| 专业名称 | 年份 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 通信工程(在校本部学习) | 2021 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 517 | 68988 | (02) | 首选物理,再选不限 |
| 通信工程 | 2020 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 351 | 73952 | ||
| 2019 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 349 | 65227 | |||
| 2018 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 338 | 61984 | |||
| 2017 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 336 | 49490 |
| 专业名称 | 年份 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 通信工程 | 2021 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 545 | 26861 |
| 2020 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 537 | 27925 | |
| 2019 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 543 | 27671 | |
| 地方专项计划本科批 | 515 | 38832 | ||||
| 2018 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 545 | 28855 | |
| 2017 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 530 | 22465 |
本专业为学生在通信工程方面的学习奠定基础,并掌握该领域前沿的新兴科技。学生将学习并掌握现代电子及通讯领域设计、实现、测试及工业应用的相关知识。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 新疆 | 电子信息类(中外合作办学)(计算机科学与技术(中外合作办学)、电气工程及其自动化(中外合作办学)、电子科学与技术(中外合作办学)、信息与计算科学(中外合作办学)、机械电子工程(中外 专业课全英文授课合作办学)、工业设计(中外合作办学)、数字媒体技术(中外合作办学)、通信工程(中外合作办学)、智能制造工程(中外合作办学)、机器人工程(中外合作办学)、物联网工程(中外合作办学)、微电子科学与工程(中外合作办学)) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 431 |
| 甘肃 | 电子信息类(中外合作办学)(计算机科学与技术(中外合作办学)、电气工程及其自动化(中外合作办学)、电子科学与技术(中外合作办学)、信息与计算科学(中外合作办学)、机械电子工程(中外合作办学)、工业设计(中外合作办学)、数字媒体技术(中外合作办学)、通信工程(中外合作办学)、智能制造工程(中外合作办学))(中外合作办学) | 理科 | 本科一批I段 | 中外合作办学 | 462 |
| 陕西 | 电子信息类(中外合作办学)(计算机科学与技术(中外合作办学)、电气工程及其自动化(中外合作办学)、电子科学与技术(中外合作办学)、信息与计算科学(中外合作办学)机械电子工程(中外合作办学)、工业设计(中外合作办学)、数字媒体技术(中外合作办学)通信工程(中外合作办学)、智能制造工程(中外合作办学)、机器人工程(中外合作办学)物联网工程(中外合作办学)、微电子科学与工程(中外合作办学))(专业课全英文授课;按照专业大类进行招生,大类名称仅用于志愿填报,入学后第二学期选专业,目前开设45个本科专业) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 450 |
