、维修和管理能力的高级技术型人才。
主要课程::机械制图、公差配合与测量技术、电工基础、机械设计基础、电子技术基础、电机与电气控制技术、数控设备与编程、数控加工技术、CAD/MASTERCAM/UG、现代企业管理。
技能等级证书::《计算机等级证》、《计算机辅助设计制图员(CAD)》、《加工中心操作工》、《数控车床操作工》。
就业方向::学生毕业后主要面向大中型企业从事数控加工工艺与数控加工程序编制、数控设备的操作及维修维护、CAD/CAM软件应用、数控系统或设备的销售及技术服务工作。
计算机应用技术-深圳市电子技术学校
培养目标::本专业培养掌握计算机应用专业必要的基础理论,能熟练掌握常用计算机软件操作,具有一定分析问题和解决问题能力,并具有较强实践技能的高级计算机应用型人才。
主要课程及实践环节::计算机软硬件技术基础、linux操作系统、数据库系统SQL、数据结构与C程序设计、单片机原理与技术、高级语言汇编、***程序设计、计算机网络与网站建设、Delphi程序设计、Java语言程序设计、微型计算机安装调试维修。
技能等级证书::《计算机等级证》、《计算机辅助设计绘图员》、《计算机办公软件应用》、《计算机系统操作工》、《图形图像应用处理制作员》、《PC机组装调试与维修》等。
就业方向::计算机软件开发、计算机及其网络管理维护、互联网站建设维护等职业岗位群。
珠宝首饰技术专业-深圳市宝山技工学校
培养目标::培养在珠宝首饰相关相关行业从事珠宝首饰设计与制作、鉴定、质量检验、价值评估及珠宝首饰调查、导购、市场策划、营销管理的中级技能人才。
主要课程::宝石学基础、珠宝鉴定、珠宝首饰营销与策划、珠宝首饰评估、国际贸易与实务、商务英语、消费心理学等。
就业方向::学生毕业后可从事珠宝首饰设计员、制作技工、鉴定员、评估员、检验员、珠宝企业营销策划员、销售管理员、市场调研员、营业员等工作。
2016年电子与信息技术专业(中兴通讯班)-深圳市第一职业技术学校
自主招生信息
1. 专业:电子与信息技术(就业方向)-深圳市第一职业技术学校
主干专业课程:2.
电工技术基础与技能、电子技术基础与技能、电子测量仪器、AutoCAD制图、移动通信技术及应用、通信网络基础及应用、现代交换技术、PTN传输技术、宽带接入技术、通信工程技术、3G移动通信技术、4G移动通信技术、移动网络规划与网优、视频会议技术等。
3. 招生人数:50人
4. 招生对象:具有所就读学校学籍的我市初三应届毕生,考生户籍不限。
5. 其他说明
(1)凡通过自主招生被我校电子与信息技术专业(就业方向)录取的学生,在我校学习期间不得转入学校其他专业,因课程安排的原因不得就读我校高考(辅导)班。
(2)电子与信息技术专业面向就业和自主创业,采用校企联合培养的模式,依据培养方案对学生进行专业知识传授及岗位技能训练,实现校企一体化育人,学生的就业岗位为中兴通讯物流体系、各大运营商及工程运维类企业的通信设备安装、软件调试、硬件功能检测、营业厅代表、前台接待、收费员、咨询员、基站维护员,无线技术工程师、光传输设备维护员、设计制图、工程监理等。在校学习期间,要求学生参加人社部的相关职业技能鉴定并获得国家中级职业资格证书。在校学习期间,部分专业技能成绩突出的学生在专业教师的指导下参加全国职业院校技能大赛,获奖学生根据现有政策可以推荐参加高职院校自主招生考试,进入高职院校深造。
(3)未被录取的考生若符合当年中考报名条件可正常参加中考及录取。
2016年国际班招生信息
新西兰项目:
合作院校:新西兰怀卡托理工学院
专业设置:
1. 信息技术(系统维护与管理、程序设计、硬件及网络技术)
2.商科应用管理(会计、销售和市场营销、人力资源管理、酒店管理、餐饮管理等12个专业方向)
学习模式:: 2.5年(国内)+2-3年(国外)
国内2.5年强化英语、完成我校的必修课,并修完部分新西兰专业课程。
国外2-3年完成剩余专业课程,商科需参加半年实习。
加拿大项目:
合作院校: 加拿大汉博理工学院,加拿大谢尔丹理工学院,加拿大尼亚加拉理工学院
专业设置及学习模式::2(国内)+2-3(国外大专)+3-2(国外本科)
在我校学习两年期间不限制专业,两年后可选择以上加拿大院校任何专业。
美国项目:
合作院校:南加州理工学院(具体详情咨询我校国际部)
招生人数:50人。
招生范围:深圳市应届初中毕业生。家庭经济情况良好,有能力承担出国留学费用。
新西兰项目收费标准:
国内:学生国内学习期间符合教育局1+5文件者免学费。
国外:包括学费和食宿,每年费用约12-16万元人民币。
注:学生需支付学校教学计划以外的英语培训费用。
咨询热线:张主任 83554011
备注:
1.国际班是新西兰、加拿大、美国定向留学班,在我校读两年或两年半后将赴新西兰留学、加拿大、美国留学,详细情况请参考《深圳市第一职业技术学校2016年国际班招生简介》。
2.加拿大及美国项目具体详情可咨询我校国际部。
2016年深圳市第一职业技术学校
大鹏校区物流服务与管理专业自主招生信息
新能源汽车技术-深圳市携创技工学校
专业介绍:本专业主要培养汽车新能源技术应用方面的高素质技能型人才。培养具备良好的职业道德素质,掌握新能源汽车技术应用必备的基础理论和专业知识,能利用新能源汽车检测设备和工具,能从事新能源汽车的装配与调试、性能检测、维护和技术管理等工作的高素质、技能型专门人才。
主要课程: :汽车构造、电动汽车、混合动力汽车原理、燃料电池、充电及加注技术、电机驱动技术、汽车检测技术、汽车营销、汽车故障诊断技术、汽车驾驶等。
核心技能:具备轿车的检测、诊断、维护能力和汽车与配件营销、售后技术服务能力。毕业生可考取中(高)级汽车维修工,中(高)级汽车维修电工、汽车配件销售员等职业资格。
就业岗位: :毕业生主要面对不断发展的汽车新能源技术应用后市场,可到汽车制造厂、汽车4S店、汽车检测站、汽车运输管理等部门从事技术与管理工作,并可从事汽车销售、汽车定损与保险理赔等工作。
4、机电一体化专业(机电CAD技术方向)-深圳深德技工学校
在机电一体化产品、设备的设计、制造、维修、管理、技术改造与服务过程中专门从事用电脑绘图设计、信息处理和资料管理的高等技术应用性专门人才.可在机械设计、制造与装备行业、模具制造业,轻工、家用电器、电子制造业从事设计、制造、技术改造、产品营销、设备管理与维护等工作.
模具设计与数控加工技术-广东省深圳市宝安区树人职业学校
培养目标::培养从事模具设计、制造工艺和数控加工的技能型人才。
主要课程::机械制图、机械加基础、金属热处理、AoutoCAD电脑绘图、CAD/CAM、PRO-E、数控编程、金属工艺学、模具制造工艺、机电传动与控制器、数控机床操作、数控设备诊断与维修、数控加工技术、计算机应用等。
就业方向::主要面向模具或用模具生产产品的工矿企业、公司,从事产品成型、工艺编制与模具设计、模具制造及各类零件生产和售后服务及生产管理等工作。
2017年三二分段招生专业计算机应用技术40人-深圳第二职业技术学校
四、报考方式及考试费用
1.报考方式
符合报考条件的转段选拔考生须于2017年5月2日至5月9日到深圳市第二职业技术学校教学楼2-506(信息技术部教师办公室)现场报名点找黄国平老师报名,填写报名表,并预交报名费70元、身份证复印件一份。
2.考试费用
转段选拔考核收费标准按《广东省物价局、广东省财政厅关于调整我省普通高考文化科考试收费科目的复函》(粤价函〔2009〕279号)、《广东省物价局关于中等职业技术教育专业技能课程考试新增收费标准的复函》(粤价函〔2003〕63号)执行。具体收费标准如下:参加转段考核考生70元/生。
五、考核方法
参加转段考核报名的学生在中职学校期间德育操行量化每学期须为合格或以上。三二分段转段考核实行分类考试、综合评价、择优录取。
(1)考核采用“专业理论考核+专业技能考核”的考核形式,总分500分,其中专业理论考核成绩满分值为200分,占40%,专业技能考核满分值为300分,占60%。
(2)专业理论考核总成绩采用课程平时成绩的认定+专业理论考核的方式,总分200分,由认定十门中职学段课程原始成绩(60分,占30%)+专业笔试成绩(140分,占70%)组成。
认定的十门中职课程为:(3)《计算机应用基础》、《计算机网络技术基础》、《网络操作系统》、《C语言程序设计》、《网络设备调试》、《网页美工》、《网页设计》、《语文》、《数学》、《英语》。十门课程每门折算为满分6分,共计60分。
专业笔试考核两门课程:(4),总分140分,其中《C语言程序设计》满分70分,占35%;《计算机网络技术基础》满分70分,占35%。
(5)专业理论考试时间拟定5月12日,考试地点为本校。
(6)专业理论考核总成绩的计算。计算每个考生十门中职学段课程成绩、《C语言程序设计》成绩、《计算机网络技术基础》成绩的总分,按照成绩排名由高分到低分排序,确定前60名拟入围专业技能考核学生名单。
(7)专业理论考核结果的公示。深圳市第二职业技术学校将前60名拟入围专业技能考核学生名单的专业理论考核成绩面向社会进行不少于5个工作日的公示。经公示无异议后,深圳市第二职业技术学校将专业技能考核入围的学生名单及专业理论考核成绩报送深职院招生就业办公室备案。
(8)专业技能的考核。专业技能考核采取实操方式进行,总分为300分,及格线为180分,低于及格线者不能被录取,同等条件下专业技能考核成绩优秀者优先录取。
(9)专业技能考核科目为:《网络设备调试》、《数据库应用技术》。
(10)专业技能考核时间以深圳职业技术学院核定时间为准,考试地点为本校。
(11)后,计算学生专业理论考核与专业技能考核相加的总成绩,从高到低进行排名,前40名进入拟预录名单,拟录取考生名单由深圳市职业技术学院面向社会进行不少于10个工作日的公示,公示无异议后报送省教育厅备案。
六.免试保送办法
根据《关于积极推进高等职业教育考试招生制度改革的指导意见》(教学〔2013〕3号)和《关于举办2016年广东省中等职业学校技能大赛的通知》(粤教职函〔2015〕119号)、《关于举办2017年广东省中等职业学校技能大赛的通知》(粤教职函〔2016〕107号),试点专业学生在校期间获专业相关的由教育部主办或联办的全国职业院校技能大赛三等奖及以上奖项或由省级教育行政部门主办或联办的省级职业院校技能大赛一等奖,由试点高职院校会同中职学校填写《高职院校对口中职学校三二分段试点免予考核申请表》,经省教育行政主管部门复核、省招生办公室审核,并在教育部阳光高考平台公示后,可以免予参加高职院校考核,就读高职院校相对应专业。
七、时间安排
时间工作内容工作部门责任人4月20日—5月4日制订《深圳市第二职业技术学校2017年计算机应用专业三二分段转段考核工作方案》及附件《深圳市第二职业技术学校2017年计算机应用专业三二分段转段理论考核工作方案》、《深圳市第二职业技术学校2017年计算机应用专业三二分段转段专业理论考试大纲》,将文件上交深职院计算机工程学院审核、同时上报深职院招就办备案。深职院 深圳市第二职业技术学校教务科、信息技术部罗忠 刘惠敏 闫英战 池瑞楠(深职院)5月5日文件《深圳市第二职业技术学校2017年计算机应用专业三二分段转段考核工作方案》及其附件在深圳市第二职业技术学校网站公示资讯科技中心刘仁锋5月5日—5月11日组织学生报名计算10门课程成绩组织《C语言程序设计》、《计算机网络技术基础》笔试命题工作深职院 深圳市第二职业技术学校信息技术部闫英战黄国平5月12日专业理论《C语言程序设计》、《计算机网络技术基础》考试深职院 深圳市第二职业技术学校教务科、信息技术部、安全科、总务科池瑞楠(深职院)主考副主考监考员5月12日专业理论《C语言程序设计》、《计算机网络技术基础》流水阅卷工作信息技术部阅卷教师5月15日专业理论考核成绩公示,确定拟入围专业技能考核学生名单并公示10个工作日校办公室教务科信息技术部罗 忠、刘惠敏韦成桂、闫英战5月26日将拟入围专业技能考核学生名单报送深职院深职院信息技术部深职院有关领导韦成桂、闫英战5月16日—6月XX日前1日(XX为专业技能考核日)三二分段专业技能考核入围学生集训信息技术部专业教师6月XX日前4天专业技能考核命题深职院信息技术部池瑞楠(深职院)罗忠6月XX日专业技能考核深职院 教务科学生科总务科安全科校办公室信息技术部深职院有关领导及教务工作人员 主考、副主考、监考员、巡考员各科室负责人6月XX日专业技能考核阅卷深职院 教务科信息技术部池瑞楠罗 忠双方阅卷教师6月XX日后1-2天计算专业理论考核和专业技能考核的总成绩,并进行排名深职院深职院有关领导及教务工作人员6月XX日后第2天拟录取考生名单面向社会进行不少于10个工作日的公示深职院 校办公室校纪委深职院有关领导桂幼林韦成桂
具体时间安排请考生随时关注深圳职业技术学院招生信息网
深圳职业技术学院招生信息网址:http://zhaosheng.***.cn
深圳市第二职业技术学校:1.2017年计算机应用专业三二分段转段理论考核工作方案;
深圳市第二职业技术学校:2.2017年计算机应用专业三二分段转段专业理论考试大纲。
深圳市第二职业技术学校:1.计算机与网络技术-深圳市尚德技工学校
培养目标::培养从事网络集成与工程监理、web网页制作与网络设计、信息安全与网络管理的高级网络技术应用型人才。
主要课程::网页设计与制作、计算机组装与维护、计算机网络技术、数据库基础、XML基础、JavaScript提高、Windows网络架构与原理、网络集成与设备配置、网络综合布线、JSPWeb开发、构建中小企业网络、网络管理软件、网络安全与管理。
就业方向::可在各单位从事产品开发与技术服务工作,可从事自动控制系统安装调试、运行维护、计算机监控等工作,可以从事单位的网络建立与维护工作。
17.电子技术与计算机应用-深圳市尚德技工学校
培养目标::培养德、智、体、美全面发展的,具有扎实的电子技术与计算机软、硬件理论知识与专业技能,具有电子设备及计算机设备安装、调试与维修能力,并能运用计算机进行电路自动化设计,成为既懂计算机,又懂电子技术的复合型、应用型中级技能人才。
学习内容:电子电路基础、电子线路设计、自动控制原理、电路分析基础、微机原理与接口、卡拉OK音响设备原理与维修、有线电视设备、数码手机原理与维修、对讲机原理与维修、大屏幕、背投等离子彩电原理与维修、空调制冷设备原理与维修、计算机操作系统与软件应用、企业管理等。
深圳第二职业技术学校汽车运用与维修专业-深圳第二职业技术学校
汽车运用与维修专业隶属汽车部,是我校重点建设的骨干专业之一,也是我校在校生规模大的专业。该专业在全国率先推行民汉学生“混合住宿、混班教学”,同时招收深圳本地生源和内地新疆中职班生源。2016年被认定为深圳市职业院校品牌专业,4门课程被认定为深圳市职业院校精品课程。
汽车运用与维修专业师资力量雄厚,现有专任教师30人,其中:双师型教师9人、具研究生学历教师8人,李世川、邹胜聪、张万超等专业老师均为汽车行业高级技师;孙兵凡老师为全国职业院校技能大赛金牌教练。
汽车运用与维修专业实训装备一流,校内实训场地超过5000平方米,实训设备总值超过2500万元,设有汽车机电维修、汽车车身修复、汽车维修业务接待、汽车营销、汽车保险理赔、事故车估损、二手车鉴定评估等多个理实一体化实训室,曾多次被指定为深圳市职业院校技能大赛承办赛场。该专业还与宗正奥迪、深业汽车等知名企业开展深度合作,共建了“深圳二职-宗正奥迪”、“深圳二职-深业汽车”等两个深圳市职业教育校外公共实训基地。
汽车运用与维修专业综合实力强大,毕业生就业率和升学率连续多年稳定在95%以上,学生参加国家、省、市职业院校技能大赛多次获得一、二、三等奖;2015年,该专业与广东科学技术职业学院合作开展中高职衔接三二分段自主招生,为学生免试进入高职院校深造开启了新的路径。
深圳第二职业技术学校电子商务专业-深圳第二职业技术学校
电子商务专业隶属于电子商务部,是全国同类学校早开设的电子商务类专业,2013年被认定为广东省中等职业学校重点建设专业,同年被认定为国家中等职业教育改革发展示范学校重点建设专业。
电子商务专业拥有一支业务精良的“双师型”师资队伍,现有教职员工31人,其中:高级教师8人,讲师13人,双师型教师16人,拥有硕士学位的12人。
电子商务部拥有高标准、高规格的电子商务创新创业孵化基地、电子商务全产业链实训室、电子商务创客实训室、仓储配送实训室、移动电子商务实训室、商务礼仪实训室、网络营销实训室、电子商务综合实训室等11间专业实训室,实训室面积超过2000平方米,实训装备总值超过2000万元。
电子商务专业与深圳创维-RGB电子有限公司、深圳依谷网电子商务有限公司、深圳市钟表行业协会共建了3个市级校外公共实训基地,在全市同类专业中,校企合作条件好,成果丰。
电子商务专业以电子商务应用为导向,培养具有良好商业素质的电子商务实操型、电子商务技术型和电子商务创业型三层次人才。培养的人才具备扎实的网络营销和信息技术交叉知识与技能,具备管理与经营电子商务网站的能力,能开展网络营销与策划、网上交易、网络推广、网络客户服务、电子商务经营管理等活动,熟悉供应链上下游电子化运输、仓储、配送业务与技术,能够对电子商务系统的建设、运营及应用进行管理。
电子商务专业的学生通过学习可以考取图形图像处理、计算机等级和英语等级等证书;学生在实现优质就业的同时,还可通过高校自主招生、高考升学、技能大赛获奖等多种途径升入高职院校继续深造。近年来,该专业的高考升学率均接近百分之百,学生主要升学就读于深圳职业技术学院、深圳信息职业技术学院、广东省农工商职业技术学院、广东省科学技术职业学院等院校的电子商务、物流管理、市场营销、国际贸易等专业。
深圳第二职业技术学校社区公共事务管理专业-深圳第二职业技术学校
社区公共事务管理专业隶属于教育与国际部,是学校为适应经济发展与社区转型而设立的新型专业,也是学校重点支持的骨干专业之一。
该专业拥有一支学识深厚、经验丰富、作风优良的师资队伍,现有专任双师型教师9人,高级兼职教师3人,硕士研究生5人。冯颖、冯原硕、周悦、宋新伟、王荣萍等教师均毕业于国内知名院校,曾主持或参与广东省第二批中高职衔接教学标准研制课题,负责中职阶段社会工作教学标准研制工作。
该专业校内实训场地占地面积约3000平方米,建有社区调查室、个案工作室、小组工作室、社区服务大厅等十多个功能齐备的实训室;与深圳慈善网共建“深圳二职-深圳慈善网”校外实训基地被认定为深圳市职业院校校外公共实训基地;与该专业建立紧密合作关系的社工机构超过20家。
作为深圳市十大紧缺专业之一,该专业的发展前景十分广阔,学生完成三年中职学院后,既可选择到街道、社区、社工机构、工会组织、团委和妇女组织相关岗位就业,也可通过三二分段、中高职衔接对口自主招生的学业深造通道进入广东科技职业技术学院等省内外知名的高职院校继续深造。
深圳高级技工学校激光技术应用专业-深圳高级技工学校
【专业介绍】
激光是20世纪人类新的四大发明,是快的刀、准的尺、亮的光。激光技术应用覆盖国民经济几乎所有行业,是高端装备制造业的重要内容,成为世界各国产业布局的重点,迎来爆发式增长。
激光技术应用专业以激光设备的制造、使用、维修和增值服务为专业方向,是典型光机电一体化专业,专业涵盖面广,可适应领域宽,工作环境优良,就业市场需求庞大,职业上升空间广阔。
培养目标:【】
本专业学生毕业后可在激光加工设备(或与激光相关的机电设备)制造及应用企业担任激光加工工艺工程师、激光加工设备(或与激光相关的机电设备)装调维修工程师,激光加工设备(或与激光相关的机电设备)销售工程师,从事激光设备(或与激光相关的机电设备)的安装与调试、工艺开发、设备改造及管理工作,也可在光通信、光信息、光器件、光电材料等多个领域内从事技术、营销、售后服务、技术培训等工作。
专业特色:【】
激光技术应用专业根据广东省和深圳市的重点产业规划设立,学生职业岗位依托于国内知名企业岗位需求确立,是国内激光技术应用领域内具规模和影响力的高技能人才教学和培训基地。
来深圳技师学院学激光技术是业内公认的选择。
激光技术应用专业的学生具有中国国际高新技术成果交易会、亚洲(深圳)国际激光应用技术论坛和深圳技师学院技能节等多个活动平台,学生的专业知识和技能、创意设计能力、语言表达能力、团队合作精神等人文素质得到全面发展。
实训设施:【】
本专业在校内拥有国内规模大的激光焊接实训室、激光切割实训室、激光打标实训室、激光机光路装调实训室和激光机整机装调实训室,拥有新建设的激光微纳加工实训室和激光切焊机器人实训室,面积1300平方米,教学设备价值2000余万元,稳居国内职业院校首位。
【校企合作】
本专业为中国光学会激光加工专委会职教小组副组长单位、广东省激光行业协会创会理事单位,建设了大族激光和联赢激光两个《深圳市职业教育校外公共实训实习基地》,与行业龙头企业建立有长期稳定的校企合作关系,学生主要实习和就业基地20余家,让学生毕业后能进入行业一流企业实习和工作。
【技能竞赛】
深圳高级技工学校电梯工程技术专业-深圳高级技工学校
【专业介绍】
本专业在全国高等技工院校中具有明显的优势,过硬的专业知识和技能,已在电梯行业中树立品牌效应。有媒体称赞我们是“电梯人才的黄埔军校”,电梯行业间也流行这样一句话“要找高技能电梯人才,就到深圳技师学院”。
培养目标:【】
培养掌握电梯技术基本理论,具有较强的实操能力,能从事电梯安装、调试、维修、检测、保养(高级电梯安装维修工),能从事电梯电气系统设计、改造与调试的应用型技能人才(预备技师电梯安装维修工)。
专业特色:【】
2016年12月,我院电梯工程技术专业承办了“人社部一体化课程改革”牵头工作。带领全国7所技工院校进行电梯工程技术专业《人才培养标准》和《一体化课程规范》的开发。目前,根据科学性原则、梯次性原则、可操作性原则、规范性原则已完成电梯工程技术专业13门核心课程的开发工作,并在全国推广试用。
2017年12月,我专业成功举办了全国范围的师资培训班。本次培训班由人力资源和社会保障部高技能人才师资培训示范项目办公室、中国就业培训技术指导中心主办,历时9天、来自全国14个省份(自治区)23所技工院校的30名课改带头人及专业骨干教师圆满完成了培训任务。
实训设施:【】
拥有电梯安装与现场管理实训室、自动扶梯实训室、电梯保养实训室、电梯电气安装与调试实训室、电力拖动实训室、微机控制电梯实训室、给排水安装实训室、制冷安装与维修实训室等近10个实训室,面积居全校所有专业前列。
【校企合作】
多年来,美国奥的斯、瑞士迅达、芬兰通力、德国蒂森、上海三菱、日立等大型专业电梯公司均提前一年预定本专业学生;其中,美国奥的斯电梯(中国)公司和德国蒂森克虏伯电梯(中国)公司分别与我院签订了常年的校企合作订单培养协议。
【技能竞赛】
在2017年中国技能大赛-“鲁班杯”全国首届电梯安装维修工职业技能竞赛决赛,本专业派出了教师代表队和学生代表对获得了教师团体优胜奖、教师个人三等奖1人、教师个人优胜奖2人,学生组团体三等奖、学生个人三等奖1人、学生个人优胜奖1人的佳绩。
2017年中国技能大赛-“鲁班杯”全国首届电梯安装维修工职业技能竞赛广东省预赛由我院承办,本专业派出的教师代表队获得团体二等奖,个人二等奖1人、三等奖2人的佳绩。参赛教师获国家“电梯特工称号”。
我院承办的深圳市第九届职工技术创新运动会暨2017年深圳技能大赛--电梯安装维修工职业技能竞赛中,本专业取得了优异成绩。本专业派出的教师代表队获得了个人一等奖1人、二等奖1人、三等奖3人,并有3人获得“深圳市技术能手”称号。团体二等奖,个人二等奖1人、三等奖2人的佳绩。
智能电子技术专业介绍-深圳高级技工学校
培养目标::
本专业招收高中毕业生:,学制四年。面向电子信息类企事业单位,培养具有良好综合素质,掌握现代智能电子设备的基本知识和工作原理,具有较强的实践能力、创新创业能力和可持续发展能力的高级应用型专业技术人才。
本专业针对新一代信息技术产业发展中所急缺的智能硬件应用型技术人才的巨大需求缺口,培养学生掌握各种智能硬件平台技术(单片机技术和嵌入式技术等),熟悉各种主流智能终端的系统结构和工作原理(智能手机、智能家电和无人机等),能够从事智能硬件产品的辅助研发、生产制造、安装维护、技术支持和营销工作等。
就业去向::
学生毕业后可选择的工作单位和岗位群:在电子信息产品的生产企业从事辅助设计、生产管理、检测维修、销售与售后服务;在政府机关和事业单位等应用部门从事电子信息产品的管理维护工作;在电子信息产品销售行业从事管理、营销、安装调试、售后服务等工作;在无人机相关企事业单位从事无人机飞行操作控制、无人生产和安装调试、无人机维护和维修等工作。
专业特点:
专业发展成熟,师资力量雄厚,实训设备先进。毕业生的动手操作能力和知识更新能力一直深受用人单位的好评。在校学生积极参与国际国内各项技能大赛并屡获殊荣。2012年中法机器人3D“过山车”寻轨竞速大赛中勇夺一等奖。邹宏景荣获第三届全国技工院校技能大赛无线电调试工高级组第一名。
专业咨询电话:83757345
原专业名称:网络技术-深圳高级技工学校
按国家人力资源和社会保障部颁布的专业目录要求,现名:计算机网络应用
培养目标: :本专业培养精通主流桌面/服务器系统软硬件安装、配置、维护的高技能人才,熟悉网络工程施工规范,具备网络工程施工、测试技能,掌握各种网络设备的安装、配置、调试和维护技能。
主要课程: :
C语言程序设计、计算机系统维护、网络工程施工、网络设备调试、网络系统维护与安全、JSP/PHP动态网页制作、Linux应用、Linux编程等。
毕业生就业去向: :
各类企事业单位的电脑系统维护人员、网络管理员,网络公司、系统集成公司的系统工程师,各门户网站、电子商务网站、企事业单位网站的开发维护人员,数据库管理员。
原专业名称:电子商务技术-深圳高级技工学校
按国家人力资源和社会保障部颁布的专业目录要求,现名:电子商务
3.软件技术专业-深圳高级技工学校
培养目标: :
本专业培养计算机软件开发程序员、测试员,软件应用和维护员。从事应用软件、企业信息管理软件、政商务网站的开发、测试和维护工作。
主要课程: :
C语言程序设计、C#应用开发、.NET动态网站开发、Java应用开发、数据结构、SQLServer数据库、项目流程与分析、软件工程等。
毕业生就业去向: :
在计算机软件开发或相关的企业单位担任软件开发助理工程师,从事软件的开发和测试工作;在企业从事计算机软件应用与维护等工作。
深圳高级技工学校生物技术专业介绍-深圳高级技工学校
一、学制
五年(初中起点高级工班)/ 四年(高中起点预备技师班)
【自愿辅修学历对接院校/专业,辅修办学层次,辅修学制】
① 初中起点
西安交通大学/药学,专科,2.5年
② 高中起点
印刷技术专业-深圳高级技工学校
印刷技术专业培养具有良好思想政治素质、职业道德和一定文化素养的学生,他们应掌握一定的印刷复制理论,能较为熟练的使用各类图文处理软件及相关设备,能熟练操作胶印机。熟悉印前、印刷、印后的工艺流程,能适应印前制作、平版印刷等技术岗位要求,成为具有高技术和较强操作能力的专业应用型人才。
印刷技术专业办学优势
印刷技术专业现有专业教师10人,其中研究生学历4人;高级职称4人,中级职称3人;高级技师3人,技师2人。大部分教师有相关企业的从业经历,有丰富的实践经验和独特的技能。
在近几届的全国印刷技能大赛中,印刷技术专业的参赛学生多次获得一等奖,还为学院争取到第四届全国印刷行业职业技能大赛“突出贡献单位”奖。在第42、43、44届世界技能大赛“印刷媒体技术”项目选拔赛中,连续三届都有选手入围国家5人集训队。
印刷技术专业核心课程:
印刷技术专业的主干课程包括印刷复制技术、印刷材料、印刷机械基础、图像处理、排版基础、图形制作、CTP制版、印刷工艺、印刷基本技能训练、专色油墨调配、四色胶印机操作、印刷作业、模拟印刷、数字印刷、网版印刷、书籍装订、印后加工、数码打样、印刷品报价与跟单等。
印刷技术专业毕业生就业去向
毕业生所从事的工作主要有图文处理、排版、CTP制版、数码打样、数字印刷、平版印刷、网版印刷、印刷质检、印刷跟单、客户服务等。对应的工作岗位有电子图像处理工、CTP操作工、平版印刷工、印刷生产调度员、印后工艺设计员、印刷质检员、印刷跟单员、印刷材料及印刷设备销售等。
园林技术专业-深圳高级技工学校
学制:·:
初中毕业五年:(高级技工);高中毕业四年(预备技师)
培养目标:·:
培养从事园林景观设计和园林施工管理的高技能人才。
就业方向:·:
毕业生可在园林设计公司:、房地产行业、以及城管绿化部门从事城市绿地系统、各类公园、风景区、工矿区、庭院的规划设计、园林施工管理、绿化管养以及园林植物的繁育、花卉生产等工作。
主干课程:·:
色彩、风景园林写生、园林测量、工程制图、平面电脑效果图制作、立体电脑效果图制作、设计初步、植物配置和造景、园林规划设计、园林施工图绘制、园林植物、园林建设材料识别与应用、植物种植设计、园林工程预决算、园林工程现场施工、园林工程施工与管理、摆花设计与施工、园林植物栽培养护等。
1.专业名称:汽车技术服务与营销-深圳第二高级技工学校
学制::初中起点五年制、高中起点三年制、高中起点四年制预备技师班
专业简介:
汽车技术服务与营销专业面向汽车服务行业,培养具有现代汽车维修、诊断、检测及服务、销售、策划等理论与实际操作技能,从事汽车维修、汽车营销、售后服务、汽车保险理赔、二手车评估与鉴定、汽车行业行政管理等工作,具有实车诊断排故能力、维护保养能力、市场服务营销理念、业务拓展能力、经营管理能力的实用型高技能人才。
2.专业名称:汽车钣金与途装
学制::高中起点三年制
专业简介:
汽车钣金与途装专业培养掌握现代汽车的车身结构特、汽车金属材料特性加工处理、汽车表面及内饰修复处理养护原理工艺、汽车涂料原理及调配技术;熟练运用汽车车身修复专用设备和工具,面向汽车维修4S店、各类汽车维修企业、特种汽车改装企业、汽车养护美容中心、汽车检测鉴定机构从事钣金与途装工作的高技能人才。
3.专业名称:新能源汽车技术-深圳第二高级技工学校
学制::初中起点五年制、高中起点三年制
新能源汽车技术专业培养全面掌握现代汽车及新能源汽车维修、诊断、检测、鉴定的实用操作技能,新能源汽车理论和运用知识,具备-定的现场管理技巧,面向汽车销售公司、各品牌汽车维修4S店、新能源汽车维护、技运输企业新能源车辆管理、汽车检测鉴定机构等的应用型高技能人才。
深圳市科迪技工学校计算机应用技术与维修专业-深圳市科迪技工学校
培养目标::
培养从事计算机的各种应用操作,并能对计算机各种设备进行维护以及维修的中级技能人才。
学习年限:
3年(初中毕业生),2年(高中毕业生)
职业能力::
具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;具有社会责任感,熟悉企事业单位的工作和生产流程,具有良好的逻辑思维能力;具有良好的人际交往能力、团队合作精神和客户意识,具有安全生产意识,重视环境保护。同时具有下列专业能力:
1.能熟练进行微型计算机系统的基本操作与使用。
2.能熟练使用文字处理和图形图像处理软件。
3.能进行因特网的基本操作。
4.能对计算机一般故障进行检测、诊断和处理。
5.能对计算机系统软硬件进行调试。
6.能对常用办公自动化设备进行维护。
对应或相关职业:(工种):
1、珠宝首饰技术(鉴定与营销)方向-深圳市科迪技工学校
培养目标::具备珠宝鉴定、首饰营销、市场策划、珠宝首饰经营等中等技术人才。
就业方向::珠宝公司鉴定员、珠宝公司策划师、市场营销
技能等级证:中级宝玉石检验员、中级计算机操作员
开设主干课程::美术基础(学习素描、色彩、平面构成、立体构成等美术基础知识,增强审美观,为首饰设计打下良好基础)宝玉石基础
(学习宝石的特征、分级原理等内容)珠宝首饰制作工艺(熟练掌握宝玉石加工各工序的基本技能技巧)计算机图形图像处理(学习常用图形处理软件和相关应用技术。能利用计算机解决一般图形处理问题和有关应用问题)宝石鉴定(掌握珠宝品质的肉眼鉴别方法和仪器鉴定方法,学会使用折光仪、偏光镜、分光镜、滤色镜、放大镜等常用检测仪器)珠宝首饰营销(学习市场营销的一般理论和珠宝首饰营销的基本方法。了解珠宝消费心理,掌握利用珠宝知识促进珠宝营销的技能技巧)
2、珠宝首饰技术(设计与制作)方向-深圳市科迪技工学校
培养目标::具备珠宝首饰设计、贵金属材料加工、贵金属工艺品制作技能的中等技术人才
就业方向::缘与美、金六福等珠宝公司进行贵金属的设计与加工制作。
技能等级证:中级贵金属首饰手工制作工、中级计算机操作员
开设主干课程::贵金属材料与制作基础、银起板技术、镶嵌技术、宝玉石属性、执模与抛光技术、贵金属首饰铸造技术、贵金属表面处理工艺、jewelCAD珠宝设计。
电子信息科学与技术专业(矿山机电方向)-深圳在职学习中心
培养具备矿山机电专业方面的基本理论,能在矿山等工业企业从事机电设备科研开发、机电设备组装调试、机电设备自动控制以及矿山通讯技术等工作的高级工程技术人才。主要课程:通信原理、自动控制原理、工程制图、液压传动与采掘机械、流体力学与流体机械、矿山运输与提升设备、机械设计基础、信号与系统、自动检测技术、单片机原理及应用、电气与PLC控制技术、电力电子技术、矿山固定设备控制、矿山供电技术、电机与电力拖动。
