沈阳工业大学2017年浙江各专业录取分数线

专业解读

电气工程及其自动化专业与人们的日常生活以及工业生产密切相关，主要研究电能的产生、传输、转换与应用相关的理论与技术，已经成为高新技术产业的重要组成部分，在国民经济中发挥着越来越重要的作用。其中包括：电能的产生（例如可再生能源发电、水/火力发电），电能传输与管理（电网公司、供电局等），电气装备（如电机、变压器、变频器、开关与专业仪器等）的设计与应用，电气化交通设备（如电动汽车、电力牵引、电力推进等）的控制等。

该专业毕业生具有较强的适应性与较宽的选择余地，可选择行业包括电力系统、发电公司和电气装备制造企业，既可到工业、企事业单位从事科技开发与技术管理工作，也可到科研院所和高校大专院校从事教学与科研工作。

专业介绍

该专业主要学习电路理论、电力电子技术、电磁场、电机学、电器学、电力系统分析、自动控制原理、计算机及单片机技术等工程技术基础和专业知识。要求学生掌握较扎实的自然科学基本知识，具有较好的人文社会科学和管理科学基础与外语综合能力，系统地掌握本专业领域必需的技术基础理论及专业知识与技能，受到较好的电工电子、信息控制与计算机应用技术的基本训练，具有解决电气工程与自动化问题的基本能力，具备一定的科学研究、科技开发和组织管理的实际工作能力，并具有较强的创新意识与再学习能力。

专业特色

我校电气工程学科在教育部最近一次学科排名中位列第13位，电机与电器二级学科2002年被评为国家重点学科，电气工程一级学科具有博士学位授予权。

师资优势：本专业拥有专职教师30人，其中中国工程院院士2人，国家百千万人才工程人选1人，国务院特殊津贴获得者5人，省级教学名师1人，教授14人，博士生导师13人。

平台优势：拥有国家稀土永磁电机工程技术研究中心、教育部特种电机与高压电器重点实验室等重要科研平台7个。

就业情况

该专业毕业生有较强的适应性与较宽的择业余地，既可到工业、企事业单位从事科技开发与技术管理工作，也可到科研院所和大专院校从事科学研究与教学工作。主要从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、科研管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作。

就业主要方向：国家电网、电力系统行业、高等院校、科研院所、各大中型企业等。

就业重点单位：北京重型汽轮发电机有限公司、上海电气集团、东方电气集团、中车集团、大唐电网公司、平高集团、许继集团等。

2016届毕业生就业情况：该专业毕业生总数196人，就业率为96.42%，其中升学56人，出国3人。

专业解读

工程管理专业是工程技术与管理学交叉复合性的学科，需要学习的不仅仅是一种管理的思想，同时还要求有一定的工程背景和数学知识，核心课程包括工程项目管理、工程经济学、工程合同法律制度、工程成本规划与控制、运筹学、工程财务、土力学及地基基础、工程建设监理、房地产开发与经营、土木工程概论、土木工程施工、土木工程测量、安装工程技术与计量、招投标与合同管理、项目投资与融资管理等。

本专业的教学目标要求学生掌握管理学、工程经济学、工程造价、土木工程施工技术、建设工程法律法规、计算机管理和外语的基础理论、专业知识与技能，具有创新创业精神和良好的综合素质，适应社会发展需求，培养能在国内外工程建设领域，从事项目全过程管理的复合型、外向型、开拓型的应用型高级专门人才。在毕业后5年左右，具有建造师或造价师的技术能力，获得建造师或造价师技术资格。

专业介绍

工程管理专业的学科教育是在管理工程专业、土木工程专业、房地产经营管理专业以及其他相关专业教育的基础之上逐渐发展形成的。本专业以管理学、经济学和土木工程类的基本理论为基础，以工程项目的投融资管理和房地产经营管理为专业背景，构筑工程项目管理和房地产经营管理人才培养体系，强调经济管理类学科和工程技术类学科的交叉渗透，既学习工程管理的基本知识，又学习建筑结构、施工组织、项目管理等知识，同时注重学生实际操作能力培养，使学生掌握系统的管理、工程经济、投资决策和土木工程的理论知识，掌握现代工程管理科学和方法，具备工程制图、工程概预算和跨国项目管理的能力，同时具备较强的专业综合素质与能力、实践能力、创新能力，使之成为能在国内外工程建设领域从事工程项目施工与造价的复合型高级管理人才。

