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深圳大学学前教育（师范）和日语哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间：2022-11-04 17:11:27 解决时间：2022-11-04 05:32

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深圳大学学前教育（师范）和日语哪个好？小编通过比较学前教育（师范）和日语在广东往年的录取分数线，学前教育（师范）就业前景和日语就业前景，学前教育（师范）专业介绍和日语专业介绍等数据帮助大家了解学前教育（师范）和日语这二个专业，希望本文对大家有帮助。
一、学前教育（师范）和日语录取分数线(广东)
物理类
年份学前教育（师范）日语
2021--601(日语（非定向）（外语语种英语+日语；办学地点：粤海校区）（语种要求:英语+日语）)
历史类
年份学前教育（师范）日语
2021--581(日语（非定向）（外语语种英语+日语；办学地点：粤海校区）（语种要求:英语+日语）)
理科
年份学前教育（师范）日语
2020--598
2019--564
2018--575
2017--557
文科
年份学前教育（师范）日语
2020--570
2019--578
2018--583
2017--557
二、学前教育（师范）和日语专业介绍
外国语言文学类 日语
深圳大学
层次 本科
学制 四年
【学科/专业优势】全国排名不含港澳台高校
外国语言文学，获批广东省优势重点学科
软科2019中国最好学科排名：外国语言文学，居全国前30%
专业学制：四年
授予学位：文学学士
专业前景：外国语学院是深圳地区最重要的外语人才培养基地，日语专业是本地区唯一的复合型日语专业人才输送基地。日本是我国东亚地区最重要的贸易伙伴，随着中日经贸、文化交流的发展，越来越多的日本企事业单位和文化机构进驻中国，需要大量日语人才，国内的政府机关、企业、旅游、教育、文化单位对日语人才的需求也有增无减。同时随着“日语+”理念的深入，本科期间通过辅修、双学位或者读研实现日语专业与其它专业的结合，就业前景更为广阔，IT、经贸、教育、设计、旅游、福祉等各行各业都有大展身手的机会。
就业方向：笔译、口译、商贸、教育、银行、外事、文化等行业。
就业单位：日语系毕业生主要活跃在深圳及广东省的各日资企业、商社、银行、政府部门、文化机构等。
培养目标：旨在培养具有良好综合素养和道德品质，扎实的日语听、说、读、写、译综合技能，厚实的日语语言文学与文化知识和必要相关专业知识，具有社会竞争力的复合型、创新型、国际化外语人才。
知识掌握：熟练掌握日语语言文化知识、日本国情相关知识，了解日本文学文化和重要的作家作品，了解日本历史和社会特点，熟悉日本礼仪规范。了解人文社会科学与自然科学基础知识，形成跨学科知识结构。
能力培养：具备日语运用能力、文学赏析能力、跨文化交际能力、思辨与创新能力、一定的研究能力、自主学习能力和实践能力。
主要课程：基础日语及应用、中级日语及应用、高级日语、听力、会话、应用写作、口译、笔译、日本概况、日本文学文化、日本史、商务日语、日语读解等。
专业方向： 日语语言文学
培养特色：
1.注重实用技能与人文修养的结合。培养学生听说读写基本技能的同时，利用教师研究方向多样化的优势，教研结合，开设了《日本文学文化概论》、《日本史》、《日本思想史》等丰富的人文修养类核心课程和创新型短课，做到技能与知识的平衡；
2.注重国际化复合型人才培养，开设了日英双语特色班，单独制定培养方案，用专业英语技能型课程替代大学英语课程，辅以英语文学文化类课程，让学生在学习新语言的同时，进一步提升英语水平，搭建东西方文化视野，培养真正的多语种复合人才；
3. 注重学生学术思维培养，建设“东亚研究中心”，以研促教，大力建设图书资料，定期开展读书会和系列讲座，拓展学生视野，培养学生建立基本的学术思维和研究意识；