| 云南 | 电子信息类(中外合作办学)(计算机科学与技术、电气工程及其自动化、电子科学与技术、信息与计算科学、机械电子工程、工业设计、数字媒体技术、通信工程、智能制造工程、机器人工程、物联网工程、微电子科学与工程) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 520 |
| 贵州 | 电子信息类(中外合作办学)(计算机科学与技术(中外合作办学)、电气工程及其自动化(中外合作办学)、电子科学与技术(中外合作办学)、信息与计算科学(中外合作办学)、机械电子工程(中外合作办学)、工业设计(中外合作办学)、数字媒体技术(中外合作办学)、通信工程(中外合作办学)、智能制造工程(中外合作办学)、机器人工程(中外合作办学)、物联网工程(中外合作办学)、微电子科学与工程(中外合作办学))(中外合作办学) | 理科 | 本科一批 | 中外合作办学 | 456 |
| 海南 | 电子信息类(包含专业计算机科学与技术(中外合作办学)、电子科学与技术(中外合作办学)、电气工程及其自动化(中外合作办学)、通信工程(中外合作办学)、信息与计算科学(中外合作办学)、数字媒体技术(中外合作办学)、工业设计(中外合作办学)、机械电子工程(中外合作办学)、智能制造工程(中外合作办学)、机器人工程(中外合作办学)、物联网工程(中外合作办学);学费八万八一学年;专业课全英文授课;按大类招生,大类名称仅用于志愿填报;入学后第二学期选专业,目前开设45个本科专业(中外合作办学)(中外合作办学) | 综合 | 本科批 | 中外合作办学 | 525 |
| 广西 | 电子信息类(中外合作办学)(88000元/年,包含专业:计算机科学与技术(中外合作办学)、电气工程及其自动化(中外合作办学)、电子科学与技术(中外合作办学)、信息与计算科学(中外合作办学)、机械电子工程(中外合作办学)、工业设计(中外合作办学)、数字媒体技术(中外合作办学)、通信工程(中外合作办学)、智能制造工程(中外合作办学)、机器人工程(中外合作办学)、物联网工程(中外合作办学)、微电子科学与工程(中外合作办学);专业课全英文授课;西浦按大类招生,大类名称仅用于志愿填报) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 496 |
| 上海 | 电子信息类(中外合作办学)(含计算机科学与技术、电子科学与技术、电气工程及其自动化、通信工程、信息与计算科学、数字媒体技术、工业设计、机械电子工程、智能制造工程、机器人工程、物联网工程、信息管理与信息系统、微电子科学与工程专业) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 513 |
| 吉林 | 电子信息类(中外合作办学)((计算机科学与技术、电气工程及其自动化、电子科学与技术、信息与计算科学、机械电子工程、工业设计、数字媒体技术、通信工程、智能制造工程、机器人工程、物联网工程、微电子科学与工程学费八万八一学年;专业课全英文授课;西浦按大类招生,大类名称仅用于志愿填报,入学后第二学期选专业,目前开设45个本科专) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 482 |
| 辽宁 | 电子信息类(中外合作办学)(计算机科学与技术(中外合作办学)、电子科学与技术(中外合作办学)、电气工程及其自动化(中外合作办学)、通信工程(中外合作办学)、信息与计算科学(中外合作办学)、数字媒体技术(中外合作办学)、工业设计(中外合作办学)、机械电子工程(中外合作办学)、智能制造工程(中外合作办学)、机器人工程(中外合作办学)、物联网工程(中外合作办学)、信息管理与信息系统(中外合作办学)、微电子科学与工程(中外合作办学))(中外合作办学) | 物理类 | 本科批 | 中外合作办学 | 544 |