计算机科学与技术专业-深圳在职学习中心
培养掌握和运用计算机科学与技术(包括计算机硬件、软件及应用)的基本理论、基本知识和基本技能与方法,能从事计算机系统研究、开发与应用的高级专门技术人才。毕业生适合在信息产业部门、科研机构、国家机关、高校、企事业等单位从事计算机应用、教学和科学研究等工作。主要课程:离散数学、高级语言程序设计、数字电路与数字逻辑、数据结构、计算机组成原理、操作系统、汇编语言程序设计、数据库系统、编译原理、计算机系统结构、软件工程、计算机网络、人工智能、嵌入式系统、算法设计与分析。
建筑设施智能技术专业-深圳在职学习中心
培养具备电子应用技术:、信息检测与处理技术、计算机自动控制技术、计算机通信与网络技术、建筑设施自动化与智能化技术、安全防范技术的工程技术人才。学生具备从事楼宇自动化工程设计、开发和实施的基本能力,适合到建筑工程设计与研究单位、高校、科研、管理等部门从事安全防护、智能楼宇等领域的教学、科研开发、技术应用研究及系统营运管理、维护等工作。主要课程:电工技术基础、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制理论、单片机原理与应用、电气控制技术、建筑工程概论、计算机高级语言程序设计、现代控制基础、建筑安全防范系统、综合布线、建筑电气工程概预算、现场总线技术、楼宇自动化原理、人工智能、智能检测技术、建筑设备自动化系统设计、数据通信、计算机网络技术。
14. 应用电子技术-深圳在职学习中心
培养目标::培养掌握电子技术和信息系统的基础知识,能从事各种电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的应用型技术人才。
主要课程::电路分析、数字电路、模拟电路、信号与系统、电子线路CAD、通信原理、移动通信等。
15. 计算机应用技术-深圳在职学习中心
培养目标::培养掌握计算机硬件、软件的应用基础知识,具备研究和开发计算机系统能力的计算机应用人才。
主要课程::计算机综合理论、数据库管理系统、汇编语言、数据结构、WEB应用系统开发、Internet应用技术等。
16. 计算机网络技术-深圳在职学习中心
培养目标::培养掌握计算机网络技术的基本知识和基本技能,具有计算机网络技术的规划、设计应用能力的应用型人才。
主要课程::数理统计、C语言程序设计、数据库原理、数据结构、计算机网络基础、CAI设计、软件工程、信息系统管理等。
17. 建筑工程技术-深圳在职学习中心
培养目标::培养掌握建筑工程技术的基础理论和专业知识,具备从事一般的土木工程项目的施工、管理和设计能力的工程技术人才。
主要课程::建筑工程识图与制图、建筑工程测量、工程力学、房屋建筑学、钢结构基本原理、混凝土结构与砌体结构、工程项目管理等。
26.室内设计技术-深圳在职学习中心
培养目标::室内设计技术专业培养适应国家和社会经济建设需要,德、智、体全面发展的,能从事室内设计与装饰工程设计,室内外装饰施工、组织与管理工作、概预算工程及相应多种工作岗位的专业人才。
主要课程::美术理论与基础造型、室内设计制图与装饰构造、装饰材料与施工工艺、手绘与效果图表现技法、室内设计原理、AutoCAD、3DMAX、Photoshop、居住空间室内设计、商用空间室内设计、别墅设计等。
10. 电子科学与技术-深圳在职学习中心
培养目标::培养掌握电子信息系统、计算机网络技术的基本知识和基本技能,具备电子信息技术、计算机网络技术的规划设计、应用开发能力的应用型专业工程技术人才。
主要课程::数字电路、数理统计、C语言程序设计、数据库原理、数据结构、计算机网络技术、电子线路CAD、软件工程、信息系统管理等。
11. 计算机科学与技术-深圳在职学习中心
培养目标::培养掌握计算机科学与技术方面的基本理论和基础知识,具有研究和开发计算机系统能力的高级计算机应用人才。
主要课程::计算机组成、数据结构、操作系统、计算机网络、软件工程、面向对象设计方法、WEB应用系统开发、移动互联网技术等。
应用电子技术-深圳在职学习中心
本专业培养在电气及智能控制的开发、应用、维护等方面获得实际训练的工程技术应用型专门人才,具有电子产品生产过程管理、质量检测及设备维护能力的技能人才。主要课程:电路基础、模拟电子技术、数字电路及逻辑设计、C语言程序设计、电子测量技术、传感器技术、单片机原理及应用、电力电子技术、电子产品生产工艺与管理、机械制图等。
机电一体化技术-深圳在职学习中心
本专业是将机、电两个部分知识互相渗透、融合的专业。学生通过机电技术的学习和生产实践,成为素质高、综合能力和动手能力较强的技能型人才。主要课程:机械设计基础、画法几何及机械制图、机械工程学、计算机科学与技术、工程力学、电路、电子技术、微机原理及应用、机械工程材料、制造技术基础等。
计算机网络技术-深圳在职学习中心
本专业培养具备计算机网络技术的基本理论和基本知识,受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练,能在计算机网络技术、计算机应用及其相关领域、行业和行政部门从事产品设计、生产技术或管理工作的计算机网
络技术应用型人才。主要课程:电子技术、计算方法、数据结构、微机原理、计算机网络基础、计算机网络通讯、多媒体技术、网页设计与制作、网络系统操作等。
皮革制品设计工艺
皮革工艺(方向)掌握皮革工程的基础理论与技术,能够从事皮革技术应用,生产及技术管理、销售、贸易等方面的工程技术人才。学习皮革及其性能,加工理论、生产工艺与方法等。主要课程:外语、计算机应用、无机化学、有机化学、生皮化学与组织学、鞣制化学、皮革整饰材料学、皮革工艺学、皮革分析检验、皮革机械、皮革环境保护、毛皮工艺学等。
皮革设计工艺(方向)以皮革和革制品的设计为主,具有鲜明的设计特色。主要掌握革制品工艺、皮革制品造型设计、结构设计等专业知识,具有较好的艺术鉴赏力与美学设计能力。主要课程:美学原理、工艺美术基础、皮鞋结构设计、皮鞋工艺学、运动鞋设计、箱包设计、检验分析、皮革制品机械等。
年本科主要专业介绍:2013
2016年深圳市奋达职业技术学校专业设置--商务英语-深圳市奋达职业技术学校
本专业主要培养具有良好职业道德,掌握一定经贸理论知识、熟悉国际商务操作规程,具有扎实的英语语言基础和较系统的国际商务管理理论知识,具有较强的实践技能,能在外贸、外事、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、管理、教学、研究工作的英语高级专门人才。
培养目标:【】
本专业方向主要培养具有扎实的英语语言基础和较系统的国际商务管理理论知识,具有较强的实践技能,能在外贸、外事、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、管理、教学、研究工作的英语高级专门人才。
主要课程:【】
主要学习基础英语:、高级英语、英语听力、英语口语、英语写作、翻译理论与实践、英美文学史及选读、西方经济学、国际贸易、国际商务、市场营销等课程。
就业方向:【】
毕业生可在各企事业单位从事外经、外贸、旅游、外事等口译、笔译工作以及管理、文秘、经济贸易、公共英语教学等工作。
技能证书:【】
2016年深圳市奋达职业技术学校专业设置--计算机平面设计-深圳市奋达职业技术学校
平面设计(graphicdesign)的定义泛指具有艺术性和专业性,以“视觉”作为沟通和表现的方式。透过多种方式来创造和结合符号、图片和文字,借此作出用来传达想法或讯息的视觉表现。平面设计师可能会利用字体排印、视觉艺术、版面(pagelayout)等方面的专业技巧,来达成创作计划的目的。平面设计通常可指制作(设计)时的过程,以及后完成的作品。平面设计专业学习内容通常包括PHOTOSHOP、3D、FLASH、DREAMWEAVER等软件的设计制作作品。
培养目标:【】
该专业主要培养具有较好的职业道德观,具有一定艺术审美能力和熟练电脑操作技能的平面设计初中级技能型人才。可以根据企业的宗旨、经营理念,从事企业形象策划与推广的VI视觉传达设计、产品外包装、广告招贴、网页美工、商业环境展示设计和印前设计等业务范畴工作。
主要课程:【】
美术基础、基础图案、构成基础、CORELDRAW、AUTOCAD、字体设计、标志设计、编排设计、PHOTOSHOP、Flash、包装设计、建筑制图、3DMAX、印前设计、商业摄影、书籍装帧、ILLUSTRATOR、PAGEMAKER、广告设计、VI设计、毕业设计。
就业方向:【】
平面设计师、电脑美工、美术编辑、版面设计师、网页美工员、网页动画设计员、电子图象处理员、平版晒版员、计算机排版员、文图制作员等。毕业生主要面向广告公司、印刷厂、印务公司、网络公司、报社、出版社、杂志社、包装设计公司等从事美术设计、网页美工、印前岗位工作,并能独立设计和承接印务核算工作。
技能证书:【】
计算机中级证书:、全国计算机高新技术图形图像处理模块CORELDRAW(国家职业资格三级)全国计算机高新技术图形图像处理模块Photoshop(国家职业资格三级)
2016年深圳市奋达职业技术学校计算机网络技术-深圳市奋达职业技术学校
计算机网络技术培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美全面发展,掌握计算机网络技术基础知识,具备良好的个人、人际交往能力,具备计算机网络系统设计、实施、运维能力的高级技术应用型专门人才。
培养目标:【】
培养掌握计算机网络基本理论和基本技能,具有计算机网络硬件组网与调试,网络系统安装与维护,以及网络编程能力的高级技术应用性专门人才。
主要课程:【】
组网技术与网络管理、网络操作系统、网络数据库、网页制作、计算机网络与应用、网络通信技术、网络应用软件、JAVA编程基础、服务器配置与调试、网络硬件的配置与调试、计算机网络软件实训等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
就业方向:【】
在地方政府、企事业单位,从事计算机网络操作管理与维护,计算机网络软件编制、网络软、硬件产品的销售与服务等工作。
技能证书:【】
本专业可考取计算机中级证书、教育部计算机应用技术NIT证书;CCNA、CCDA认证工程师证书。
2016年深圳市奋达职业技术学校专业设置--航空服务-深圳市奋达职业技术学校
从国际国内现有薪资水平看,国内主流航空公司优秀空乘人员平均年薪在10万人民币以上,同时因其专业性和供应不足,其职业稳定性得到保证。我国正处于从“民航大国”向民航强国的伟大转变过程中。由此预测到2010年中国至少需要新增加40000多名空乘服务人员岗位,民航空乘服务人员队伍将超过25万,规模将扩大5倍。整个航空业自身也将演变成一个集民航管理,机场物流,机械机务,航空气象,地面服务,流程签派,航空营销,票务销售多元化复式行业。航空界从业人员因此需要具备高素质,全技能的复合型人才,我校将严格依照业界标准进行教育和培养,注重全面教学,同时邀请各航空公司来我校进行供需见面会使在校学生有更多的机会了解和选择民航各企业。
培养目标:【】
培养德:、智、体、美全面发展,具有较高政治素质、遵纪守法、注重礼仪,有一定的口语表达能力和英语基础,熟练掌握航空服务专业知识和基本技能;具有良好的职业道德、较强的服务意识与公关、协调及灵活应变能力,能为旅客提供高品位、高质量的机场客服、安检、值机、商贸等地面服务或到航空公司、航空票务公司、高速动车、部队宾馆相关岗位工作的应用型服务人员与管理人员。
主要课程:【】
民航服务礼仪、形体训练、民航乘务英语、化妆、医疗常识与急救、客舱设备与管理、普通话、演讲与口才技巧、航空公司市场营销、航空运输地理、民航乘务服务、应用文写作、机场管理与服务专业课程。
就业方向:【】
国内各大航空公司、地方航空公司、民营航空公司、外航服务公司、各大机场,大中型企、事业单位。值机员、安检员、广播员、售票员、行李查询员、贵宾室服务员,综合能力优秀者亦可做空乘。
技能证书:【】
2016年深圳市奋达职业技术学校专业设置--电子商务-深圳市奋达职业技术学校
电子商务专业(B2B)是融计算机科学、市场营销学、管理学、经济学、法学和现代物流于一体的新型交叉学科。培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识,具有利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术、现代物流方法改善企业管理方法,提高企业管理水平能力的创新型复合型电子商务高级专门人才。
培养目标:【】
本专业培养德:、智、体全面发展,以完善人格为根基,注重培养能力分子,定位于电子商务(营销)的基、中层从业人员,培养出具备管理、贸易、营销、商法、客户服务知识,能够进行营销推广和商务客户服务技能,并有效利用电子网络系统进行营销和和商务客户服务工作的应用型、技能型和执行型专门人才。
主要课程:【】
计算机网络原理、电子商务概论、网络营销实务、电子商务、国际贸易概论、电子商务信函写作、电子商务营销写作实务、营销策划、网页配色、网页设计、数据结构、Photoshop、AdobeDreamweaver、html、Java语言、Web标准与网站重构、FlashActionScript动画设计、UI设计、电子商务网站建设、电子商务管理实务、ERP与客户关系管理、电子商务物流管理、消费心理学、电子商务实验、网上创业、电子商务专业英语、新闻采集、写作和编辑的基本技能、网络营销、网络数据库、移动商务、企业信息化、电子商务系统设计、广告策划、电子商务与物流、Photoshop图片处理技术、Access数据库、市场营销学、企业经营与管理、网络消费心理学、Illustrator、插画创作技法基础、Web开发技术、与RIA应用程序开发、数据仓库与挖掘、Workeflow、服务器管理、数据库应用、电子商务与国际贸易、网络营销基础与实践、展会营销、Email营销、电话营销、电话英语、外贸实战英语口语、电子商务国际贸易课程设计、网络营销课程设计、出版校对培训、电子商务概论(专业基础)、XML、NLP超级成功学、信息资源检索、网络信息安全、网络经济学、网络法律。
就业方向:【】
可从事企事业单位网站的网页设计、网站建设和维护,或网络编辑、网站内容的维护和网络营销(含国际贸易)、企业商品和服务的营销策划等专业工作,或从事客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作、电子商务系统开发与维护工作以及在各级学校从事电子商务教学等工作。
技能证书:【】
2016年深圳市奋达职业技术学校专业设置--动漫设计与制作-深圳市奋达职业技术学校
动漫设计是通过现代艺术之理念和现代艺术之能力实践的专业学习,培养学生的艺术美感、理性思维和创作鉴赏能力;能使用三维动画软件工具进行三维影视动画艺术作品的创作,能够独立完成动画设计、动画编辑、动画创作等创意任务。培养影视动画领域的高素质、专业技能人才。
培养目标:【】
本专业培养掌握计算机图形/图像、动漫设计与制作的基本理论知识和相关应用领域知识,熟悉图形/图像制作环境、具有动漫设计、动漫制作、绘画、广告设计、网页设计等技能、并具有熟练计算机技术操作能力的技术应用型人才。毕业生可在电视台、游戏公司、影视广告公司、影视特技公司、数字媒体及多媒体设计公司、动漫设计制作公司等从事动画片制作、影视广告制作、后期合成等工作。
主要课程:【】
基础素描、基础色彩、Maya、3Dmax、影视特效、电视广告、三维动画、影视后期合成、动漫艺术设计、建筑设计基础、矢量卡通角色绘制、游戏场景设计制作、影视动画设计制作、游戏角色进阶设计合成、广告特效动画设计、影视后期特技、卡通造型数字手绘、交互式3D场景游戏设计、影视剪辑输出与包装。
就业方向:【】
在电视台、广告公司、游戏公司、影视公司、网络公司、网站编辑、新闻出版等单位。
技能证书:【】
本专业可考取动画设计师资格证书、3D游戏设计师资格证书、动漫游戏高级设计师资格证书。
2016年深圳市奋达职业技术学校专业设置--市场营销-深圳市奋达职业技术学校
本专业培养具备管理:、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
培养目标:【】
本专业学生主要学习市场营销及工商管理方面的基本理论和基本知识,受到营销方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决营销问题的基本能力。
主要课程:【】
管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、运筹学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、消费者行为学、消费心理学、国际市场营销、市场调查、基础会计、金融概论、企业销售策划、商业银行实务、人力资源管理学、市场调查与预测、分销渠道管理、银行营销、服务营销、客户关系管理、定价管理、现代推销技术、营销创新、广告理论与实务、财政与税收、公共关系学、广告沟通、促销管理以及商务礼仪和商务谈判等。
就业方向:【】
从事市场调研、营销策划、广告策划、市场开发、营销管理、推销服务和教学科研等工作。市场营销人员是各个企业、特别是大型企业不可缺少的人才。营销业务管理员、营销方案策划员、企业市场调查分析员、企业销售代表、客户服务管理员等
技能证书:【】
计算机中级证书:、营销员(国家职业资格五级)、高级营销员(国家职业资格四级)、助理营销师(国家职业资格三级)、营销师(国家职业资格二级)、高级营销师(国家职业资格一级)
2016年深圳市奋达职业技术学校汽车运用与维修-深圳市奋达职业技术学校
汽车维修是适应社会发展的需要,随着中国社会的发展,汽车数量的增加,汽车维修人员的缺乏,需要一批,专业强,素质高的维修人员。汽车维修作为教育部实施的技能紧缺人才培养工程重点之一,全国人才需求量30多万。本专业培养适应现代汽车行业发展,掌握汽车构造与原理、汽车电器设备、汽车检测设备使用、汽车故障诊断等多方面的汽车基础知识,熟练掌握各种汽车检测设备的使用及整车的检测流程,具备汽车检测专业较高的操作技能和技术指导技师层次,具有一定汽修企业管理的高级知识技能复合型行业金领。
培养目标:【】
培养德:、智、体全面发展,适应社会经济发展需要,具有良好职业道德,懂得汽车发动机的原理和结构组成,掌握一定的电工电子理论和技能知识、汽车电控技术与交通法规、汽车故障诊断、检测、维修等理论和技能知识,具有一定的公共交际能力和业务拓展能力的中级技术人才。
主要课程:【】
机械设计、机械检测、机械制造技术、机械设计、金属工艺学、电工原理、工程图学、电子技术、汽车概论、汽车构造、汽车电子电器设备、汽车检测与维修、汽车服务、汽车运用、汽车美容、发动机原理与汽车理论、汽车设计、汽车检测与故障诊断技术、汽车维修技术及设备、汽车发动机电控技术、汽车电器与电路、汽车营销管理学等。
就业方向:【】
适宜从事汽车检测与维修,汽车保险,汽车驾驶,汽车营销,也可从事与汽车相关行业的经营与管理等工作。
技能证书:【】
电工安装与维修操作证、焊工操作证、汽车维修技术等级证、气液电控操技术证书、全国公共英语等级证、全国计算机等级证等。
2016年深圳市奋达职业技术学校计算机(室内设计方向)-深圳市奋达职业技术学校
室内设计是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准,运用物质技术手段和建筑设计原理,创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境。这一空间环境既具有使用价值,满足相应的功能要求,同时也反映了历史文脉、建筑风格、环境气氛等精神因素。明确地把“创造满足人们物质和精神生活需要的室内环境”作为室内设计的目的,现代室内设计是综合的室内环境设计,它包括视觉环境和工程技术方面的问题,也包括声、光、热等物理环境以及氛围、意境等心理环境和文化内涵等内容。
培养目标:【】
培养掌握室内设计的基本理论和专业知识,能从事室内装修、室内陈设、家具设计及技术与管理的高级技术应用性专门人才。
主要课程:【】
计算机基础、室内设计制图、素描色彩、构成设计、计算机辅助设计、家具设计、建筑设计基础、室内效果图表现法、室内装饰材料、3DMAX及图像处理、室内照明与配电、室内装饰概预算、室内装饰设计、室内装饰施工技术、装饰工程项目管理、合设计、室内装饰监理、室内景观设计、装饰图案、毕业综合实训等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
就业方向:【】
室内装饰行业的设计、技术与管理工作,主要担任图纸绘制员、三维建筑表现设计师、室内装潢设计师等。
技能证书:【】
计算机中级证书:、室内装饰初级设计员国家(五级)职业资格、全国计算机高新技术图形图像处理模块CORELDRAW(国家职业资格三级)全国计算机高新技术图形图像处理模块Photoshop(国家职业资格三级)
2016年深圳市奋达职业技术学校电子应用技术-深圳市奋达职业技术学校
电子应用技术专业面向现代电子技术行业,适应高科技电子产品和设备的生产、建设、服务和管理第一线需要,培养具有现代电子技术专业理论知识和应用能力,可从事现代电子产品开发、生产管理、设备维护、电子工艺与质量管理、技术支持、工程施工、产品销售及售后服务等工作的高技能专门人才。培
培养目标:【】
本专业培养德:、智、体、美全面发展,适应社会主义市场需要,掌握通信工程专业基础理论和知识,熟悉计算机通信网络使用、安装调试及维护的,能从事各类电子工程、通信工程与信息技术相关的应用、制造与开发的高等技术应用性专业人才。
主要课程:【】
电子技术基础、电子元器件、电力拖动、单片机原理与应用、彩色电视机原理、空调制冷技术、可编程控制器应用、传感检测与转换技术、AUTOCAD、PROTEL2004、控制电机、变频技术、家用电器维修等。
就业方向:【】
主要面向电子产品的生产企业和经营单位,从事信息电子设备、电子产品的生产、装配、调试、维修和检验等技术工作,通讯网络的安装、管理、使用与维护工作,以及电子产品、电子元器件的采购、销售和维修等工作。从事电子电路设计、电子产品开发、生产、管理,电子产品安装、检测和维护工作。
技能证书:【】毕业生要求取得中级证书(数据通信业务员(职业技能4级))(劳动部与信息产业部认证),信息安全认证,电工证书,现代办公设备维修职业技能中级证书。
2016年深圳市奋达职业技术学校服装设计-深圳市奋达职业技术学校
服装设计与工程是专业培养具备服装设计、服装结构工艺及服装经营管理理论知识和实践能力,能在服装生产和销售企业、服装研究单位、服装行业管理部门及新闻出版机构等从事服装产品开发、市场营销、经营管理、服装理论研究及宣传评论等方面工作的高级专门人才。
培养目标:【】
本专业要求自学者学习服装学科的基本理论和基本知识,进行服装设计方法、服装结构、服装生产纸样和成衣生产工艺、服装营销等方面的基本训练,成为具有服装设计、生产管理和营销等方面专业技能的、能够到服装企业生产第一线从事服装生产技术与管理岗位工作的高级应用型人才。
主要课程:【】
专业核心课程与主要实践环节:服装结构设计与制作、服装设计、服装CAD、服装生产管理与营销、排料与推板、服装立体裁剪、服装专业英语、时装画技法、时装画基础、服装配色与图案设计、专业实训等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
就业方向:【】
在服装行业,从事服装设计与开发、服装生产工艺设计、服装打板、服装推板、服装生产工艺单编写、样衣制作、服装生产管理等工作。
技能证书:【】
本专业可获取劳动部服装制作工中级职业技术证书。全国计算机等级证。
2016年深圳市奋达职业技术学校机械设备维修-深圳市奋达职业技术学校
城市轨道交通控制专业主要面向大城市地区的城市轨道交通运输业,培养在城市轨道交通控制领域中生产、服务、技术和管理第一线上所需的,主要从事设备的安装、调试、运行、维护、运行组织与管理等工作,具有良好的职业道德和职业素养的高等技术应用型人才。
培养目标:【】
城市轨道交通控制专业主要面向大城市地区的城市轨道交通运输业,培养在城市轨道交通控制领域中生产、服务、技术和管理第一线上所需的,具有良好的职业道德和职业素养的高等技术应用型人才。
主要课程:【】
旅游客服心理学、客运市场营销、地铁运营管理信息技术、行政管理学、公共关系学、旅游运输与管理、轨道交通组织服务与管理、地铁客箱环境控制与应急处理、票务管理及收银服务、基础会计、经济法基础
就业方向:【】
本专业着眼于学生综合能力的提高,具有轨道交通的运营、票务、站务、管理、规划等方面扎实的专业知识理论基础。毕业后将主要从事城市轨道交通行车组织及调度组织、客运组织、综合管理工作。
技能证书:【】
1.机电一体化技术-深圳职业技术学院与培训学院
培养目标:(1):培养掌握机电一体化技术基础理论和专业知识,具有机电一体化设备运行、维护、维修、管理、营销和技术服务能力的应用型人才。
主干课程:(2):电工及电气测量技术、液压与气动技术、应用电子技术、基础机器人制作与编程技术、可编程控制器应用、机电一体化技术、机电传动与控制、数控技术及应用。
3.计算机应用技术-深圳职业技术学院与培训学院
培养目标:(1):培养掌握计算机系统安装调试与维护维修技术、办公软件应用和网站设计技术,具有较强计算机系统使用、维护、维修及病毒防治与数据恢复能力的应用型人才。
主干课程:(2):网页设计与制作、面向对象程序设计(c#)、数据库原理与应用、C语言程序设计、动态Web技术(***)、Flash动画制作、PhotoShop图象处理、微机组装与维护。
深圳职业技术学院大专开设专业:会计电算化、工商企业管理、机电一体化技术、计算机辅助设计与制造等。-深圳职业技术学院与培训学院
学院网址:www.***
计算机科学与技术 理工 专升本 200-罗湖区人才培训中心
会计学 文理 专升本 300
法学 文理 专升本 200
三、《机电一体化技术》-深圳馨榕美容美发培训学校
培养目标::
在机电一体化技术及职能制造行业(领域)从事机电设备(如机器人、数控机床、自动化专机等)安装、调试、运行、维护、维修、设计和技术管理等工作的技能人才
就业方向::
从事与机电一体化技术专业相关的工作。岗位包括机电设备的设计、装调、维护维修、运行管理、技术改造、技术支持及产品生产与销售等。
所有专业,原则上每班100人,培训地点可按预定报名集中地点上课(可在企业上课)。
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0755-28527288、28529666
5、电子技术应用-深圳市奋达职业技术学校
培养目标::具备从事电气技术或电子设备、日常家用电器必需的理论知识和职业能力,从事电气控制设备或电子设备、电子整机产品和设备的销售、安装、调试、运行、维护、生产与服务的中等技术人才。主要课程:电子技术基础、电子元器件与仪器、电子CAD、电子电路、电子产品装配与检验、单片机应用技术、模拟电子技术、数字电子技术、电工基础、电子测量仪器、传感器、电子产品结构工艺等课程。就业方向:设备操作、调试及维护,电子产品装配、测试及检验,工艺实施、生产组织、质量管理与监控,电子整机产品和设备的销售、维修与服务等。
1.电子信息工程技术-深圳职业技术学院
培养目标:【】培养德、智、体全面发展,掌握电子电路基本知识与操作技能,具有较强的嵌入式系统应用及信息处理能力,了解企业管理、产品营销常识,适合在在电子信息及相关企业研发、生产及服务第一线从事研发、研发助理、生产管理、设备维护、质量管理、技术支持、市场营销等工作的复合式创新性高端技术技能型人才。
主干课程:【】电路基础、电子技术、嵌入式编程基础、电子线路板设计、新型单片机开发与应用、传感器技术、可编程逻辑器件及其应用、新型电源技术、音视频技术、集成电路设计技术、集成电路版图设计、智能卡与RFID技术、智能家居系统、嵌入式系统应用。
就业方向:【】本专业为深职院首批重点专业及国家示范性专业,并作为深职院首批应用型本科招生专业,于2012年开始与深圳大学信息工程学院联合培养电子信息工程应用型本科人才。本专业三年制高职办学历史悠久,开展广泛而深入的校企合作,培养方案经过不断优化和完善,以电子技术为基础,以嵌入式系统应用与信息处理为核心,拓展企业管理与市场营销,毕业生具有较广的就业范围,适合在电子信息及相关企业任职,可在深圳近7000家企业谋求电子开发、产品测试、产品推广、项目管理、生产管理、质量管理、工艺管理与培训、技术支持、售后服务等。据麦可思调研报告显示,该专业2011届毕业生就业竞争力超过全国同类专业,毕业一年后平均收入3810元,比全国示范性高职院校毕业生平均收入2749元高出1000余元。
2.计算机应用技术A-深圳职业技术学院
培养目标:【】与微软、Intel、ARM等国际公司课程合作,引入美国计算机协会(CompTIA)证书认证,培养开发、生产、管理、销售、服务等一线所需的,具备嵌入式系统技术开发能力、计算机硬件技术应用能力、计算机系统管理能力、低层软件技术开发能力及良好工程技术应用能力的高技能应用型专科专业人才。
主干课程:【】模拟/数字电子技术、Intel32/64计算机技术、C语言程序设计、C++/VC++编程、微控制器应用、印制电路板设计与制作、焊接工艺实训、微机组装与维护、嵌入式系统技术、WindowsCE嵌入式操作系统、DSP嵌入式系统集成、嵌入式编程技术、计算机接口技术、计算机网络技术、USB系统体系、SOPC(系统集成芯片)技术、智能手持设备(手机)开发综合实训等。
就业方向:【】在大中小高科技企业、制造企业、银行及机关事业单位从事计算机系统管理、智能设备生产、嵌入式产品开发等技术工作,任职岗位主要有:嵌入式开发工程师、手持产品开发工程师、底层软件程序员、单片机开发工程师、计算机及系统网络管理工程师、计算机硬件调试维护检测工程师、网站网页设计程序员、电子硬件板图设计工程师、智能电子产品生产工程师、销售工程师、售后服务工程师、项目管理人员、生产管理人员等等。
【特别说明】嵌入式技术是指应用嵌入式CPU的相关技术,对应设备专业讲是除电脑外所有应用智能集成型CPU和操作系统的设备,如手机、GPS、ATM机、路由交换机、高端独立显卡、智能家居产品、遥控器、MP4、银行无线刷卡机等等。嵌入式CPU是Intel公司CPU出货量的十几倍。深圳基本所有的电子产品企业都属于嵌入式技术应用企业。本专业行业发展前景乐观,毕业生就业面广,待遇高,广受行业和企业的欢迎,历年就业率近100%。同时少量毕业生通过“专插本”考入本科院校。
4.印刷技术-深圳职业技术学院
培养目标:【】培养面向印刷、包装、出版等企事业单位,掌握数字印前制作、印刷设备操作、印刷工艺与生产管理、印刷营销与业务管理等相关知识和技能,具有创新意识和技术管理能力,具备职业生涯发展基础的创新型高技能应用型专业人才。
主干课程:【】印刷色彩、印刷设计应用软件、数字印前技术、印前综合训练、胶印机结构原理与操作、印刷工艺、印刷标准化与质量检测技术、印后加工工艺、印刷业务与跟单实务、中高级专业技能训练等。
就业方向:【】印刷包装企业:技术与管理岗位;报社、杂志社:排版与制作部、印刷部等;设计与广告公司:印刷设计与制作岗位;印刷设备与器材销售公司:销售、技术服务、培训、售后服务等。
就业前景:【】深圳市是我国三大印刷中心城市之一,是我国重要的高档精品印刷中心、印刷品出口基地。印刷业的高速发展,带来了人才匮乏的问题,深圳市对印刷人才的需求显得尤为旺盛。印刷科技带头人、印刷经理人、印刷企业高级管理人才、印刷机长、高级技工和技师,这些高技术含量和高薪的岗位,都是我们的毕业生未来发展的方向。
5-1.汽车类(汽车运用技术)-深圳职业技术学院
培养目标:【】培养掌握现代汽车及其电子控制系统的结构和原理知识,具备利用先进仪器设备检测汽车性能、诊断汽车故障并能对汽车进行保养与维修的技能,具有较强的汽车维修、检测、故障诊断及鉴定与评估能力,适应汽车行业技术、管理、服务一线需要的高素质、高技能专业人才。
主干课程:【】汽车电子控制基础、汽车发动机技术及检修、汽车传动系统技术及检修、汽车行驶转向与制动系统技术及检修、汽车综合性能检测、汽车电器与辅助电子系统技术及检修、汽车综合故障诊断、汽车鉴定与评估。
就业方向:【】主要就业单位:汽车销售、维修、检测等售后服务企业;汽车制造企业等。主要就业部门:技术服务部;技术培训部;车险理赔;事故查勘部;车辆管理及调度等部门。可从事的工作岗位:车辆的检测、诊断、维护、业务接待等技术与管理工作;在交通运输企事业单位从事车辆管理、调度等工作;在汽车中介机构从事车辆鉴定、评估、理赔等工作;在相关行业、产业内如汽车制造厂、汽车检测站等的工作。
5-4.汽车类(汽车电子技术专业)-深圳职业技术学院
