| 专业名称 | 年份 | 类型 | 广东理工学院 (最高/最低分) | 深圳技术大学 (最高/最低分) |
|---|---|---|---|---|
| 物流管理（非定向） | 2021 | 物理类 | -/438(本科批) | -/562(本科批) |
| 物流管理（非定向） | 2021 | 历史类 | -/448(本科批) | -/548(本科批) |
| 物流管理 | 2020 | 理科 | -/423(本科批) | -/553(本科批) |
| 物流管理 | 2020 | 理科 | -/145(专科批) | -/553(本科批) |
| 物流管理 | 2020 | 文科 | -/439(本科批) | -/532(本科批) |
| 物流管理 | 2020 | 文科 | -/179(专科批) | -/532(本科批) |
| 物流管理 | 2019 | 理科 | -/0(本科批) | -/532(本科批) |
| 物流管理 | 2019 | 理科 | -/0(专科批) | -/532(本科批) |
| 物流管理 | 2019 | 文科 | -/0(本科批) | -/532(本科批) |
| 物流管理 | 2019 | 文科 | -/0(专科批) | -/532(本科批) |
| 物流管理 | 2018 | 理科 | -/0(本科批) | -/532(本科批) |
| 物流管理 | 2018 | 理科 | -/0(专科批) | -/532(本科批) |
| 物流管理 | 2018 | 文科 | -/0(本科批) | -/532(本科批) |
| 物流管理 | 2018 | 文科 | -/0(专科批) | -/532(本科批) |
| 物流管理 | 2017 | 理科 | -/0(本科二批) | -/532(本科批) |
| 物流管理 | 2017 | 理科 | -/0(专科批) | -/532(本科批) |
| 物流管理 | 2017 | 文科 | -/0(专科批) | -/532(本科批) |
广东理工学院
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 物流管理（非定向）（办学地点：肇庆市） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 438 |
| 历史类 | 448 | ||||
| 现代物流管理（非定向）（办学地点：肇庆市） | 专科批 | 236 | |||
| 海南 | 物流管理 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 488 |
| 广西 | 现代物流管理（18800元/年） | 文科 | 专科批 | 普通类 | 335 |
深圳技术大学
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 物流管理（非定向）（办学地点：校本部） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 562 |
| 历史类 | 548 | ||||
| 四川 | 物流管理（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 559 |
| 湖南 | 物流管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 571 |
| 历史类 | 568 | ||||
| 河南 | 物流管理（校本部） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 588 |
| 江西 | 物流管理 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 583 |
| 安徽 | 物流管理 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 588 |
广东理工学院是经国家教育部批准成立的全日制普通本科院校。学校前身始于1995年创办的肇庆科技培训学校。2004年经教育部批准成立肇庆科技职业技术学院。2014年升格本科并更名为广东理工学院。2018年通过学士学位授予单位授权点评审。
学校坐落于粤港澳大湾面积最大和最具潜力的主体城市肇庆市，经过20多年的努力，办学规模不断扩大，办学实力不断增强。学校现共有3个校区（高要校区、玑东校区和鼎湖校区），占地总面积1520.6亩。学校全日制在校生30500余人，教职工1700余人。
学校设有经济管理学院、电气与电子工程学院、智能制造学院等现有9个二级院系，另设马克思主义学院和基础课教学部。现共有34个本科专业和26个专科专业，拥有工学、管理学、经济学等6大学科门类，形成了以工为主，经、管、文、艺术协调发展的学科专业布局。
