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沈阳理工大学电子信息工程和计算机科学与技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-06 19:18:07 解决时间：2022-11-04 03:29

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沈阳理工大学电子信息工程和计算机科学与技术哪个好？小编通过比较电子信息工程和计算机科学与技术在辽宁往年的录取分数线，电子信息工程就业前景和计算机科学与技术就业前景，电子信息工程专业介绍和计算机科学与技术专业介绍等数据帮助大家了解电子信息工程和计算机科学与技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、电子信息工程和计算机科学与技术录取分数线(辽宁)

物理类

年份	电子信息工程	计算机科学与技术
2021	517	530

理科

年份	电子信息工程	计算机科学与技术
2020	506	521
2019	509(电子信息工程4800)	520(计算机科学与技术4800)
2018	515	540
2017	478	517

二、电子信息工程和计算机科学与技术专业介绍

计算机类计算机科学与技术

沈阳理工大学

层次本科

学制四年

本专业成立于1978年，原身是计算机应用技术专业和软件理论与技术专业，1998年，依据普通高等学校本科专业目录调整，合并为计算机科学与技术专业。依托该专业的计算机应用技术学科1998年获批省级重点学科和国防重点学科，计算机科学与技术学科被评为省级特色学科和辽宁省高等学校一流特色学科。2012年辽宁省普通高等学校本科专业综合评价中，在参评的29所高校中排第6。2013年，获批辽宁省普通高等学校本科工程人才培养模式改革试点专业。以专业为主要依托，获批1个国家级中俄合作基地，1个国家863重点实验室，辽宁省“现代兵器技术与装备工程”省级重大科技平台，及“辽宁省通信网络工程技术”等7个省级工程中心、重点实验室。

本专业坚持以地方经济建设对工科人才的素质与能力要求为抓手，不断推进工程人才培养模式改革，确立“以软硬件系统设计为主线，以工程实践能力、设计能力和创新能力培养为核心的工程应用型人才培养模式”。经过多年来的改革探索和实践，专业建设取得显著成果。

本专业建立以项目设计为主线的垂直式循环教学课程体系，突出工程实践和应用创新的教学理念，以“厚专业基础、重APP软件开发、强嵌入式系统设计”为专业特色，以辽宁区域经济发展和产业转型升级对计算机科学与技术专业人才的需求为导向，坚持为地方经济建设和国家国防建设服务，按照“以本科教学为中心”的思路，不断提高教学质量，把专业建设成省内一流，国内知名的优势特色专业。

目前本专业有专任教师20人，其中教授7人，副教授10人，讲师3人。教师中有博士学位10人，硕士学位10人，硕士以上学历教师占本专业专任教师的100%。专业教师中，有国务院特贴教授2人，省优秀人才4人，省特聘教授3人，省百千万人才工程“百”人层次3人，“千”人层次1人，沈阳市高校优秀教师1人，出版专著4部，教材15部，主持完成各类科研项目40余项。

本专业具有年龄、职称、学历结构合理，教学科研能力突出师资队伍；有科学合理的培养方案和课程体系；有科学完整的教学管理制度和教学质量监控体系；有国家级学科平台，省级重点学科、重点实验室和省级工程中心等做支撑；有稳定的生源（2018年专业省内最低录取分数线为540分，远高出工科专业录取分数线）；国家和行业有大量的人才需求，毕业生有顺畅的就业市场；专业教师有稳定的研究方向和国内领先的研究成果。此外专业将针对新工科建设“地方高校要对区域经济发展和产业转型升级发挥支撑作用”的要求，从人才培养、科学研究和社会服务等方面深入开展工作，力争首批入选省新工科建设专业。

主干课程

数字电子技术、离散数学、C语言程序设计、Java程序设计、数据结构、编译原理、计算机原理，数据库原理、操作系统、软件工程、计算机网络、单片机原理及应用、专业综合实训。

就业方向

本专业毕业生能在国防、兵工系统的有关科研单位、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用、系统设计、技术开发、产品研制、实验测试和科技管理等方面工作。学生毕业5年后，能够在计算机相关专业领域成为科研或技术骨干，具备独立科研能力和开发能力。

电子信息类电子信息工程

沈阳理工大学

层次本科

学制四年

本专业于1999年开始招生，2004年信号与信息处理学科获得硕士学位授予权。目前在校生4届，共计295人。

本专业培养专业知识、实践能力、综合素质全面发展，掌握电子工程、信息工程以及通信领域的基础理论、专门知识和专业技能，掌握电子技术以及信息的获取、传输、处理和应用的技术方法，具有电子信息领域技术集成应用和电子信息综合设计应用能力的复合型工程科技人才，能在国民经济各部门从事电子技术和信息处理领域的科学研究、设计制造、技术开发、应用研究、质量控制和生产管理等工作。

专业特色

以智能信息处理、智能感知与目标识别科研背景为支撑，专长于智能信息处理与嵌入式系统开发，在智能信息感知与图像处理软件开发、嵌入式电子产品开发方面有突出的能力。

主干课程

高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学外语、C语言程序设计、电路、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路、数字信号处理、计算机网络与通信、通信系统、数字图象处理、DSP技术综合设计。

就业方向

毕业生可在相关企事业、科研单位、高等院校从事相关的智能感知与信息处理软硬件开发、电子产品设计开发、信息系统的分析设计、以及相关产品的维护、管理、营销、科研和教学等工作。