培养目标:【】本专业主要培养面向汽车电子产品和电动汽车维修、检测、生产性的服务企业,从事各类传统轿车及电动汽车的电控、电气系统及电子产品的安装、调试、检测、维修等工作,具有汽车电子产品检测与鉴定技能,了解汽车电子产品生产工艺和设备,可从事汽车电子产品的辅助性设计研发工作,也可从事汽车电子生产企业的生产管理、质量管理和产品销售等工作。在德、智、体、美全面发展,具有职业生涯发展基础的应用性高技能专门人才。
主干课程:【】汽车电子控制原理与技术应用、汽车构造、汽车电器与辅助电子系统技术及检修、汽车电子产品检测与鉴定、汽车网络与电路分析、车载电子技术、电动汽车应用技术、汽车电子产品工艺、驱动电机及控制技术、动力电池管理及维护技术、新能源汽车技术等。
就业方向:【】主要就业单位:汽车电子产品研发及生产企业、电动汽车维修及销售企业、汽车电子技术服务企业。主要就业部门:研发部、市场部、营销部、维修部、生产管理部、质量检测部、技术支持部、行政管理部(文档整理)。可从事的工作岗位:电动汽车维修保养、汽车电子电气维修、汽车车载电器改装、汽车电子产品检测与鉴定、汽车电子产品生产线管理、汽车电子产品营销、汽车电子产品技术支持等。
5-5.汽车类(汽车技术服务与营销)-深圳职业技术学院
培养目标:【】培养掌握汽车营销及汽车金融基本原理和方法,具备汽车市场调查、汽车营销项目策划、汽车整车与零配件销售、二手车鉴定评估、汽车保险与信贷和汽车维修服务能力,适应汽车销售与售后服务企业及汽车保险、信贷机构业务、管理、服务一线需要的高素质、高技能专业人才。
主干课程:【】汽车构造、汽车电器与电子控制技术、汽车营销基础与实务、汽车推销技巧、汽车保险与理赔、汽车性能评价与选购、二手车鉴定评估与交易、专业技能实训(汽车营销)。
就业方向:【】主要就业单位:汽车销售及售后服务企业。主要就业部门:汽车销售、汽车维修、汽车保险理赔部门。可从事的工作岗位:汽车整车销售、汽车零配件销售、汽车保险理赔、汽车维修接待、二手车的鉴定与评估等。
8.建筑设计技术-深圳职业技术学院
培养目标:【】具有较高图面表现和计算机绘图能力,能进行建筑施工图设计、建筑模型制作、建筑装饰设计、建筑室内外装饰效果图制作、建筑装饰材料选择、建筑装饰施工等工作,具备从事房屋建筑、景观建筑、装饰工程、室内环境等方面的辅助设计和参与城市开发、房地产策划等工作基本能力的应用型技术与管理人才。
主干课程:【】建筑艺术基础、建筑计算机绘图、建筑构造、居住建筑设计、公共建筑设计、高层建筑设计、建筑电脑效果图设计、建筑施工图设计、建筑模型制作、建筑装饰与家具设计、建筑装饰施工技术、各种专业技能实训。
就业方向:【】可在建筑设计院、建筑事务所、规划设计院、建筑装饰类设计与施工单位、园林景观类设计与工程单位、建筑施工企业、工程咨询公司、房地产公司、建筑材料生产与销售企业、数码影像公司、政府建筑与规划部门、企事业单位基建管理部门担任绘图员、建筑师助理、建筑师、装饰设计师助理、装饰设计师、质检员、施工员。
1.计算机应用技术B-深圳职业技术学院
培养目标:【】培养大专层次,德、智、体、美全面发展,具有良好的综合素质,系统掌握网站设计与开发技术,精通手机移动应用开发,能够熟练进行网络管理与安全防范,且具备团队精神,熟悉企业业务流程,适应生产和管理第一线需要高等技术应用性专门人才。
主干课程:【】面向对象程序设计、动态网页设计与制作、移动技术应用开发、数据库管理与应用、网络操作系统、软件测试技术、信息安全基础、网络互联技术、网络监测技术等。
就业方向:【】移动应用开发、网站系统的设计、开发与维护,网络管理与维护、网络安全防范,客户服务与产品销售的工程师和技术员,主要就业岗位为移动应用开发程序员、网站开发程序员、网站管理员、信息安全员等。
2、数控技术-深圳职业技术学院
培养目标:【】培养掌握典型数控设备及自动化设备控制系统的功能与应用,掌握常用数控设备的结构、性能和工作原理,掌握运动控制基本理论,具有现代机电设备的应用、操作、管理、维护、检修、改造等技能,适应现代化先进制造业生产、管理一线需要,能够在模具制造业、自动化与自动线行业、先进设备制造及应用行业从事技术工作的高等技术应用型专业人才。
主干课程:【】数控设备故障诊断与维修、数控设备原理与系统、CAD/CAM软件应用、电工及电气测量技术、应用电子技术、液压与气动技术、数控机床接口与PLC应用、数控机床拖动与控制、数控设备操作实训、数控设备装调实训、数控设备维修实训、式数控系统综合实训等项目化课程。
就业方向:【】毕业生可在模具制造业、自动化与自动线行业、先进设备制造及应用行业等相关企业从事数控及其他自动化设备的装配、调试、维护、检修,数控设备的编程与操作,专用数控设备的研发及升级改造,数控及其他自动化设备的应用、管理和营销等工作,可在上述行业内研发部、生产部、质量管理部、工程部等从事技术员、现场工程师、售前售后服务工程师、设备及生产管理工程师等岗位的工作。近5年专业毕业生就业率保持在90%以上。
深圳市作为自动化与先进制造设备研发制造基地、模具制造中心、世界电子制造中心,对从事数控及其他自动化设备的装配、调试、维护、检修,数控设备的编程与操作,专用数控设备的研发及升级改造,数控及其他自动化设备的应用、管理和营销等人才的需求量巨大,长期供不应求,为人才紧缺专业。本专业毕业生的就业前景非常乐观,广受行业和企业的欢迎。
⑶数控技术专业:数控铣床操作工证书;-深圳职业技术学院
⑷服装设计专业:服装设计定制工或服装缝纫工证书,同时取得全国计算机信息高新技术计算机辅助设计(服装CAD)证书;
无以上证书的考生:,如果获得广东省中等职业学校技能大赛优秀奖以上,或市级中等职业学校技能大赛一、二、三等奖,等同获得技能证书。护理专业对资格证书不做要求。
第六章 招生程序及录取规则
第十七条转段考核主要包括专业理论考核和专业技能考核两部分,专业理论考核成绩占40%,专业技能考核成绩占60%。专业理论考核成绩总分200分,专业技能考核成绩总分300分。
专业理论考核总成绩采用课程平时成绩认定加上专业水平笔试考核的方式进行。专业理论考核成绩认定的课程范围为不少于5门且与高职学段相关课程形成梯次递进对接关系的专业课程,成绩认定的具体办法由中职学校及深职院试点专业所在学院共同制定,中职学校负责对学习成绩进行折算。
专业技能考核由深职院在对口中职学校开展,采取实操、面试等方式进行,重点考核学生的综合实践动手能力。
第十八条中职学校按照专业理论考核成绩从高分到低分排序,中职学校根据招生计划数,按1:1.5的比例确定拟入围专业技能考核名单。中职学校需将专业理论考核成绩面向社会进行不少于5个工作日的公示。经公示无异议后,中职学校将专业技能考核入围学生名单及专业理论考核成绩报送深职院招生就业办公室备案。
第十九条深职院普通高考招生录取工作领导小组在符合报考条件的学生中,按专业理论、专业技能考试累计总分从高到低顺序,依据省教育厅终下达的招生计划,确定拟录取考生名单,会同中职学校面向社会进行不少于10个工作日的公示,公示结束后将拟录取名单报省招生办公室审核备案、办理正式录取手续。
深职院根据省招生办公室审核通过后的名单发放录取通知书(暂未取得职业资格证书的考生将发预录取通知书),并将录取名单(含预录取名单)在学校网站上公布。持预录取通知书的考生同时须提供转段考核要求的职业资格证书原件及复印件(加盖高职院校审核章)到省教育考试院中等教育招生考试处换取正式录取通知书用以办理报到注册,仍未取得职业资格证书的考生将不发正规录取通知书,并注销其高职学籍。
第二十条已被正式录取的学生在中职学校按照一体化人才培养方案继续学习,第四学年进入对口高职院校试点专业学习。
第二十一条试点专业学生在校期间获专业相关的广东省中等职业学校技能大赛一等奖或全国职业院校技能大赛一、二、三等奖者,由深职院会同中职学校填写《高职院校对口中职学校三二分段试点免于考核申请表》,经省教育行政主管部门复核、省招生办公室审核,可以免予参加高职院校考核,就读相对应专业。
第七章 违规处理
第二十二条对在报名和考试过程中有弄虚作假或其他违纪违规行为的考生,按教育部令第18号《国家教育考试违规处理办法》处理。考生的违规情况将报广东省招生办公室,记入高考诚信电子档案。
第八章 录取体检标准
第二十三条学校录取考生的体检标准按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学〔2003〕3号)(以下简称《指导意见》)和《教育部办公厅卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》(教学厅〔2010〕2号)的有关规定执行。对残障的考生,若其生活能够自理、符合所报专业要求,且达到录取标准,则予正常录取。
第二十四条新生入学后,深职院以教育部、卫生部、中国残疾人联合会制定的《指导意见》和教学厅〔2010〕2号为依据,对新生进行身体健康状况复查,对经复查不符合体检要求或不宜就读已录取专业者,按深职院学籍管理相关规定办理,予以转专业或取消入学资格。
第九章新生注册和复查
第二十五条录取的新生,须在规定时间内办理缴交学费注册。逾期未注册者,取消入学资格。新生应在报到时提交中职毕业学历证书,否则将注销其学籍。
第二十六条新生入学三个月内,将对学生进行政治、文化、健康等方面的复查。对在报名和考试过程中有弄虚作假或其他违纪违规行为者,将按规定取消入学资格。
第十章 收费标准
第二十七条转段选拔考核收费标准按《广东省物价局、广东省财政厅关于调整我省普通高考文化科考试收费科目的复函》(粤价函〔2009〕279号)、《广东省物价局关于中等职业技术教育专业技能课程考试新增收费标准的复函》(粤价函〔2003〕63号)执行。具体收费标准如下:计算机应用技术专业每生70元;汽车运用技术专业每生90元;数控技术专业每生90元;服装设计专业每生70元;护理专业每生70元。
第二十八条学生学费、住宿费的收费标准按照广东省教育厅、广东省物价局和深圳市物价局有关文件执行。具体学费标准为:计算机应用技术、汽车运用技术、数控技术、护理专业6000元/年;服装设计专业10000元/年。住宿费标准为:每人1200-1500元/年。
第十一章 资助学生政策
第二十九条国家助学贷款、奖学金、助学金等助学措施按照教育部、广东省教育厅和学校相关规定执行,具体为:
1.国家奖学金每人每年8000元;国家励志奖学金每人每年5000元。
2.学校奖学金:一等奖学金每人每学期2000元,二等奖学金每人每学期1250元,三等奖学金每人每学期750元,优秀毕业生每人一次性奖励500元。
3.助学金:家境困难学生可申请政府贴息贷款、可申请勤工助学岗位、可申请学校困难补助,部分贫困学生可获得国家助学金,国家助学金的平均资助标准为每生每年3000元
第十二章 招生工作的咨询、监督与申诉
第三十条学校招生咨询及联系方式
咨询电话:0755-26731715、26731216;
传真:0755-26731715
电子邮箱:szptzs@***
学校网址:http://www.***.cn
招生网址:http://zhaosheng.***.cn
第三十一条招生录取工作接受纪律监督与申诉的联系部门:学校纪检监察(审计)室;联系人:刘星宇
监督电话:0755-26019371;传真:0755-26019371
电子邮箱:jwb@***.cn
第十三章 附 则
第三十二条本章程由深圳职业技术学院于2013年4月28日由校长办公会议讨论审查通过,适用于深圳职业技术学院2013年对口中职学校自主招生三二分段转段选拔考核工作,自公布之日起施行,后逐年修订。
第三十三条本章程若与国家法律和上级的政策、规定不一致,以国家法律和上级的政策、规定为准。
第三十四条本章程由深圳职业技术学院招生就业办公室解释。
1.机电一体化技术-深圳职业技术学院
培养目标: (1):培养掌握机电一体化技术基础理论和专业知识,具有机电一体化设备安装、调试、运行、维护、维修、管理、营销和技术服务能力的应用型人才。
主干课程: (2):电工及电气测量技术、液压与气动技术、应用电子技术、基础机器人制作与编程技术、可编程控制器应用、机电一体化技术、机电传动与控制、数控技术及应用。
3.计算机应用技术-深圳职业技术学院
培养目标: (1):培养掌握计算机系统安装调试与维护维修技术、办公软件应用和网站设计技术,具有较强计算机系统使用、维护、维修及病毒防治与数据恢复能力的应用型人才。
主干课程: (2):网页设计与制作、面向对象程序设计(c#)、数据库原理与应用、C语言程序设计、动态Web技术(***)、Flash动画制作、PhotoShop图象处理、微机组装与维护。
4.印刷技术-深圳职业技术学院
培养目标: (1):培养掌握印刷技术基础理论和专业知识,具有印前制作、印刷设备操作、印刷工艺、生产调度、印刷营销与业务的管理和技术服务能力的应用型人才。
主干课程: (2):印刷技术基础、印刷色彩、数字印前技术、印刷设备、印刷工艺、特种印刷、印后加工工艺、印刷企业管理。
5.汽车技术服务与营销-深圳职业技术学院
培养目标: (1):培养掌握汽车营销基本原理、方法以及汽车销售和汽车售后服务基础知识和流程,具备汽车销售、售后接待、管理,车辆鉴定、评估,保险承保、事故查勘、理赔能力的应用型人才。
主干课程: (2):汽车构造、汽车营销基础与实务、汽车推销技巧、汽车电工电子技术、汽车金融、汽车底盘及其控制技术、汽车电子商务、二手车鉴定与评估、汽车配件管理与营销。
6.汽车运用技术-深圳职业技术学院
培养目标: (1):培养掌握现代汽车及其电子控制系统的结构和原理知识,具备利用先进仪器设备检测汽车性能、诊断汽车故障并能对汽车进行保养与维修的技能,具有较强的汽车维修、检测、故障诊断及鉴定与评估能力的应用型人才。
主干课程: (2):汽车电子控制基础、电喷发动机技术、汽车传动系统技术及检修、汽车行驶转向与制动系统技术及检修、汽车电器与辅助电子系统技术及检修、汽车综合性能检测、汽车综合故障诊断、二手车鉴定评估与交易。
9.建筑设计技术-深圳职业技术学院
培养目标: (1):培养掌握建筑设计基本理论和方法,具有较强的建筑CAD绘图能力和运用计算机及相应专业软件进行建筑及装饰设计能力的应用型人才。
主干课程: (2):建筑制图、建筑美术基础、建筑设计基础、居住建筑设计、公共建筑设计、建筑构造、住宅建筑施工图设计、工程造价管理、室内设计。
1.电子信息工程技术②-深圳职业技术学院
培养目标:【】培养德、智、体全面发展,掌握电子电路基本知识与操作技能,具有较强的嵌入式系统应用及信息处理能力,了解企业管理、产品营销常识,适合在在电子信息及相关企业研发、生产及服务第一线从事研发、研发助理、生产管理、设备维护、质量管理、技术支持、市场营销等工作的复合式创新性高端技术技能型人才。
主干课程:【】电路基础、电子技术、嵌入式编程基础、电子线路板设计、新型单片机开发与应用、传感器技术、可编程逻辑器件及其应用、新型电源技术、音视频技术、集成电路设计技术、集成电路版图设计、智能卡与RFID技术、智能家居系统、嵌入式系统应用。
就业方向:【】毕业生具有较广的就业范围,适合在电子信息及相关企业任职,可在深圳近7000家企业谋求电子开发、产品测试、产品推广、项目管理、生产管理、质量管理、工艺管理与培训、技术支持、售后服务等。据麦可思调研报告显示,该专业2011届毕业生就业竞争力超过全国同类专业,毕业一年后平均收入3810元,比全国示范性高职院校毕业生平均收入2749元高出1000余元,也高于深职院平均水平。
①嵌入式与计算机架构技术方向-深圳职业技术学院
培养目标:【】与微软、Intel、ARM等国际公司课程合作,引入美国计算机协会(CompTIA)证书认证,培养开发、生产、管理、销售、服务等一线所需的,具备嵌入式系统技术开发能力、计算机硬件技术应用能力、计算机系统管理能力、低层软件技术开发能力及良好工程技术应用能力的复合式创新型高素质高技能人才。
主干课程:【】模拟/数字电子技术、Intel32/64计算机技术、C语言程序设计、C++/VC++编程、微控制器应用、印制电路板设计与制作、焊接工艺实训、微机组装与维护、嵌入式系统技术、WindowsCE嵌入式操作系统、DSP嵌入式系统集成、嵌入式编程技术、计算机接口技术、计算机网络技术、USB系统体系、SOPC(系统集成芯片)技术、智能手持设备(手机)开发综合实训等。
就业方向:【】在大中小高科技企业、制造企业、银行及机关事业单位从事计算机系统管理、智能设备生产、嵌入式产品开发等技术工作,任职岗位主要有:嵌入式开发工程师、手持产品开发工程师、底层软件程序员、单片机开发工程师、计算机及系统网络管理工程师、计算机硬件调试维护检测工程师、网站网页设计程序员、电子硬件板图设计工程师、智能电子产品生产工程师、销售工程师、售后服务工程师、项目管理人员、生产管理人员等等。
【特别说明】嵌入式技术是指应用嵌入式CPU的相关技术,对应设备专业讲是除电脑外所有应用智能集成型CPU和操作系统的设备,如手机、GPS、ATM机、路由交换机、高端独立显卡、智能家居产品、遥控器、MP4、银行无线刷卡机等等。嵌入式CPU是Intel公司CPU出货量的十几倍。深圳基本所有的电子产品企业都属于嵌入式技术应用企业。本专业行业发展前景乐观,毕业生就业面广,待遇高,广受行业和企业的欢迎,历年就业率近100%。同时少量毕业生通过“专插本”考入本科院校。
②云计算技术方向-深圳职业技术学院
培养目标:【】依托EMC、VMware、Symantec、CompTIA等国际知名IT企业,引进国际高水平IT证书体系,培养具有良好的职业综合素质,掌握计算机、网络通信、信息处理等基础知识,掌握虚拟化、安全、存储和系统等基本技术,具备网络安全、应用安全、数据安全、运行安全操作能力,并能快速跟踪当前云计算技术与应用发展,在第一线从事云计算平台系统建设与运行维护管理等工作,有可持续发展能力的复合式创新型高素质高技能人才。
主干课程:【】计算机导论、C语言程序设计、计算机网络基础、数据库构建与管理、数据中心建设与管理、信息安全概论、信息系统基础设施架构、操作系统管理、服务器及虚拟技术、云安全技术、数据存储与数据管理等。
就业方向:【】培养的学生可在信息安全公司、电子商务企业、政府机关、证券、银行等单位从事云计算系统项目实施、日常安全管理维护、信息安全检测与取证、信息安全产品销售与技术支持岗位,担任系统集成工程师、安全管理工程师、系统运维工程师、信息安全评测师,以及信息安全产品销售与技术支持人员。
1.电子信息工程技术①-深圳职业技术学院
培养目标:【】培养德、智、体全面发展,掌握电子电路基本知识与操作技能,具有较强的嵌入式系统应用及信息处理能力,了解企业管理、产品营销常识,适合在在电子信息及相关企业研发、生产及服务第一线从事研发、研发助理、生产管理、设备维护、质量管理、技术支持、市场营销等工作的复合式创新性高端技术技能型人才。
主干课程:【】电路基础、电子技术、嵌入式编程基础、电子线路板设计、新型单片机开发与应用、传感器技术、可编程逻辑器件及其应用、新型电源技术、音视频技术、集成电路设计技术、集成电路版图设计、智能卡与RFID技术、智能家居系统、嵌入式系统应用。
就业方向:【】毕业生具有较广的就业范围,适合在电子信息及相关企业任职,可在深圳近7000家企业谋求电子开发、产品测试、产品推广、项目管理、生产管理、质量管理、工艺管理与培训、技术支持、售后服务等。据麦可思调研报告显示,该专业2011届毕业生就业竞争力超过全国同类专业,毕业一年后平均收入3810元,比全国示范性高职院校毕业生平均收入2749元高出1000余元,也高于深职院平均水平。
.印刷技术-深圳职业技术学院
培养目标:【】培养面向印刷、包装、出版等企事业单位,掌握数字印前制作、印刷设备操作、印刷工艺与生产管理、印刷营销与业务管理等相关知识和技能,具有创新意识和技术管理能力,具备职业生涯发展基础的创新型高技能应用型专业人才。
主干课程:【】印刷色彩、印刷设计应用软件、数字印前技术、印前综合训练、胶印机结构原理与操作、印刷工艺、印刷标准化与质量检测技术、印后加工工艺、印刷业务与跟单实务、中高级专业技能训练等。
就业方向:【】印刷包装企业:技术与管理岗位;报社、杂志社:排版与制作部、印刷部等;设计与广告公司:印刷设计与制作岗位;印刷设备与器材销售公司:销售、技术服务、培训、售后服务等。
就业前景:【】目前,国内60%以上的高档书刊印刷品、85%以上的电话号码簿、90%以上的拍卖品图录都在深圳印制,深圳已发展成为全国重要的高档精品印刷中心。我国印刷业的高速发展,带来了人才匮乏的问题,深圳作为全国高端印刷基地对印刷人才的需求更显得尤为旺盛。印刷科技带头人、印刷经理人、印刷企业高级管理人才、印刷机长、高级技工和技师,这些高技术含量和高薪的岗位,都是我们的毕业生未来的方向。
.汽车类(汽车运用技术专业)-深圳职业技术学院
培养掌握现代汽车及其电子控制系统的结构和原理知识,具备利用先进仪器设备检测汽车性能、诊断汽车故障并能对汽车进行保养与维修的技能,具有较强的汽车维修、检测、故障诊断及鉴定与评估能力,适应汽车行业技术、管理、服务一线需要的复合式创新型高素质高技能人才。
主干课程:【】汽车电子控制基础、汽车发动机技术及检修、汽车传动系统技术及检修、汽车行驶转向与制动系统技术及检修、汽车综合性能检测、汽车电器与辅助电子系统技术及检修、汽车综合故障诊断、汽车鉴定与评估。
就业方向:【】主要就业单位:汽车销售、维修、检测等售后服务企业;汽车制造企业等。主要就业部门:技术服务部;技术培训部;车险理赔;事故查勘部;车辆管理及调度等部门。可从事的工作岗位:车辆的检测、诊断、维护、业务接待等技术与管理工作;在交通运输企事业单位从事车辆管理、调度等工作;在汽车中介机构从事车辆鉴定、评估、理赔等工作;在相关行业、产业内如汽车制造厂、汽车检测站等的工作。
5-5.汽车类(汽车技术服务与营销专业)-深圳职业技术学院
培养目标:【】培养掌握汽车营销及汽车金融基本原理和方法,具备汽车市场调查、汽车营销项目策划、汽车整车与零配件销售、二手车鉴定评估、汽车保险与信贷和汽车维修服务能力,适应汽车销售与售后服务企业及汽车保险、信贷机构业务、管理、服务一线需要的复合式创新型高素质高技能人才。
主干课程:【】汽车构造、汽车电器与电子控制技术、汽车营销基础与实务、汽车推销技巧、汽车保险与理赔、汽车性能评价与选购、二手车鉴定评估与交易、专业技能实训(汽车营销)。
就业方向:【】主要就业单位:汽车销售及售后服务企业。主要就业部门:汽车销售、汽车维修、汽车保险理赔部门。可从事的工作岗位:汽车整车销售、汽车零配件销售、汽车保险理赔、汽车维修接待、二手车的鉴定与评估等。
10. 电子科学与技术-深圳大学
培养目标::培养掌握电子信息系统、计算机网络技术的基本知识和基本技能,具备电子信息技术、计算机网络技术的规划设计、应用开发能力的应用型专业工程技术人才。
主要课程::数字电路、数理统计、C语言程序设计、数据库原理、数据结构、计算机网络技术、电子线路CAD、软件工程、信息系统管理等。
11. 计算机科学与技术培养目标:培养掌握计算机科学与技术方面的基本理论和基础知识,具有研究和开发计算机系统能力的高级计算机应用人才。主要课程:计算机组成、数据结构、操作系统、计算机网络、软件工程、面向对象设计方法、WEB应用系统开发、移动互联网技术等。
13. 应用电子技术-深圳大学
培养目标::培养掌握电子技术和信息系统的基础知识,能从事各种电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的应用型技术人才。
主要课程::电路分析、数字电路、模拟电路、信号与系统、电子线路CAD、通信原理、移动通信等。
14. 计算机应用技术-深圳大学
培养目标::培养掌握计算机硬件、软件的应用基础知识,具备研究和开发计算机系统能力的计算机应用人才。主要课程:计算机综合理论、数据库管理系统、汇编语言、数据结构、WEB应用系统开发、Internet应用技术等。
15. 计算机网络技术-深圳大学
培养目标::培养掌握计算机网络技术的基本知识和基本技能,具有计算机网络技术的规划、设计应用能力的应用型人才。
主要课程::数理统计、C语言程序设计、数据库原理、数据结构、计算机网络基础、CAI设计、软件工程、信息系统管理等。
16. 建筑工程技术-深圳大学
培养目标::培养掌握建筑工程技术的基础理论和专业知识,具备从事一般的土木工程项目的施工、管理和设计能力的工程技术人才。
主要课程::建筑工程识图与制图、建筑工程测量、工程力学、房屋建筑学、钢结构基本原理、混凝土结构与砌体结构、工程项目管理等。
24.室内设计技术-深圳大学
培养目标::室内设计技术专业培养适应国家和社会经济建设需要,德、智、体全面发展的,能从事室内设计与装饰工程设计,室内外装饰施工、组织与管理工作、概预算工程及相应多种工作岗位的专业人才。
主要课程::美术理论与基础造型、室内设计制图与装饰构造、装饰材料与施工工艺、手绘与效果图表现技法、室内设计原理、AutoCAD、3DMAX、Photoshop、居住空间室内设计、商用空间室内设计、别墅设计等。
动漫设计与制作培养目标:25. :培养掌握动画制作理论与技巧,掌握动画制作现代技术手段,深刻了解动画艺术内涵与外延,具备对动画作品进行整体设计和制作的能力,领悟动画艺术真谛的复合型艺术创作专门人才。主要课程:动漫美术基础、Photoshop软件运用、动漫游戏设计概论、3D动画制作、多媒体应用技术、角色与场景设计、MaYa三维动画软件运用、游戏项目管理与营销、Flash游戏设计与制作、三维游戏设计与制作、手机游戏设计与制作等。
校外教学点简介
国培教学点:
国培教学点是深圳大学2004年在中国(深圳)国际人才培训中心设立的高等教育校外教学点。国培教学点位于福田区福中路市民中心东侧,交通便利;拥有楼高25层的国际人才大厦,配备多间标准教室、报告厅、计算机室,可供1200多人同时上课;客房、餐厅等配套设施十分完备,可供600多人食宿。国培教学点自设立以来,已有1100多人取得深圳大学颁发的本专科毕业证书。
国培教学点2013计划开设专升本行政管理、人力资源管理,专科行政管理、人力资源管理等专业。
赛格教学点
赛格教学点是深圳大学2006年在深圳赛格培训中心设立的高等教育校外教学点,为深圳市招生办指定专升本报名确认点之一。赛格教学点位于华强北赛格科技园,现有办学场地3500平米,不同规格教室33间,配有计算机室、语言实验室等。深圳大学赛格教学点以“以人为本、服务至上、质量第一”为办学理念,办学规模不断扩大,2013年在校生达800余人。
赛格教学点2013年计划开设专升本英语、会计学、金融、教育学,专科会计电算化、国际贸易实务、物流管理、学前教育等专业。
盐田教学点
盐田教学点是深圳大学2010年在深圳市盐田区华智教育培训学校设立的高等教育校外教学点,为深圳市招生办指定盐田区报名确认点。盐田教学点办学地址设在盐田区文化中心一、二楼盐田区图书馆,教学场地建筑面积2000多平方米,教学设施完备,配有标准课室20间,多间多功能课室、计算机室、实操机房等。现有专任教职员工60余人,兼职教师80余人。华智培训学校以“依法办学,遵守社会道德风尚,全面贯彻国家教育方针,为社会培养合格人才”为办学宗旨,自2003年办学以来为社会培养输送各类人才近7万余人,办学规模和办学声誉日益扩大。
盐田教学点2013年计划开设专升本物流管理、会计学、工商管理、教育学,专科会计、工商企业管理、商务英语、学前教育等专业。
宝安教学点
宝安教学点是深圳大学2001年在宝安青少年活动中心设立的高等教育校外教学点。宝安区青少年活动中心坐落于新安湖畔,风景秀丽,环境清幽。该教学点拥有占地面积约6000多平方米的教学大楼,教学设施完善,师资力量雄厚,教学质量优秀。教学点自成立以来,已有3000多名学生取得专本科学历,其中200多人取得学士学位,目前在读学生1500余人。
宝安教学点2013年计划开设专升本英语、人力资源管理、会计学、工商管理、法学,专科会计、国际贸易实务、工商企业管理、人力资源管理、商务英语等专业。
松岗教学点
松岗教学点是深圳大学2009年在宝安树人职业技能培训学校设立的高等教育校外教学点。该教学点位于深圳特区西北大门松岗,占地12000平方米,建筑面积7000多平方米,拥有标准教学楼、宿舍楼3栋,学校教学设备和配套设施齐全。学校自开办以来,坚持“以质量求生存,以特色求发展”的办学方针,形成了自己独特的教学模式和管理理念。现有深圳大学学历班14个,学生将近1000人。
松岗教学点2013年计划开设专升本工商管理、会计学、人力资源管理、教育学、机械设计制造及其自动化,专科工商企业管理、会计、电子商务、学前教育、商务英语等专业。
龙岗教学点
龙岗教学点是深圳大学1999年在龙岗文化技术学校设立的高等教育校外教学点。它座落在龙岗区中心城大围工业区,学校教学设施齐全,配有计算机室、模拟实验室等,教室全部配有现代多媒体设备,校内设有篮球场、羽毛球场和乒乓球室等体育设施。十几年来,龙岗教学点为社会输送了一批批优秀人才。 龙岗教学点2013年计划开设专升本会计学、工商管理,专科会计、工商企业管理、商务英语、学前教育等专业。
软件技术专业-深圳信息职业技术学院
培养目标:【】
软件技术专业作为广东省示范专业和国家骨干校重点建设专业,依托深圳软件产业优势,以培养掌握专业技能、具备综合素质、拥有社会主义核心价值观的软件类高素质高技能型人才为主要目标。面向深圳和珠三角地区软件产业链迅猛发展的需求,培养德、智、体、美全面发展,掌握软件开发规范和标准,领会软件开发设计思想,初步具备项目需求分析能力;熟练掌握一到两门程序设计语言,并能够按照软件工程规范要求熟练完成程序编制任务;可以从事软件程序设计、编码、测试、维护与项目跟踪管理以及软件销售、咨询与技术支持等工作的高端技能型人才。
根据软件主流开发语言分为:Java方向、.NET方向。
主干课程:【】
(1)Java方向:面向对象程序设计与Java、基于JSP/Servlet/JavaBean的web应用开发、轻量级J2EE应用开发等;
(2).NET方向:C#语言程序设计、数据库应用程序开发、***程序设计、.NET Framework程序设计等。
就业方向:【】
软件开发企业和机关企事业单位的IT部门从事程序员、移动互联应用开发工程师、软件测试工程师、项目助理、软件营销人员、技术支持工程师等岗位。
计算机应用技术-深圳信息职业技术学院
培养目标:
本专业立足深圳,面向珠三角地区,培养德、智、体、美全面发展的,具有良好综合素质,掌握网络系统、桌面系统、小型网站系统管理方面的基本理论,具有管理网络系统、桌面系统、小型网站系统所必须的基本技能和专业技术知识,以及具有较强的解决网络系统、桌面系统、小型网站系统应用问题的操作技能,能快速跟踪计算机新技术,从事各类企事业单位计算机网络系统、桌面系统、网站系统的建设与管理的应用型工程技术人才。该专业获取的专业技术水平(证书)为:红旗Linux认证RAP、红旗Linux认证操作师RCO、微软认证技术工程师(MCTS)、Cisco认证CCNA、CEAC网络管理员、CEAC网络工程师、CEACWeb设计师。
主干课程:
桌面操作系统高级管理、小型数据库管理、Java语言程序设计、网页制作、中小企业组网、计算机维护与维修、Linux操作系统桌面管理、网络操作系统高级管理、中型数据库管理、网络设备管理、web项目应用、Linux操作系统服务器管理、综合布线、Internet安全访问管理等课程
就业前景:
就业面广:●:计算机学院毕业生凭借扎实的职业技能到政府机关、电信运营公司、大型商务网站、银行及证券公司、计算机网络公司等各类企事业单位工作,从事网络系统集成、网络系统运维管理、网站建设维护以及数据库系统维护、网络安全管理、计算机系统管理与维护、信息安全产品销售和技术支持等工作,
●收入较高:大部分毕业生起薪为每月3000元;部分毕业生在华为、中兴和腾讯等国内龙头IT企业就业,平均工资在5000元以上;获得CCIE证书的毕业生平均月工资在8000元以上。
就业率高:●:近5年计算机学院相关专业的初次就业率超过了98%,专业对口率在60%以上。
●落户深圳:入学立转深圳户口,毕业便于在深圳就业。
计算机控制技术专业简介-深圳信息职业技术学院
计算机控制技术专业是广东省示范校重点建设专业,专业分机电一体化和机器人两个方向。
通信技术-深圳信息职业技术学院
培养目标:【】面向深圳和珠三角地区的通信产业,以数据、传输、交换、工程应用为核心,培养具备通信岗位职业素质,掌握通信岗位综合技能,能够从事通信工程设计、施工、项目管理、运行维护及技术支持的高端技能型人才。
主干课程:【】数字通信技术、通信网基础、信号与系统、交换技术与设备、光纤通信技术、计算机网络技术、通信设备调试、通信线路施工与维护、通信工程勘测设计、电信配套工程、故障诊断、通信工程概预算、工程项目管理、工程监理。