4.国际交流渠道多。与大阪大学、明治大学、立命馆大学、大分大学、神奈川大学、大阪市立大学、熊本学园大学等多所日本知名大学建立了交换留学机制；与札幌大学建立了2+2双学位双校园培养模式。在日本九州外国语学校建立考研培训基地，为学生赴日申研读研提供培训和渠道。
教育学类 学前教育（师范）
深圳大学
层次 本科
学制 四年
【学科/专业排名】全国排名不含港澳台高校
软科2019中国最好学科排名：教育学，全国第35名，广东省第2名
专业学制：四年
授予学位：教育学学士
专业前景：为落实中央关于“深圳建设中国特色社会主义先行示范区, 高标准办好学前教育”之精神,为推动粤港澳大湾区实现“幼有善育、学有优教”之目标，以及满足全省各地，特别是深圳市幼儿园对卓越幼儿园教师的迫切需求，本专业按学前教育新理念，积极吸纳国际先进教育经验，主动对接国家、地区学前教育发展战略，培养热爱学前教育事业，具有国际视野、高尚道德品质以及良好的科学、文化与艺术修养的，素质全面、学识宽广、有持续发展潜力并具有创新精神和实践能力的综合性、应用型幼托机构师资和学前教育研究人员和学前教育行政管理人员等。
就业去向：毕业学生深受珠三角地区，特别是深圳地区幼儿园的欢迎。他们主要分布在深圳市实验幼儿园、深圳市西丽幼儿园、深圳市教育幼儿园、深圳市蓓蕾幼儿园以及深圳大学附属幼儿园等深圳市各省市级幼儿园，深圳市部分小学及相关幼托机构。
培养特色：幼儿教育理论与幼儿教育技能并重；通过4年的培养训练，强化实践环节，形成上手快，实践能力强，有一项较强幼儿园教学技能，诸项全面发展的特色。
专业方向：学前艺术教育、0-3岁早期教育、国际教育及儿童英语。
主要课程：教育学、心理学、中外教育史、学前卫生学、学前教育学、学前心理学、幼儿园课程、幼儿园管理学、学前教育科研方法、幼儿教育史、钢琴琴法、美术、声乐、舞蹈等。
毕业深造：香港教育学院、明尼苏达大学、悉尼大学、莫纳什大学、谢菲尔德大学、昆士兰大学、澳大利亚南澳大学等。
三、学前教育（师范）和日语招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
辽宁日语历史类本科批普通类四年1
吉林日语文科本科一批A段普通类-1
黑龙江日语文科本科一批A段普通类四年1
浙江日语（粤海校区）综合普通类平行录取普通类四年1
福建日语历史类本科批普通类四年13119（L999）首选历史，再选不限
广东日语（粤海校区）物理类本科批普通类四年9（235）首选物理，再选不限
历史类32（207）首选历史，再选不限
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
辽宁日语历史类本科批普通类6111570
吉林日语（招日语、英语考生）文科本科一批A段普通类5471946
黑龙江日语（招英语日语考生）文科本科一批A段普通类5641426
福建日语（语种:日语、英语,仅招英语、日语语种考生）历史类本科批普通类59316973085（L999）首选历史，再选不限
山东日语综合普通类一段普通类59917436
广东日语（非定向）（外语语种英语+日语；办学地点：粤海校区）（语种要求:英语+日语）物理类本科批普通类60123103（228）首选物理，再选不限
历史类5817149（199）首选历史，再选不限
五、就业前景
日语
1.日语就业前景：
加上中、日双边贸易的迅猛发展，从事对日业务的国内企业也呈不断增长的态势，企业急需大量日语交流和翻译人才。对人才的需求也是日益增长，许多同学都把进入日企作为自己职业生涯的开始。 毕业生就业领域广泛，活跃在政府、企业、新媒体、国际交流、外经贸、文秘、旅游、翻译、教育互联网等领域或赴日就业。
2.日语就业方向：
主要在外事、外企、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、教学、研究、管理等工作；在国内读研或出国深造。
  中专 2022-11-04 05:32
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