专业特色

本专业强调经济管理类学科和工程技术类学科的交叉渗透，经济管理类学科包括会计学、微观经济学、运筹学、统计学、管理学等学科，工程技术类学科包括土力学及地基基础、土木工程测量、房地产开发与经营学等学科，以期培养出能在国内外工程建设领域从事项目全过程管理的复合型管理人才。

就业情况

就业主要方向：建筑业、房地产业。

就业重点单位：中建三局、中建国际、中铁九局、沈阳城市规划建筑公司、碧桂园房地产公司等。

专业解读

计算机科学与技术专业是随着计算机的广泛应用而迅速发展起来的新兴专业，随着互联网的发展，计算机不只是提供运算功能，已成为信息时代人们进行交流的重要工具。本专业主要研究计算机软件与理论、数据库与信息系统、计算机系统结构及互联网等相关技术。毕业生能在IT企业、科研部门、教育单位、事业和行政管理部门从事计算机科学研究、设计、教学和应用等工作。

专业介绍

计算机是现代信息科学与技术的重要支柱之一，计算机科学与技术则是以现代计算机及其相关现象为主要研究对象的学科。计算机科学与技术专业的主要研究内容包括计算机的设计、制造和利用计算机进行信息获取、表示、存储、处理、控制等的理论、原则、方法和技术。

本专业以计算机基本理论为基础，突出计算机、网络和软件开发的实际应用技术，应用十分广泛。专业具有移动互联网工程和智能硬件技术二个专业方向，通过理论学习和实践训练，培养学生解决复杂工程问题的能力。与著名IT企业设有稳定的校外实习基地，还建有完全企业化的大型校内工程实践基地，为学生全面开展工程实践活动提供了优良的环境和保证。

专业主要课程包括离散数学、数据结构与算法、计算机组成与结构、面向对象程序设计（C++）、数据库原理及应用、计算机操作系统、计算机网络、软件工程、编译原理等。

专业特色

本专业以先进的教育教学理念贯穿人才培养全过程，由学者、行业专家、企业工程师组成教学团队，主要实践课程全部采用基于企业真实项目为案例的项目驱动式教学模式，实现了学校与企业零距离的工程化人才培养。本专业是国家“卓越工程师计划”试点专业，完全以国际通用的“工程教育认证”为标准实施人才培养，按照“厚基础，强专业，重实践”的要求，采用校企紧密结合的联合培养模式，实现并强化学生的工程实践能力培养，在移动互联、物联网和大数据处理等应用领域具有较强的特色，并在应用系统开发、软件设计与项目管理等方面具有深厚的积淀和特色。

就业情况

为了更好地培养高层次实用型软件人才，加快发展软件产业，提高学生的就业质量，学院积极与国内著名软件公司签订产学研合作协议，共同建立长期、稳定合作关系。目前计算机科学与技术专业学生毕业后就业机会多、市场需求量大、就业面广、行业发展好，通过对毕业生情况的跟踪，学院毕业生的身影已遍布国内外诸多大中型企业、政府部门、科教院所等，毕业后出国发展的人数也日益增加。学生在国内知名企业的人数比例占到45%左右，其中不乏IBM、阿里巴巴、甲骨文、新浪、东软集团、中软集团等企业；在国有大中型企业的实习就业生则占到60%之多。

本专业主要传授测量理论（包括电量测量和非电量测量）、控制理论与仪器仪表专业知识。

专业解读

《中国制造2025》是中国政府实施制造强国战略第一个十年的行动纲领。《中国制造2025》提出，坚持“创新驱动、质量为先、绿色发展、结构优化、人才为本”的基本方针，其中“质量为先”的具体描述为：坚持把质量作为建设制造强国的生命线，强化企业质量主体责任，加强质量技术攻关、自主品牌培育。而产品质量必须通过检测手段即测量仪器来保证。