就业方向:【】在中国移动、中国联通、中国电信等通信运营商,从事通信系统维护、维修、通信业务开发、营销与售后等工作;在中兴、华为等通信设备类企业,从事通信设备的生产检验管理、产品销售、技术支持和售后服务等工作;在通信工程类企业,从事通信工程测试、维护与通信工程监理等工作。在银行、证券公司、地铁等大型企事业单位的通信业务部门,从事通信网络管理和维护工作。
【特别说明】该专业是学校建校初始的首批专业之一,办学历史长、规模大,目前是国家骨干校重点建设专业、广东省示范性专业,拥有省级精品课程1门。现有专任教师10,其中,博士8人,副高以上职称5人,职业技能鉴定考评员4人,广东省科技特派员2人。教学团队科研力量雄厚,先后主持国家自然科学基金1项,省自然科学基金3项。毕业生就业率始终保持在98%以上。
应用电子技术专业-深圳信息职业技术学院
培养目标:【】面向深圳和珠三角地区的电子信息产业,以电子产品的设计、生产、营销和维护等应用为核心,培养具有电子电路基本知识和硬件工程师岗位素质,能够从事电子产品设计、电子产品测试和维护、PCB设计与制作,电子产品营销和生产管理的高端技能型人才。
主干课程:【】电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、电子仪器仪表、PCB设计与制作、电子产品制作、电源开发、电子产品维修、电子产品可靠性测试、电子产品认证、电子工程制图、电工基础、电子产品营销。
就业方向:【】在电子电器产品生产企业,从事电子产品的生产、维护维修、测试、品质管理等工作,从事电子电器产品开发与设计工作;在电子产品营销企业,从事电子电器产品与设备的装配、调试、检测、应用及维修技术工作;在银行、证券公司、地铁等大型企事业单位,从事电子电器设备的运行及维护管理工作。
【特别说明】该专业是珠三角地区电子信息产业的主流专业,是学校国家骨干校、省级示范校建设的核心力量。现有专任教师8人,其中,博士3人,教授1人,副高职称4人,职业技能鉴定考评员4人,广东省科技特派员1人。教学团队科研力量雄厚,先后主持国家自然科学基金2项,省自然科学基金2项。毕业生就业率始终保持在98%以上。
专业学位:085211计算机技术;085212软件工程;-深圳大学
学院主页:http://csse.***.cn;咨询电话:0755-26534301;电子信箱:xiongdr@***.cn;办公室:办公楼343。
★010建筑与城市规划学院 http://zsb.***.cn/
学术学位:081300建筑学(一级学科)、083300城乡规划学(一级学科);
2.技术经济及管理-深圳大学
(01)投融资与风险管理:运用经济学、技术经济学、数理经济等理论方法对投资和融资中的效用、定价及风险进行评价,为投资决策提供理想方案。导师有:韩终雪教授。
(02)项目评价与商务智能:在经济和管理学理论分析的基础上,应用综合的数理工具对项目进行科学评价,本方向即有理论分析又有方法的比较研究。商务智能的研究主要聚焦于商务系统仿真和智能系统的开发方面。导师有:李彤教授、王小汀教授。
(03)高新技术产业化及企业技术创新:以技术经济、产业经济、技术创新学等学科为基础,重点研究高新技术产业化进程及企业技术创新间的规律。导师有:彭运芳副教授、初大智博士。
(二)精细化工技术-深圳大学
1、研究方向介绍
本方向采用溶胶凝胶化学合成工艺,并利用有机-无机杂化开展精细化工技术研究和开发,在纳米复合功能涂层、功能性纳米材料,以及材料结构性能进行研究,研究制备电子品超疏水保护涂层,基质表面保护涂层,光催化自洁涂层,纳米复合隔热涂层,LED封装材料和生物人工角膜材料等。并采用溶胶凝胶制备纳米透明荧光陶瓷和锂空气电池介孔电极材料。
2、研究成果介绍:
在ThinSolidFilms,J.Alloy&Compounds,J.Sol-GelSci.&Tech.,J.Non-Cryst.Solids,SPIE,Mater.Sci.Eng.,UltrasonicSonochemistry,KeyEngineeringMaterials,无机材料学报,无机化学学报等刊物上发表了80余篇研究论文,其中被SCI收录50余篇。发明专利受理或授权10余项。先后获得浙江省科技进步三等奖,广东省科技进步二、三等奖,深圳市科技进步奖一、二等奖等多项奖项,及由科技部和深圳市政府主办的创新创业大赛二等奖。研究项目有国家国际合作项目、十一五国家支撑项目,国家基金项目,浙江省重大科技攻关项目,广东省自然基金项目,深圳市深港合作项目、国际合作项目、产学研项目,国家总装项目,总装重点实验室基金项目,及多项上市公司企业合作项目等,在近几次的深圳高交会数项技术引起很大反响,数项成果与企业签约。
主要课程设置:3、:
专业外语、晶体化学、工程数学、计算机在化工中的应用、高等物理化学、涂料工艺学、能源科学与新能源技术、有机-无机复合材料化学等。
毕业后可以从事的工作:4、:
化学与材料科研、产品设计、化工材料工艺工程、化工材料检测、企业材料化学类应用等
(三)、无机化工与材料工艺
1、研究方向介绍
本方向主要研究无机功能材料制备过程中的基本化学问题,探索制备无机功能材料的新方法、新技术和新工艺,发展无机-有机功能复合体系,创造新材料,提升传统材料性能,开拓无机材料新的应用领域。研究内容主要包括:(1)锂离子电池及其关键材料,(2)无机抗菌材料,(3)稀土发光材料,(4)信息功能材料,(5)无机功能材料的计算机模拟。
2、研究成果介绍:
经过多年的发展,本方向在上述五个领域形成了自己的特色与优势,尤其是构建了关于锂离子电池正极材料制备理论、设计、计算和生产的完整体系。近五年来,承担国家自然科学基金项目6项,省部级项目和深圳市科技计划项目10项,在国内外学术刊物如《JournalofPhysicalChemistryA》、《JournalofTheElectrochemicalSociety》、《ElectrochimicaActa》、《JournalofAlloysandCompounds》等发表论文82篇,其中SCI、EI收录76篇,出版专著2部。获省级科学技术奖二等奖、三等奖各1次,申请国家发明专利9项,获计算机软件著作权1项。
主要课程设置:3、:
专业外语、晶体化学、工程数学、计算机在化工中的应用、高等物理化学、涂料工艺学、能源科学与新能源技术、有机-无机复合材料化学等。
毕业后可以从事的工作:4、:
毕业生可在化学化工:、材料、环境、能源和分析检验等领域和行业的企事业单位和行政部门从事研究、开发和管理工作,也可在高等院校和科研单位从事材料化学与应用化学方面的教学与科研工作。
(四)、能源与环境技术
1、研究方向介绍
本研究方向主要开展污水处理及污泥资源化技术、典型持久性有机污染物对生态环境影响、循环经济与清洁生产技术及绿色能源技术等方面的研究与应用。主要研究内容包括:有机废弃物的超临界水氧化技术、难降解有毒废水的新型处理技术、城市生活垃圾分选与回收利用技术、城市生活垃圾焚烧与热解利用技术、餐厨垃圾制氢技术、污泥干化与气化焚烧技术、有机质热转化技术、太阳能海水淡化技术、节能技术设备研发及节能经济性等。
2、研究成果介绍:
近年来该方向的研究课题获多项国家、省、市资助,其中国家高技术研究发展计划(863计划)1项,国家自然科学基金4,广东省自然科学基金3项,广东省科技计划项目3项,深圳市科技计划项目13项,有机地球化学国家重点实验室基金1项,深圳市南山区科技计划项目,深圳大学青年科学基金2项,总经费达1250万元,在EnvironmentalScience&Technology,JournalofHazardousMaterials,Chemosphere,Talanta,AnalyticalandBioanalyticalChemistry,Fresenius,JournalofAnalyticalChemistry,SeparationScienceandTechnology,JournalofColloidInterfaceSurface等刊物发表论文30余篇,其中SCI收录15篇,EI收录10篇。主编《印染废水治理技术》,参编《污泥能源化利用技术》,获国家发明专利5项。
主要课程设置:3、:
专业外语、晶体化学、工程数学、计算机在化工中的应用、高等物理化学、涂料工艺学、能源科学与新能源技术、有机-无机复合材料化学等。
毕业后可以从事的工作:4、:
该方向的毕业生可在企事业单位和研究机构从事能源利用、环境保护、工艺设计、设备更新、清洁生产和研究管理工作。
(五)、分子设计与要去工程
1、研究方向介绍
近年来随着计算化学与分子模拟技术的发展,计算化学在分子设计中起着越来越重要的作用。该方向主要研究内容:
(1)计算机辅助分子设计与合成:随着计算化学、分子生物学的飞速发展,药物分子设计已经从传统的随机筛选发展到基于作用靶标的合理分子设计,应用新的计算化学方法和分子模拟技术设计和发现新的药物分子。
(2)密度泛函理论计算应用:自从1998年诺贝尔化学奖授予密度泛函理论的发展者WaterKohn以来,密度泛函方法在化学领域的应用越来越广泛。应用密度泛函理论和含时的密度泛函理论计算和设计各种新型发光材料;通过计算模拟化学反应的催化机理,设计新型高效催化剂。
2、研究成果介绍:
发展了基于蛋白模型和密度泛函理论的药物设计方法,并成功应用于流感病毒和绿色除草剂的设计。成果在国内外期刊《ChemicalPhysicsLetter》、《ChemicalCommunication》、《JournalofTheoretical&ComputationalChemistry》等发表论文20余篇。
主要课程设置:3、:
专业外语、晶体化学、工程数学、计算机在化工中的应用、高等物理化学、涂料工艺学、能源科学与新能源技术、有机-无机复合材料化学等。
毕业后可以从事的工作:4、:
可从事药物分子和特殊功能材料分子的设计研发工作。
3)微细加工技术-深圳大学
微细加工技术是机械工程领域公认的研究前沿,该方向主要研究微型腔模具制备、微细电极制备与微细电火花加工、飞秒激光双光子光敏树脂光聚合微制件制备、非晶/纳米晶金属微制件快速体积成形、微胀形/微拉深成形等;同时,研究面向微细加工的微纳米运动平台、脉冲电源等技术装备。
1)机电一体化技术-深圳大学
机电一体化是微电子技术向传统机械工程渗透而形成的融合机械工程、电气工程、计算机科学、自动化和信息技术等学科为一体的新兴交叉学科。该方向主要研究机电一体化系统的建模和仿真、传感器理论及技术、机电系统的总体设计方法、控制系统设计、硬件及软件设计、机电接口设计,以及实时数据采集与控制的理论和应用等。
2)城市轨道交通检测技术-深圳大学
作为一门学科交叉程度很高的技术领域,轨道与车辆检测方向紧密结合了机械、电子、光学、计算机、控制、信息等各学科领域的知识。该方向以轨道车辆、轨道交通基础设施为研究对象,重点研究车辆与轨道设施的结构与状态检测技术,包括车辆结构检测、系统可靠性评估、轨道检测、轮毂检测、远程能耗监测、车辆状态监测等;同时,结合该方向在故障诊断和监视技术、机电一体化技术、虚拟现实技术、车辆运动学和动力学仿真技术、以及驾驶舱及驾驶作业等方面的研究积累,跟踪国际高新技术前沿,研发轨道与车辆检测与维护设备。
3)城市轨道交通车辆运行控制与安全
钢轨钢、轮轴材料的接触磨损疲劳、扭振疲劳、冲击疲劳、多轴疲劳、腐蚀疲劳断裂研究;轨枕材料的振动与冲击疲劳断裂、制动材料的热机械疲劳、以及车体材料的长寿命疲劳断裂研究;高速地铁列车车体结构件疲劳与风振疲劳破坏研究;列车关键材料微观结构、内部夹杂缺陷、表面加工及滚动缺陷、表面性能、表面处理、接触应力、残余应力、高频振动与接触藕合导致的波形磨损和疲劳断裂性能研究。
081100控制科学与工程(一级学科):
085211计算机技术(专业学位):-深圳大学
计算机技术领域:(分嵌入式系统与集成电路、计算机应用两个方向)
主干课程::32位ARM微处理器技术、面向对象程序设计、操作系统、集成电路设计、DSP技术、WinCE程序设计、Android操作系统、OMAP入门与开发、嵌入式系统设计工程实践,专利标准与方法等。
教育技术学方向:-深圳大学
1.胡世清:《教育技术学专业发展教育网络工程方向的必要性研究》,《电化教育研究》2010年第3期。
2.李文光:《教育技术学》(二人合著),北京师范大学出版社2009年版。
主要课程设置::
基础理论课:教育哲学、教育科学研究方法。
专业课:现代教育思想研究、教育社会学研究、信息化教育研究、中外教育史专题研究、教育组织与领导研究。
5个研究方向的选修课:教育基本理论研究、比较教育学专题研究、元教育学研究、教育思潮与流派研究、现代课程论专题研究、现代教学论专题研究、西方教学论流派研究、西方课程思潮研究、幼儿园课程研究、幼儿园学科教学研究、学前儿童健康研究、国内外学前教育政策法规研究、比较教育研究、教育管理专题研究、社区教育研究、学习心理研究等。
毕业后可以从事的工作::
毕业后可以到各级学校及教育机构担任教师和从事管理工作。
学制::三年。
授予学位:修满规定的学位,通过学位论文答辩,授予教育学硕士学位。
高等教育学二级学科介绍:
专业代码:040105
专业名称:高等教育学
研究方向介绍:1.高等教育理论
2.高等教育管理
研究成果介绍:
本学科团队的核心成员有三位正教授一位副教授构成,核心成员均获得高等教育学博士学位,外聘多位高水平的兼职导师。团队在学术上成果斐然,在国内高等教育理论界具有较大影响。在《新华文摘》、《教育研究》、《高等教育研究》、《中国高等教育》等国内外公开学术刊物上发表论文近两百篇,出版学术专著十多部,主持省部级以上纵向课题十多项,获政府颁发的省部级以上学术成果奖七项。(以上成果专指专职核心成员)
团队代表性成果:
论文《现代高等教育思想演变的历程——从20世纪到21世纪初》获全国高等学校科学研究优秀成果奖三等奖(政府奖),论文《人文教育特点新探》、《人文知识的特性及其教育意蕴》分获广东省哲学社会科学优秀成果三等奖(政府奖)。
专著《大学的理念》获教育部第三届全国教育科学研究优秀成果二等奖(政府奖),专著《中国高等教育研究史》获得第二届全国高等教育学优秀博士学位论文、福建省优秀博士学位论文、厦门大学优秀博士学位论文、教育部第四届全国教育科学优秀成果三等奖(政府奖),专著《中国高等专科教育发展史略》获广东省第六次社会科学优秀成果奖(政府奖),合著《现代高等教育思想的演变——从20世纪到21世纪初》获中华人民共和国新闻出版总署“三个一百”原创图书出版工程奖。
主要课程设置::
1.高等教育学;2.高等教育管理;3.中国高等教育史;4.外国高等教育史;5.专业外语;6.高等教育理论专题;7.中国高等教育问题;8.比较高等教育;9.高等教育研究方法;10.大学心理学
毕业后可以从事的工作::1.高等学校行政管理、辅导员、教学、科研工作,2.政府和企业的行政管理和秘书工作,各种培训机构的企划、管理、服务工作,3、中小学的科研、管理和教学工作。
高等教育研究所主页:http://gjs.***.cn/
040202发展与教育心理学(二级学科):
专业方向:1、学习与认知:本方向侧重学习和研究有关人类学习的特点与规律,包括学习动机、学习策略、迁移、学习的类型与结果,学习与认知、学习与发展、教与学的关系等专题。
2、人格与社会性发展:本方向侧重学习和研究人格与社会性发展的特点与规律,包括人格的理论、结构和测量,情绪情感发展与道德、亲社会和反社会行为发展的特点及影响因素、社会认知等专题。
研究成果:1.潜逻辑运算类皮亚杰守恒任务中的负启动效应.李晓东,徐雯,李娜燕,心理科学,2012,35(2)
2.听觉后见之明偏差的实验研究.庞爱莲,李晓东,心理科学,2010,33(1)
3.目标取向与社会认知冲突调节的关系.李晓东,高秋凤.心理科学,2009,32(4)
4.儿童和青少年客体我发展特点的质性研究.庞爱莲,李晓东,心理科学,2009,32(5)
主要课程::心理学研究方法、高级统计学、专业英语、认知心理学进展、社会心理学进展、发展心理学进展、情绪研究进展、研究专题讨论
就业::教师、公务员、人力资源、管理等岗位。
学制::三年
045114现代教育技术(专业学位):-深圳大学
教育硕士专业学位是具有特定教育职业背景的专业性学位,目的是加强基础教育骨干教师队伍的建设,培养和造就一批政治素质高、业务水平强的基础教育骨干教师和教育管理干部。教育硕士与现行的教育学硕士在学位上处于同一层次,但各有侧重。
本专业主要课程::
英语、政治理论(含教师职业道德教育)、教育学原理、课程与教学论、中小学教育研究方法、青少年心理发展与教育、信息技术课程与教材分析、信息技术教学设计与案例分析、信息技术教育测量与评价、信息技术发展前沿专题、信息技术学习理论与方法、现代教育技术应用、中小学心理健康教育、基础教育改革研究。
室内设计技术专业-广东新安职业技术学院
培养目标:【】
培养具有建筑艺术和装饰工程技术相结合的具有艺术审美能力、创新能力、工程管理能力和商业意识的新型室内环境设计的应用型和复合型人才。
课程设置:【】素描、色彩、速写、构成、房屋建筑学、建筑制图、建筑设计基础、室内设计原理、装饰结构设计、装饰设备、装饰施工工艺、装饰工程预算报价、装饰工程项目管理、建筑声学与室内照明设计、手绘表现技法、计算机辅助设计(CAD)、电脑效果图绘制(3dmax)、室内绿化与园林设计、家具设计、模型制作。【就业方向】1、装饰企业的室内设计师;2、装饰工程项目构造设计及施工图绘制 3、建筑装饰项目工程管理人员;4、装饰企业的工程预算人员;5、装饰企业的招投标人员;6、装饰企业的管理人员。7、庭院及园林环境设计;8、有关本专业的教学辅助人员;9、自主创业者 作品图注:室内设计98级叶冠斌3D效果图作品
作品图注:《前进》作者:李涛尺寸:180cmX144cm.jpg作品图注:《***》作者:李涛尺寸:150cmX120cm艺术设计专业(环境艺术设计方向)【培养目标】 培养具有环境艺术和工程设计相结合的具有艺术审美能力、设计能力、工程管理能力和商业意识的新型环境设计的应用型和复合型人才。【课程设置】 素描、色彩、构成、建筑设计基础、房屋建筑学、人居风景写生、建筑速写、环境设计工程制图、室内设计原理、室内透视效果图表现技法、装饰结构详图设计、装饰设备、装饰施工工艺、建筑声学与室内照明设计、计算机辅助设计(CAD)、电脑效果图绘制(3dmax)、室内绿化与园林设计、家具设计、模型制作。【就业方向】1. 室内设计方向(装饰设计公司)2.环境设计方向(室内设计及环境设计公司)3.建筑动画制作设计方向(建筑效果图制作公司及原创设计公司)4.园林景观设计方向(园林设计公司)5. 自主创业者
2012年深圳职业技术学院金融与证券-深圳职业技术学院
【学院简介】经济学院开设了会计电算化、金融与证券、金融与证券(中澳合作)、国际商务(外贸)、国际商务(中澳合作)、法律事务、社区管理与服务等7个专业,其中会计电算化、国际商务专业为广东省示范性建设专业。现有全日制在校生2570多人。初步形成了特色鲜明、分布合理、紧密结合就业岗位需求的财金专业群、法商专业群两大专业群。学院大力发展国际合作与交流,分别与澳大利亚北悉尼TAFE学院、澳大利亚联邦大学(FederationUniversity,Australia)合作开办国际商务(中澳合作)和金融与证券(中澳合作)2个专业,已成功招生多年,现有在校国际合作专业学生628人。
经济学院拥有一支专业素质高、学历年龄结构合理、高度敬业、勇于创新的专兼职教师队伍。现有教职工87人,专任教师69人,其中教授9人,副教授26人;教师队伍中享受国务院特殊津贴专家1人,国家级教学名师1人,大部分教师有企业工作经历,具有“双师型”素质。学院建有会计、金融、商务、法律、社区管理与服务专业等五个实训室,拥有专业实验室面积1000多平方米,软硬件设备价值800余万元。各专业广泛加强与社会的联系与合作,均邀请企业和社会专业人士成立了产学研用专业指导委员会,并在企业设立了数十家校外实习基地。
经济学院坚持教学与科研并重,经济学院和学校“经济与社会发展研究中心”两块牌子一套人马。近三年来,科研成果突出,全院教师已出版著作、教材20多部;发表学术论文120多篇,承担科研项目60多项,学院教师积极参与国家、省、市和企业学术活动以及决策咨询活动,在国家省、市、企业界产生积极的影响,具备较为雄厚的教学科研实力。
经济学院重视内涵管理,在内部管理方面,注重制度建设与民主管理的结合;学科建设方面,注重专业学科发展与个人学术发展和人才培养的协调;教学过程方面,注重理论与实践、规范与特色的统一;学生管理方面,注重自立、自强、自律精神的培育,竞争意识与团体意识的培养。在科学发展观指导下,经济学院正群策群力,培育新亮点,增创新优势,致力于培育越来越多的“德业并进、学思并举、脑手并用”以及具有较强现代意识和创新精神的高素质高技能人才。
学院积极贯彻落实学校“文化育人、复合育人、协同育人”的办学方针,勇于探索,率先建设“三育人”实验学院,在高素质人才培养模式的改革方面走在前列,为学校改革“先行先试”取得经验,也为全国高职院校探索技能型、知识型、创新型人才培养模式取得了经验。
1.供热通风与空调工程技术-深圳职业技术学院
培养目标:【】培养掌握大型公共、民用与工业建筑的中央空调技术、室内空气品质检测与控制、建筑能源管理等专业理论与现代中央空调系统及建筑能源管理系统的设计、运行管理、检测与控制等专业技能,能够在空调、制冷、供热和通风领域从事工程设计、工程施工组织、运行管理、设备营销、建筑能源管理与节能减排等工作的复合式创新型高素质高技能人才。
主干课程:【】流体力学泵与风机、热工基础、空调用制冷技术、空调技术、制冷空调测控技术、现代建筑能源管理、中央空调系统运行与管理、建筑消防与给排水、工程施工与造价、洁净空调技术、制冷空调综合课程设计、制冷空调专业技能实训。
就业方向:【】本专业与深圳市主要设计院和工程公司、大中型物业管理公司、国内外著名品牌空调公司和建筑节能企业等有密切合作关系,毕业生可到建筑设计院、房地产开发公司、机关事业单位基建部门、工程公司、监理公司、物业管理公司、名牌空调生产厂商、专业服务公司、太阳能光热利用公司等从事舒适性和洁净空调工程设计与绘图、空调工程施工安装与预算、中央空调系统的运行管理、能源管理与审计、新能源综合利用与管理、空调设备的销售与服务等工作。毕业生就业面广,岗位众多,近5年就业率保持在96%以上。毕业生广受行业和企业的欢迎,尤其在新能源利用和节能减排方面具有非常乐观的发展前景,近年供需比平均为1:4,毕业生100%可被推荐在深圳就业。
2.节能工程技术-深圳职业技术学院
培养目标:【】面向建筑能源管理与建筑节能行业,适应生产、服务和管理第一线需要,培养具有能源管理应用技术方面的基本专业技术理论知识和应用能力,具有团队合作精神,可从事建筑能源监管、能源审计、节能方案设计与实施、节能评估、技术支持等工作,德、智、体、美全面发展,具有职业生涯发展基础的复合式、创新型、高素质、高技能人才。
主干课程:【】电工及电气测量技术、能源工程技术基础、建筑制图、建筑与建筑设备、建筑能源管理与信息化技术、节能与节能评估、太阳能光热利用技术、光热利用系统检测与维护、建筑能源管理综合实训、建筑能源审计技术、建筑智能化技术。
就业方向:【】建筑节能是国家正在大力推进的“十大重点节能工程”之一。本专业毕业生可在物业管理行业从事能源监管系统的运行、管理和维护;在节能服务行业从事节能工程设计、施工管理、安装、调试等工作;在政府技术监督与安全监督部门或专业服务公司等从事能源管理等相关技术标准的推广、实施、检查,以及其设备的安全检查、技术指导和管理等工作;在能源管理企业或节能专业服务公司等从事能源利用监管或节能技术支持等工作;在政府相关部门从事能源管理政策与制度的实施监督与信息服务等工作。
目前节能行业迫切需要的两类人才,一为节能技术人才,尤其是有过大型工程项目经验、可独立设计大型环境工程项目的专业技术人才,二是节能管理人才,对节能产业中某个专项领域有深刻认识,又具有市场运作经验和一定管理能力的高端人才一直是企业追捧的对象。国内中级以上节能技术人才的年薪普遍可以达到10万—30万元,而节能管理人才薪资水平则更高。
3.楼宇智能化工程技术-深圳职业技术学院
培养目标:【】培养掌握建筑自动化、综合布线与通讯网络、安全防范、消防等专业基本理论与楼宇智能化工程系统组织、施工、管理的专业技能,熟悉智能建筑规范和标准,能够在生产、服务、管理第一线从事楼宇智能化系统的设计、安装、调试、运行维护与改造、施工组织管理等工作的复合式创新型高素质高技能人才。
主干课程:【】电工及电气测量技术、应用电子技术、建筑制图与AutoCAD应用技术、建筑电气技术、电气控制与PLC、通信网络与综合布线、建筑消防与给排水、楼宇安防技术、楼宇自动化技术、智能楼宇专业技能实训等。
就业方向:【】只要有现代化建筑、智能小区,就需要用到本专业毕业生。学生就业机会广阔,长期供不应求。毕业生可从事楼宇智能化系统工程设计与项目管理、工程施工与监理、产品销售与技术支持、建筑机电设备的运行与维护、机房工程等工作。主要就业单位:建筑设计院(公司)、楼宇控制工程公司、综合布线公司、大中型物业管理公司、安防企业、建筑监理公司、楼宇智能化培训机构、重要部门的数据中心等。楼宇智能化属于深圳市乃至全国的紧缺行业,毕业生可全部被推荐在深圳就业,也可到与专业有“订单班”联合培养合作关系的企业工作(学习期间,学生享受一定的生活补助)。行业薪资待遇普遍看好,个人职业生涯发展前景乐观。
4.数控技术-深圳职业技术学院
培养目标:【】培养掌握典型数控设备及自动化设备控制系统的功能与应用,掌握常用数控设备的结构、性能和工作原理,掌握运动控制基本理论,具有现代机电设备的应用、操作、管理、维护、检修、改造等技能,适应现代化先进制造业生产、管理一线需要,能够在模具制造业、自动化与自动线行业、先进设备制造及应用行业从事技术工作的复合式创新型高素质高技能人才。
主干课程:【】数控设备故障诊断与维修、数控设备原理与系统、CAD/CAM软件应用、电工及电气测量技术、应用电子技术、数控机床接口与PLC应用、数控机床拖动与控制、数控设备操作实训、数控设备装调实训、数控设备维修实训、式数控系统综合实训等项目化课程,同时拓展学习机电一体化专业的液压与气动技术、基础机器人制作与编程、机电一体化技术综合实训等专业核心课程。
就业方向:【】毕业生可在模具制造业、自动化与自动线行业、先进设备制造及应用行业等相关企业从事数控及其他自动化设备的装配、调试、维护、检修,数控设备的编程与操作,专用数控设备的研发及升级改造,数控及其他自动化设备的应用、管理和营销等工作,可在上述行业内研发部、生产部、质量管理部、工程部等从事技术员、现场工程师、售前售后服务工程师、设备及生产管理工程师等岗位的工作。近5年专业毕业生就业率保持在90%以上。
深圳市作为自动化与先进制造设备研发制造基地,对从事数控及其他自动化设备的装配、调试、维护、检修,数控设备的编程与操作,专用数控设备的研发及升级改造以及管理和营销等人才的需求量巨大,长期供不应求,为人才紧缺专业。本专业毕业生的就业前景非常乐观,广受行业和企业的欢迎。
7.机电一体化技术-深圳职业技术学院
培养目标:【】培养德、智、体全面发展,以机械和电子技术的基本应用能力为基础;以典型机电一体化设备如机器人和自动生产线等为载体开展教学;以机械技术、液压与气动技术、传感器应用技术、伺服驱动技术和计算机应用技术为基本技能;以机械、传感器、执行机构和计算机综合运用的系统集成为核心能力的,并且拓展专业相关的数控设备和新能源设备方面的运行和维护能力,培养能够在机电一体化技术行业(领域)从事机电一体化设备安装、调试、运行、维护、维修和管理工作的复合式创新型高素质高技能人才。
主干课程:【】机械制图、电工及电气测量技术、应用电子技术、基于单片机的系统开发、自动机与自动线、传感器与PLC应用、液压与气动技术、液压与气动综合实训、精密装配技术、电工技能实训、机电一体化技术、机电一体化技术综合实训、毕业顶岗实习等。
就业方向:【】毕业生可在机电行业的相关企业,从事与机电一体化技术专业相关的工作。主要的岗位包括机电一体设备的设计、维护维修、安装调试、运行管理、技术支持及产品生产与销售等。近5年就业率保持在96%。
就业前景:【】在国家“十二五”期间大力发展高端装备、智能装备的背景下,本专业毕业生的非常乐观。毕业生广受行业和企业的欢迎,近年供需比平均为1:5,毕业生100%可被推荐在深圳就业。用人单位普遍认为学生动手能力强,上手快,能够很快适应企业的工作,甚至比一些重点院校的学生适应能力更强。目前这些毕业生们正活跃在中国广东核电集团有限公司、斯伦贝谢中国有限公司、深圳市地铁有限公司、深圳航空有限责任公司、深圳市华侨城欢乐谷旅游公司等大型企业以及相关的深圳先进制造装备行业。其中,中国广东核电集团有限公司2010年3月与学院签订了与机电一体化专业的《核电人才“订单+联合”培养协议》,每年从本专业的二年级学生中选拔20~30名学生提前一年进入联合培养计划,为校企合作及人才培养创立了新的模式。
8.电气自动化技术-深圳职业技术学院
培养目标:【】培养掌握电气工程及自动控制领域的基础理论、专业知识与电工技术、PLC应用、单片机应用、自动化综合应用的专业技能,能够在电气自动化与智能化行业从事电气自动化与智能化产品测试与调试、售后技术支持与服务、电气自动化设备与系统的运营与维护、电气与自动化系统项目现场安装与调试、技术应用开发与设计等工作的复合式创新型高素质高技能人才。
主干课程:【】电工技术、电子技术应用、检测与控制技术、单片机应用技术、电气控制与PLC、电气传动应用技术、供配电技术、计算机监控技术、创新制作、专业技能实训。
就业方向:【】毕业生可在电气自动化与智能化行业的电气、电子与智能化设备制造企业、电气与自动化工程公司、电气与自动化设备与系统运营企业、电气与自动化项目设计企业,从事产品测试与调试、售后技术支持与服务、电气自动化设备与系统的运营与维护、电气与自动化系统项目现场安装与调试、技术应用开发与设计等工作。主要的岗位包括电气与自动化产品测试与调试员、现场电气自动化安装与调试助理工程师、技术支持技术员与助理工程师、售后技术服务技术员与助理工程师、工程制图绘图员与设计师、技术开发助理工程师、技术管理员等多种。毕业生广受行业和企业的欢迎,诸如深圳地铁、深圳机场、各类自动化与智能化产品制造公司、各类自动化工程公司与设计院等,近5年就业率保持在97%以上,再深圳数字化与智能化城市发展战略下,就业前景非常乐观。
9.新能源应用技术-深圳职业技术学院
培养目标:【】培养德、智、体、美全面发展,具有良好的综合素质,面向新能源行业,适应生产、服务和管理第一线需要,具有基本专业技术理论知识和应用能力,具有团队合作精神,可从事新能源系统应用及设备维护、光伏产品生产管理、技术支持、工程施工管理、市场营销等工作,具有职业生涯发展基础的复合式创新型高素质高技能人才。
主干课程:【】电工及电气测量技术、应用电子技术、微机控制技术、电气控制与PLC、电力电子技术、太阳能光伏发电技术、风光互补发电技术、新能源微网系统、新能源发电系统设计安装、新能源发电系统集成实训、新能源产品创新制作实训。
就业方向:【】毕业生可在新能源领域及光伏发电行业,从事光伏发电设备的安装、调试、编程、维护和维修及光伏发电系统的设计、生产、改造、技术服务等工作;在相关企业从事新能源产品的设计、制作、市场营销及管理工作。也可在电气自动化行业就业,具备一定的竞争力和职业变迁能力。
就业前景:【】作为深圳三大支柱产业之一的新能源产业目标是到2015年总产值达到2500亿元,太阳能产值达到400亿元,深圳成为国家新能源重要基地和低碳经济先锋城市。深圳正在大力发展太阳能产业,积极实施太阳能屋顶计划工程、太阳能产品应用工程、新能源并网服务示范工程及新能源服务平台建设工程等。深圳新能源产业的快速发展加大了对新能源领域创新型、实用性和技能型专业人才的迫切需求。而深圳乃至国内外新能源专业极少,专业人员供不应求。据新的《麦可思研究》2011蓝皮书特刊(第81期)报道,2010年高职高专生毕业半年后就业率高的专业门类是材料与能源大类(92.9%)。毕业生广阔,在职业生涯发展中具有起点领先优势。
1.软件技术(与美国西雅图城市大学合作办学班)-深圳职业技术学院
培养目标:【】培养具有国际化视野的软件类人才,具有较强的英语读、写、沟通能力,掌握主流软件开发技术,进行软件的研发、管理、测试,能够适应中、英文环境的软件技术岗位,具有良好的创新能力和团队精神,胜任软件开发、管理和维护等相关工作的专业性软件工程高级应用型人才。
主干课程:【】英语口语、英语听力、英语写作、英语阅读、专业英语、DataManagementCommunicationsandNetworking、C++--Introduction、DataStructuresandAlgorithms、C++--Intermediate、C#--Advanced、ITServiceManagement、C#--ForProgrammers、InformationSecurity、数据库原理及应用、UML统一建模语言A、软件测试技术。