学校面向广东省特别是珠三角地区经济增长与社会进步对人才的需求，不断调整优化专业结构，探索应用技术型人才培养模式，重点部署并加强工科学科专业建设，重视与地方支柱产业、新兴产业关联的应用技术研究。在机器视觉与智能检测、智能制造等方向上已取得实质性成果，建立了肇庆（高要）智能制造研究院和机器视觉与智能检测工程技术研究中心。与科大讯飞有限公司签约共建省内第一个高校人工智能人才培养中心，共同为人工智能产业经济发展作贡献。
学校拥有完善的教学设施，生活设施和体育文化等设施，同时坚定不移加大校内实验实训条件建设的投入，建设了一批装备先进、配套齐全、与工程实际接轨的校内实验实训室，为探索应用研究、教研和创新创业教育一体化实践教学模式改革提供了良好的条件。
近年来，学校多次获得国家、省级的表彰和授予荣誉，主要有：被国家民政部评为“全国先进民间组织”，连续十年被授予“广东高等教育院校（民办）竞争力10强单位”称号，先后获得国家教师科研基金“十二五”规划重点课题科研单位、全国应用型人才培养工程培养基地、国家级众创空间试点单位、广东省高校电子商务人才孵化基地等称号。
学校积极开展国际交流与合作，与美国中西州立大学、英国哈德斯菲尔德大学等9所海外大学建立了合作办学关系，开展学分互认校际交流项目，开辟主题各异的短期出境交流项目，开拓与海外知名大学合作的本续研项目。通过多元化的国际交流方式，为我校学生接受国际化教育、开拓视野、增进国际理解力和交流水平、培养创新能力和实践技能，搭建国际交流平台，将更多学生“送出去”留学，同时把国外的留学生和老师“引进来”。
学校始终坚持以人才培养为目的，以教学工作为中心，秉承“修德、求是、笃行、创新”的校训，以更加解放的思想、更加开放的姿态、更加创新的体制机制，不断深化教学改革、加强校企合作，努力培养适应国家社会经济发展需要的高素质应用型人才。坚持崇尚科学、打造品牌、注重内涵、服务创新的办学理念，不断进取，开拓创新，加强内涵建设，把学校建设成为应用型、创新型、特色鲜明的应用技术型大学。
校园一角俯瞰图 
绿满校园
振华楼前风光
艺术楼、图书馆一层
校园休闲一角
校园休闲一角
足球场
广理工夜景
办学定位
深圳技术大学是广东省和深圳市高起点、高水平、高标准建设的本科层次公办普通高等学校。2015年，深圳市委市政府开始筹建深圳技术大学。2016年3月，深圳市人民政府办公厅发布关于设立深圳技术大学筹备办公室的通知。2017年7月，深圳市机构编制委员会发布关于设立深圳技术大学（筹）的通知。2017年9月、2018年9月深圳技术大学（筹）依托深圳大学分别招收了226人和807人。2018年11月30日，经教育部批准正式设立深圳技术大学，学校独立招生，标识码为4144014655，定位于应用型高等学校。2019年9月，学校首年独立招生录取807人，招生的六个省份均高于一本线（高优线/自招线）录取；其中，广东省理科投档线进入前十。
学校充分借鉴和引进德国、瑞士等发达国家一流技术大学先进的办学经验，致力于培养本科及以上层次具有国际视野、工匠精神和创新创业能力的高水平工程师、设计师等高素质应用型人才，努力建成一流的应用型技术大学。
办学特色
• 紧密对接产业需求设置学科专业。 根据《中国制造 2025》和深圳、珠三角地区产业发展急需设置学科专业。
• 弘扬工匠精神创新人才培养模式。采取“教授负责制”培养模式，学生入学后即进入实验室，跟随教授学习专业技术。课程设置秉承“来自实践、面向应用、立足本地、放眼全球”理念。
• 坚持开放办学培养国际化人才。 积极引进世界一流应用技术大学人才培养模式、课程体系、管理体制和师生评价体系，与国外高校及机构开展共建二级学院、联合培养学生、引进师资力量，共建实验室、联合成立测试中心等多种形式的深度合作。
• 坚持产教融合深度开展校企合作。 积极与行业协会、龙头骨干企业、科研院所建立新型战略伙伴关系。将学校建设成为应用型技术技能型人才培养、前沿技术研发、人才创新创业的新高地。
• 全球揽才建设专业化高水平师资队伍。 从德国、瑞士等应用技术大学引进专、兼职高水平教师；从企业、产业界引进高水平技术骨干，致力于打造一支既有突出教学能力、又有丰富技术开发及应用经验、有技术大学特色的师资队伍。
学科规划
着力建设面向国家和地方发展需要的，以工学为主，理学、管理学、艺术学等协调发展的学科体系，并按计划分布发展和优化学科布局。目前，学校已开设26个专业，所开专业涵盖工学、理学、管理学、艺术学、文学5个学科门类；至2025年，学校将继续大力加强专业建设，全面发展工学、理学、经济学、管理学、艺术学、医学、文学等7个学科门类。
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