化学家门捷列夫指出：“科学是从测量开始的”。科学家钱学森指出：“信息技术包括测量技术、计算机技术和通信技术。测量技术是关键和基础”。我国863计划的倡议者，两弹一星功臣王大珩院士指出：“仪器不是机器，仪器是认识和改造物质世界的工具，而机器只能改造却不能认识物质世界”；“科学技术是第一生产力，而现代仪器设备则是第一生产力的三大要素之一”。1980年以来，有38人因仪器研制而获得诺贝尔奖。

信息获取是通过仪器来实现的。仪器是对物理量、工程量和生物量等进行观测、测量、计量、监测及控制的重要手段。环境污染、食品药品安全、疾病诊断、交通运输工具（电梯、汽车、飞机、火车）运行安全、产品生产质量等都需要仪器来监测或检测。我国仪器制造水平与国际有较大差距，开发、设计人才较缺，长期花费大量外汇购买国外仪器。

专业培养目标

培养适应社会需求，具有测量、控制和仪器领域的理论和技能，具有测量控制领域技术集成和仪器综合设计及应用能力，具有创新意识、团队合作能力、人文素养的应用型工程技术人才。可在工业自动检测与过程控制、传感器、测试技术、测控仪器设计等技术领域从事技术开发、工程设计、运营管理等方面的工作。毕业五年左右，能具有承担部门新产品开发、设计的能力或具有项目管理能力。

核心课程

本专业主要传授信息获取、信息处理、信息传输、信息应用，特别是在传感技术、工业过程检测与控制、光机电一体化等方面的专业知识。包括电路与网络、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、数字信号处理、自动控制原理、电子测量技术、非电量电测技术、过程控制仪表及系统，管道内检测技术，机器视觉检测技术等核心课程。

专业特色

油气长输管道内检测技术：本专业在长距离输油、输气管道内检测装备制造方面达到国际先进、国内领先水平，曾经获得国家科技进步二等奖，5次获得国家自然科学基金的资助，是中石油、中石化和中海油管道内检测装备的供货商之一，是“辽宁省高等学校先进在线检测技术重点实验室”的依托单位。为本科生开设了特色专业课：“管道无损检测技术”。

机器视觉检测技术：本专业的机器视觉检测方向在系统集成，仪器研制，图像识别方面具有特色，曾经获得省部级科技进步奖，5次获得国家自然科学基金的资助，为柔性印刷线路板、公路隧道、轴承、大幅面波纹板、摩托车轮毂、酒瓶盖等十几个领域开发了机器视觉在线检测装置，是“辽宁省机器视觉重点实验室”，“沈阳工业大学-美国德州仪器DSP联合实验室”依托单位，“沈阳市仪器仪表与自动化学会”的挂靠单位。为本科生开设了特色专业课：“视觉检测技术”。

比较优势

本专业1977年开始招生，之前为1960年成立的无线电专业。

本专业为国家一类特色专业、辽宁省首批优势特色专业，2013年辽宁省本科专业评价在16所高校同类专业中排名第一。２０１６年通过工程教育专业认证专家组考查。

本专业是我校首批2个硕士点之一，目前为我校5个一级学科博士点之一，2012年全国研究生学科评估名列第20名。

本专业编写了我国第一部非电量电测技术教材（1983年），至今仍被众多高校选用。

本专业从2002年起，跻身于中国仪器仪表学会奖学金21个推荐单位之一，主要包括清华大学，天津大学，浙江大学，哈尔滨工业大学，上海交通大学，北京航空航天大学，华中科技大学，电子科技大学，西安交通大学，北京理工大学，东南大学，重庆大学，西安电子科技大学等一批知名大学，每年有2个推荐名额，主要推荐勤奋学习，刻苦钻研、勇于开拓、大胆创新的在校生。