就业方向:【】突出英语能力和国际化视野,使得毕业生在有面向欧美软件外包背景的企事业单位和外资企业前具有更强的竞争力。适合从事Web程序员、网页设计员、网站开发师、网站管理员、桌面应用程序开发员、电子商务系统的开发、管理与维护,软件测试工程师、技术文档管理员、售前售后工作师。
【特别说明】软件技术专业与美国西雅图城市大学合作办学,学制三年,部分课程由美方教师授课,部分课程使用美方课程大纲、实施双语教学。学生完成学业可以分别获得我校专科毕业证和美国西雅图城市大学毕业证书(可以直接对接对方本科学历课程的资质证书)。
2.软件技术-深圳职业技术学院
培养目标:【】培养掌握软件项目开发方法和实践技能,掌握电子商务网站系统开发、管理与维护技术,软件测试技术,移动应用与网络游戏开发技术,网页美工与特效设计、文档管理等技能,并具有团队合作意识、与人沟通能力的高素质高技能的应用型专业人才。
主干课程:【】面向对象程序设计、数据库管理与应用、网页制作、计算机网络管理与维护、计算机安全技术、C/S应用系统开发、动态Web技术、移动应用开发(Android)、Macios应用开发、企业级应用开发、软件测试技术、微机组装与维护、计算机应用基础实训、面向对象编程实训、软件测试工具实训、综合应用开发项目。
就业方向:【】在党政机关、企事业单位从事计算机软件系统的开发、管理与维护工作。主要就业岗位有:Web程序员、网页设计员、网站开发师、网站管理员、移动开发程序员、桌面应用程序开发员、电子商务系统的开发、管理与维护,软件测试工程师、技术文档管理员、售前售后工作师。
2014年深圳职业技术学院电子信息工程技术-深圳职业技术学院
【学院简介】学院现有电子信息工程技术(国家示范校重点建设专业、国家精品专业)、计算机网络技术(国家示范校重点建设专业、省重点培育专业)、应用电子技术、通信技术(省高职教育重点培育专业)、物联网应用技术5个专业。2007年学院被国家人事部和教育部评为全国教育系统先进集体。2012年被中共广东省委教育工委评为先进基层党组织。2013年荣获深圳市教育系统先进单位。
学院拥有一支专业素质好、专业知识结构合理、充满活力热情的教师队伍和优秀的教学管理团队。有专职教师75人,其中教授8人,副高以上职称53人,博士14人;南粤优秀教师2人;省级千百十培养对象2人,校级千百十培养对象9人;3名教师获得网络顶级(CCIE)认证证书。
学院现有9门国家精品课程,其中4门通过评审建议入选国家精品资源共享立项,14门省级精品课程,13门校级精品课。2个中央财政支持的国家级示范性实训基地,1个国家级教学团队。出版高水平高职教材40多本,并于“十一五”期间承担了75项国家级、省(部)级科技项目和市(厅)级项目,77项横向科研项目,共获得资助经费1700余万元。
学院积极探索“三育人”的教育理念,勇于创新,不断拓宽协同育人新渠道。联合华为、思科、联通等知名企业成立了信息通信(ICT)协同创新中心;与国内外知名企业(Cisco、Citrix、华为、中国联通、Google、飞利浦、赛意法、创维等)有密切合作,建有思科网络技术学院(连续多年被评为全国优秀思科网院,被思科公司遴选为10所特质网院之一,并将我校思科网院的特色、实验室管理经验、师资培养经验向全球思科网院推广)、思杰IT技术学院(亚太区第一家)、华为网络技术学院(全国首批华为网络学院)、华为认证合作授权培训中心(全国高校唯一的华为合作授权培训中心)、网络空间安全APP联合攻防实验室(电子靶场)、安卓应用技术全国师资培训基地、SMT工程技术中心、光通信机务员认证点等,学院还与中国联通合作设立“联通奖助学金”,成立联通班,联合培养应用性人才。学院由于在人才培养、华为认证、合作办学、技术培训等方面优异表现,被华为公司评为2011年度优秀合作伙伴。这也是国内唯一获此殊荣的高校。
学院建有设施完善、功能齐全的电子类、通信网络类校内专业实验(训)室31个以及219家校外实训基地,为学生提供良好的实践和训练环境。
学院现有66个班级,在校生共2553人。学院注重培养学生的创新能力,学生在全国大学生电子设计竞赛、在全国职业院校技能大赛高职组竞赛、全国高职高专“发明杯”学生创新大赛、亚太区思科网络技术大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛等多项赛事中获得多项大奖:2011年全国大学生电子设计竞赛高奖——瑞萨杯;2012年全国“思科网院杯”大学生网络技术大赛一等奖;2013年全国职业技能“LTE组网与维护”大赛一等奖,全国大学生电子设计大赛一等奖。我院已有175名学生获得195个CCIE(思科认证互联网络专家)证书,学院历年毕业生就业率均保持在95%以上。学院近三年培养毕业生近2000名,工作在如联通、华为、中兴等行业领先企业中,我院的毕业生们也得到了企业的一致好评。据第三方麦可思调查报告统计,学院的就业竞争力和毕业一年后的平均收入均名列深圳职业技术学院前列。
2014年学院招生专业为电子信息工程技术、应用电子技术、物联网技术、计算机网络技术、通信技术、移动通信技术五个专业。
2.应用电子技术-深圳职业技术学院
培养目标:【】培养德、智、体全面发展,以电子与信息技术的基本应用能力为基础;以典型电子信息产品的设计规范、生产工艺、质量管理为主线;以现代电子技术产品的检测、应用与维护为基本技能;以电子、计算机与网络技术综合运用的项目规划、项目实施及技术集成为核心能力的;具备独立承担任务并善于与团队合作,适应研发、生产及服务第一线需要,适合在电子、医疗、物联网等行业从事生产与质量管理、设备维护、市场营销与技术支持、项目规划与实施、技术集成与研发或研发辅助等工作的复合式创新型高素质高技能人才。
主干课程:【】电路基础、电子技术、传感器技术、电子线路板设计、电子产品工艺基础、嵌入式编程基础、嵌入式系统应用等。
就业方向:【】本专业下设“医疗电子工程”、“现代电子技术”两个培养方向。其中“医疗电子工程” 以培养适应深圳市医疗设备生产、销售企业及医疗事业单位需要的高技能应用型专业人才为目标,以常用医疗仪器设备的基本原理、操作技术和维护、检测方法为教学内容,开设有《人体解剖生理学》、《医用工程学基础与应用》、《医学电子仪器技术与应用》、《医疗设备检测技术》、《人体机能代行装置技术》、《医用超声诊断技术与应用》、《医院信息管理》等专业方向课程。适合在各类医院、社区医疗服务中心等机构从事医疗设备的操作、维护和设备管理等工作;市属卫生防预、计量检测等部门从事医疗设备的安全检测、检验等工作;医疗设备生产和销售企业从事产品的生产检验管理、产品销售和售后服务等工作;各种电子类、通信类企业,从事与电子技术与应用产品相关的检测、售后与营销工作。目前在深圳市人民医院、市中医院等各大医院,深圳市迈瑞、安科、蓝韵等各大医疗器械生产企业具有毕业生,本方向毕业生就业的普遍工资水平在3000-6000元/月。
本方向与日本大阪滋庆学园联合办学,采用日、美等发达国家临床工程技师培养的理念和方法,以人体机能代行装置的操作、维护为重点,以培养中国的临床工程技师为目标,满足社会对生命和健康保障更高要求的需要。该方向学生在校期间均有机会赴日本进行实习研修,全部学生在三年学习期满,合格毕业时可取得“双证书”,即我校的毕业证书和日本大阪滋庆学园的结业证书。
“现代电子技术”以培养具有电子产品质量检测、质量管理、设备维护、电子产品生产工艺管理、技术支持及辅助研发等工作的高技能应用型专业人才为目标;开设有《表面组装(SMT)技术》、《SMT无铅技术、ISO9000/ISO14000体系》、《电子产品电磁兼容和安规设计》、《PCB可靠性和可制造性设计》、《电子装备(SMT设备)调试技术》、《PowerPCB》等专业方向课程。主要就业方向有电子产品质量认证企业的检测工程师,如瑞士的SGS(通标标准技术服务)有限公司、华测检测技术股份有限公司等任质量检验工程师;在大型电子产品设计企业如:中兴通讯、康佳集团、迈威科技、信步科技等公司从事电子线路板设计工作;在电子产品制造企业如:斯伦贝谢石油、信特斯电子、科陆电子等公司从事工艺设计与ISO9000/ISO14000认证、质量管理工作。
按照麦可斯公司第三方调查,2010年毕业生就业率近100%,毕业一年后月收入远高于其他专业毕业生的平均值,位于各专业前列。
3.物联网应用技术-深圳职业技术学院
培养目标:【】培养德、智、体全面发展,具有从事物联网相关行业工程项目的规划、施工管理,物联网设备安装、调试和维护,物联网项目售后技术服务、产品测试与开发等工作岗位能力的高技能应用型人才。
主干课程:【】电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、嵌入式C语言程序设计、电子线路板设计、新型单片机开发与应用、传感器技术、嵌入式微控制器应用实践A、新型电源技术。
就业方向:【】适合在物联网行业中从事如下职位:物联网工程项目的规划、施工管理;物联网项目相关产品研发、测试;物联网设备安装、调试和维护;物联网项目售后技术服务;物联网项目销售、推广。
4.计算机网络技术-深圳职业技术学院
培养目标:【】培养德、智、体全面发展,具有良好的综合素质和计算机网络基本理论知识,掌握网络集成与应用、信息安全与网络管理技术,并能快速跟踪网络新技术的高等应用型专业技术人才。本专业设网络系统集成、信息安全与网络管理两个专业方向:
网络系统集成方向:掌握各种网络设备的性能及其配置技术、网络系统组建技术和网络系统运行维护及检测技术;掌握网络编程语言,能够开发动态网站并运用网络编程语言进行网络协议、网络应用软件的开发与维护。
信息安全与网络管理方向:掌握计算机网络管理与信息安全的基本理论知识及信息安全防范手段,能够运用网络安全技术知识进行网络系统的安全诊断与维护,防止黑客攻击,维护网络空间安全。
主干课程:【】网络系统集成方向:网络技术基础、局域网技术、网络互连技术、远程接入技术、高级路由技术、网络系统集成、虚拟化及网络存储;Windows Server网络管理、服务器管理、网络操作系统;网络安全技术、程序设计基础、大型数据库、网站规划与设计、动态WEB技术、组件技术、移动网络应用技术。信息安全与网络管理方向:网络技术基础、局域网技术、网络互连技术;Windows Server网络管理、服务器管理、网络操作系统、高级路由技术、网络安全技术、高级网络安全技术、入侵检测技术等;程序设计基础、大型数据库、网站规划与设计、动态WEB技术、组件技术、移动网络应用技术。实践环节:计算机应用基础实训、电工基本技能实训、电子技术基础实训、WindowsServer网络管理、网络工程实训、网络集成实训、网络安全与管理实训、专业认知实习、生产实习、顶岗实习。
专业特色:【】本专业是国家首批高职示范校重点建设专业,和思科公司合作建立的思科网络技术学院已经运行11年,培养了大量思科网络技术工程师,其中包括200多位CCIE;近连续四年专业学生获得中国思科网络技术大赛一等奖;2010年专业学生曾经代表中国参加亚太区思科网络技术大赛并取得优异成绩;本专业也是国内仅有的三个思科全球教师训练中心(ITC)之一。根据麦可思调查报告,本专业2011年就业率达到93%,毕业一年后的平均月工资为3918元;2010、2011两届毕业学生对专业的平均满意度达到92%。2013年,专业和思杰公司合作建立了思杰IT技术学院,开始培养虚拟化和云计算技术人才。
就业方向:【】网络系统集成方向:毕业生可在企事业单位IT部门和专业IT公司从事网络系统方案的设计、网络设备与系统的安装与运行维护、网站技术、网络应用软件及移动应用软件的开发与技术支持等工作。
信息安全与网络管理方向:毕业生可在网络安全公司、电子商务企业、政府机关、证券、银行等单位从事网络安全工程、安全等级评测、网络信息安全管理与维护、网络安全检测与取证、信息安全方案实施与技术支持等工作。
5.通信技术-深圳职业技术学院
培养目标:【】本专业主要培养面向通信运营商、通信设备及器件制造商、通信工程安装以及其他相关单位,从事通信设备的生产、测试、安装和调试,通信网络和通信设备的运行、检测、维护和工程施工、Android移动业务开发,以及通信产品的营销等工作,具备良好职业技能和职业道德的高素质应用性高技能专门人才。本专业分为光纤通信、数据通信二个方向。
主干课程:【】下一代网络技术、华为IP数据技术、宽带接入技术、光纤通信技术、SDH光传输技术、PTN传送网技术、Linux网络操作系统、Android移动互联应用开发和通信工程勘察设计及概预算等。
就业方向:【】适合在电信运营商从事工程安装、维护、技术服务、客户服务、市场营销等工作;在通信设备生产型企业从事开发、生产、测试、维护、销售和技术支持等工作;在通信工程公司从事工程设计和概预算、施工、监理、维护和技术服务等工作;在通信业务部门(如银行、证券公司、大型企事业单位等)从事通信网络管理和维护工作。本专业可考工信部通信勘察设计和概预算专项认证证书、华为HCNA-数据通信工程师认证证书、华为HCNA—传送网工程师认证证书等。优秀毕业生可考取华为HCNP和HCIE证书,收入高。
6.移动通信技术-深圳职业技术学院
培养目标:【】面向移动通信制造业、移动通信业务部门、应用部门、工程部门,培养掌握现代移动通信的基本理论和基本技能,熟悉现代移动通信系统及其移动终端产品性能和工作原理,具有移动通信系统及其设备运行、检测、维护、移动终端设备检修及移动通信工程技术管理能力的高等技术应用性专门人才。
主干课程:【】移动通信技术、宽带接入技术、GSM系统工程、WCDMA系统工程、通信电路、移动通信网络规划和优化、移动室内覆盖工程和LTE组网与维护等。
就业方向:【】适合在电信运营商从事工程安装、维护、技术服务、市场营销等工作;在无线通信设备制造商从事开发、生产、测试、工艺、品质管理、销售等工作;在通信工程公司从事工程施工、设备维护、技术服务等工作;在移动通信业务部门(如银行、证券公司、地铁等大型企事业单位)从事移动通信网络管理和维护工作。本专业可考工信部通信勘察设计和概预算专项认证证书、华为HCNA-LTE工程师认证证书,就业前景好。
2.计算机科学与技术(学制4年)-深圳职业技术学院
培养目标:【】面向软件及相关企业、党政机关、企事业单位生产、服务与管理第一线,培养德、智、体全面发展,具有计算机基础理论和较强工程专业知识、具有创新能力、工程实践能力和团队协作精神的高技能应用型技术人才。
主干课程:【】C语言程序设计、面向对象程序设计、数据结构、数据库原理与应用、数据库管理与应用、动态WEB技术、企业级应用开发、移动应用开发、软件测试技术、操作系统、项目管理基础、信息系统工程监理质量控制。
实践环节:【】微机组装与维护、计算机应用基础实训、面向对象编程实训、项目管理实训、动态网站开发实训、移动应用开发实训、毕业实习与毕业设计。
就业方向:【】毕业生主要在党政机关、企事业单位从事软件系统的设计、开发与维护,辅助项目经理进行项目的过程监控及管理,网站建设与维护,网络管理与维护,客户服务与IT产品销售等工作。
【授予学位】工学学士。
深圳职业技术学院汽车运用技术-深圳职业技术学院
【学院简介】汽车与交通学院成立于2004年,目前有汽车运用技术、汽车技术服务与营销、汽车电子技术、交通安全与智能控制、城市轨道交通控制5个专业,全日制在校生1259名,是深圳市汽车与交通行业人才培养的重要基地。现有教职员工65人,专任教师43人,其中正高级职称4人,副高级职称教师17人,博士12人,硕士37人。
学院按照“学思并举,德业并进,脑手并用”的育人理念,培养学生德、智、体、美全面发展,使之成为具有较强现代意识和创新精神的高素质、高技能人才。目前学院已在深圳市建立了103个挂牌校外实习基地,128家定点实习企业,为培养学生的实践能力提供了可靠的保证。学院校内实训基地——汽车技术实训室始建于1996年,下设汽车检修、汽车营销、汽车电子、交通控制、城市轨道控制7个实训分室,共20个实训单元。我校是中国一汽奥迪的校企合作项目-“奥迪职业学校”9所合作院校之一,实训室具备奥迪汽车电子维修技师培训功能,汽车电子产品检测实验室是深圳市公共技术服务平台。实训室场地面积3300平方米,设备总价值2900万元。
自1996年以来,学院已经为社会培养了3013名优秀的毕业生,分布在汽车技术、汽车营销、汽车电子、交通控制、轨道交通等领域的技术或管理岗位,历年毕业生的一次就业率均达到98%以上,深受社会各界的欢迎。
1.汽车运用技术-深圳职业技术学院
培养目标:【】培养掌握现代汽车及其电子控制系统的结构和原理知识,具备利用先进仪器设备检测汽车性能、诊断汽车故障并能对汽车进行保养与维修的技能,具有较强的汽车维修、检测、故障诊断及鉴定与评估能力,适应汽车行业技术、管理、服务一线需要的复合式创新型高素质高技能人才。
主干课程:【】汽车电子控制基础、汽车发动机技术及检修、汽车传动系统技术及检修、汽车行驶转向与制动系统技术及检修、汽车综合性能检测、汽车电器与辅助电子系统技术及检修、汽车综合故障诊断、汽车鉴定与评估。
就业方向:【】主要就业单位:汽车销售、维修、检测等售后服务企业;汽车制造企业等。主要就业部门:技术服务部;技术培训部;车险理赔;事故查勘部;车辆管理及调度等部门。可从事的工作岗位:车辆的检测、诊断、维护、业务接待等技术与管理工作;在交通运输企事业单位从事车辆管理、调度等工作;在汽车中介机构从事车辆鉴定、评估、理赔等工作;在相关行业、产业内如汽车制造厂、汽车检测站等的工作。
4.汽车电子技术-深圳职业技术学院
培养目标:【】本专业主要培养面向汽车电子产品和电动汽车维修、检测、生产性的服务企业,从事各类传统轿车及电动汽车的电控、电气系统及电子产品的安装、调试、检测、维修等工作,具有汽车电子产品检测与鉴定技能,了解汽车电子产品生产工艺和设备,可从事汽车电子产品的辅助性设计研发工作,也可从事汽车电子生产企业的生产管理、质量管理和产品销售等工作。在德、智、体、美全面发展,具有职业生涯发展基础的复合式创新型高素质高技能人才。
主干课程:【】汽车电子控制原理与技术应用、汽车构造、汽车电器与辅助电子系统技术及检修、汽车电子产品检测与鉴定、汽车网络与电路分析、车载电子技术、电动汽车应用技术、汽车电子产品工艺、驱动电机及控制技术、动力电池管理及维护技术、新能源汽车技术等。
就业方向:【】主要就业单位:汽车电子产品研发及生产企业、电动汽车维修及销售企业、汽车电子技术服务企业。主要就业部门:研发部、市场部、营销部、维修部、生产管理部、质量检测部、技术支持部、行政管理部(文档整理)。可从事的工作岗位:电动汽车维修保养、汽车电子电气维修、汽车车载电器改装、汽车电子产品检测与鉴定、汽车电子产品生产线管理、汽车电子产品营销、汽车电子产品技术支持等。
5.汽车技术服务与营销-深圳职业技术学院
培养目标:【】培养掌握汽车营销及汽车金融基本原理和方法,具备汽车市场调查、汽车营销项目策划、汽车整车与零配件销售、二手车鉴定评估、汽车保险与信贷和汽车维修服务能力,适应汽车销售与售后服务企业及汽车保险、信贷机构业务、管理、服务一线需要的复合式创新型高素质高技能人才。
主干课程:【】汽车构造、汽车电器与电子控制技术、汽车营销基础与实务、汽车推销技巧、汽车保险与理赔、汽车性能评价与选购、二手车鉴定评估与交易、专业技能实训(汽车营销)。
就业方向:【】主要就业单位:汽车销售及售后服务企业。主要就业部门:汽车销售、汽车维修、汽车保险理赔部门。可从事的工作岗位:汽车整车销售、汽车零配件销售、汽车保险理赔、汽车维修接待、二手车的鉴定与评估等。
2.眼视光技术-深圳职业技术学院
培养目标:【】本专业主要面向眼镜生产、眼镜零售、视觉保健等企业或医疗单位,培养掌握光学和视光学基础理论,了解必要的医学知识,能运用现代的技术和手段进行眼部健康评估、验光配镜,懂经营、会管理,德、智、体全面发展的高素质高技能专门人才。
主干课程:【】大学英语、计算机应用、人体解剖生理学、眼科学基础、临床视光学基础、眼健康检查技术、验光技术、双眼视觉异常处理技术、角膜接触镜验配技术、低视力康复技术、眼镜技术等。
就业方向:【】大型眼镜连锁公司(店):视光师(验光师)、配镜师、企业行政岗位(采购员、质检员)。各类各级医疗单位及其下属配镜中心、残联下属视觉康复中心、眼视光产品生产及销售公司:视光师(验光师)、视觉康复训练师、眼视光产品专业培训师。
【特别说明】本专业毕业生均受到用人单位的高度欢迎,据麦可思调查结果显示,用人单位对学生综合素质的满意度高达95分,名列全校专业前茅;学生刚刚就业平均月薪为3000元左右,高月薪可达8000元左右。
3.康复治疗技术-深圳职业技术学院
培养目标:【】培养具备基础医学知识、临床医学知识、康复医学基础理论,熟练掌握各种康复评定技术、物理治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术,同时具有良好的职业道德素养和良好的社会适应能力,具有创新意识和可持续发展能力,德、智、体全面发展的复合式创新型高素质高技能人才。
主干课程:【】大学英语、计算机应用、人体解剖学、生理学、病理概要、临床疾病概要、康复评定技术、针灸技术、手法治疗技术、物理治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、康复工程技术等。
就业方向:【】学生毕业后可在各级各类医疗卫生和保健机构、残联系统、民政部门、体育系统以及健康维护机构等,从事康复治疗以及康复相关工作。专业设立至今为社会输送各类康复治疗人才,连续7年就业率达100%,部分毕业生月收入超过万元。
4.口腔医学技术(口腔工艺技术)-深圳职业技术学院
培养目标:【】培养培养德、智、体全面发展,具有良好综合素质,掌握必要的人文科学、口腔医学技术专业的基本理论知识,具有较强的口腔修复工艺技能,从事口腔工艺技术工作的复合式创新型高素质高技能人才。
主干课程:【】大学英语、计算机应用、口腔解剖生理学、口腔材料与工艺技术概论、固定义齿工艺技术、可摘义齿工艺技术、全口义齿工艺技术、口腔医学美学、口腔正畸学、口腔疾病概要等。
就业方向:【】主要就业岗位是在口腔义齿制作公司及各级医疗卫生机构的口腔技工室从事各种义齿及矫治器的制作、维护、质检、培训的口腔技师、口腔技工培训师。也可以在相关口腔医疗设备材料公司从事销售、培训与管理工作。目前,珠三角地区本专业相关企业人才缺口巨大,专业成立至今,就业率连续4年100%。
2009年深圳职业技术学院音乐表演-深圳职业技术学院
【学院简介】人文学院于2009年9月在原公共课教学部基础上组建成立,下设两专业两所一室,即行政管理(文秘)、文化事业管理两个专业,人文社科研究所、台湾研究所和人文教研室。组建后的人文学院拥有一支专业素质高、知识结构合理、爱岗敬业、勇于开拓的中青年教师队伍,全院共有教职工62人,其中正教授5名,副教授17名,博士21名(博士后3名),硕士以上人员占教师总数的94%。
多年来,人文学院坚持教学与科研并重,成果突出。2004年荣获广东省思想政治理论课优秀教学成果一等奖。近三年来,全院教师出版著作12部,发表学术论文上百篇,承担国家级、省部级、市厅级等项目30余项。
学院注重培养学生的创新创造能力,注重提高学生综合素质和职业素养,学生在全国高职高专院校秘书职业技能大赛、广东省大学生艺术文化节、中国深圳双钢琴四手联弹表演赛等全国、省市大赛中获得多项大奖。学院历年毕业生就业率均保持在98%以上。
2012年深圳职业技术学院精细化学品生产技术-深圳职业技术学院
【学院简介】应用化学与生物技术学院成立于2005年1月26日,其前身是1996年10月成立的生物应用工程系。学院现设有食品生物技术、食品营养与检测、生物技术及应用、城市园林、园林技术、精细化学品生产技术、工业分析与检验、高分子材料应用技术、药学、药品经营与管理等10个专业、12个专业方向,其中城市园林专业为广东省示范专业、教育部教学改革试点专业,食品生物技术专业为广东省示范专业,药学专业为广东省首批高等职业教育重点专业。2012年9月,学院与深圳大学联合招收首届应用本科专业食品科学与工程专业。目前各层次在校学生1814人。
学院拥有一支学术造诣精深、富有创新精神、敬业爱岗的师资队伍和一批在国内外学术界有一定影响力的学术带头人和年富力强的中青年专家。其中广东省“珠江学者”特聘教授2人,黄炎培职业教育杰出教师1人,广东省教学名师2人,深圳市“鹏城学者”特聘教授1人,深圳市地方领军高层次专业人才9人,校级教学名师1人,校级金牌教师3人。现有教职工96人,其中教授23人,教授级高级工程师1人,副教授及高级工程师31人,博士27人,硕士37人,师资力量雄厚。同时,还聘请相关行业、企业的知名专家90余人组成产学研用指导委员会和兼职教师队伍。
学院坚持以“德业并进、学思并举、脑手并用”的复合式创新型高素质高技能人才培养为中心,以深化教学内涵建设为主线,不断创新教育理念、深化教学改革、提高教学质量。目前建有国家级精品课程7门,国家精品资源共享课7门,广东省精品课程8门,教育部教学指导委员会精品课程5门,校级精品课程15门,校级优秀教学团队1个。
近几年来,学院逐步形成了一系列具有多学科交叉特色的研究方向,科研经费总量持续居学校各学院前列,在植物保护研究、高分子材料与精细化学品工程技术开发、生物活性物质功效及应用研究、农业文化创意与营销研发、园林植物栽培与应用研究、抗菌肽研究等领域取得了创新性的研究成果,形成了自己的特色和优势。依托学院建立的重点研究机构有:深圳市发酵精制检测系统重点实验室、深圳市高分子材料改性与加工公共技术服务平台、国家荔枝龙眼现代农业产业技术体系深圳综合试验站、深圳生化分析检测公共服务平台、深圳市大规模细胞培养技术和细胞资源库公共技术服务平台。
学院建立以来,为社会输送了毕业生5200余名,平均一次就业率超过96%,毕业生专业基础扎实,动手能力强,受到用人单位的一致好评。学院探索书院制、导师制的育人模式,鼓励学生参加课外科技活动,支持学生创业。学生积极参加全国高职高专“发明杯”大学生创新大赛、广东省大学生“挑战杯”、全国高职院校“化学检验工”、“园林景观设计”、“插花与花艺设计”技能大赛等各类比赛并屡获殊荣,200多人次获得省级以上各种奖励。
学院广泛开展国际国内交流与合作,为式办学、培养创新人才创造了良好的环境。学院与美国康奈尔大学、英国胡佛汉顿大学、新加坡南洋理工大学、香港理工大学等高校建立了密切的学术与科研合作关系,并有部分优秀学生考入国外大学继续深造,并学成回国。
1.精细化学品生产技术-深圳职业技术学院
培养目标:【】培养德、智、体、美全面发展,具有良好的综合素质,掌握精细化工基本理论和生产技术,具备精细化学品生产、辅助研发、质量检验和营销能力,适应现代精细化工生产、检验、营销、服务第一线需要,同时具有高分子材料加工和应用基本能力的复合式创新型高素质高技能人才。
主干课程:【】洗涤剂和化妆品生产技术、精细有机合成技术、精细化工产品分析检验技术、仪器分析、化工原理、精细化工生产技术、精细化工设备、无机化学、分析化学、有机化学、精细化学品营销实务、配色技术、表面处理技术等。
就业方向:【】在国有大型石化企业、精细化工与新材料高新技术企业及商贸公司从事研发、生产管理、质量检验、技术服务、市场营销等工作;在检验检疫机构及检测公司从事化学分析检验工作;在电子、信息、轻工、环保及新能源等行业从事化学品的分析检验、采购、贮运工作;在高校和研究院等事业单位从事化学实验工作。职业发展专业性强、空间大、范围广、待遇优。
2.工业分析与检验(质量检测与管理)
培养目标:【】培养具备产(商)品质量管理知识,掌握产(商)品检测常规技术和现代分析测试手段,适应面广,动手能力强,能从事产(商)品质量检测与质量管理岗位工作的复合式创新型高素质高技能人才。
主干课程:【】现代品质管理、产品质量检验综合实训、实验室管理规范、标准化与计量技术、微生物检验、工业分析与检验技术、分析化学、仪器分析。
就业方向:【】深圳出入境检验检疫局、质检局、环境监测等事业单位,外资、合资等第三方检测机构及企业检测中心从事产(商)品质量检测、质量管理和技术服务工作。工作岗位环境好,待遇优。
3.高分子材料应用技术-深圳职业技术学院
培养目标:【】培养掌握高分子材料性能、加工工艺方法、材料检测及改性技术,在高分子材料生产、加工、应用等领域从事研发、生产、管理、质量检测、营销和技术服务的复合式创新型高素质高技能人才。
主干课程:【】高分子化学、高分子物理、高分子材料工程技术、高分子材料检测技术、高分子材料助剂与配方、塑料制品成型工艺、塑料材料学、注塑加工实训、塑料成型模具应用、高分子材料改性实训、高分子材料加工设备等。
就业方向:【】功能高分子和环保的新材料的研发、高端塑料产品的加工、特种包装材料的开发、模具检验、汽车和电子电器塑料件生产、质量控制及检测、第三方检验公司质量检测等。可在长园集团、通产丽星等上市企业就业,也可进入知名检测公司如SGS、BV华法等从事检测工作,或者在盛嘉伦、亚塑等企业从事材料研发工作。珠三角尤其是深圳,是全国高分子材料发达地区;深圳的电子信息产业全球知名,高分子材料是电子信息的重要的配套产业,就业形势好,工作技术性强,待遇高。
5.园林技术-深圳职业技术学院
培养目标:【】培养德、智、体、美全面发展,具有良好综合素质,掌握园林植物基本知识、园林植物栽培、园林绿地养护与监理的专业技能,并拓展城市园林专业的园林工程方向,掌握园林工程施工与管理,能从事园林植物配置、园林绿地养护与监理、花艺设计,园林工程现场施工、园林工程监理等部门及相关产业岗位需要的复合式创新型高素质高技能人才。
主干课程:【】植物与环境、园林花卉、园林树木、插花与花艺设计、园林植物栽培技术、园林植物造景、园林工程、园林绿地养护与监理等。
就业方向:【】城管园林部门、园林和绿化公司、物业管理公司、旅游场所、农业部门等企事业单位从事园林绿地养护与监理、花艺设计、园林植物配置及园林工程施工管理等方面的工作。
7.食品生物技术-深圳职业技术学院
培养目标:【】培养具有食品加工及保藏技术、营养保健、食品安全与质量管理等基本理论和基本技能,能从事食品(包括功能性食品)生产、加工、研发、销售及售后咨询、安全与质量管理、人群健康管理等相关工作的复合式创新型高素质高技能人才。
主干课程:【】基础化学、分析化学、生物化学与技术、基础微生物学、人体解剖生理学、营养科学、食品加工技术、食品保藏技术、食品检验、食品安全与质量管理、功能食品加工技术。
就业方向:【】毕业生主要在食品及保健品生产及营销相关企业从事生产技术管理、工艺管理、质量管理、产品研发、销售及售后服务等工作;在饮食服务行业及健康管理公司从事营养顾问、营养配餐、健康管理等工作。薪金待遇高于深圳大专生平均水平,其中,一大批优秀毕业生在深圳市铭基、星巴克(深圳)、益力多、信美达、深圳航空港配餐、深圳市民声科技等知名企事业单位就业。
8.生物技术及应用-深圳职业技术学院
培养目标:【】培养掌握分子生物学、基因工程、细胞培养、发酵、生物分离等现代生物技术的基本理论和基本技能,能从事生物技术及其相关领域的产品生产、质量管理、销售以及辅助研发等工作的复合式创新型高素质高技能人才。
主干课程:【】基础化学、分析化学、生物化学与技术、微生物及免疫学、基因工程技术、细胞培养技术、生物分离技术、生物检测技术、生物制品技术、发酵工艺技术、实验室管理与GMP等。
就业方向:【】生物技术及相关企业、事业单位(食品、医药、环保化工、农业、医院、检验检疫部门等),从事生物检测、生产加工、生产线技术管理、生物制品营销及售后服务、实验室管理维护和科研辅助等工作。本专业一大批优秀毕业生在华大基因、深圳科兴生物工程、深圳海关服务中心、深圳市计量质量检测研究院及市区疾病控制中心等知名企业事业单位就业。
2012年深圳职业技术学院建筑设计技术-深圳职业技术学院
【学院简介】建筑与环境工程学院是为土木建筑、房地产、物业、环保、水务等行业培养应用型技术与管理人才的专业教学单位。学院下设建筑设计技术专业(含建筑装饰工程技术方向)、建筑工程管理专业、工程造价专业、房地产类(含房地产经营与估价专业和物业管理专业)、建筑电气工程技术专业、市政工程类(含环境监测与治理技术专业和给排水工程技术专业)等6类8个专业,其中,建筑设计技术专业为广东省高职示范院校重点建设专业,建筑工程管理专业为广东省高职高专示范性专业。目前全日制在校生1700余人。
学院现有专职教师72人,其中教授7人,副教授(含高级工程师)32人。教师中具有博士学位16人,80%以上为“双师型”教师。
学院遵循“政校行企四方联动,产学研用立体推进”的办学模式坚持教学与科研并重的发展思路,在保证教学质量的同时,先后出版教材、著作30余部;在国内外期刊上发表学术论文300余篇(其中被SCI、EI检索40余篇);学院承担和完成科研课题30余项(其中国家自然科学基金7项、国家社会科学基金1项,广东省自然科学基金3项、广东省哲学社科课题2项、广东省软科学课题1项);获国家专利5项。