| 天津 | 电子信息类(中外合作办学)(计算机科学与技术(中外合作办学)、电子科学与技术(中外合作办学)、电气工程及其自动化(中外合作办学)、通信工程(中外合作办学)、信息与计算科学(中外合作办学)、数字媒体技术(中外合作办学)、工业设计(中外合作办学)、信息管理与信息系统(中外合作办学)、机械电子工程(中外合作办学)、智能制造工程(中外合作办学)、机器人工程(中外合作办学)、物联网工程(中外合作办学)、微电子科学与工程(中外合作办学))(苏州工业园区)(中外合作办学) | 综合 | 本科批A段 | 中外合作办学 | 572 |
| 北京 | 电子信息类(中外合作办学)(88000元,含计算机科学与技术(中外合作办学)、电子科学与技术(中外合作办学)、电气工程及其自动化(中外合作办学)、通信工程(中外合作办学)、信息与计算科学(中外合作办学)、数字媒体技术(中外合作办学)、工业设计(中外合作办学)、机械电子工程(中外合作办学)、信息管理与信息系统(中外合作办学)、智能制造工程(中外合作办学)、机器人工程(中外合作办学)、物联网工程(中外合作办学)、微电子科学与工程(中外合作办学))(专业课全英文授课,报考须查阅该校招生章程)(中外合作办学) | 综合 | 本科批 | 中外合作办学 | 566 |
通信工程专业是信息科学技术发展迅猛的一个领域,尤其是数字移动通信、光纤通信、网络通信极具广阔的发展前景,同时也是人才严重短缺的专业之一。本专业学习通信技术、通信系统和通信网络等方面的知识,所培养的人才能够在通信领域从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备。近年来的毕业生就业去向主要集中在通信运行商、高科技开发公司、科研院所、民航、铁路及大专院校等。本专业着眼于加强基础知识与跟踪科技前沿并重,致力于培养德、智、体全面发展,具有扎实理论基础和开拓创新能力,能够在通信技术、电子信息技术、网络技术等领域从事研究、设计、运营、开发的应用型工程技术人才。
专业介绍
本专业共有十名专职教师,其中副教授4名,讲师6名,7人具有博士学位。本专业教授的主干课程包括通信原理、数字信号处理、计算机网络、现代交换原理、移动通信、光纤通信、移动互联网技术、无线传感器网络等。本专业拥有通信原理、光纤通信、程控交换、移动通信、微波通信等多个专业实验室以及一个信号与信息处理研究室,具有良好的教学科研条件和氛围。本专业于2006年获得信号与信息处理二级学科硕士学位授位权,2011年获得电子与通信工程专业硕士学位授位权,近年来招生人数节节攀升。主要研究方向包括图像处理及模式识别、导航与无线定位技术、微弱信号检测与处理、视觉伺服信息处理、通信信号与信息处理、数字图像处理、多传感器信息融合与应用等。
专业特色
本专业百分之八十教师具有通信企业工作经历,同时积极寻求高新技术企业构建实习基地。目前,已经与多家省内外企业签订了本科生实践协议及研究生联合培养协议。课程设置上为了适应现代通信技术的发展在原有移动通信、微波通信、卫星通信的基础上又增设了移动互联网络技术、射频电路设计、无线传感网络技术等课程,因此本专业办学具有两个特色,一是强调工程技术实践;二是着重培养无线通信技术人才。
就业情况
近三年就业率均达95%以上。就业单位集中在通信运营商、通信设备制造商、科研院所、民航、铁路及大专院校。
部分就业单位包括:中国联合网络通信有限公司, 中国移动通信集团辽宁有限公司, 长春电信工程设计院股份有限公司, 沈阳铁路局, 沈阳电信工程局(有限公司), 国家计算机网络与信息安全管理中心辽宁分中心, 辽宁省送变电工程公司, 珠海格力电器股份有限公司, 东软集团股份有限公司, 中国电信股份有限公司沈阳分公司等多家国内通信、软件、家电行业等知名企业。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 辽宁 | 通信工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 545 |
| 四川 | 通信工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 532 |
| 海南 | 通信工程 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 572 |
