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深圳大学数学与应用数学（师范）和化学（师范）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-13 19:18:59 解决时间：2022-11-04 05:34

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一、数学与应用数学（师范）和化学（师范）录取分数线(广东)

物理类

年份	数学与应用数学（师范）	化学（师范）
2021	610(数学类（非定向）（070101.数学与应用数学+070102.信息与计算科学）（办学地点：粤海校区）（第三学期专业分流）)	--

理科

年份	数学与应用数学（师范）	化学（师范）
2018	561	559
2017	515	506

二、数学与应用数学（师范）和化学（师范）专业介绍

化学类化学（师范）

深圳大学

层次本科

学制四年

【学科/专业排名】全国排名不含港澳台高校
广东省重点专业建设项目（质量工程项目）
化学学科进入ESI化学学科全球排名前1%，具备了较高的国际学术生产力和影响力
专业学制：四年
授予学位：理学学士
专业受限：不招色盲、色弱
专业前景：化学作为重要的基础科学之一，从分子、原子层面研究物质的组成、性质、结构与变化规律，创造新物质，是认识和改造物质世界的有效方法和手段之一。化学与物理学、生物学、材料科学、医学、药物学等学科相互渗透，相互促进，在各个领域的发展中发挥桥梁作用，是众多工科专业的必修课程。在科技飞速发展和学科交叉融合的今天，化学这门基础学科，在更为广阔的领域焕发出新的魅力。学生就业面广，能在现代高分子新材料、化学/环境/药物检测以及相关领域从事科研、新产品开发与生产及相关管理工作，学生读研深造率达23.5%，出国深造率为12%，深造方向有化工、化学教育、食品、化学、材料等。
就业方向：各类企事业单位化学、仪器分析技术开发及其运行管理，以及化学教学、科研和应用等。
就业单位：各类企事业单位、行政管理部门、科研机构、教育单位（化学师范方向）等。
培养目标：培养具有较高思想素质和创新能力、扎实基础理论知识和实验技能的优秀毕业生，培养学生具备良好的人文素养、职业道德和团队合作精神，毕业生可从事现代高分子材料科学与工程、化学检测以及相关领域从事科研、教学、产品开发与生产及相关管理工作，使之成为具有终身学习和自我持续改善能力、适应社会发展和行业发展、具有创新创业意识的企事业单位骨干。
知识掌握：掌握化学与自然科学基础知识，系统地掌握有机化学、无机化学、分析化学及物理化学等化学类系统及应用知识。
能力培养：注重培养分析问题和解决问题能力的培养，提升实践操作能力，能够针对化学领域问题进行分析。
主要课程：有机化学、无机化学、物理化学、分析化学、化工原理、高分子化学、聚合物结构与性能、仪器分析、结构化学以及相关课的实验课程等。课程基本覆盖国内外公认的化学专业评估标准的相关要求。
专业方向：化学创新实验班、化学师范、应用化学
培养特色：
>本专业实行“厚基础、学科交叉、重创新”的人才培养模式；
>依托学院的深圳市功能高分子重点实验室、深圳市新型锂离子电池与介孔正极材料重点实验室、深圳市环境化学与生态修复重点实验等科研平台，以国家级及省部级科研项目为驱动，实行“精英人才培养工程”，培育化学专业拔尖创新人才；
>在化学、功能材料、新能源科学及环境科学的交叉领域，培养“本-硕”连读、科教联合、校企协同培养的学术研究型创新人才，能在科研机构、高等院校及企事业单位从事化学及相关学科的应用研究、技术开发和科技管理工作的学科核心人物。
化学创新实验班（选拔范围及拟选拔人数详见学校介绍部分）：
学院人才培养模式创新平台，实行导师制，每位学生配给一名导师指导。导师队伍教学与研究实力雄厚，100%有博士学位，50%以上有出国留学或者工作经历。
>培养学生掌握扎实的化学专业及化学与环境、材料和新能源的交叉领域等的理论基础和知识体系；掌握现代化学分析与表征技术；
>了解化学和交叉领域理论前沿、应用前景和最新发展动态，具有较强项目研发、创新能力和自学能力； >熟悉国家关于科学技术、化学相关产品、知识产权、环境保护等方面政策法规； >掌握资料查询、文献检索及应用现代信息技术获取相关信息的方法； >培养较强的实验设计，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，进行学术交流的能力； >具备强烈的社会责任感、优良的思想道德素养、健康的体魄、良好的心理素质、团结协作精神、创新意识和终身学习的能力； >具有优秀的外语交流能力，能熟练掌握计算机及相关软件的使用。培养成效：近年来，化学专业学生的课余科技创新活动获深圳大学各类创新项目200多项，多次获得“挑战杯”广东省大学生课外学术科技作品竞赛一等奖和二等奖、大学生创新创业实践项目金奖和银奖，“深圳市五四红旗团支部”、深圳大学先进集体等奖项，培养了一大批优秀毕业生，赢得了社会高度评价。化学师范班：长期与深圳市南山区西丽小学、深圳市南山区南科大实验一小等学校合作，作为校外实习基地，为学生提供了良好的理论联系实际的机会，也为学生就业奠定了良好的基础。