学院拥有市重点实验室1个,校级科研高地项目1个,校内教学实训室8个,教学设备价值3000余万元。学院还与深圳市27家大型知名企业建立了长期的合作关系,并作为会员单位,学院与深圳市建筑协会、物业管理协会、房地产协会、造价工程师协会、环境产业保护协会等多家行业协会保持密切的联系。全方位的合作办学,不仅为学院的专业教学提供了社会实践场所,方便学生及时掌握社会实用的操作技术与就业技能,也为学生拓宽了就业渠道,为企业输送了优质毕业生。到目前为止,学院已为深圳市的土木建筑、房地产、物业、环保、水务等行业输送了合格的专业人才4700余人。
根据麦可思公司对我校2012年度人才培养质量分析调查报告中,建筑与环境工程学院在就业竞争力、专业就业现状满意度、毕业一年后收入、毕业生工作与专业相关度、学生愿意推荐母校比例等五项指标排名全校第一,就业率指标排名第二,总体竞争力指标排名全校第一。
1.建筑设计技术-深圳职业技术学院
培养目标:【】具有较高图面表现和计算机绘图能力,能进行建筑施工图设计、建筑模型制作、建筑装饰设计、建筑室内外装饰效果图制作、建筑装饰材料选择、建筑装饰施工等工作,具备从事房屋建筑、景观建筑、装饰工程、室内环境等方面的辅助设计和参与城市开发、房地产策划等工作基本能力的应用型技术与管理人才。
主干课程:【】建筑艺术基础、建筑计算机绘图、建筑构造、居住建筑设计、公共建筑设计、高层建筑设计、建筑电脑效果图设计、建筑施工图设计、建筑模型制作、建筑装饰与家具设计、建筑装饰施工技术、各种专业技能实训。
就业方向:【】可在建筑设计院、建筑事务所、规划设计院、建筑装饰类设计与施工单位、园林景观类设计与工程单位、建筑施工企业、工程咨询公司、房地产公司、建筑材料生产与销售企业、数码影像公司、政府建筑与规划部门、企事业单位基建管理部门担任绘图员、建筑师助理、建筑师、装饰设计师助理、装饰设计师、质检员、施工员。
5.建筑电气工程技术-深圳职业技术学院
培养目标:【】具有建筑电气的辅助设计、施工、运行管理能力,能进行建筑电气布线与设备选型设计、建筑电气工程预算、建筑电气与消防设备施工、建筑电气设备与线路维护、建筑电气自动化技术等工作,具备从事建筑智能化设施的安装、调试、运行,建筑强、弱电线路辅助设计、施工、预算等工作基本能力的应用型技术与管理人才。
主干课程:【】建筑识图、房屋构造、电工技术、电子技术、建筑供配电与照明、建筑电气工程设计、建筑电气控制技术、电气设备与线路施工技术、建筑智能化技术、电气工程概预算、各种专业技能实训。
就业方向:【】可在建筑设计院(所)、建筑安装工程公司、建筑消防工程公司、物业管理公司、电气与消防设备公司、房地产公司、政府建设管理部门、相关工业企业担任电气施工员、电气预算员、电气维护员、电气工程师助理、电气工程师。
6.环境监测与治理技术-深圳职业技术学院
培养目标:【】具有环境评价与污染处理、水质检测与水务管理能力,能进行饮用水检测、大气污染检测、环境监测与评价、环保工程设计及管理、环境规划与管理、水质净化等工作,具备从事水污染与固体废弃物处理、环境监测、水质净化与水资源优化、大气污染检测与评价等工作基本能力的应用型技术与管理人才。
主干课程:【】水分析技术、水力学与水泵站、水处理微生物技术、环境监测技术、水处理工程、大气污染控制工程、噪声污染控制、环境管理与评价、固体废物处理与处置等各种专业技能实训。
就业方向:【】可在环保工程公司、市政工程设计院、城市水务部门(自来水公司、水务集团)、制水企业、污水处理厂、政府环境保护部门、政府规划部门、相关工业企业担任工程技术员、水质检验员、环境监测技术员、环境影响评价师。
7.给排水工程技术-深圳职业技术学院
培养目标:【】具有给排水工程工作能力,能进行给排水管路设计、给排水工程预算、给排水管路施工、给排水设施维护、污水处理等工作,具备从事建筑与市政给排水管网和设施的辅助设计、施工、维修、预算和水处理等工作基本能力的应用型技术与管理人才。
主干课程:【】建筑识图、工程测量、水力学、水泵与水泵站、给排水管路设计、给排水工程预算、建筑给排水施工技术、市政给排水施工技术、水处理工程、给排水设施与管道维护、各种专业技能实训。
就业方向:【】可在自来水公司、水务集团、建筑设计院、市政设计院、市政工程公司、污水处理厂、建筑施工公司、物业管理公司、房地产公司、政府建设管理部门、相关工业企业担任给排水施工员、给排水预算员、给排水维护员、给排水工程师助理、给排水工程师。
2010年深圳职业技术学院包装技术与设计-深圳职业技术学院
【学院简介】媒体与传播学院下设图文传播和出版传媒两个专业类。其中图文传播类下设印刷图文信息处理、印刷技术、包装技术与设计3个专业;出版传媒类下设出版与发行、电子出版技术2个专业。学院致力于培养印刷、包装、出版、传媒产业所需要的懂创意策划、图文采编、信息处理、设计制作、编辑排版、印刷复制、加工生产、发行传播等高级技术、设计与管理人才。
学院现有在校生1125人,教职工63人,其中教授5人,副教授14人,专业教师中80%具有硕士及以上学位,90%具备“双师型”资格。校内建有国际一流的印刷媒体技术中心,包含10个校企共建的技术研发培训中心和16个学生创新、创意、创业工作室,拥有仪器设备794台(套),价值4300万元,其中企业捐赠1700万元。在报社、出版社、传媒企业、大型印刷包装企业等机构建立了120余家校外实习基地。
学院建有国家级示范专业1个(印刷技术专业),国家级精品课程1门,校级精品课程10门,网络课程17门,专业信息资源库1个,开发高级职业资格证书9项。教学中注重学生的创新培养和能力训练,学生在各类大赛中取得了一系列成果,例如2010年全国印刷职业技能大赛(学生组)一等奖、2009年和2010年全国曼罗兰奖学金高职高专组一等奖、全国大学生包装设计创意大赛金奖、银奖,深港大学生创意设计大赛金奖等。毕业生广受行业和企业的欢迎,近年供需比平均为1:4,毕业生100%可被推荐在深圳就业。
1.包装技术与设计-深圳职业技术学院
培养目标:【】培养面向包装、广告、食品、医药、化妆品、海关等企事业单位,掌握“包装结构与创意设计、物流包装与检测、包装策划与管理、包装业务与营销”等相关知识和技能,且具有职业生涯发展基础的德、智、体、美全面发展的高技能应用型专业人才。
主干课程:【】包装结构设计、运输(物流)包装设计、包装装潢设计、包装视觉元素设计、包装材料与测试、包装工艺与设备、包装设计师训练、包装CAD实训、包装印刷、包装业务及营销等。
就业方向:【】在销售包装企业(如食品、化妆品、药品等)从事包装结构及装潢设计、包装工艺设计、包装检测、包装策划、包装管理、业务与营销等工作;在大型电子、电器等企业从事运输包装设计、包装检测等工作;在包装容器制造企业从事容器的结构设计、外观造型设计、业务与营销等工作;在广告设计公司从事包装设计与制作等工作;在国际检测、标准中心(如SGS通标标准技术服务有限公司)、海关从事包装检测工作。
2.印刷技术-深圳职业技术学院
培养目标:【】培养面向印刷、包装、出版等企事业单位,掌握数字印前制作、印刷设备操作、印刷工艺与生产管理、印刷营销与业务管理等相关知识和技能,具有创新意识和技术管理能力,具备职业生涯发展基础的创新型高技能应用型专业人才。
主干课程:【】印刷色彩、印刷设计应用软件、数字印前技术、印前综合训练、胶印机结构原理与操作、印刷工艺、印刷标准化与质量检测技术、印后加工工艺、印刷业务与跟单实务、中高级专业技能训练等。
就业方向:【】印刷包装企业:技术与管理岗位;报社、杂志社:排版与制作部、印刷部等;设计与广告公司:印刷设计与制作岗位;印刷设备与器材销售公司:销售、技术服务、培训、售后服务等。
就业前景:【】目前,国内60%以上的高档书刊印刷品、85%以上的电话号码簿、90%以上的拍卖品图录都在深圳印制,深圳已发展成为全国重要的高档精品印刷中心。我国印刷业的高速发展,带来了人才匮乏的问题,深圳作为全国高端印刷基地对印刷人才的需求更显得尤为旺盛。印刷科技带头人、印刷经理人、印刷企业高级管理人才、印刷机长、高级技工和技师,这些高技术含量和高薪的岗位,都是我们的毕业生未来的方向。
5.电子出版技术-深圳职业技术学院
培养目标:【】培养熟悉电子出版原理,掌握电子书、网络、手机移动终端、数字交互媒体等形式的电子出版物的策划、设计、制作、发布与营销及数字媒体素材编辑、电子阅读终端软硬件调试等基本技能,具有较强的跨媒体、跨平台的数字媒体开发能力,能适应出版传媒企业、数字教育公司、多媒体制作公司、网络公司、影视传媒企业等相关单位需求的高技能应用型专业人才。
主干课程:【】交互媒体出版、网络出版实务、电子阅读器及电子书、移动终端出版、数字媒体策划与设计、数字动画技术、音频与视频编辑、数字内容管理、脚本语言程序设计、电子出版标记语言。
就业方向:【】出版社、报社、杂志社、交互式教育产品开发公司、多媒体制作公司、网站设计公司、企业内部网站、企业内部数字展示媒体开发部门等的技术维护、媒体交互设计、电子出版物制作、数字媒体素材编辑、数据录入与版面编排工作;电子阅读器与移动终端软硬件开发公司、平面设计公司、影视广告与数字传媒公司等的界面设计与数字媒体制作工作;跨媒体企业的网络数据信息处理及大型书城、出版社网上书店的电子图书制作与销售平台的信息维护工作等。
14. 应用电子技术-深圳大学
培养目标::培养掌握电子技术和信息系统的基础知识,能从事各种电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的应用型技术人才。
主要课程::电路分析、数字电路、模拟电路、信号与系统、电子线路CAD、通信原理、移动通信等。
15. 计算机应用技术-深圳大学
培养目标::培养掌握计算机硬件、软件的应用基础知识,具备研究和开发计算机系统能力的计算机应用人才。主要课程:计算机综合理论、数据库管理系统、汇编语言、数据结构、WEB应用系统开发、Internet应用技术等。
16. 计算机网络技术-深圳大学
培养目标::培养掌握计算机网络技术的基本知识和基本技能,具有计算机网络技术的规划、设计应用能力的应用型人才。
主要课程::数理统计、C语言程序设计、数据库原理、数据结构、计算机网络基础、CAI设计、软件工程、信息系统管理等。
通信技术培养目标:17. :培养掌握现代通信网络基本理论知识,具备包含电信网、互联网、网在内的通信网络工程的勘察与规划设计、网络优化、网络应用服务的能力的应用型专业技术人才。主要课程:计算机操作系统管理、C语言程序设计、综合布线技术与工程、计算机网络、电工电子技术、数字通信技术与仿真、网络系统安装与配置等。
软件技术培养目标:18. :培养掌握企业信息化管理系统的操作及前后端开发技能,具有现代企业信息化管理意识,能从事信息化管理系统,商务网站系统的软件开发、实施和维护工作的高技能人才。
主要课程::C语言程序设计、数据结构、Linux应用、VB可视化编程、关系型数据库应用、Javascript程序设计、PHP网站建设、PhotoShop图形图像设计等。
19. 建筑工程技术-深圳大学
培养目标::培养掌握建筑工程技术的基础理论和专业知识,具备从事一般的土木工程项目的施工、管理和设计能力的工程技术人才。
主要课程::建筑工程识图与制图、建筑工程测量、工程力学、房屋建筑学、钢结构基本原理、混凝土结构与砌体结构、工程项目管理等。
27.室内设计技术-深圳大学
培养目标::室内设计技术专业培养适应国家和社会经济建设需要,德、智、体全面发展的,能从事室内设计与装饰工程设计,室内外装饰施工、组织与管理工作、概预算工程及相应多种工作岗位的专业人才。
主要课程::美术理论与基础造型、室内设计制图与装饰构造、装饰材料与施工工艺、手绘与效果图表现技法、室内设计原理、AutoCAD、3DMAX、Photoshop、居住空间室内设计、商用空间室内设计、别墅设计等。
动漫设计与制作培养目标:28. :培养掌握动画制作理论与技巧,掌握动画制作现代技术手段,深刻了解动画艺术内涵与外延,具备对动画作品进行整体设计和制作的能力,领悟动画艺术真谛的复合型艺术创作专门人才。主要课程:动漫美术基础、Photoshop软件运用、动漫游戏设计概论、3D动画制作、多媒体应用技术、角色与场景设计、MaYa三维动画软件运用、游戏项目管理与营销、Flash游戏设计与制作、三维游戏设计与制作、手机游戏设计与制作等。
29. 汽车技术服务与营销-深圳大学
培养目标::培养掌握汽车及零部件销售、维修与改装、汽车评估与保险理赔等专业知识,具备汽车服务所需的汽车检测与诊断、维修与改装工艺设计和基本操作技能的专业人才。
主要课程::工程制图、机械设计基础、电工电子技术、汽车构造、汽车电器及控制系统、汽车维修技术、汽车专业英语、汽车营销、汽车故障及检测技术等。
深圳大学2014年高等教育专升本招生专业及上课地点一览表 层次科类专业名称学习形式学制2013年录取分数线上课地点分布深大本部深大国培赛格盐田宝安松岗沙井龙岗光明龙华坪山亚视演艺东莞高盛珠海树人专科起点本科艺术类动画3年113√ √ √ 美术学(影视摄影)3年106 √ 音乐学3年107 √ 艺术设计学3年125√√ 艺术设计学(环境艺术设计)3年125 √ 艺术设计学(人物形象设计)3年125 √ 表演3年124 √ 表演(播音与主持)3年124 √ 文史类汉语言文学3年131√ 英语3年130√√ √ √理工类土木工程3年126 √ 通信工程3年131√ 电子信息工程3年137 √ 电子科学与技术3年131√ 计算机科学与技术3年123 √ 软件工程3年124√ 网络工程3年123√ 汽车服务工程3年137√ 机械设计与制造及其自动化3年127 √ √ 机械设计与制造及其自动化3年— √ 经管类电子商务3年120√ √ 市场营销3年123√ √ 物流管理3年121√ √ √ 工程管理3年121 √ 行政管理3年121√ √ 人力资源管理3年120√ √ √ 会计学3年120√√ √ √√ √√√ 工商管理3年120√√ √√√√√√√√ 金融学3年121√√ 国际经济与贸易3年121√√ 应用心理学3年121√ 人力资源管理3年120 √ 会计学3年120 √ √工商管理3年120 √√法学类法学3年135 √ √ 社会工作3年131 √ 法学3年135 √社会工作3年131 √ 教育学类教育学3年131√ √√ √√√ 备注:1.招生专业以广东省招生办公室公布的《2014广东省高等学校报考须知及招生专业目录》为准。2.各专业招生人数将根据考生实际报考及上线情况进行调整。
深圳大学2014年高等教育高中起点专科招生专业及上课地点一览表 层次科类专业名称学习形式学制2013年录取分数线上课地点分布深大本部深大国培赛格盐田宝安松岗沙井龙岗坂田 技师学院光明龙华坪山东莞高盛珠海树人高中起点专科外语类商务英语3年116√√ √√√ √√ √√√√√应用英语3年—√ 文史类会计3年115√√ √√√ √√ √√√ 会计电算化3年120 √ 国际贸易实务3年116√ √ √ 物流管理3年120√ √ √ 工商企业管理3年115√√ √√√√√√ √√√ 人力资源管理3年115√√ √ √ 行政管理3年115√ √ 电子商务3年115√ √ √ 市场营销3年115√√ √√ 金融与证券3年115 √ 图形图像制作3年122√ 学前教育3年115√ √√ √ √√√ 文秘3年— √ 会计3年115 √√国际贸易实务3年116 √工商企业管理3年115 √√人力资源管理3年115 √学前教育3年115 √ 理工类软件技术3年— √ 建筑工程技术3年128 √ 工程造价3年115 √ 动漫设计与制作3年118√ √ 计算机应用技术3年124 √ 计算机网络技术3年123√ √ 应用电子技术3年119 √ √ √ 通信技术3年— √ 汽车技术服务与营销3年—√ 计算机应用技术3年124 √ 艺术类人物形象设计3年108 √ 室内设计技术3年136 √ 环境艺术设计3年109√ 服装设计3年116√√龙岗服装设计特色学院艺术设计3年100√√龙岗服装设计特色学院、盐田工业设计特设学院备注:1.招生专业以广东省招生办公室公布的《2014广东省高等学校报考须知及招生专业目录》为准。2.各专业招生人数将根据考生实际报考及上线情况进行调整。3.技师学院招生专业为企业定向招生专业。
深圳大学高等教育上课地点及联系电话一览表招生区域上课地点咨询电话网址南山区深圳大学地址:南山区南海大道3688号http://aec.***.cn罗湖区深圳大学学院地址:罗湖区解放路4008号http://aec.***.cn福田区国培中国(深圳)国际人才培训中心地址:福田区福中路17号国际人才大厦9楼 赛格深圳赛格人才培训中心地址:福田区华强北赛格科技园4栋西11楼(女人世界正对面) 盐田区盐田深圳市华智教育地址:盐田区深盐路2086号盐田区文化中心2楼http://www.***宝安区宝安深圳市宝安区青少年活动中心地址:宝安区宝成新安二路105号 松岗深圳市宝安区树人职业技能培训学校地址:宝安区松岗街道楼岗大道42号 www.***.cn沙井深圳市宝安区深职训职业培训学校地址:宝安区沙井街道新二南岭路21号(新桥派出所对面)http://www.***龙岗区龙岗深圳市龙岗区龙岗文化技术学院地址:龙岗区中心城黄阁路13号现代制造培训基地实训楼B3楼 坂田深圳市嘉文教育培训中心地址:龙岗区坂田街道南坑社区南坑市场三楼321坂田学校28357799 技师学院深圳技师学院地址:龙岗区五联村将军帽1号http://www.***.cn光明新区深圳市光明新区明卓高教培训中心地址:深圳市光明新区公明街道富豪花园C区六号(公明广场西侧)27737099www.***龙华新区深圳市华智教育地址:龙华新区东环一路与龙观路交汇处狮头岭综合办公大楼三楼http://www.***坪山新区深圳市坪山新区华大培训中心地址:坪山新区东纵路356号经发大厦11楼www.***东莞市东莞市南城高盛培训中心地址:东莞市南城区宏图路高盛科技大厦一楼0769--28829292www.***广东亚视演艺职业学院地址:东莞市塘厦138区湖景路1号0769-87728928转33600769-87728928转3308http://***珠海市珠海树人理工培训学校地址:珠海市香洲区康宁路113号工会大厦10楼0756---2113356
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咨询电话:82113210、82113212、82113016 网站http://aec.***.cn
5、计算机应用技术-广东新安职业技术学院
培养目标:(1):培养掌握计算机硬件、软件的应用基础知识,具备研究和开发计算机系统能力的计算机应用人才。
主要课程:(2):网页设计与网站建设、多媒体技术、计算机网络基础、计算机安装与维护、操作系统、计算机高级语言(C、C++)、JAVA程序设计。
6、室内设计技术-广东新安职业技术学院
培养目标:(1):室内设计技术专业培养适应国家和社会经济建设需要,德、智、体全面发展的,具备艺术审美能力、创新能力、工程管理能力,能从事室内设计与装饰工程设计,室内外装饰施工、组织与管理工作的全面性应用型人才。
主要课程:(2):素描、色彩、速写、建筑制图、室内设计原理、装饰结构设计、计算机辅助设计(CAD)、电脑效果图绘制(3dmax)。
15. 电子科学与技术-深圳大学
培养目标::培养掌握电子信息系统、计算机网络技术的基本知识和基本技能,具备电子信息技术、计算机网络技术的规划设计、应用开发能力的应用型专业工程技术人才。
主要课程::数字电路、数理统计、C语言程序设计、数据库原理、数据结构、计算机网络技术、电子线路CAD、软件工程、信息系统管理等。
16. 计算机科学与技术培养目标:培养掌握计算机科学与技术方面的基本理论和基础知识,具有研究和开发计算机系统能力的高级计算机应用人才。主要课程:计算机组成、数据结构、操作系统、计算机网络、软件工程、面向对象设计方法、WEB应用系统开发、移动互联网技术等。
11. 数字媒体应用技术-深圳大学
培养目标::培养掌握运用数字技术对图形图像进行加工处理的技能,能够从事广告行业、工业产品包装设计及游戏动画、影视动画制作能力的相关IT领域的技术应用型人才。
主要课程::平面设计、C语言程序设计、图形图像设计基础、数据结构、网页设计与制作、多媒体CAI设计、Photoshop、Flash动画设计等。
17. 计算机网络技术-深圳大学
培养目标::培养掌握计算机网络技术的基本知识和基本技能,具有计算机网络技术的规划、设计应用能力的应用型人才。
主要课程::数理统计、C语言程序设计、数据库原理、数据结构、计算机网络基础、CAI设计、软件工程、信息系统管理等。
18. 计算机应用技术-深圳大学
培养目标::培养掌握计算机硬件、软件的应用基础知识,具备研究和开发计算机系统能力的计算机应用人才。主要课程:计算机综合理论、数据库管理系统、汇编语言、数据结构、WEB应用系统开发、Internet应用技术等。
动漫制作技术培养目标:19. :培养掌握动画制作理论与技巧,掌握动画制作现代技术手段,深刻了解动画艺术内涵与外延,具备对动画作品进行整体设计和制作的能力,领悟动画艺术真谛的复合型艺术创作专门人才。主要课程:动漫美术基础、Photoshop软件运用、动漫游戏设计概论、3D动画制作、多媒体应用技术、角色与场景设计、MaYa三维动画软件运用、游戏项目管理与营销、Flash游戏设计与制作、三维游戏设计与制作、手机游戏设计与制作等。
通信技术培养目标:20. :培养掌握现代通信网络基本理论知识,具备包含电信网、互联网、网在内的通信网络工程的勘察与规划设计、网络优化、网络应用服务的能力的应用型专业技术人才。主要课程:计算机操作系统管理、C语言程序设计、综合布线技术与工程、计算机网络、电工电子技术、数字通信技术与仿真、网络系统安装与配置等。
21. 应用电子技术-深圳大学
培养目标::培养掌握电子技术和信息系统的基础知识,能从事各种电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的应用型技术人才。
主要课程::电路分析、数字电路、模拟电路、信号与系统、电子线路CAD、通信原理、移动通信等。
22.软件技术-深圳大学
培养目标::符合企业岗位入门需求、具有相当于1年软件开发经验的软件开发工程师。本专业以就业为导向,以实用技术为核心,以案例为主线,采取多模式教学法,培养动手能力强的实战型人才。可胜任岗位Java工程师、.NET软件工程师、外包开发工程师、网站设计和开发工程师、ORACLE数据库开发工程师、数据库工程师、ERP/CRM/OA/B2C开发应用工程师。主要课程:Java语言,.NET平台及C#语言,数据库基础,JavaScript、JQuery,***,面向对象编程思想,程序开发流程等。
16. 计算机科学与技术-深圳大学
培养目标::培养掌握计算机科学与技术方面的基本理论和基础知识,具有研究和开发计算机系统能力的高级计算机应用人才。主要课程:计算机组成、数据结构、操作系统、计算机网络、软件工程、面向对象设计方法、WEB应用系统开发、移动互联网技术等。
20. 建筑工程技术-深圳大学
培养目标::培养掌握建筑工程技术的基础理论和专业知识,具备从事一般的土木工程项目的施工、管理和设计能力的工程技术人才。
主要课程::建筑工程识图与制图、建筑工程测量、工程力学、房屋建筑学、钢结构基本原理、混凝土结构与砌体结构、工程项目管理等。
22. 计算机网络技术-深圳大学
培养目标::培养掌握计算机网络技术的基本知识和基本技能,具有计算机网络技术的规划、设计应用能力的应用型人才。
主要课程::数理统计、C语言程序设计、数据库原理、数据结构、计算机网络基础、CAI设计、软件工程、信息系统管理等。
23. 计算机应用技术-深圳大学
培养目标::培养掌握计算机硬件、软件的应用基础知识,具备研究和开发计算机系统能力的计算机应用人才。主要课程:计算机综合理论、数据库管理系统、汇编语言、数据结构、WEB应用系统开发、Internet应用技术等。
25. 通信技术-深圳大学
培养目标::培养掌握现代通信网络基本理论知识,具备包含电信网、互联网、网在内的通信网络工程的勘察与规划设计、网络优化、网络应用服务的能力的应用型专业技术人才。主要课程:计算机操作系统管理、C语言程序设计、综合布线技术与工程、计算机网络、电工电子技术、数字通信技术与仿真、网络系统安装与配置等。
26. 应用电子技术-深圳大学
培养目标::培养掌握电子技术和信息系统的基础知识,能从事各种电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的应用型技术人才。
主要课程::电路分析、数字电路、模拟电路、信号与系统、电子线路CAD、通信原理、移动通信等。
31.室内设计技术-深圳大学
培养目标::室内设计技术专业培养适应国家和社会经济建设需要,德、智、体全面发展的,能从事室内设计与装饰工程设计,室内外装饰施工、组织与管理工作、概预算工程及相应多种工作岗位的专业人才。
主要课程::美术理论与基础造型、室内设计制图与装饰构造、装饰材料与施工工艺、手绘与效果图表现技法、室内设计原理、AutoCAD、3DMAX、Photoshop、居住空间室内设计、商用空间室内设计、别墅设计等。
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深圳大学2015年高等教育专升本招生专业及上课地点一览表序号层次科类专业名称学习形式学制2014年录取分数线上课地点分布深大本部深大赛格盐田宝安福永松岗沙井公明龙岗成校龙岗爱华龙华坪山东莞亚视东莞高盛珠海惠州浩博惠州富海佛山华科广州工商1专科起点本科艺术类动画3年100√ √ √ 2艺术设计学3年100√ √ 3艺术设计学(环境艺术设计方向)3年100 √ 4艺术设计学(人物形象设计方向)3年100 √ 5美术学(影视摄影)3年100 √ 6音乐学3年100 √ 7表演(播音与主持方向)3年100 √ 8表演3年100 √ 9文史类汉语言文学3年120√ 10英语3年120√ √ √ √ √ 11理工类土木工程3年110 √ 12通信工程3年112√ 13电子信息工程3年115 √ 14电子科学与技术3年120√ 15计算机科学与技术3年118 √ 16软件工程3年119√ 17网络工程3年110√ 18机械设计与制造及其自动化3年120 √ √ 19经管类国际经济与贸易3年111√ 20会计学3年110√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 21金融学3年110√ √ √ 22电子商务3年110√ 23市场营销3年113√ √ 24物流管理3年114√ √ 25工程管理3年110 √ 26工商管理3年110√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 27人力资源管理3年110√ √ √ 28行政管理3年110√ √ 29应用心理学3年120√ 30会计学3年110 √ √ √ √ √ 31金融学3年110 √ √ 32工程管理3年110 √ 33工商管理3年110 √ √ √ √ √ √ 34人力资源管理3年110 √ 35市场营销3年113 √ 36行政管理3年110 √ 37法学类法学3年120 √ 38社会工作3年120 √ 39教育学类教育学3年112√ √ √ √ √ √ √ 40教育学3年112 √ √ 备注:1.招生专业以广东省招生办公室公布的《2015广东省高等学校报考须知及招生专业目录》为准。2.各专业招生人数将根据考生实际报考及上线情况进行调整。
深圳大学2015年高等教育高中起点专科招生专业及上课地点一览表序号层次科类专业名称学习形式学制2014年录取分数线上课地点分布深大本部深大赛格盐田宝安福永松岗沙井公明龙岗成校龙岗爱华龙华坪山东莞高盛珠海惠州浩博惠州富海佛山华科广州工商1高中起点专科外语类商务英语3年120√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 2应用英语3年120√ 3文史类国际贸易实务3年120√ √ 4会计3年120√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 5会计电算化3年120 √ 6电子商务3年120√ √ √ 7工商企业管理3年120√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 8人力资源管理3年120√ √ √ √ 9市场营销3年120√ √ √ 10物流管理3年120√ 11行政管理3年120√ √ √ 12金融与证券3年120 √ 13图形图像制作3年120√ 14学前教育3年120√ √ √ √ √ √ 15金融保险 µ3年—√ 16税务 µ3年—√ 17投资与理财 µ3年— √ 18证券与期货 µ3年—√ 19物业管理 µ3年— √ 20物业管理µ3年— √ 21会计3年120 √ √ √ √ √ 22工商企业管理3年120 √ √ √ √ √ 23人力资源管理3年120 √ 24市场营销3年120 √ 25行政管理3年120 √ 26学前教育3年120 √ √ √ 27 建筑工程技术3年120 √ 28工程造价3年120 √ 29计算机网络技术3年120√ 30计算机应用技术3年120 √ 31动漫设计与制作3年120√ 32通信技术3年120 √ 33应用电子技术3年120 √ 34艺术类艺术设计3年100√ √ 35环境艺术设计3年100√ √ 36服装设计3年100√ √ 37人物形象设计3年100 √ 38室内设计技术3年100 √ 备注:1.招生专业以广东省招生办公室公布的《2015广东省高等学校报考须知及招生专业目录》为准。2.各专业招生人数将根据考生实际报考及上线情况进行调整。3.表格中带µ号专业为一般专业。
深圳大学高等教育上课地点及联系电话一览表招生区域上课地点咨询电话网址南山区校本部深圳大学地址:南山区南海大道3688号82113210 82113212 82113016http://cce.***.cn罗湖区学院深圳大学学院地址:罗湖区解放路4008号82113210 82113212 82113016http://cce.***.cn福田区赛格深圳赛格人才培训中心地址:深圳福田区华强北赛格科技园4栋西11楼33006822 33003864 33006828QQ:盐田区盐田深圳市盐田区华智教育培训学校地址:1.深盐路2086号盐田区文化中心1楼2.盐田区万科壹海中心http://www.***宝安区宝安深圳市宝安区青少年活动中心地址:宝安城区新安二路105号29992370 27750562 27754486 福永深圳市宝康卫生培训中心地址:宝安区福永镇福永大道29号3楼(福永国惠康对面)27380057 沙井深圳市宝安区深职训培训学校(中嘉职业技术学校)地址:深圳市宝安区沙井街道新二南岭路21号27253311 27253251http://www.***松岗深圳市宝安区树人职业技能培训学校地址:深圳市宝安区松岗街道楼岗大道42号29896669 27716668http://www.***.cn龙岗区爱华深圳爱华人才培训中心地址:1.深圳龙岗区南联东森大厦七楼2.龙岗区坂田市场大新百货正对面二楼83698396 86125966 龙岗深圳市龙岗区龙岗文化技术学院地址:深圳市龙岗区黄阁中路13号现代制造培训基地实训楼 栋3楼84615103 84868930 光明新区公明深圳市光明新区明卓高教培训中心地址:深圳市光明新区公明办事处富豪花园C区六号(公明广场右侧)http://www.***龙华新区龙华深圳市华智教育培训学校地址:龙华新区嘉熙业广场 27701658http://www.***坪山新区坪山深圳市坪山新区华大培训中心地址:深圳市坪山新区金牛西路12号行政服务大厅5楼88306616 88300076 84601510 东莞市东莞亚视广东亚视演艺职业学院地址:东莞市塘厦镇138区湖景路1号0769-87881233 东莞高盛东莞市南城高盛培训中心地址:东莞市南城区高盛科技园A座二楼0769-28829098 28829292微信公众号:gosun0769珠海市珠海珠海市树人理工培训学校地址:珠海市香洲区紫荆路137号四楼珠海树人理工培训学校0756-2259908 惠州市惠州浩博惠州市浩博辅导中心地址:惠州市河南岸斑樟湖路国商大厦 栋5楼0752-2287869 2269059 3347771 惠州富海惠州市富海人才辅导中心地址:惠州市河南岸演达一路石湖苑2栋3层(富海人才大厦)0752-5766369 佛山市佛山华科佛山市禅城区华科教育培训中心地址:佛山市禅城区季华二路火炬园C座10楼0757-82581576 82581586 广州市广州工商学院广州工商学院地址:1.广州市花都区狮岭镇海布广州工商学院 2.佛山市三水区范湖镇三花公路中23号广州工商学院0757-88312389
1.物联网应用技术-深圳职业技术学校
