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深圳大学体育教育（师范）和新能源科学与工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-15 02:29:31 解决时间：2022-11-04 05:32

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深圳大学体育教育（师范）和新能源科学与工程哪个好？小编通过比较体育教育（师范）和新能源科学与工程在广东往年的录取分数线，体育教育（师范）就业前景和新能源科学与工程就业前景，体育教育（师范）专业介绍和新能源科学与工程专业介绍等数据帮助大家了解体育教育（师范）和新能源科学与工程这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、体育教育（师范）和新能源科学与工程录取分数线(广东)

理科

年份	体育教育（师范）	新能源科学与工程
2020	--	597
2019	--	573
2018	--	575
2017	--	551

体育类

年份	体育教育（师范）	新能源科学与工程
2017	370	--

二、体育教育（师范）和新能源科学与工程专业介绍

能源动力类新能源科学与工程

深圳大学

层次本科

学制四年

【学科/专业优势】全国排名不含港澳台高校
广东省战略新兴产业特色专业建设项目
广东省设立的首个新能源科学与工程专业
与新能源相关的工程学、材料学、化学等学科均进入ESI全球前1%，其中工程学、材料学进入全球前3‰
泰晤士2020世界大学学科排名：工程技术，全国第25名，世界251-300名
软科2019世界一流学科排名：能源科学与工程，全国第49名，世界201-300名
专业学制：四年
授予学位：工学学士
专业受限：不招色盲、色弱
专业前景：新能源技术是21世纪世界经济发展中最具有决定性影响的5个技术领域之一，本专业是为服务我国新能源产业而兴办并发展起来的8大战略新兴专业之一。以深圳为核心的珠三角地区是全国新能源产业最为活跃的地区之一，在全国乃至全球新能源产业快速发展的背景下，本专业就业前景十分广阔。
就业方向：新能源汽车、太阳能、氢能、风能、核能、节能减排、储能等能源利用领域的教学、科研、技术开发、工程应用、经营管理等工作。
就业单位：各类新能源相关企事业单位、政府机关、科研部门、教育单位等。
培养目标：本专业以新能源产业为导向，根据新能源领域的发展趋势和国民经济发展的需要，在新能源科学研究及其利用技术的开发与实施等方面，培养既有扎实理论基础，又有较强实践和创新能力，并富有社会责任感和国际视野的应用研究型人才，以满足国家对新能源领域的专业人才需求。
知识掌握：掌握数理化等自然科学基础知识、能源转换与利用理论、新能源系统设计与应用等。
能力培养：具有一定的工程实践能力，能够将自然科学、工程基础和新能源专业知识用于解决新能源领域的复杂工程问题；能够设计针对新能源工程复杂问题的解决方案，开发满足新能源工程领域特定需求的系统。
主要课程：高等数学、大学物理、大学化学、工程热力学、工程流体力学、传热学、工程力学、机械设计、电工电子技术、自动控制、常规能源与新兴能源技术、燃料电池与氢能利用、储能原理与技术、节能减排技术、太阳能利用原理及工程、新能源材料、新能源汽车、分布式能源系统等。
专业方向：太阳能光热/光伏利用、氢能与燃料电池、储能技术、新能源系统集
培养特色：
>根据新能源产业发展对人才的要求，在专业课程设置方面，涵盖了深圳市和珠三角地区新能源产业所需的各种新能源转化与利用技术；
>特色方向：太阳能、氢能、储能（如新能源汽车动力）；
>注重学生在新能源器件应用和新能源系统集成方面的能力培养；
>构建了以数学、物理、化学为理论基础，以工学为中心的模块化、个性化的特色专业课程体系，并突出多学科的交叉融合和“厚基础、宽方向、强实践”特色。

体育学类体育教育（师范）

深圳大学

层次本科

学制四年

【学科/专业优势】全国排名不含港澳台高校
广东省应用型人才培养示范专业建设项目
软科2019中国最好学科：体育学，全国第33名，省第3名
全国第四次学科评估：体育学，全国第42名，省第3名
专业学制：四年
授予学位：教育学学士
专业受限：裸眼视力低于4.7的考生请慎重报考
专业前景：体育教育专业是深圳市唯一一个培养中小学体育教师的本科专业。体育教育专注培养具备现代教育教学理论与方法、学校体育课程与教学、课外体育锻炼和训练、运动竞赛基本理论与方法，并掌握一定运动技能和较强的体育教学能力，能够从事体育科学研究、学校体育管理，胜任学校体育各方面工作的综合性和应用型人才。近年来，本科毕业生就业率达98%以上，其中正编教师考取率接近80%，毕业生教学能力得到用人单位的一致好评。
培养特色：注重体育教育理论与教育实践技能培养的有机结合，在培养过程中，按照“理论学习——观摩学习——预演学习——实操练习——总结评定——教学比武”等方式，形成分段式、“模块”化课程设置体系。已形成了上手快，实践能力强，有一项较强体育教育教学技能，诸项全面发展的培养特色。
专业方向：教师教育
主要课程：教育学、学校体育学、体育课程与教学论、中小学教材教法、体育社会学、体育管理学、运动生理学、体育保健学、运动训练学、田径、体操、篮、足、排球、乒乓球等。

三、体育教育（师范）和新能源科学与工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
山西	新能源科学与工程	理科	本科一批B段	普通类	-	1
黑龙江	新能源科学与工程	理科	本科一批A段	普通类	四年	1
江西	新能源科学与工程（不招色盲、色弱考生）	理科	本科一批	普通类	-	2
河南	新能源科学与工程（6230元/年；办学地点丽湖校区；不招色盲、色弱）	理科	本科一批	普通类	四年	2
广西	新能源科学与工程（在丽湖校区办学，不招色盲、色弱者）	理科	本科一批	普通类	四年	1
陕西	新能源科学与工程	理科	本科一批	普通类	四年	1

四、各省市最新录取分数线(2020)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
广东	新能源科学与工程	理科	本科批	普通类	597	21274

五、就业前景

新能源科学与工程

1.新能源科学与工程就业前景：
人类的生存和发展离不开能源。化石能源是工业革命的基础，现在世界能源消耗的主力还是煤炭、石油、天然气三大传统能源，但使用年限只有百年量级。各种新能源只占能源消耗不到20%的比重，还处在起步阶段，但它的发展空间是巨大的。新能源必将成为未来保证全球可持续发展的重要支撑产业。因此，新能源科学与工程专业的就业前景是非常好的。
2.新能源科学与工程就业方向：
毕业生主要到核能、电力、制冷、低温、汽车、船舶、流体机械、石化、冶金、化工、新能源等中外大型企业从事研究、开发、策划、管理和营销等工作；也可在高等院校、科研院所和政府机关，从事教学、科学研究与管理工作。

中专 2022-11-04 05:32

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