| 湖南 | 通信工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 556 |
| 河南 | 通信工程(校本部) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 575 |
| 山东 | 通信工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 549 |
| 浙江 | 通信工程 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 566 |
| 江苏 | 通信工程(在校本部学习) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 517 |
| 内蒙古 | 通信工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 495 |
| 山西 | 通信工程 | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | 513 |
| 天津 | 通信工程(校本部) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 538 |
西交利物浦大学(XJTLU,简称“西浦”)是经中国教育部批准,由西安交通大学和英国利物浦大学合作创立的,具有独立法人资格和鲜明特色的新型国际大学。她是中国目前唯一一所以理工管起步,强强合作,拥有中华人民共和国学士学位和英国利物浦大学学位授予权的中外合作大学。
国际领先的高等教育
西交利物浦大学面向海内外招收本科生、研究生,目前已有包括45个本科专业、53个硕士专业(含非全日制)和16个博士专业在内的114个学位项目,形成了涵盖理学、工学、管理学、经济学、建筑、城市规划与设计、人文社科、影视等的学科体系。大学课程除公共基础课外均采用全英文授课。本科毕业生同时获得中国教育部认可的西交利物浦大学本科毕业证书、学士学位证书和国际认可的利物浦大学学士学位证书。研究生可获得中国教育部认可的利物浦大学学位。西浦所有学术院系均设有博士专业,对研究生教育的持续投入和重视是西浦实现其“研究导向、独具特色、世界认可的中国大学和中国土地上的国际大学”愿景的必由之路。
引领高等教育变革
自 2006 年 5 月 23 日建校以来,西交利物浦大学经过十余年发展,探索并创造了独具特色的“五星”育人模式和学生发展体系,建立和完善了适合未来社会需要的现代大学管理和运行机制,打造了一支高水平的人才队伍。其独特的大学理念、高水准的人才培养质量和浓厚的国际化特色得到社会各界的广泛关注和认可,被誉为“中外合作大学的标杆”和“中国高等教育改革的探路者”。
独具特色的育人理念
西交利物浦大学以使师生“Happy life and successful career(幸福生活、成功人 生)”为核心理念,以保护和发展人类生存能力为核心目标,以多元、规则、创新、自由、信任为核心价值,利用其在治理结构和管理模式上的空间,直接面向世界和未来发展趋势,融合东西文化与教育精华,整合全球资源,探索高等教育新模式,培育有国际视野和竞争力的世界公民,以期影响中国乃至世界的教育发展。
拥有国际视野的世界公民
西交利物浦大学目前有18000余国内外注册学生,其中包括在利物浦大学学习的学生。西浦拥有国际化的育人环境,严格的国际教学质量监控体系,以学生自治、学校引导服务为核心的学生工作体系及四大导师体系,大学将学生看做“年轻的成人”,以学生健康成长为根本、以兴趣为导向、以学习为中心,强调自主意识与团队精神,旨在培养知识、能力与素养兼备的具有国际视野和全球竞争力的世界公民。
具备全球竞争力的毕业生
西交利物浦大学的毕业生在世界各地继续深造或工作。2020届毕业生中,超过86%选择继续留学深造,其中38.10%进入世界排名前十的学府,80.36%进入世界排名前100的名校,更有7名学生获得牛津大学、曼彻斯特大学、西湖大学等知名大学的直博录取通知书。2020届选择直接就业的本科毕业生中,近28%就职于世界500强、中国500强、四大会计师事务所等国内外知名企业。
高水平国际师资