培养目标:【】针对国家和深圳市地方经济发展对物联网及其应用技术人才的巨大需求,立足中国物联网及其应用产业集中活跃的深圳特区,依托广东省科技厅工业物联网工程技术研究中心和国家自然科学基金等国家级项目的高水平科研平台,培养掌握物联网领域关键技术知识,以及具备协同创新能力的应用技术型人才。本专业包括物联网络、智能医疗等两个培养方向,为物联网产业培养各类型的创新型人才。
物联网络:掌握物联网关键技术,包括无线传感网络技术、可穿戴技术、嵌入式技术、RFID技术、智能家居产品开发、工业4.0设计等,从事物联网相关行业工程项目的规划、施工管理,物联网设备安装、调试和维护,物联网项目售后技术服务、产品测试与开发等工作岗位能力的高技能应用型人才。
智能医疗:掌握常用医疗仪器设备的基本原理、操作技术和维护、检测方法,熟悉和了解现代医疗云技术及人体可穿戴检测技术,适应医疗设备生产、销售企业及医疗事业单位需要的高等应用型人才。
主干课程:【】电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、嵌入式C语言程序设计、电子线路板设计、新型单片机开发与应用、传感器技术。
物联网络:无线传感网络技术、智能家居系统、RFID与条码技术、可穿戴技术、工业4.0设计。
智能医疗:人体信息与健康、医学仪器原理与检测、IT医疗及医疗云技术、智能可穿戴设备及移动医疗
专业特色:【】本专业是国内为数不多的针对物联网及其应用技术行业人才需求的专业,拥有国内一流大专的办学条件,包括广东省科技厅工业物联网工程技术研究中心、物联网关键技术研究所、物联创客空间等。本专业还与众多高科技企业展开广泛的、长期的、紧密的合作,合作企业包括中兴通讯、腾讯、阿里巴巴、研祥、远望谷、迈瑞医疗、理邦医疗等高科技上市公司。智能医疗方向还和日本大阪滋庆学园开展了长期的合作办学关系,每年推荐多名学生到日本开展游学活动,学习日本先进的医疗器械操作和维护技术,并可到日本留学。整个专业师资力量雄厚,拥有教授2名,博士2名,副教授11名,50%以上的教师拥有企业工作经验,具备“双师型”教师资格的比例达85%以上。
就业方向:【】专业培养的毕业生就业面宽,面向“互联网+”相关行业企业,如智能医疗和智能硬件等产业,从事项目规划、施工管理、产品研发、研发助理、检测和测试、安装和调试、销售和客服、维护和技术服务等各个岗位工作,还可以培养学生创客能力,实现自己创业的理想。
3-1.自动化类(建筑智能化工程技术专业)-深圳职业技术学校
培养目标:【】培养掌握楼宇自动化、网络与综合布线、安全防范、建筑消防等专业基本理论与建筑智能化工程系统组织、施工、管理的专业技能,熟悉智能建筑规范和标准,能够在生产、服务、管理第一线从事建筑智能化系统的设计、安装、调试、运行维护与改造、施工组织管理等工作的复合式创新型高素质高技能人才。
主干课程:【】电工及电气测量技术、应用电子技术、建筑制图与AutoCAD应用技术、建筑电气技术、电气控制与PLC、通信网络与综合布线、建筑消防与给排水、楼宇安防技术、楼宇自动化技术、智能楼宇专业高级技能实训等。
就业方向:【】智慧城市建设以信息技术应用为主线,涉及综合布线、计算机网络、高清数字图像监控传输等各方面技术;现代化城市建筑、智能小区,其智能化系统的设计、施工、运行维护需要大量的本专业毕业生,深圳市乃至全国对建筑智能化工程人才需求缺口极大,学生就业机会广阔,长期供不应求。本专业毕业生可从事建筑智能化系统工程设计与项目管理、工程施工与监理、产品销售与技术支持、建筑机电设备的运行与维护、机房工程等工作。
主要就业单位::建筑设计院(公司)、楼宇自动化工程公司、计算机网络工程公司、大中型物业管理公司、各类安防企业、建筑监理公司、楼宇智能化培训机构、重要部门的数据中心等。楼宇智能化工程属于深圳市的紧缺行业,毕业生可全部被推荐在深圳就业,有意到内地创业发展者也可通过深圳市多个大型地产开发企业或智能化工程公司所提供的就业岗位辐射全国;或者到与专业有“订单班”联合培养合作关系的企业工作(学习期间,学生享受一定的生活补助)。行业薪资待遇普遍看好,高于工科专业平均水平,个人职业生涯发展前景乐观。
3-2.自动化类(电气自动化技术专业)-深圳职业技术学校
培养目标:【】培养掌握电气工程及自动控制领域的基础理论、专业知识与电工技术、PLC应用、单片机应用、自动化技术综合应用的专业技能,能够在电气自动化与智能化行业从事电气自动化与智能化产品测试与调试、售后技术支持与服务、电气自动化设备与系统的运营与维护、电气与自动化系统项目现场安装调试、技术应用开发与设计等工作的复合式创新型高素质高技能人才。
主干课程:【】电工及电气测量技术、电子技术应用、检测与控制技术、单片机应用技术、电气控制与PLC、电气传动应用技术、供配电技术、计算机监控技术、电工操作与技能实训、自动化系统设计与专业技能实训。
就业方向:【】毕业生可在电气自动化与智能化行业的电气、电子与智能化设备制造企业、电气与自动化的工程公司、设备与系统运营企业、项目设计企业,从事产品测试与调试、售后技术支持与服务、电气自动化设备与系统的运营与维护、电气与自动化系统项目现场安装与调试、技术应用开发与设计等工作。主要的岗位包括电气与自动化产品测试与调试员、现场电气自动化安装与调试助理工程师、技术支持技术员与助理工程师、售后技术服务技术员与助理工程师、工程制图绘图员与设计师、技术开发助理工程师、技术管理员等多种。毕业生广受行业和企业的欢迎,诸如深圳地铁、深圳机场、各类电气设备制造企业、自动化与智能化产品制造企业、各类自动化工程公司、设计院所与设计公司等,在深圳数字化与智能化城市、智能装备发展战略下,就业前景非常乐观。
5.数字图文信息技术-深圳职业技术学校
培养目标:【】
培养德:、智、体、美全面发展,具有良好的综合素质,掌握计算机及数字图像的基础知识,懂数字创意设计、数字化印刷工作流程和色彩管理流程,能熟练操作计算机直接制版系统、数码印刷设备和3D打印设备,精通图文制作软件,了解数字化、网络化图文出版流程管理的复合式创新型高素质高技能人才。
主干课程:【】
平面设计应用软件、平面与色彩构成、版面设计、图文制作与排版、原稿获取与制作、数字印前技术、印刷色彩、色彩管理技术、数字图像质量检测、3D打印技术、数字印刷、图文企业营销与跟单实务、中级电子图像处理、图文处理综合训练、图文输出综合训练等。
就业方向:【】
可在图文制作公司、印刷企业、出版社、报社、广告设计公司、包装企业、快印公司、影楼、3D设计与制作公司等从事平面设计、数字印前处理、影像处理、图文组版、数字印刷、计算机直接制版、3D设计与制作、企业营销等技术与管理工作。
6
下设3个专业方向:
数字出版技术方向:-深圳职业技术学校
培养目标:【】理解用户体验的主要原理与设计方法,掌握交互数字媒体、网络出版、移动终端出版、电子书等形式数字出版物的策划、设计、制作、部署及数字媒体素材的编辑与制作等基本技能,具有较强的跨媒体、跨平台数字媒体开发能力,适应数字媒体、UI设计、多媒体设计、电子商务、影视传媒、出版传媒、数字教育、平面设计等相关企业需求的复合式创新型高素质高技能人才。
主干课程:【】出版文化、网页布局与设计、Web前端技术、移动终端出版、UI设计、数字出版物制作、数字印刷、数字音频与视频编辑、数字媒体项目管理、数字内容管理。
就业方向:【】毕业生可在数字媒体公司、数字教育交互产品开发公司、网页设计公司、多媒体制作公司、电子商务网站、影视广告公司、企业内部网站、企业内部数字媒体设计部门、出版社、报社、杂志社等单位从事数字媒体设计、数字出版物制作、界面设计、数字媒体素材编辑与制作、数据录入与版面编排、技术维护等工作。
8.眼视光技术-深圳职业技术学校
培养目标:【】培养德、智、体、美全面发展,具有良好的综合素质,了解光学、视光学、市场营销学的基础理论和必要的医学知识,具有运用现代化技术和手段进行眼部健康评估、验光配镜、经营管理以及眼科视光产品维护与营销的拓展技能,适应眼镜生产、眼镜零售、视觉保健及康复技术岗位需要的复合式创新型高素质高技能人才。
主干课程:【】大学英语、计算机应用、人体解剖生理学基础、眼科学基础、眼镜技术、临床视光学基础、眼健康检查技术、验光技术、双眼视觉异常处理技术、角膜接触镜验配技术等。
就业方向:【】各类各级医疗单位及其下属医学配镜中心、残联下属视觉康复中心、眼视光产品生产及销售公司:视光师(验光师)、视觉康复训练师、眼视光产品专业培训师。大型眼镜连锁公司(店):视光师(验光师)、配镜师、企业行政岗位(采购员、质检员)。
【薪酬待遇】公立及民营医疗企业,学生毕业转正后月起薪为4500~5000元以上,1年后薪酬有大幅增长。眼镜企业和眼视光产品生产及销售公司,学生毕业转正后起薪3500~4000元,根据销售业绩,待遇有很大差别。
9、给排水工程技术-深圳职业技术学校
培养目标:【】具有给排水工程工作能力,能进行给排水管路设计、给排水工程预算、给排水管路施工、给排水设施维护、污水处理等工作,具备从事建筑与市政给排水管网和设施的辅助设计、施工、维修、预算和水处理等工作基本能力的应用型技术与管理人才。
主干课程:【】建筑识图、工程测量、水力学、水泵与水泵站、给排水管路设计、给排水工程预算、建筑给排水施工技术、市政给排水施工技术、水处理工程、给排水设施与管道维护、各种专业技能实训。
就业方向:【】可在自来水公司、水务集团、建筑设计院、市政设计院、市政工程公司、污水处理厂、建筑施工公司、物业管理公司、房地产公司、政府建设管理部门、相关工业企业担任给排水施工员、给排水预算员、给排水维护员、给排水工程师助理、给排水工程师。
10-1
培养目标:【】培养掌握现代汽车及其电子控制系统的结构和原理知识,具备利用先进仪器设备检测汽车性能、诊断汽车故障并能对汽车进行保养与维修的技能,具有较强的汽车维修、检测、故障诊断及鉴定与评估能力,适应汽车行业技术、管理、服务一线需要的复合式创新型高素质高技能人才。
主干课程:【】汽车电子控制基础、汽车发动机技术及检修、汽车传动系统技术及检修、汽车行驶转向与制动系统技术及检修、汽车综合性能检测、汽车电器与辅助电子系统技术及检修、汽车综合故障诊断、汽车鉴定与评估。
就业方向:【】主要就业单位:汽车销售、维修、检测等售后服务企业;汽车制造企业等。主要就业部门:技术服务部;技术培训部;车险理赔;事故查勘部;车辆管理及调度等部门。可从事的工作岗位:车辆的检测、诊断、维护、业务接待等技术与管理工作;在交通运输企事业单位从事车辆管理、调度等工作;在汽车中介机构从事车辆鉴定、评估、理赔等工作;在相关行业、产业内如汽车制造厂、汽车检测站等的工作。
10-2
培养目标:【】培养智能交通系统(ITS)方面的跨领域新型复合型人才,重点培养学生掌握智能交通规划与设计、智能交通监控、交通信号控制、交通信息管理、GPS交通应用等方面的基本知识,具备道路交通管理、车辆运行监控、智能交通系统设备生产、安装、运行、维护和销售的实践技能,能够适应智能交通行业技术、管理、服务一线需要的复合式创新型高素质高技能人才。
主干课程:【】交通工程技术、交通信息采集与处理、交通电子控制基础、道路交通管理与控制、交通地理信息系统及应用、交通监控系统安装与维护、车辆导航与监控调度、交通工程项目管理、汽车构造、汽车电器与辅助电子系统技术及检修。
就业方向:【】主要就业单位:交通产品研发、生产与销售企业,道路交通工程施工企业,公共交通管理或运营企业,交通规划设计企事业单位;主要就业部门:项目管理部,市场营销部,产品质控部,技术支持部,文档管理部;可从事的工作岗位:交通工程项目管理,交通项目技术支持,交通产品质量管理,交通产品营销,交通规划设计部门文档资料管理,交通产品售后技术服务等。
10-3
培养目标:【】本专业主要培养面向汽车电子产品和电动汽车维修、检测、生产性的服务企业,从事各类传统轿车及电动汽车的电控、电气系统及电子产品的安装、调试、检测、维修等工作,具有汽车电子产品检测与鉴定技能,了解汽车电子产品生产工艺和设备,可从事汽车电子产品的辅助性设计研发工作,也可从事汽车电子生产企业的生产管理、质量管理和产品销售等工作。在德、智、体、美全面发展,具有职业生涯发展基础的复合式创新型高素质高技能人才。
主干课程:【】汽车电子控制原理与技术应用、汽车构造、汽车电器与辅助电子系统技术及检修、汽车电子产品检测与鉴定、汽车网络与电路分析、车载电子技术、电动汽车应用技术、汽车电子产品工艺、驱动电机及控制技术、动力电池管理及维护技术、新能源汽车技术等。
就业方向:【】主要就业单位:汽车电子产品研发及生产企业、电动汽车维修及销售企业、汽车电子技术服务企业。主要就业部门:研发部、市场部、营销部、维修部、生产管理部、质量检测部、技术支持部、行政管理部(文档整理)。可从事的工作岗位:电动汽车维修保养、汽车电子电气维修、汽车车载电器改装、汽车电子产品检测与鉴定、汽车电子产品生产线管理、汽车电子产品营销、汽车电子产品技术支持等。
1.电子信息工程技术-深圳职业技术学校
培养目标:【】培养德、智、体全面发展,掌握电子电路基本知识与操作技能,具有较强的嵌入式系统应用及信息处理能力,了解企业管理、产品营销常识,适合在在电子信息及相关企业研发、生产及服务第一线从事研发、研发助理、生产管理、设备维护、质量管理、技术支持、市场营销等工作的复合式创新性高端技术技能型人才。
主干课程:【】专业课程按照嵌入式技术应用与集成电路设计两个方向进行设置:电路基础、电子技术、嵌入式编程基础、电子线路板设计、新型单片机开发与应用、传感器技术、可编程逻辑器件及其应用、嵌入式系统应用、智能卡与RFID技术(嵌入式技术应用方向)、智能家居系统(嵌入式技术应用方向)、集成电路设计技术(集成电路设计方向)、集成电路版图设计(集成电路设计方向)。
专业特色:【】本专业为国家示范性专业、广东省首批品牌专业(电子类唯一品牌专业)获得办学经费资助超过千万元、深职院首批应用型本科招生专业。本专业培养的学生在全国大学生电子设计竞赛等诸多赛项中获得大奖,2011年获得全国大学生电子设计竞赛高奖——瑞萨杯,并连续多届获得该项赛事的国家级奖项。本专业与国内外诸多知名企业合作进行办学,其中包括Google(谷歌)Android人才培养示范基地等。本专业师资力量雄厚,拥有教授四名、国家级教学团队一个、南粤教师2名。根据麦可思调查报告,本专业毕业生多项数据指标在全国处于领先水平。
就业方向:【】本专业为国家示范性专业、广东省首批品牌专业、深职院首批应用型本科招生专业。本专业三年制高职办学历史悠久,开展广泛而深入的校企合作,培养方案经过不断优化和完善,以电子技术为基础,以嵌入式系统应用与信息处理为核心,可选企业管理、市场营销等拓展专业,毕业生具有较广的就业范围,适合在电子信息及相关企业任职,可在深圳近7000家企业谋求电子开发、产品测试、产品推广、项目管理、生产管理、质量管理、工艺管理与培训、技术支持、售后服务等。
2.计算机应用技术-深圳职业技术学校
培养目标:【】与微软、Intel、ARM、联想等国际公司课程合作,引入美国计算机协会(CompTIA)证书认证,培养开发、生产、管理、销售、服务等一线所需的,具备嵌入式系统技术开发能力、计算机硬件技术应用能力、计算机系统管理能力、低层软件技术开发能力及良好工程技术应用能力的复合式创新型高素质高技能人才。
主干课程:【】模拟/数字电子技术、Intel32/64计算机技术、C语言程序设计、C++/VC++编程、微控制器应用、印制电路板设计与制作、焊接工艺实训、微机组装与维护、嵌入式系统技术、Android嵌入式操作系统、DSP嵌入式系统集成、嵌入式编程技术、计算机接口技术、计算机网络技术、USB系统体系、SOPC(系统集成芯片)技术、智能手持设备(手机)开发综合实训等。。
就业方向:【】在大中小高科技企业、制造企业、银行及机关事业单位从事计算机系统管理、智能设备生产、嵌入式产品开发等技术工作,任职岗位主要有:嵌入式开发工程师、手持产品开发工程师、底层软件程序员、单片机开发工程师、计算机及系统网络管理工程师、计算机硬件调试维护检测工程师、网站网页设计程序员、电子硬件板图设计工程师、智能电子产品生产工程师、销售工程师、售后服务工程师、项目管理人员、生产管理人员等等。
【特别说明】嵌入式技术是指应用嵌入式CPU的相关技术,对应设备专业讲是除电脑外所有应用智能集成型CPU和操作系统的设备,如手机、GPS、ATM机、路由交换机、高端独立显卡、智能家居产品、遥控器、MP4、银行无线刷卡机等等。嵌入式CPU是Intel公司CPU出货量的十几倍。深圳基本所有的电子产品企业都属于嵌入式技术应用企业。本专业行业发展前景乐观,毕业生就业面广,待遇高,广受行业和企业的欢迎,历年就业率近100%。同时少量毕业生通过“专插本”考入本科院校。
2.计算机科学与技术(学制4年)-深圳职业技术学校
培养目标:【】培养德、智、体、美全面发展,具有良好的综合素质,掌握软件设计、开发和软件工程方面的知识与技能、具备软件工程师的基本专业能力,能从事需求分析与建模、软件设计与开发、软件过程改进与项目管理等工作,并可向网络规划设计、信息安全管理、传统市场营销及电子商务营销领域拓展,具有创新能力、工程实践能力和团队协作精神的高素质高技能应用型人才。
主干课程:【】程序设计基础、面向对象程序设计、数据结构、数据库管理与应用、计算机网络、Web应用系统开发、企业级应用开发、移动应用开发、面向对象分析与设计、操作系统、软件工程与项目管理。
实践环节:【】微机组装与维护、Java网络与数据库系统开发实训、专业技能专项实训、专业技能综合实训(1~3)、毕业实习与毕业设计。
就业方向:【】主要在党政机关、企事业单位从事软件系统的设计、开发与维护,辅助项目经理进行项目的过程监控及管理,信息系统建设与维护,网络管理与维护,IT产品销售与客户服务等工作。
通过拓展专业的学习,毕业生还可从事营销调研、营销策划与实施、销售服务或者网络系统方案的设计、网络系统安装与维护、网络信息安全管理与维护、网络产品销售与技术支持等岗位的工作。
【授予学位】工学学士。
2.计算机应用技术-深圳职业技术学院
培养目标:【】与微软、Intel、ARM、联想等国际公司课程合作,引入美国计算机协会(CompTIA)证书认证,培养开发、生产、管理、销售、服务等一线所需的,具备嵌入式系统技术开发能力、计算机硬件技术应用能力、计算机系统管理能力、低层软件技术开发能力及良好工程技术应用能力的复合式创新型高素质高技能人才。
主干课程:【】模拟/数字电子技术、Intel32/64计算机技术、C语言程序设计、C++/VC++编程、微控制器应用、印制电路板设计与制作、焊接工艺实训、微机组装与维护、嵌入式系统技术、Android嵌入式操作系统、DSP嵌入式系统集成、嵌入式编程技术、计算机接口技术、计算机网络技术、USB系统体系、SOPC(系统集成芯片)技术、智能手持设备(手机)开发综合实训等。。
就业方向:【】在大中小高科技企业、制造企业、银行及机关事业单位从事计算机系统管理、智能设备生产、嵌入式产品开发等技术工作,任职岗位主要有:嵌入式开发工程师、手持产品开发工程师、底层软件程序员、单片机开发工程师、计算机及系统网络管理工程师、计算机硬件调试维护检测工程师、网站网页设计程序员、电子硬件板图设计工程师、智能电子产品生产工程师、销售工程师、售后服务工程师、项目管理人员、生产管理人员等等。
【特别说明】嵌入式技术是指应用嵌入式CPU的相关技术,对应设备专业讲是除电脑外所有应用智能集成型CPU和操作系统的设备,如手机、GPS、ATM机、路由交换机、高端独立显卡、智能家居产品、遥控器、MP4、银行无线刷卡机等等。嵌入式CPU是Intel公司CPU出货量的十几倍。深圳基本所有的电子产品企业都属于嵌入式技术应用企业。本专业行业发展前景乐观,毕业生就业面广,待遇高,广受行业和企业的欢迎,历年就业率近100%。同时少量毕业生通过“专插本”考入本科院校。
1.物联网应用技术-深圳职业技术学院
培养目标:【】针对国家和深圳市地方经济发展对物联网及其应用技术人才的巨大需求,立足中国物联网及其应用产业集中活跃的深圳特区,依托广东省科技厅工业物联网工程技术研究中心和国家自然科学基金等国家级项目的高水平科研平台,培养掌握物联网领域关键技术知识,以及具备协同创新能力的应用技术型人才。本专业包括物联网络、智能医疗等两个培养方向,为物联网产业培养各类型的创新型人才。
物联网络:掌握物联网关键技术,包括无线传感网络技术、可穿戴技术、嵌入式技术、RFID技术、智能家居产品开发、工业4.0设计等,从事物联网相关行业工程项目的规划、施工管理,物联网设备安装、调试和维护,物联网项目售后技术服务、产品测试与开发等工作岗位能力的高技能应用型人才。
智能医疗:掌握常用医疗仪器设备的基本原理、操作技术和维护、检测方法,熟悉和了解现代医疗云技术及人体可穿戴检测技术,适应医疗设备生产、销售企业及医疗事业单位需要的高等应用型人才。
主干课程:【】电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、嵌入式C语言程序设计、电子线路板设计、新型单片机开发与应用、传感器技术。
物联网络:无线传感网络技术、智能家居系统、RFID与条码技术、可穿戴技术、工业4.0设计。
智能医疗:人体信息与健康、医学仪器原理与检测、IT医疗及医疗云技术、智能可穿戴设备及移动医疗
专业特色:【】本专业是国内为数不多的针对物联网及其应用技术行业人才需求的专业,拥有国内一流大专的办学条件,包括广东省科技厅工业物联网工程技术研究中心、物联网关键技术研究所、物联创客空间等。本专业还与众多高科技企业展开广泛的、长期的、紧密的合作,合作企业包括中兴通讯、腾讯、阿里巴巴、研祥、远望谷、迈瑞医疗、理邦医疗等高科技上市公司。智能医疗方向还和日本大阪滋庆学园开展了长期的合作办学关系,每年推荐多名学生到日本开展游学活动,学习日本先进的医疗器械操作和维护技术,并可到日本留学。整个专业师资力量雄厚,拥有教授2名,博士2名,副教授11名,50%以上的教师拥有企业工作经验,具备“双师型”教师资格的比例达85%以上。
就业方向:【】专业培养的毕业生就业面宽,面向“互联网+”相关行业企业,如智能医疗和智能硬件等产业,从事项目规划、施工管理、产品研发、研发助理、检测和测试、安装和调试、销售和客服、维护和技术服务等各个岗位工作,还可以培养学生创客能力,实现自己创业的理想。
3-1.自动化类(建筑智能化工程技术专业)-深圳职业技术学院
培养目标:【】培养掌握楼宇自动化、网络与综合布线、安全防范、建筑消防等专业基本理论与建筑智能化工程系统组织、施工、管理的专业技能,熟悉智能建筑规范和标准,能够在生产、服务、管理第一线从事建筑智能化系统的设计、安装、调试、运行维护与改造、施工组织管理等工作的复合式创新型高素质高技能人才。
主干课程:【】电工及电气测量技术、应用电子技术、建筑制图与AutoCAD应用技术、建筑电气技术、电气控制与PLC、通信网络与综合布线、建筑消防与给排水、楼宇安防技术、楼宇自动化技术、智能楼宇专业高级技能实训等。
就业方向:【】智慧城市建设以信息技术应用为主线,涉及综合布线、计算机网络、高清数字图像监控传输等各方面技术;现代化城市建筑、智能小区,其智能化系统的设计、施工、运行维护需要大量的本专业毕业生,深圳市乃至全国对建筑智能化工程人才需求缺口极大,学生就业机会广阔,长期供不应求。本专业毕业生可从事建筑智能化系统工程设计与项目管理、工程施工与监理、产品销售与技术支持、建筑机电设备的运行与维护、机房工程等工作。
主要就业单位::建筑设计院(公司)、楼宇自动化工程公司、计算机网络工程公司、大中型物业管理公司、各类安防企业、建筑监理公司、楼宇智能化培训机构、重要部门的数据中心等。楼宇智能化工程属于深圳市的紧缺行业,毕业生可全部被推荐在深圳就业,有意到内地创业发展者也可通过深圳市多个大型地产开发企业或智能化工程公司所提供的就业岗位辐射全国;或者到与专业有“订单班”联合培养合作关系的企业工作(学习期间,学生享受一定的生活补助)。行业薪资待遇普遍看好,高于工科专业平均水平,个人职业生涯发展前景乐观。
3-2.自动化类(电气自动化技术专业)-深圳职业技术学院
培养目标:【】培养掌握电气工程及自动控制领域的基础理论、专业知识与电工技术、PLC应用、单片机应用、自动化技术综合应用的专业技能,能够在电气自动化与智能化行业从事电气自动化与智能化产品测试与调试、售后技术支持与服务、电气自动化设备与系统的运营与维护、电气与自动化系统项目现场安装调试、技术应用开发与设计等工作的复合式创新型高素质高技能人才。
主干课程:【】电工及电气测量技术、电子技术应用、检测与控制技术、单片机应用技术、电气控制与PLC、电气传动应用技术、供配电技术、计算机监控技术、电工操作与技能实训、自动化系统设计与专业技能实训。
就业方向:【】毕业生可在电气自动化与智能化行业的电气、电子与智能化设备制造企业、电气与自动化的工程公司、设备与系统运营企业、项目设计企业,从事产品测试与调试、售后技术支持与服务、电气自动化设备与系统的运营与维护、电气与自动化系统项目现场安装与调试、技术应用开发与设计等工作。主要的岗位包括电气与自动化产品测试与调试员、现场电气自动化安装与调试助理工程师、技术支持技术员与助理工程师、售后技术服务技术员与助理工程师、工程制图绘图员与设计师、技术开发助理工程师、技术管理员等多种。毕业生广受行业和企业的欢迎,诸如深圳地铁、深圳机场、各类电气设备制造企业、自动化与智能化产品制造企业、各类自动化工程公司、设计院所与设计公司等,在深圳数字化与智能化城市、智能装备发展战略下,就业前景非常乐观。
5.数字图文信息技术-深圳职业技术学院
培养目标:【】
培养德:、智、体、美全面发展,具有良好的综合素质,掌握计算机及数字图像的基础知识,懂数字创意设计、数字化印刷工作流程和色彩管理流程,能熟练操作计算机直接制版系统、数码印刷设备和3D打印设备,精通图文制作软件,了解数字化、网络化图文出版流程管理的复合式创新型高素质高技能人才。
主干课程:【】
平面设计应用软件、平面与色彩构成、版面设计、图文制作与排版、原稿获取与制作、数字印前技术、印刷色彩、色彩管理技术、数字图像质量检测、3D打印技术、数字印刷、图文企业营销与跟单实务、中级电子图像处理、图文处理综合训练、图文输出综合训练等。
就业方向:【】
可在图文制作公司、印刷企业、出版社、报社、广告设计公司、包装企业、快印公司、影楼、3D设计与制作公司等从事平面设计、数字印前处理、影像处理、图文组版、数字印刷、计算机直接制版、3D设计与制作、企业营销等技术与管理工作。
6
下设3个专业方向:
数字出版技术方向:-深圳职业技术学院
培养目标:【】理解用户体验的主要原理与设计方法,掌握交互数字媒体、网络出版、移动终端出版、电子书等形式数字出版物的策划、设计、制作、部署及数字媒体素材的编辑与制作等基本技能,具有较强的跨媒体、跨平台数字媒体开发能力,适应数字媒体、UI设计、多媒体设计、电子商务、影视传媒、出版传媒、数字教育、平面设计等相关企业需求的复合式创新型高素质高技能人才。
主干课程:【】出版文化、网页布局与设计、Web前端技术、移动终端出版、UI设计、数字出版物制作、数字印刷、数字音频与视频编辑、数字媒体项目管理、数字内容管理。
就业方向:【】毕业生可在数字媒体公司、数字教育交互产品开发公司、网页设计公司、多媒体制作公司、电子商务网站、影视广告公司、企业内部网站、企业内部数字媒体设计部门、出版社、报社、杂志社等单位从事数字媒体设计、数字出版物制作、界面设计、数字媒体素材编辑与制作、数据录入与版面编排、技术维护等工作。
8.眼视光技术-深圳职业技术学院
培养目标:【】培养德、智、体、美全面发展,具有良好的综合素质,了解光学、视光学、市场营销学的基础理论和必要的医学知识,具有运用现代化技术和手段进行眼部健康评估、验光配镜、经营管理以及眼科视光产品维护与营销的拓展技能,适应眼镜生产、眼镜零售、视觉保健及康复技术岗位需要的复合式创新型高素质高技能人才。
主干课程:【】大学英语、计算机应用、人体解剖生理学基础、眼科学基础、眼镜技术、临床视光学基础、眼健康检查技术、验光技术、双眼视觉异常处理技术、角膜接触镜验配技术等。
就业方向:【】各类各级医疗单位及其下属医学配镜中心、残联下属视觉康复中心、眼视光产品生产及销售公司:视光师(验光师)、视觉康复训练师、眼视光产品专业培训师。大型眼镜连锁公司(店):视光师(验光师)、配镜师、企业行政岗位(采购员、质检员)。
【薪酬待遇】公立及民营医疗企业,学生毕业转正后月起薪为4500~5000元以上,1年后薪酬有大幅增长。眼镜企业和眼视光产品生产及销售公司,学生毕业转正后起薪3500~4000元,根据销售业绩,待遇有很大差别。
9、给排水工程技术-深圳职业技术学院
培养目标:【】具有给排水工程工作能力,能进行给排水管路设计、给排水工程预算、给排水管路施工、给排水设施维护、污水处理等工作,具备从事建筑与市政给排水管网和设施的辅助设计、施工、维修、预算和水处理等工作基本能力的应用型技术与管理人才。
主干课程:【】建筑识图、工程测量、水力学、水泵与水泵站、给排水管路设计、给排水工程预算、建筑给排水施工技术、市政给排水施工技术、水处理工程、给排水设施与管道维护、各种专业技能实训。
就业方向:【】可在自来水公司、水务集团、建筑设计院、市政设计院、市政工程公司、污水处理厂、建筑施工公司、物业管理公司、房地产公司、政府建设管理部门、相关工业企业担任给排水施工员、给排水预算员、给排水维护员、给排水工程师助理、给排水工程师。
10-1
培养目标:【】培养掌握现代汽车及其电子控制系统的结构和原理知识,具备利用先进仪器设备检测汽车性能、诊断汽车故障并能对汽车进行保养与维修的技能,具有较强的汽车维修、检测、故障诊断及鉴定与评估能力,适应汽车行业技术、管理、服务一线需要的复合式创新型高素质高技能人才。
主干课程:【】汽车电子控制基础、汽车发动机技术及检修、汽车传动系统技术及检修、汽车行驶转向与制动系统技术及检修、汽车综合性能检测、汽车电器与辅助电子系统技术及检修、汽车综合故障诊断、汽车鉴定与评估。
就业方向:【】主要就业单位:汽车销售、维修、检测等售后服务企业;汽车制造企业等。主要就业部门:技术服务部;技术培训部;车险理赔;事故查勘部;车辆管理及调度等部门。可从事的工作岗位:车辆的检测、诊断、维护、业务接待等技术与管理工作;在交通运输企事业单位从事车辆管理、调度等工作;在汽车中介机构从事车辆鉴定、评估、理赔等工作;在相关行业、产业内如汽车制造厂、汽车检测站等的工作。
10-2
培养目标:【】培养智能交通系统(ITS)方面的跨领域新型复合型人才,重点培养学生掌握智能交通规划与设计、智能交通监控、交通信号控制、交通信息管理、GPS交通应用等方面的基本知识,具备道路交通管理、车辆运行监控、智能交通系统设备生产、安装、运行、维护和销售的实践技能,能够适应智能交通行业技术、管理、服务一线需要的复合式创新型高素质高技能人才。
主干课程:【】交通工程技术、交通信息采集与处理、交通电子控制基础、道路交通管理与控制、交通地理信息系统及应用、交通监控系统安装与维护、车辆导航与监控调度、交通工程项目管理、汽车构造、汽车电器与辅助电子系统技术及检修。
就业方向:【】主要就业单位:交通产品研发、生产与销售企业,道路交通工程施工企业,公共交通管理或运营企业,交通规划设计企事业单位;主要就业部门:项目管理部,市场营销部,产品质控部,技术支持部,文档管理部;可从事的工作岗位:交通工程项目管理,交通项目技术支持,交通产品质量管理,交通产品营销,交通规划设计部门文档资料管理,交通产品售后技术服务等。
10-3
培养目标:【】本专业主要培养面向汽车电子产品和电动汽车维修、检测、生产性的服务企业,从事各类传统轿车及电动汽车的电控、电气系统及电子产品的安装、调试、检测、维修等工作,具有汽车电子产品检测与鉴定技能,了解汽车电子产品生产工艺和设备,可从事汽车电子产品的辅助性设计研发工作,也可从事汽车电子生产企业的生产管理、质量管理和产品销售等工作。在德、智、体、美全面发展,具有职业生涯发展基础的复合式创新型高素质高技能人才。
主干课程:【】汽车电子控制原理与技术应用、汽车构造、汽车电器与辅助电子系统技术及检修、汽车电子产品检测与鉴定、汽车网络与电路分析、车载电子技术、电动汽车应用技术、汽车电子产品工艺、驱动电机及控制技术、动力电池管理及维护技术、新能源汽车技术等。
就业方向:【】主要就业单位:汽车电子产品研发及生产企业、电动汽车维修及销售企业、汽车电子技术服务企业。主要就业部门:研发部、市场部、营销部、维修部、生产管理部、质量检测部、技术支持部、行政管理部(文档整理)。可从事的工作岗位:电动汽车维修保养、汽车电子电气维修、汽车车载电器改装、汽车电子产品检测与鉴定、汽车电子产品生产线管理、汽车电子产品营销、汽车电子产品技术支持等。
(二)《电子技术》部分-深圳职业技术学院
1、二极管、三极管的特性与作用
2、直流稳压电源电路的组成与工作原理
3、三种组态放大器的电路结构与工作原理
4、分立元件放大器的直流工作点分析与计算方法
5、功率放大器的特点、分类与工作原理