师资力量

专任教师21人，其中教授7人，副教授4人，博导６人，７５%的教师具有博士学位。2013年中国工程院院士候选人提名1人，百千万人才工程百人层次2人，高校优秀人才2人，辽宁省高校优秀青年骨干教师2人，辽宁省高校优秀创新团队２支。

本专业教师目前兼职的学术团体职务包括：中国仪器仪表学会常务理事，中国计量测试学会理事，辽宁省仪器仪表学会副理事长，辽宁省无损检测学会副理事长，辽宁省人工智能学会副理事长，辽宁省教育厅仪器类专业教学指导委员会主任，沈阳市仪器仪表与自动化学会理事长，中国机械工业教育协会仪器科学与技术学科教学委员会委员等。

就业情况

仪器制造企业（包括各类传感器、仪器仪表等），在线检测装置开发企业，制造业企业（包括零部件加工类，整机组装类等），流程企业（包括石油、化工、建材、冶金等），产品质量检验部门等。

近几年主要就业单位有：东软集团股份有限公司、大连机床集团有限责任公司、大连华信计算机技术股份有限公司、阿尔派电子（中国）有限公司大连研发中心、台达电子有限公司、杭州海康威视数字技术股份有限公司南昌分公司、沈阳北科光视图像技术有限公司、辽宁邮电规划设计院有限公司、沈阳美乐博自动化仪表有限公司、特变电工沈阳变压器集团有限公司、沈阳市电信规划设计院（有限公司）、新特能源股份有限公司、中国联合网络通信有限公司辽宁省分公司、长城汽车股份有限公司、通用汽车股份有限公司等。

专业解读

信息与计算科学专业是由信息工程、计算机技术、应用数学三个学科交叉形成的新专业。该专业培养的学生具有良好的数学基础，能熟练地使用计算机，初步具备在信息与计算科学领域的某个方向上从事科学研究，解决实际问题，设计开发有关软件的能力。所以，对于本专业的学生要具有坚实数学基础知识和广泛的计算机知识、较高的外语水平、较强的分析、解决实际问题的能力，适应多学科领域的应用软件研究、设计、开发及信息处理的能力。

信息与计算科学专业应以信息科学与科学计算(计算数学)为核心方向。

信息科学可以定义为“有关信息技术核心基础”的科学，而信息技术则可定义为“扩展人的信息器官功能的技术”。信息获取、信息传输、信息处理与信息应用(控制)是信息技术的四基元，其它信息技术可认为是这四种基本技术的高阶逻辑综合或分解衍生。所以，信息科学不应该仅理解作是信息论或密码学(他们只是与信息传输技术相关的一部分)，而应该理解是“有关信息获取、信息传输、信息处理与信息控制基础的科学”。从这个意义上讲，信息处理(包括图像压缩、信号分析等)、信息编码与信息安全(编码理论等)、计算智能(人工智能、模式识别等)与自动控制等都构成信息科学的核心方向。

计算数学可以定义为“研究计算问题的解决方法和有关数学理论问题的一门学科”。计算问题可以说是现代社会各个领域普遍存在的共同问题，工业、农业、交通运输、医疗卫生、文化教育等等，各行各业都有许多数据需要计算，通过数据分析，以便掌握事物发展的规律。计算数学属于应用数学的范畴，它主要研究有关的数学和逻辑问题怎样由计算机加以有效解决。计算数学也叫做数值计算方法或数值分析。主要内容包括代数方程、线性代数方程组、微分方程的数值解法，函数的数值逼近问题，矩阵特征值的求法，最优化计算问题，概率统计计算问题等等，还包括解的存在性、唯一性、收敛性和误差分析等理论问题。计算数学的内容十分丰富，它在科学技术中正发挥着越来越大的作用。