西交利物浦大学按照世界知名大学标准选聘师资,一直以来积极引进国际一流的专家学者,现有教研人员超过1000人,其中多数为外籍教师。专业课教师均具有国际知名大学博士学位和丰富的教学与科研经验。
优越的区位与环境
西交利物浦大学坐落在素有“人间天堂”之称的千年古城——中国苏州,今天的苏州不仅保留了水陆并行的古城风貌和崇文重教的文化传统,同时又是一个与时俱进、对世界开放的现代化城市。近年来它的国民经济总产值以近15%的年增长率快速发展,其GDP长期保持在中国大陆城市的前五位,特别是其国际闻名的中国-新加坡苏州工业园区汇集着大量世界五百强和国际合作企业及研发机构,为坐落于其中的西交利物浦大学的持续发展提供了无与伦比的经济社会生态和广阔的发展空间。
创建研究导向型大学
西交利物浦大学以创建研究导向的国际大学为发展方向,整合两国三校资源,服务地方经济和社会发展,大学已经建成以生物科学实验室为代表的一批具有国际先进水平的实验室和一系列高水平研究中心,并于2009 年成为国家自然科学基金项目依托单位、2012年正式成为承担国家“863计划”科研课题的成员单位。 截止2018年底,西交利物浦大学先后成功申请了260项各级政府科研项目并取得高水平的研究成果,其中包括国家级项目105项,省市级项目155项。
发力科研 持续创新
截止2018年底,西交利物浦大学先后成功申请了260项各级政府科研项目并取得高水平的研究成果,其中包括国家级项目105项,省市级项目155项。 与此同时,学校已与吴江太湖新城双湾村、中国科学院自动化研究所、中衡设计集团股份有限公司等机构深度开展65项横向合作。
学费
人民币8.8万元/学年
英国利物浦大学学费:约1.6万英镑至2万英镑,具体专业学费略有出入
住宿费用
人民币2,200元/学年
学生宿舍为四人制,每间宿舍都带有独立的卫生间和淋浴房,并且每间宿舍也都配备空调及宽带上网。
代收费
人民币2,000元/学年(含教材费、打印费、复印费等,多退少补)
校内奖学金
一等奖:RMB 10,000
二等奖:RMB 5,000
沈阳工业大学是一所以工为主的多科性研究应用型大学,始建于1949年,1985年由沈阳机电学院更名为沈阳工业大学,原为国家机械工业部所属院校,1998年起由中央和地方共建,以辽宁省管理为主,在“双一流”建设中被列为全省冲击国内一流大学重点建设高校。
学校由位于辽宁省沈阳市的中央校区、兴顺校区、国家大学科技园和位于辽阳市的辽阳分校组成,总占地面积151.19万平方米,校舍建筑面积71.71万平方米。办学主体位置坐落在有“东方鲁尔”美誉的沈阳市铁西区,中央校区(主校区)位于沈阳市装备制造业聚集的国家级经济技术开发区,毗邻中国制造2025与德国工业4.0战略对接的重要载体中德高端装备制造产业园,占地面积95.8万平方米,建筑面积50.81万平方米。
学校设有22个学院、2个教学部和2个工程实训中心,共设63个本科专业、11个专科专业。现有普通本科生17981人,硕士研究生4151人,博士研究生459人,专科生1240人,成人教育学生10691人,外国留学生85人。近三年,毕业生年均初次就业率93.55%,年终就业率95.73%。
学校坚持依靠教师办学,重视教师队伍建设。师资队伍中教授238人、副教授434人、讲师644人,博士生导师231人、硕士生导师656人、中青年学科带头人78人。具有博士学位的教师占师资队伍总数的38.1%,具有硕士和博士学位的教师占师资队伍总数的87.97%,具有高级职称教师占专任教师的比例为49.59%。师资队伍中有全国五一劳动奖章获得者1人。在领军人才方面,拥有中国工程院院士2人,国家级百千万人才工程人选2人,国家“万人计划”科技创业领军人才3人,中科院“百人计划”入选者1人,国务院政府特殊津贴获得者18人。辽宁省“兴辽英才计划”入选者17人,辽宁省优秀专家7人,辽宁省高等学校攀登学者2人,辽宁特聘教授10人,辽宁省百千万人才工程“百”层次人选45人,辽宁省高等学校创新人才17人。