6、集成运算放大器的结构与特点
7、常用集成运算放大器的分析与计算方法
8、常用的数制与转换方法
9、逻辑代数的化简方法
10、常用逻辑门的功能、特点
11、编码器、译码器等组合逻辑器件的特点与应用
12、常用触发器的功能、原理与典型应用
13、常用计数器的功能、原理与应用
三、 试卷结构
(一) 考试常规
1、 考试方式:考试采用闭卷方式,书面笔试
2、 考试时间:90分钟
3、考试分数:满分150分
(二)试卷题型
试卷分三部分,第一部分为填空题,占30分;第二部分为单项选择题,占40分;
第三部分为判断题,占30分;第四部分为综合分析与计算题,占50分。
汽车电子技术智能交通技术运用汽车运用与维修技术-深圳职业技术学院
医学技术与护理学院咨询电话:0755-26731867
学院网址:hlx.***.cn
口腔医学护理助产口腔医学技术眼视光技术康复治疗技术
人文学院咨询电话:0755-26019447
学院网址:hum.***.cn
音乐表演公共文化服务与管理
计算机应用技术B专业-深圳职业技术学院
一、面试时间及地点:
详见面试准考证:。
二、注意事项:
1.考试采用机试形式,考生进入机房后,在指定的机器前坐定,将准考证和身份证放于桌子左上角,不得擅自更换座位。
2.考生需在试题纸上填写准考证号及姓名,请考生自备钢笔或签字笔。
3.考生必须注意在考试过程中及时保存文件,如因个人未及时保存文件,造成信息丢失,后果由考生自负。
4.考生必须注意在答题过程中和考试结束均不得关闭电脑。考生不得擅自拷贝或删除与自己无关的目录和文件。如有异常情况举手报告监考教师,不得自行重启机器。
5.考试结束,立即停止答题,但不要立即离开座位,等监考老师检查确认后,方可离开考场。
三.考试环境:
Office2003和DreamWeaverCS3。
数控技术专业-深圳职业技术学院
一、面试时间及地点:
详见面试准考证:。
二、考场环境:
考试所用数控系统为“发那科系统”,可以用UG、Mastercam9.0、CAXA或手工编程四种方式编程。参加专业技能考试的学生可在4月26日(星期五)下午14:00-16:30到考试现场熟悉机床。地点:西丽湖校区(东校区)第一工业中心数控实训室一楼101;联系人:谈老师;联系电话:0755-26731508。
三、注意事项:
1.考生须根据大纲要求自带量具,考试所需要的刀具及设备由考场提供。
2.考生必须按照数控机床安全操作规程参加考试,如违反安全操作规程而导致机器设备、工量具等损坏等,考生应照价赔偿或负责修复。如违反安全操作规程将被取消考试资格。
3.因违反安全操作规程造成工伤事故者,由考生自负责任。
4.考试操作的毛坯材料为硬铝,尺寸:60×60×30mm
22. 教育技术学-深圳大学
培养目标::培养掌握教育技术学基本理论和知识,掌握计算机、网络、数字媒体技术等新一代信息技术解决教育问题能力的专业人才。
主要课程::教育学原理、心理学原理、教育研究方法、教育统计、教育管理学、心理健康咨询、教育技术学导论、教学设计、教育技术学研究方法、多媒体课件设计与开发、信息技术课程教学法等。
8. 计算机应用技术-深圳大学
培养目标::培养掌握计算机硬件、软件的应用基础知识,具备研究和开发计算机系统能力的计算机应用人才。
主要课程::计算机综合理论、数据库管理系统、汇编语言、数据结构、WEB应用系统开发、Internet应用技术等。
深圳大学2018年高等教育专升本招生专业及上课地点一览表
序号层次科类专业名称学习形式学制2017年录取分数线上课地点分布深大本部深大盐田华智宝安青培松岗树人沙井深职训公明明卓龙岗宝康龙岗爱华龙华华智坪山华大东莞高盛珠海树人惠州浩博汕头中训1专科起点本科艺术类服装与服饰设计3年147√ √ 2动画3年164√ √ 3艺术设计学3年115√ √ 4文史类汉语言文学3年145√ 5英语3年116√ √ √ √ √ √ 6理工类电子科学与技术3年117√ 7电子信息工程3年124 √ 8机械设计制造及其自动化3年112 √ 9计算机科学与技术3年114√ √ 10软件工程3年107√ 11通信工程3年127√ 12土木工程3年109 √ √ 13交通运输3年108 √ 14电子信息工程3年125 √ 15经管类电子商务3年110√ 16工程管理3年107 √ √ 17工商管理3年107√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 18国际经济与贸易3年110√ 19会计学3年107√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 20金融学3年107√ √ √ √ 21人力资源管理3年107√ √ √ √ √ √ 22市场营销3年107√ √ 23物流管理3年109√ 24行政管理3年109√ √ 25应用心理学3年109 √ 26工商管理3年109 √√√√27会计学3年107 √ √ 28人力资源管理3年116 √√ √29市场营销3年133 √ 31法学类社会工作3年143 √ √ 32法学3年138 √ 33教育学类教育技术学3年116 √ √ √ 34教育技术学3年160 √ 35医学类药学3年107 √ 36护理学3年117√(西丽) √ √ 1.招生专业以广东省招生办公室公布的《2018广东省高等学校报考须知及招生专业目录》为准。2.各专业招生人数将根据考生实际报考及上线情况进行调整。
深圳大学2018年高等教育高中起点本科招生专业及上课地点一览表
序号层次科类专业名称学习形式学制2017年录取分数线上课地点分布深大本部深大技师学院宝安青培盐田华智松岗树人沙井深职训公明明卓龙华华智东莞高盛1高中起点本科艺术类动画5年174 √ 2艺术设计学5年161√ √ √ 3理工类电子信息工程5年190 √ 4文史类物流管理5年201 √ 5工商管理5年201√ √ √ √ √ √ √ 6会计学5年200√ √ √ √ √ √ 7金融学5年/√ 8工商管理5年200 √
深圳大学2018年高等教育高中起点专科招生专业及上课地点一览表
序号层次科类专业名称学习形式学制2017年录取分数线上课地点分布深大本部深大盐田华智宝安青培松岗树人沙井深职训公明明卓龙岗宝康龙岗爱华龙华华智坪山华大技师学院东莞高盛珠海树人惠州浩博汕头中训1高中起点专科外语类商务英语3年112√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 2文史类会计3年115√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 3电子商务3年117√ √ 4工商企业管理3年114√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 5人力资源管理3年114√ √ √ √ √ √ √ 6市场营销3年114√ √ √ √ √ 7物流管理3年118√ 8理工类计算机应用技术3年101√ √
深圳大学2018年高等教育上课地点及联系电话一览表招生区域上课地点咨询电话网址南山区校本部深圳大学 地址:1.南山区南海大道3688号 2.南山区学苑大道1066号 82113210 82113212 82113016http://cce.***.cn罗湖区学院深圳大学学院 地址:罗湖区解放路4008号82113210 82113212 82113016http://cce.***.cn盐田区盐田华智深圳市盐田区华智教育培训学校 地址:1.深盐路2039号盐田区万科壹海中心1109 2.盐港中学 http://www.***微信号:szhuazhi宝安区宝安青培深圳市宝安区青少年服务中心 地址:1.宝安区海天路与宝兴路交汇处宝安区青少年宫420 2.深圳市宝安区前进一路86号深信泰丰大厦 27754486 82407650微信号:sz-baqsng沙井深职训深圳市宝安区深职训职业培训学校(中嘉职业技术学校) 地址:宝安区沙井街道新二南岭路21号 27253311 27253251http://www.***松岗树人深圳市宝安区树人职业技能培训学校 地址:宝安区松岗街道楼岗大道42号29896669 27716668http://www.***/龙岗区龙岗爱华深圳爱华人才培训中心 地址:1、坂田:龙岗区坂田市场吉华路660号爱华教育二楼(坂田商业广场正对面) 2、兴泰:广东省深圳市龙岗区中心城九区欣景路110号 3、大运:龙岗区龙岗大道大运地铁站 出口软件小镇42栋一楼 http://www.***/group微信号:aihuagroup 龙岗宝康深圳市宝康卫生培训中心 地址:1.龙岗区龙城街道欣景路110号兴泰实验学校-宝康教育(正中时代广场后面)2、龙岗区龙城广场地铁站A出口草根创业园A栋303-宝康教育84615103 84868930 技师学院深圳技师学院地址:深圳市龙岗区五联社区将军帽路1号 83774510 83757600http://www.***.cn 光明区公明明卓 深圳市光明新区明卓高教培训中心 地址:深圳市光明新区公明办事处公明广场正门右侧明卓教育大厦5楼(靠松柏公路)http://www.***
龙华区龙华华智深圳市华智教育培训学校 地址:龙华区民治大道嘉熙业广场 27701658http://www.***微信号:szhuazhi坪山区坪山华大深圳市坪山区华大培训中心地址:坪山区金牛西路12号行政服务大厅5楼88300076 88306616QQ:微信号:huada-edu 东莞市 东莞高盛东莞市南城高盛培训中心 地址:东莞市南城区高盛科技园科技大厦一 楼102A0769-28829098 28829292微信公众号:gosun0769珠海市珠海树人珠海市树人理工培训学校 地址:珠海市香洲区运通路28号紫荆花园1栋1层0756-2259908 惠州市惠州浩博惠州市浩博教育培训中心 地址1:惠州市惠城区港惠新天地西区三座演达酒店19楼地址2:惠州市惠阳区淡水崇雅路宝丰大厦8楼0752-2287869 3347771 汕头市汕头中训 中训职业技能培训学校(汕头广厦校区)地址:广东省汕头市金平区科技西路金霖大厦2楼 0754-(付老师)www.***qq:
这里是中国极具创新特质的大学,人才辈出
从这里开始,离精彩近
咨询电话:82113210、82113212、82113016
网站http://cce.***.cn
一、服装与服饰设计专业(对口深圳市宝安职业技术学校):-深圳职业技术学院
招生计划30人,低拟录取资格线385.99分,拟预录取30人;
二、数控技术专业(对口深圳市宝安职业技术学校):-深圳职业技术学院
招生计划40人,低拟预录取资格线417.98分,拟预录取40人;
三、护理专业(对口河源市卫生学校、珠海市卫生学校):
各对口中职学校招生计划均为30人,合计60人,拟预录取60人。
1.河源市卫生学校:招生计划30人,低拟预录取资格线373分,拟预录取30人;
2.珠海市卫生学校:招生计划30人,低拟预录取资格线348.88分,拟预录取30人(348.88分及以上31人,第30名考生因专业技能考核成绩不合格拟不予预录取);
四、物流管理专业(对口深圳市福田区华强职业技术学校):
招生计划20人,低拟预录取资格线431.8分,拟预录取20人。
五、汽车运用与维修技术专业(对口深圳市龙岗职业技术学校):-深圳职业技术学院
招生计划40人,低拟预录取资格线335.72分,拟预录取40人(335.72分及以上41人,第37、38、39名考生因专业技能考核成绩不合格拟不予预录取,另有2名考生技能大赛获奖拟免试预录取);
现公布我校2018年对口中职学校自主招生三二分段转段考核拟预录取名单(见附件)。
考生对拟预录取名单如有异议,在公示期间,通过传真(0755-26731216)或电子邮件(szptzs@***)的形式向我校招生就业办公室反映,反映情况者应提供真实姓名和联系方式,否则不予受理。终预录取结果以报送广东省教育考试院审核通过后的名单为准。
学校将及时通过招生信息网发布相关信息,敬请考生留意。
公示时间:2018年7月1日-7月10日
联系电话:0755-26731715;26731216(兼传真)
深圳职业技术学院招生就业办公室
2018年7月1日
附件:深圳职业技术学院2018年三二分段转段考核拟预录取考生名单(2019年入学)
http://zhaosheng.***.cn/Article.aspx?id=791
三、服装与服饰设计专业(对口深圳市宝安职业技术学校):-深圳职业技术学院
招生计划30人,低拟录取资格线356.73分,拟预录取30人;
四、汽车运用与维修技术专业(对口深圳市龙岗职业技术学校):-深圳职业技术学院
招生计划40人,低拟预录取资格线344.84分,拟预录取40人;
五、计算机应用技术专业(对口深圳市第二职业技术学校):-深圳职业技术学院
招生计划40人,低拟预录取资格线330.2分,拟预录取40人;
六、物流管理专业(对口广东省财经职业技术学校、深圳市福田区华强职业技术学校):
各对口中职学校招生计划均为20人,合计40人,拟预录取34人。
广东省财经职业技术学校:1.:招生计划20人,低拟预录取资格线402.2分,拟预录取20人;
2.深圳市福田区华强职业技术学校:招生计划20人,低拟预录取资格线336分,拟预录取14人(第14、15、17名及以后考生专业技能考核成绩未达到180分,拟不予预录取)。
现公布我校2017年对口中职学校自主招生三二分段转段考核专业技能成绩并公示拟预录取名单(见附件)。
考生对公示成绩如有异议,在公示期间,通过传真(0755-26731216)或电子邮件(szptzs@***)的形式向我校招生就业办公室反映,反映情况者应提供真实姓名和联系方式,否则不予受理。终预录取结果以报送广东省教育考试院审核通过后的名单为准。
学校将及时通过招生信息网发布相关信息,敬请考生留意。
公示时间:2017年7月1日-7月10日
联系电话:0755-26731715;26731216(兼传真)
附件:深圳职业技术学院2017年三二分段转段考核专业技能成绩及拟预录取考生名单
深圳职业技术学院招生就业办公室
2017年7月1日
计算机应用技术专业-深圳职业技术学院
专业综合理论考试大纲
《计算机基础》与《C语言程序设计基础》
一、 基本要求
1、 了解计算机的发展与计算机的特点
2、 了解计算机中信息的表示与存储
3、 掌握计算机的基本结构与工作原理
4、 掌握Windows10操作系统的设置与使用
5、 掌握网络与Internet的基础知识
6、 掌握流程图中符号的意义及绘制方法
7、 掌握C语言的基本语法、基本语句的使用
8、 掌握数据类型、运算符和表达式的使用
9、 掌握顺序结构、选择结构、循环结构的程序设计
10、 掌握一维数组的使用
11、 掌握字符数组与字符串的使用
12、 掌握函数的声明、函数的定义以及函数的调用
13、 了解结构体类型的定义、结构体变量的声明及其简单使用
二、 考试范围
计算机的主要特点:2、
计算机主要部件的功能:6、
本考试主要测试考生对:office办公软件的应用程度以及网页设计与制作的实操能力,具体包含:
汽车运用与维修技术专业-深圳职业技术学院
专业综合理论考试大纲
《汽车构造与维修基础》
一、 基本要求
1、 了解汽车分类、汽车基本结构组成。
2、 掌握汽车发动机基本结构原理。
3、 掌握汽车底盘基本结构原理。
4、 掌握车身电气系统基本结构原理。
5、 了解汽车发动机保养和维修技术。
6、 了解汽车底盘保养和维修技术。
7、 了解车身电气系统保养和维修技术。
二、 考试范围
1、 汽车分类、汽车基本结构组成。
2、 汽车发动机基本结构原理。
3、 汽车底盘基本结构原理。
4、 车身电气系统基本结构原理。
5、 汽车发动机保养和维修技术。
6、 汽车底盘保养和维修技术。
7、 车身电气系统保养和维修技术。
三、 试卷结构
(一)考试常规
1、 考试方式:闭卷、笔试
2、 考试时间:90分钟
3、 考试分数:满分150分
(二)试卷题型
试卷分三部分,第一部分为单项选择题,占80分;第二部分为判断题,占40分;第三部分为多项选择题,占30分。
专业技能考试大纲
《汽车维修基本技能》
一、 基本要求
能够识别汽车主要零部件:1、 ,描述其名称和作用。
2、 掌握汽车机械零部件的基本测量检查技能。
3、 掌握汽车电气零件的基本测量检查技能。
二、 考试范围
1、 描述汽车发动机主要零部件的名称和作用。
2、 描述汽车底盘主要零部件的名称和作用。
3、 描述车身电气系统主要零部件的名称和作用。
4、 发动机气缸和活塞的测量检查,量缸表、千分尺的使用。
5、 传感器和执行器的电气测量检查,万用表的使用。
三、 考试形式
(一)考试常规
1、 考试形式:实操考试,根据题目要求完成操作并记录结果
2、 考试时间:60分钟
3、 考试分数:满分150分
(二)实操内容
实操考试分三部分,第一部分为零部件认识,占50分;第二部分机械测量检查,占50分;第三部分为电气零件测量检查,占50分。
1、教育技术学概述-深圳大学
(1)理解教育技术学的学科性质和研究方法,牢固掌握教育技术学概念的内涵;
(2)熟悉教育技术学的哲学基础和一般科学理论基础的相关知识,并能够分析这些知识与教育技术学理论的关联;
(3)能够从不同角度和脉络分析教育技术的发展历史,掌握国内外教育技术发展各阶段的特点;
(4)熟悉当前教育技术研究与实践的前沿动态。
2、学习资源和学习环境
(1)掌握学习资源、媒体资源、资源的概念、分类和特点;
(2)掌握网络学习环境、网络教学系统与支撑平台的结构特点和功能;
(3)掌握幕课资源、微课资源的结构功能以及教育价值。
3、技术支持的教学过程
(1)熟悉典型的学习过程理论,并能够分析这些理论对信息化教学策略和教学方法的影响;
(2)掌握支撑平台的主要教育功能,能够在网络教学支持平台中设计教学活动;
(3)掌握有代表性的信息化教学策略与教学方法。
熟悉幕课课程:(4)、翻转课堂的教学设计的主要特征。
7、教育技术管理-深圳大学
(1)掌握技术化的学习资源与教学过程的管理的主要特点;
(2)掌握知识管理的概念以及常见的知识管理工具的使用方法和教育价值。
8、学习资源与学习过程评价
(1)掌握学习资源评价的基本原则和常见评价类型;
(2)掌握学习过程评价的类型和学习过程的评价方法,能够运用契约评价、量规评价、评价包等工具进行评价;
(3)能够深入阐述网络教学评价的特点、模型和实施评价的具体内容和方法;
9、教育技术与教育改革
(1)能够阐述教育信息化的概念、特征以及教育信息化对教育改革的影响
(2)能够分析、阐述云技术等前沿信息化教育对教育所发挥的作用。
主要参考书目::
1、何克抗、李文光 :《教育技术学》(第2版),北京师范大学出版社,2009年。
2、武法提:《应用》(第2版),高等教育出版社,2011年。
教育技术学(师范)-深圳大学
专业前景:培养掌握教育技术学基本理论和专业知识,掌握计算机、网络和数字媒体核心技术及应用技能,具备运用计算机、网络、数字媒体技术及云计算等新一代信息技术解决教育问题能力的专业人才。为中小学培养信息技术教师和学校信息中心相关专业人才;为互联育及其它各行业培养从事计算机、网络、云计算、移动应用系统的应用开发设计专业人才;为数字化影视媒体开发与传播等行业培养创新人才。
专业特色::本专业为广东省高等学校战略新兴产业特色专业,专业建设以新兴的云计算为代表的新一代信息技术为指引,以信息技术在教育领域中的应用为目标;办学以教育理念、理科基础、文学修养、艺术创意、面向应用、服务教育为办学指导;教学以计算机、网络和数字媒体技术为重心,注重技术的实践性、先进性和综合性。
专业方向:教育软件与网络工程、数字媒体技术。
主要专业课程::教育技术学导论、教学设计、教育技术学研究方法、信息技术课程教学法;数据结构、计算机网络、数字化校园规划与实施、富媒体程序设计、网络安全技术、面向对象程序设计、移动应用程序设计、云计算开发与应用、大数据分析与应用、智能机器人;数字媒体概论、电视编导与制作、数字影音技术、摄影技术与艺术、数字图像处理、计算机动画等。
主要实践环境::教育软件与网络工程实验室、数字媒体技术实验室、创客教育实验室。
授予学位:工学学士。
专业网站:http://norc.***.cn/etweb/
深圳大学生物技术专业-深圳大学
生物技术(广东省名牌专业,广东省特色专业)
培养目标::培养具备较全面的生命科学基本理论知识,掌握较系统的生物技术技能,在基础研究和应用研究方面受到严格训练,具有较强的动手操作能力、创新意识和竞争精神,能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作,能在医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的生产和技术开发、管理等工作的技术人才。
主要课程::
必修课程::植物生物学、动物生物学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、基因工程、细胞工程、发酵工程、生物制药基础及应用、药理学、生物制品学、药剂学、药品检验技术、天然产物化学、基础生物学创新实验、细胞与遗传创新实验、生化与分子生物学创新实验等;
选修课程::实验动物学、植物组织培养技术、药用植物学、药用海洋生物学、生物统计学、生物制药基础、生物化工原理、组织学与胚胎学、环境生物学、免疫学、生物信息学基础、专业英语、生物科学进展专题讲座等。
授予学位:理学学士。
专业受限:不招色盲色弱。
电子科学与技术-深圳大学
专业前景:本专业培养学生具备电子科学与技术扎实的自然科学基础、系统的专业知识和较强的实验技能与工程实践能力;具有创新意识以及跟踪掌握本专业新理论、新知识、新技术的能力。培养的学生能够在光电子、电磁场与微波、射频电子等方面从事研究、开发、制造及管理工作;以及培养在深圳现代化建设中起骨干作用的专业技术和技术管理人才。
培养特色::省级IT名牌专业。始终坚持理工结合,强调宽口径培养。注重创新精神和实践能力的培养,将使学生在激光技术、光电检测、微波技术、射频识别等专业领域中的一个或两个方向具有特色。
专业方向:光电子技术和射频微波技术
主要专业课程::电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、电磁场与电磁波、量子力学、信号与系统、微机原理与接口技术、半导体器件物理、单片机与嵌入式系统、现代光学基础、激光原理、激光技术与器件、光电检测技术、光通信技术与器件、微波技术、高频电子线路、微波射频测量技术基础、射频识别原理与应用、射频集成电路设计等。
授予学位:工学学士
测控技术与仪器-深圳大学
专业前景:本专业培养数理基础好,具备光学、机械、电子、计算机、测量、控制的基础理论、专业知识及基本技能,掌握精密仪器的设计与制造技术,具有创新意识和较强实践能力,具有较高的外语、计算机应用能力,掌握一定的人文社会科学等基本知识,具有跟踪新理论、新知识、新技术能力的复合型人才。毕业生可就职于人工智能、电子信息、通讯、航空航天、仪器仪表等行业的研究院所、高新技术企业,从事智能传感、智能仪器、测量与控制、自动化、信息工程、计算机应用、精密工程、微纳技术等领域的科学研究、产品设计制造、科技开发、企业管理等方面的工作,或攻读国内外人工智能、电路与系统、控制科学与工程、电子科学与技术、仪器科学与技术、光学工程等相关专业的研究生学位,或自主创业。近几年毕业生的就业单位有中国电信、深圳地铁、大疆创新、外资企业等。
培养特色::本专业隶属于信息技术领域的仪器科学与技术学科,是信息科学技术的源头,是电子、光学、精密机械、计算机、信息与控制技术等多学科相互渗透而形成的综合型专业,研究信息的获取、处理、对相关要素进行控制的理论与技术。注重培养学生的基础理论知识、专业知识及实践能力,培养学生的学习思维方法及创新意识。除专业实验课教学外,学生还可申请进入创新实验室进行创新实践,参加多类全国性的学科竞赛,锤炼实践应用能力,锻炼团队协作能力,拓展视野,为将来发展夯实基础。在2016年第五届全国大学生光电设计竞赛中,我系黄程、劳业宁同学获得全国一等奖,黄浩文、谢龙辉同学获得全国二等奖;在2017年第十三届全国大学生电子设计竞赛中,我系陈佩仪、王文晴同学获得广东省二等奖,郑嘉信、陈科达同学获得广东省三等奖。由于在校期间获得了较多的实践训练,我系毕业生大多数短时间内即能胜任工作岗位,创新能力强,团队协作能力好,深受广大用人单位欢迎。2017届谢龙辉同学在外资企业年利亚电子(深圳)有限公司一到岗既能从事物联网智能家居嵌入式软件开发,黄程同学在深圳市大疆创新科技有限公司到岗一个月后即能从事无人机控制方面的软件开发。总之,本专业毕业生理论基础扎实,专业知识面宽广,实践能力较强,发展潜力良好,适用性强,就业选择余地大、就业率高。
专业方向:智能仪器与系统、智能传感技术、应用电子技术、信息传输技术、信息处理技术、信息控制技术。
主要专业课程::电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、误差理论与数据处理、精密机械学基础、工程光学、数字信号处理、智能仪器与测控系统、虚拟仪器、传感器与检测技术、嵌入式系统技术、计算机辅助设计、计算机控制技术、控制理论与技术、PLC原理与电气控制技术等。
授予学位:工学学士。
核工程与核技术-深圳大学
培养目标::本专业培养面向21世纪社会经济和科技发展、适应现代核工程与核技术建设及其应用发展需要、德智体综合素质全面发展、富有创新精神和实践能力的应用型复合技术人才。毕业生具有良好的科学素养,能够比较全面和系统地掌握反应堆工程、工程热力学与传热学、核物理实验方法、核辐射剂量防护、核电子学等基本知识、技能和方法,适应现代核工程与核技术建设及其应用发展需要。毕业生就业领域涉及核电站、火电站、环境监测等企、事业单位;放射性核素生产、加工等国有单位;医院放射科等与CT、核磁共振技术有关的单位等;核仪器的研发、生产和销售等单位。设立在本院的“国家能源核电运行及寿命管理技术研发中心核电运营安全技术联合实验室”、“深圳大学-中国科学院核能安全技术研究所先进核能技术联合实验室”、“核技术应用研究所”、“同位素应用研究所”以及“高纯锗材料与探测器制备”重点实验室是该专业方向的重要支撑。
授予学位:工学学士。
专业受限:不招色盲。
深圳大学计算机科学与技术专业-深圳大学
计算机科学与技术(国家级特色专业,省级名牌专业)
专业前景:计计算机科学与技术专业是随着计算机的广泛应用发展起来的,本专业培养的计算机专业人才,可从事各类企事业单位计算机软硬系统的应用开发及其运行管理,包括在科研部门、教育单位、各种类型企业和行政管理部门从事计算机教学、科研和应用开发工作,就业前景广泛。尤其是在号称“世界创客之都”的深圳,不仅腾讯、华为等世界级IT企业众多,而且创业氛围浓厚,为计算机人才提供了大量的工作机会和无限发展可能。
培养目标::本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握数学与自然科学基础知识,系统地掌握计算机科学理论、计算机软/硬件系统及应用知识,具有一定的工程实践能力,能够针对计算机领域复杂工程问题进行分析、设计和实现,具备良好的人文素养、职业道德和团队合作精神,能够胜任计算机系统设计、开发和应用等工作的工程技术人才,使之成为具有终身学习和自我工程技术持续改善能力、适应社会发展和行业发展、具有创新创业意识的企事业单位骨干。
专业方向:软件开发、多媒体技术、网络与安全,嵌入式系统、数据处理。
主要课程::计算机导论、计算机系统I、面向对象程序设计、计算机系统II、数据结构与算法、计算机系统III、操作系统、自动机与形式语言、算法设计与分析、编程语言等、软件工程、计算机网络、多媒体系统导论、数据挖掘、信息检索、机器学习、计算机图形学等。
主要实践性教学环节::假期实践、计算机工程实践、专业实习和毕业设计(论文)等。
专业特色::本专业注重理论与实践结合,着重培养学生解决问题的综合能力,鼓励并提供参与实际科研项目的机会。本专业已经通过国际工程教育认证,优势领域包括高性能计算、智能计算和大数据处理、多媒体技术等。另设数学与计算机科学实验班和大数据特色班,数学与计算机科学实验班由计算机与软件学院、数学与计算科学学院联合开设,学生在入学后考试录取,课程设置单列,修完规定学分者可获得工学与理学双学士学位;大数据特色班将依托大数据系统计算技术国家工程实验室开展教学活动,培养大数据处理方面的高素质人才。
授予学位:工学学士。
(一) 模拟电子技术部分-深圳信息职业技术学院
1. 半导体二极管整流电路
n 半导体二极管的特点和伏安特性。
n 半导体极管单相半波、全波、桥式整流电路的接法。
2. L、C、R基本滤波电路的接法
3. 半导体三极管及其放大电路
n 三极管的结构,电流放大原理、主要参数及其输人特性曲线。
n 三极管的三种基本接法的特点。
n 三极管电路合适的静态工作点作用。
n 三极管电路固定偏置和分压偏置电路的组成和工作原理、电路的动态。
4. 半导体三极管交流放大器
n 三极管交流放大器阻容耦合和变压器耦合电路的工作原理。
n 三极管交流放大器、多级放大器的特性。
n 反馈的概念和反馈电路对放大性能的影响。
n 射极输出器电路的主要特点和用途。
n 低频功率放大电路的特点、要求及甲、乙放大器的区别。
n OTL功率放大器的电路组成,各元件的作用、工作原理和复合管的接法和作用。
5. 正弦波振荡器
n 自激振荡的条件,振荡器的基本概念。
n 电路的组成和工作原理。
n LC振荡电路的组成和工作原理。
n RC振荡器的电路组成和工作原理。
n 并联型和串联型石英半导体振荡器的组成和工作原理。
6. 直流放大器(含运算放大器)
n 直流放大器的特点和存在的问题及解决的主要措施。
n 差模信号、共模信号、共模抑制比的概念。
n 差动放大器的结构、特点和工作原理。
n 差动放大器四种接线方式的特点和工作原理。
n 运算放大电路的基本接法、集成运算放大电路。
7. 直流稳压电源
n 半导体稳压二极管的特性及其稳压电路的组成和工作原理。
n 带放大环节的半导体管串联型稳压电源的组成、工作原理、输出电压调节。
n 集成稳压电源。
8. 场效应管
(二) 数字电子技术部分-深圳信息职业技术学院
1. 脉冲电路基础
n 脉冲的概念、脉冲电路的特点。
n RC电路的充放电过程。
n 二极管、三极管在脉冲电路中的开关作用。
n 微分电路、积分电路的组成和作用。
2. 数字电路的基本知识
n 基本的逻辑关系、逻辑门、复合逻辑门的逻辑功能及波形图分析。
3. 数字电路的逻辑分析及数制
n 常用的数制(十进制、二进制),数制间的转换(二进制-十进制相互转换)和二进制的简单运算。
n 逻辑函数的表示方法及相互间的转化。
n 逻辑代数和基本定律及应用。
n 卡诺图表示法和二变量卡诺图化简逻辑雨数式的方法。
4. 组合逻辑电路
n 组合逻辑电路的特点和分析。
n 加法器的逻辑功能。
n 二位二进制、三位二进制编码器和进制一十进制编码器的功能。
n 二位二进制、三位二进制译码器,二进制-十进制译码器和BCD七段译码器的功能。
n 数码显示器的构成和功能。
5. 触发器
n 基本RS触发器和同步RS触发器的逻辑功能。
n JK触发器、D触发器、T触发器的逻辑功能。
n 触发器的触发方式及波形分析。
6. 时序逻辑电路
n 数码寄存器、移位寄存器的电路结构、功能及波形图。
n 三态门的逻辑功能、符号及其在控制电路中的作用。
n 异步二进制加法计数器(3位)和BCD十进制计数器的电路结构、工作原理及波形图分析。
二、考试形式、考试时间及试卷结构
1. 考试形式:闭卷、笔答。
2. 考试时间:90分钟。
3. 分值分配:模拟电路占比30%;数字电路占比70%。
4. 试卷结构:
试卷主要题型有二选一单选题20小题,每小题2分,共40分;四选一单选题20小题,每小题2分,共40分双项选择题5小题,每小题2分,共10分;多项选择题5小题,每小题2分,共10分。
三、主要参考书目
《电子技术基础》(上、下册),广东省中等职业学校教材编写委员会组编,广东省教育厅推荐教材,广东高等教育出版社出版,2008年版。
工业网络技术专业教研室
《电子线路专业技能》考试大纲
一、 考试内容和成绩等第形式
电子类专业考试以2008年8月教育部颁发的中等职业学校《电子技术基础教学大纲》为主要依据,是根据考生在学完中等职业学校规定的课程后应达到的水平提出的。考试分为理论知识部分和操作技能部分。电子课程考试总成绩以等第分数形式公布,分为A、B、C、D、E五个等级:85-100分为A;75-85分以下为B;60-75分以下为C;50-60分以下为D:30-50分以下为E。总成绩由理论考试和技能考试两个单项考试成绩组成,各占50%。单项成绩30分以下的(不含30分),其总成绩为未达到等第条件。