世界正在走向以数字化为特征的信息时代，信息与计算科学无疑将是这个进程中最重要的学科之一。

专业简介

信息与计算科学专业是由信息工程、计算机技术、应用数学三个学科交叉形成的新专业。本专业是理工相结合的专业，主要学习基础数学和应用数学以及信息技术的基本理论和方法。该专业毕业生具有扎实的数学基础、熟练的科学工程计算技术和熟练使用计算机软件的能力，能成为在科技、教育和经济、金融等部门从事研究、教学、应用开发和管理工作的高级人才。

学生在校期间主要学习数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、偏微分方程、近世代数、运筹学与优化方法、数值代数、数值逼近、计算几何、应用泛函分析、微分方程数值解、智能计算等数学理论和方法，接受数据结构与算法分析、信息论、数据库技术与应用、信息安全、密码学等信息技术的训练，以及C语言程序设计、C++程序设计、JAVA程序设计、软件工程、数学建模等应用能力的培养。应获得以下几方面的知识和能力：掌握分析、代数、几何及其应用的基本理论、基本方法；了解信息与计算科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态；熟练掌握一门外语；熟练使用计算机（包括常用语言、工具及专用软件），具有基本的算法分析、算法设计和较强的编程能力。能运用所学的理论、方法和技能解决应用领域中的实际问题，掌握信息与计算科学资料的查询、文献检索及运用现代信息技术来撰写论文，参加学术交流。

专业特色

本专业注重数学基础，加宽就业口径，进行较充分的计算机能力训练，使学生具有较强的计算机编程与算法分析实践能力，具有较强的信息与计算科学行业就业竞争力。本专业侧重信息技术（计算机算法、计算机编程），同时兼顾计算科学。

培养目标

毕业生能综合运用所学知识解决科研单位、工程建设部门、商业公司、金融证券、软件行业、网络电信等诸多领域实际工作中遇到的科学计算和信息处理问题，并成为相关领域的高级应用数学人才，成绩优秀的学生可继续攻读数学学科的硕士研究生。

我校拥有数学一级学科硕士学位授权点，为应用信息与计算科学专业的本科生教育和继续深造提供了有利条件。

毕业生将获得以下几方面的知识和能力：

1. 具有人文社会科学素养、社会责任感和职业道德。

2．具有从事数学领域工作所需的相关科学知识以及一定的经济和管理知识。

3. 具有扎实的数学基础，较好的信息与计算科学的专业技能。

4. 具有较强的计算机应用和软件开发能力。

5. 掌握基本的创新方法，具有很强的创新能力，具有结合数学和信息与计算科学的知识解决实际问题的能力，解决问题的过程中能够综合考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理等制约因素。

6. 掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法。

7．了解本专业相关研究方向、研究历史，能正确认识数学对于客观世界和社会的影响。

8．具有一定的组织管理能力、表达和人际交往能力以及在团队中发挥作用的能力。

9．对终身学习有正确认识，具有不断学习和适应发展的能力。

10．具有一定国际视野和跨文化的交流、竞争与合作能力。

核心课程

开设的主要课程有：数学分析、高等代数、解析几何、概率论、数学模型、C语言程序设计、数据结构与算法、数库技术及应用、Android应用开发、信息论基础、应用泛函分析、数值代数、数值逼近、微分方程数值解、运筹学与优化方法等。

开设的实践环节：C语言课程设计、数据结构课程设计、数值分析计算实习、Java课程设计、信息工程实习、毕业论文等。

科研实践

素质拓展与创新实践是信息与计算科学专业学生必修的能力培养与实践课程。信息与计算科学专业学生参加的“全国大学生数学建模竞赛、“全国大学生创新创业大赛”、“美国大学生数学建模大赛”、“计算机博弈大赛”、“全国大学生数学竞赛”等赛事中，多次获奖，成绩斐然，多人获得国家级和辽宁省奖励，赢得了荣誉。

信息与计算科学专业学生在二年级可以进入教师的课题组从事具体的科研工作，目前信息与计算科学专业已经有多名学生在大学期间发表学术论文，且有SCI和EI检索论文。

就业情况

就业主要方向：科研、教师、IT业、公务员等。

就业岗位：教师、大数据分析师、软件开发工程师、移动应用开发工程师等。