学校具有学士、硕士、博士三级学位授予权。现有博士学位授权一级学科5个,硕士学位授权一级学科20个,其中国家重点二级学科1个(电机与电器),辽宁省一流大学重点建设一流学科4个(电气工程、材料科学与工程、机械工程、仪器科学与技术),博士后科研流动站4个(电气工程、材料科学与工程、机械工程、仪器科学与技术)。设有金融硕士、电子信息、机械、材料与化工、能源动力、土木水利、工商管理硕士、会计硕士、工程管理、资源与环境10个专业学位类别。2010年获批教育部专业学位研究生教育综合改革试点单位,机械工程领域获“全国工程硕士研究生教育特色工程领域”。
学校牢固树立教学工作中心地位,以人才培养供给侧改革为抓手,着力创建国内一流本科教育。现国家级一流专业建设点4个,入选全球工程教育第一方阵专业4个,教育部“卓越工程师培养计划”试点专业7个,国家第一类特色专业建设点5个,教育部本科专业综合改革试点专业2个;国家级教学改革成果奖3项,承担国家级教学改革项目4项;中国大学慕课网上线运行课程11门;国家级工程实践教育中心3个,教育部实践教育基地建设项目1项;国家级规划教材5部;获全国高校创新创业宣传总结工作典型学校(50强)、全国创新创业教育改革示范校(99所),国家教育改革创新典型案例50强,获批全国高校实践育人创新创业基地、全国高校教师创业实践基地、全国高校学生科技创业实习基地。获批省级本科教学成果奖99项;省级各类专业建设项目77项;省级精品开放课程40门;省级教改项目193项;省级规划教材20部;省级教学团队12个,省级教学名师21人;省实验教学中心22个,省实践教育基地15个,辽宁省虚拟仿真实验教学项目2项;其中2019年获批国家级一流专业建设点4个,辽宁省首批一流本科建设专业14个,省级教学名师2人,辽宁省高校黄大年式教师团队1个。省级实验教学示范中心2个,省级大学生实践教育基地2个,省级虚拟仿真实验教学项目2项。
科技工作发展迅速,现已形成国家、省、市、校四级科研平台体系,拥有国家级工程技术研究中心、国家级大学科技园、国家级“2011”协同创新中心、国家级技术转移中心、国家级工业设计中心、教育部创新团队,先后获得国家科技进步二等奖5项、三等奖1项。在这里,诞生了4项中国首创具有完全自主知识产权的科技成果,分别是1979年的中国第一台稀土永磁电机,1997年的中国第一台异型螺杆加工数控铣床,2004年的中国第一套长输管道智能检测系统,2005年的中国第一台兆瓦级风力发电机组。近三年来,学校科技进款额每年均超过1亿元,先后获批国家重点研发计划项目7项,荣获省部级科技奖励一等奖6项。学校立足和服务辽宁老工业基地,形成了以工为主的办学优势与特色,坚持以服务辽宁新一轮全面振兴为导向,牵头组建了辽宁装备制造产业校企联盟等联盟5个,创办了辽宁智能制造技术与装备研究院。推进校企协同创新,从科技成果转化源头做起,通过优势互补、成果共享,打通科研立项、产品开发、产品中试、成果转化、企业孵化、技术辐射的全流程,先后组建校企共建研究院20余个;推进校地深度融合,以服务辽宁本地为重点,创建完善铁岭研究院,与盘锦市、鞍山市、抚顺县等签订产学研合作协议,与沈阳经济技术开发区和沈抚新区开展紧密合作,同时辐射国内其他区域,共建无锡沈工大产业技术研究院,成立“新动能创新创业联盟”,努力实现互利共赢、协同发展,引导校内外、省内外、国内外先进成果在辽宁落地转化,近年来学校科技成果在辽转化数量和转化率位于省属高校前列。
学生工作以立德树人为根本,大力营造良好育人生态,不断推进全员育人、全过程育人、全方位育人。坚持思想教育是灵魂,把思想政治教育贯穿于学生管理、学生服务、校园活动的全过程,形成了有影响力的“大学讲堂”等多个系列品牌活动,荣获辽宁省思想政治教育创新奖;坚持安全稳定是底线,扎实推进心理健康教育和全方位的安全意识教育,连续三届获得辽宁省校园心理情景剧大赛一等奖,被评为辽宁省心理健康教育示范校;坚持制度建设是防线,落实《普通高校学生管理规定》,形成体系完备的学生管理服务制度体系;坚持队伍建设是引线,深入开展辅导员系统培训和素质能力大赛,1人荣获全国高校辅导员年度人物,在辽宁省辅导员素质(职业)能力大赛中连续获得优秀组织奖并获得团体一等奖两次。坚持学风建设是主线,持续推进优良学风班级、优良学风年级和优良学风学院创建活动,形成了“学在工大”的良好氛围。先后荣获全国毕业生就业工作先进单位,全国大学生社会实践优秀组织单位,辽宁省学生思想政治工作先进单位,辽宁省学生军训工作先进单位等荣誉称号。