三、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	计算机科学与技术（办学地点主校区）	综合	本科批	普通类	479	27496	（01）	物理必选
天津	电子信息工程（主校区）	综合	本科批A段	普通类	532	26565	（1）	物理必选
天津	计算机科学与技术（主校区）	综合	本科批A段	普通类	545	23765	（1）	物理必选
河北	电子信息工程	物理类	本科批	普通类	560	36168
河北	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	563	34024
山西	电子信息工程	理科	本科二批A段	普通类	496	39425
山西	计算机科学与技术	理科	本科一批B段	普通类	516	29443
内蒙古	电子信息工程	理科	本科二批	普通类	451	22944
内蒙古	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	439	25442
辽宁	电子信息工程	物理类	本科批	普通类	517	37196
辽宁	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	530	32302
吉林	电子信息工程	理科	本科二批A段	普通类	479	18759
吉林	计算机科学与技术	理科	本科一批A段	普通类	513	12301
黑龙江	电子信息工程	理科	本科二批A段	普通类	447	29256
黑龙江	计算机科学与技术	理科	本科一批A段	普通类	501	16273
上海	电子信息工程	综合	本科批	普通类	406	34765	（1）	物理必选
上海	计算机科学与技术	综合	本科批	普通类	407	34618	（1）	物理必选
江苏	电子信息工程	物理类	本科批	普通类	506	80328	（02）	首选物理，再选不限
江苏	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	507	79260	（02）	首选物理，再选不限
浙江	电子信息工程	综合	平行录取一段	普通类	567	78451
浙江	计算机科学与技术	综合	平行录取一段	普通类	571	73333
安徽	电子信息工程	理科	本科二批	普通类	490	88054
安徽	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	501	78387
福建	电子信息工程	物理类	本科批	普通类	534	36413	3077（W999）	首选物理，再选不限
福建	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	527	39780	3077（W999）	首选物理，再选不限
江西	电子信息工程	理科	本科二批	普通类	524	45343
江西	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	517	50637
山东	电子信息工程	综合	普通类一段	普通类	548	63158
山东	计算机科学与技术	综合	普通类一段	普通类	556	53109
河南	计算机科学与技术（主校区）	理科	本科一批	普通类	568	53926
湖南	电子信息工程	物理类	本科批	普通类	528	56731	（3组）	首选物理，再选不限
湖南	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	534	51810	（3组）	首选物理，再选不限
广东	电子信息工程（非定向）（办学地点：主校区）	物理类	本科批	普通类	530	94313	（202）	首选物理，再选不限
广东	计算机科学与技术（非定向）（办学地点：主校区）	物理类	本科批	普通类	542	79405	（202）	首选物理，再选不限
广西	电子信息工程（5200元/年）	理科	本科二批	普通类	473	52024
广西	计算机科学与技术（5200元/年）	理科	本科二批	普通类	483	46603
海南	电子信息工程	综合	本科批	普通类	582	12732	（01）	物理必选
海南	计算机科学与技术	综合	本科批	普通类	569	15085	（01）	物理必选
重庆	电子信息工程	物理类	本科批	普通类	543	39519
重庆	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	554	34314
四川	电子信息工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	522	81995
四川	计算机科学与技术（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	524	79897

四、就业前景

电子信息工程

1.电子信息工程就业前景：
电子信息工程专业在现代社会中的应该非常广泛，上至神舟飞船的控制系统、宇宙空间站的控制电路，下至深海潜艇的超声波检测仪，以及身边的日用电器、电脑、手机、硬盘、遥控器……到处都可以看到电子信息工程的身影。随着社会信息化的深入，各行业大都需要电子信息工程专业人才，而且薪金很高。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。比如，做电子工程师，设计开发一些电子、通信器件；做软件工程师，设计开发与硬件相关的各种软件；做项目主管，策划一些大的系统，这对经验、知识要求很高；还可以继续进修成为教师，从事科研工作等。相比前几年的计算机专业的火爆，近年来对这个专业的选择渐趋于了理性和客观。学生和家长考虑更多的是一种基于更利于个人长远自我发展的出发点。
2.电子信息工程就业方向：
电子信息工程专业可以在工业制造、通讯工程、智能控制设备等相关领域和行业从事数字电子系统、嵌入式系统、物联网产品等方面的设计、开发、系统集成、生产、营销、服务，以及工程项目的具体施工、运行和维护工作。

计算机科学与技术

1.计算机科学与技术就业前景：
计算机类专业应用性广、交叉面多，覆盖社会各行各业，这就决定了就业领域非常广泛、前景可观。近年来，软件开发中心、数据中心等单位吸引了很多计算机类专业毕业生，主要从事企、事业数据系统的开发与维护、数据统计与管理等工作。从整体发展趋势来看，计算机科学与技术专业毕业生的就业率和薪资仍然处于一个不错的水平。
2.计算机科学与技术就业方向：
本专业毕业生能够在网络通信类科研院所、政府机构、银行、电力企业、计算机网络公司、通信公司等各类企事业单位从事计算机网络的科学研究、系统设计、系统防护、系统管理与维护和应用计算机科学与技术学科的系统开发、设计和系统集成等工作。主要就业岗位：管理类：如项目经理、软件架构师、硬件架构师等；研发类：软件工程师、硬件工程师、系统开发员等；测试类：软件测试工程师、硬件测试工程师、系统测试工程师等；服务销售类：市场营销、售前服务、售后服务、市场推广等。

中专 2022-11-04 03:29

沈阳师范大学电子信息工程和计算机科学与技术（师范）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

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