数学类数学与应用数学（师范）

深圳大学

层次本科

学制四年

专业学制：四年
授予学位：理学学士
就业方向：从事小学数学教育教学工作和管理工作。
主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计、常微分方程、复变函数、初等数论、离散数学、抽象代数、数学建模、运筹学、小学数学教学论、教育学、心理学、发展心理学、小学数学教育心理学、课程与教学论、教育研究方法、班主任与德育工作、信息化教学、小学数学课程标准与教材研究、小学数学教学设计与实施。
培养特色：本专业培养具有良好的道德、科学与文化素养、扎实的数学学科知识、较高的数学教育理论素养和较强的教育教学能力，具有反思能力和社会责任感，能在小学从事数学教育、教学和管理工作的复合型人才，或为更高层次的研究生教育输送优秀人才。

三、数学与应用数学（师范）和化学（师范）招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
浙江	数学与应用数学（师范）（粵海校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	1
重庆	数学与应用数学（师范）（办学地点：粤海校区）	物理类	本科批	普通类	四年	1

四、各省市最新录取分数线(2018)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
广东	化学（师范）	理科	本科批	普通类	559	25725
广东	数学与应用数学（师范）	理科	本科批	普通类	561	24603

五、就业前景

数学与应用数学

1.数学与应用数学就业前景：
1.就业面较广。社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业，都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛，具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家，又可以在各类学校做数学老师；还可以成为某种领域（如金融、统计）的数据分析师，也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而报考该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高据统计，毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位，如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向：
就业方向：在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。

化学

1.化学就业前景：
化学专业就业前景每年一次性就业率都较高，就业行业包括教育、材料、军工、汽车、军队、电子、信息、环保、市政、建筑、建材、消防、化工、机械等行业。部门包括：各级质量监督与检测部门、科研院所、设计院所、教学单位、生产企业、省级以上的消防总队等。市场调研发现应用化学专业的毕业生适宜到石油化工、环保、商品检验、卫生防疫、海关、医药、精细化工厂等生产、技术、行政部门和厂矿企业从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作;适宜到科研部门和学校从事科学研究和教学工作;适宜继续攻读应用化学及相关学科的硕士学位研究生。
2.化学就业方向：
本专业学生毕业后可从事化学工业领域的产品研制与开发、装置设计、生产过程的控制以及企业经营管理等方面的工作，可以在化学及相关领域的科研院所进行科研；也可以在化学、材料、药物、环境等相关企、事业单位从事新产品的研制、开发和分析检测等工作；也可以在中等学校化学课程及相关课程从事教学工作，或者报考化学及相关专业硕士。

中专 2022-11-04 05:34

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