学校积极构建国际合作平台,始终坚持面向世界,开放办学。目前已与美国、俄罗斯、日本、德国、英国、澳大利亚、韩国、芬兰等国家的70所高等院校建立了长期稳定的校际合作关系。学校设立了“一带一路”耿飚奖学金,助力培养熟悉中国,热爱中国的留学人员。学校从1995年开始招收外国留学生,2001年开始与澳大利亚格里菲斯大学、美国班尼迪克大学在本科和研究生层次开展国际合作办学,积累了丰富的办学经验,已经形成1700多名学生的培养规模,与美国班尼迪克大学联合培养的MBA研究生已毕业十四届。
在新形势下,学校坚定不移以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持中国特色社会主义教育发展道路,坚持社会主义办学方向,坚持党对学校工作的全面领导。学校高度重视学生德智体美劳全面发展,始终把提高人才培养质量放在各项工作的首位,重视教学研究和教学改革,着力于学生的综合素质和创新精神培养。学校正在“家文化”理念的引领下,按照教学、科研、学生工作“三个轮子”一起转的总体布局,一流之“士”、一流之师、一流之“吏”、一流之校“四个一流”一起抓的具体举措,努力开创内涵提升的新局面,勠力同心创建国内一流大学,以“奋进之笔”谱写新时代各项事业发展的新篇章。

学校地区专业年份批次类型分数沈阳工业大学天津通信工程2015二批理科513学校地区专业年份批次类型分数沈阳工业大学天津通信工程2015二批理科513沈阳工业大学天津通信工程2013二批理科497沈阳工业大学天津通信工程2012二批理科491沈阳工业大学天津通信工程2011二批理科452

学校地区专业年份批次类型分数沈阳工业大学重庆通信工程2016一批理科534学校地区专业年份批次类型分数沈阳工业大学重庆通信工程2016一批理科534沈阳工业大学重庆通信工程2014二批理科488沈阳工业大学重庆通信工程2013二批理科475沈阳工业大学重庆通信工程2012二批理科517沈阳工业大学

学校地区专业年份批次类型分数沈阳工业大学湖北通信工程2015一批理科522学校地区专业年份批次类型分数沈阳工业大学湖北通信工程2015一批理科522沈阳工业大学湖北通信工程2014二批理科527沈阳工业大学湖北通信工程2013二批理科526沈阳工业大学湖北通信工程2012二批理科552

学校地区专业年份批次类型分数沈阳工业大学内蒙古通信工程2015一批理科451学校地区专业年份批次类型分数沈阳工业大学内蒙古通信工程2016一批理科513沈阳工业大学内蒙古通信工程2016一批理科513沈阳工业大学内蒙古通信工程2015一批理科451沈阳工业大学内蒙古通信工程2014一批理科500沈

学校地区专业年份批次类型分数沈阳工业大学四川通信工程2015一批理科539学校地区专业年份批次类型分数沈阳工业大学四川通信工程2016一批理科564沈阳工业大学四川通信工程2015一批理科539沈阳工业大学四川通信工程2014二批理科534沈阳工业大学四川通信工程2013二批理科548沈阳工业大学

学校地区专业年份批次类型分数沈阳工业大学上海通信工程2015二批理科379学校地区专业年份批次类型分数沈阳工业大学上海通信工程2015二批理科379沈阳工业大学上海通信工程2014二批理科356

学校地区专业年份批次类型分数沈阳工业大学湖南通信工程2016一批理科550沈阳工业大学湖南通信工程2016一批理科550学校地区专业年份批次类型分数沈阳工业大学湖南通信工程2016一批理科550沈阳工业大学湖南通信工程2016一批理科550沈阳工业大学湖南通信工程2014一批理科550沈阳工业大学

学校地区专业年份批次类型分数沈阳工业大学陕西通信工程2016一批理科504沈阳工业大学陕西通信工程2016一批理科504学校地区专业年份批次类型分数沈阳工业大学陕西通信工程2016一批理科504沈阳工业大学陕西通信工程2016一批理科504沈阳工业大学陕西通信工程2014一批理科526沈阳工业大学

学校地区专业年份批次类型分数沈阳工业大学福建通信工程2015一批理科558学校地区专业年份批次类型分数沈阳工业大学福建通信工程2015一批理科558沈阳工业大学福建通信工程2013一批理科524

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