| 年份 | 机械设计制造及其自动化(中职升本) | 测控技术与仪器 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 467 |
| 年份 | 机械设计制造及其自动化(中职升本) | 测控技术与仪器 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 467 |
| 2019 | -- | 481 |
| 2018 | -- | 479 |
| 2017 | -- | 492 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 测控技术与仪器(校本部) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 520 | 29214 | (1) | 物理必选 |
| 河北 | 测控技术与仪器 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 527 | 62507 | ||
| 山西 | 测控技术与仪器 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 489 | 43247 | ||
| 辽宁 | 测控技术与仪器 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 467 | 56971 | ||
| 吉林 | 测控技术与仪器 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 448 | 25573 | ||
| 黑龙江 | 测控技术与仪器 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 400 | 43579 | ||
| 江苏 | 测控技术与仪器 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 493 | 93632 | (01) | 首选物理,再选不限 |
| 浙江 | 测控技术与仪器 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 536 | 114741 | ||
| 安徽 | 测控技术与仪器 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 481 | 96627 | ||
| 福建 | 测控技术与仪器 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 509 | 48681 | 3075(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 山东 | 测控技术与仪器 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 503 | 143766 | ||
| 湖南 | 测控技术与仪器 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 509 | 73695 | (1组) | 首选物理,再选不限 |
| 海南 | 测控技术与仪器 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 557 | 17451 | (01) | 物理必选 |
| 四川 | 测控技术与仪器(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 495 | 110029 |
机械设计制造及其自动化专业(中职升本专业)本专业旨在培养学生掌握系统的机械设备领域应用自动化控制方面的基础理论知识,使其具有在本专业内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面的必备知识和实际能力。学生毕业后主要面向机械和自动化控制等相关企业、科研单位从事设计制造、研究开发、生产管理、经营销售等工作。
自动化专业(中职升本专业)本专业是以石化生产过程自动化及计算机应用为主的专业。以石油化工过程为背景,重点学习石化过程控制,重视实践能力培养,训练工程型人才。培养能在过程控制、计算机软硬件、控制理论与应用及管理决策等领域从事系统设计、运行、研究及经营管理等方面工作的中高级应用型技术人才。毕业生可在科技公司、石化企业及科研院所从事过程控制系统开发与研制、自动化装置运行与管理、研发等工作。
计算机科学与技术专业(中职升本专业)本专业旨在培养学生系统掌握计算机科学与技术的基本理论知识及计算机软硬件系统及应用知识,在此基础上,能熟练掌握本专业岗位操作技能,具有较强的岗位实践能力及分析解决专业问题的中高级应用型人才。学生毕业后,可以在计算机硬件设计、软件设计与开发、计算机应用等方面从事相关技术和管理工作。

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