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山西医科大学2021年在内蒙古各专业录取分数线,2021山医内蒙古分数线

技校网更新时间：2022-12-03 18:49:26 解决时间：2022-11-04 20:41

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2021年山西医科大学内蒙古招生专业：眼视光学、护理学（其他专业方向或备注收集中）、助产学、临床医学、助产学、医学影像学、社会工作、信息管理与信息系统（医学信息学方向）、护理学（其他专业方向或备注收集中）、运动康复、口腔医学、康复治疗学（其他专业方向或备注收集中）、医学检验技术（其他专业方向或备注收集中）、智能医学工程、卫生检验与检疫、预防医学、法医学、护理学（其他专业方向或备注收集中）、护理学（其他专业方向或备注收集中）、康复治疗学（其他专业方向或备注收集中）、生物制药、医学实验技术、医学影像技术、临床医学、医学检验技术（其他专业方向或备注收集中）、眼视光医学、临床医学（5+3一体化）等27个专业。2021年山西医科大学内蒙古录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、山西医科大学内蒙古录取分数线(2021)

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低排名	省控线
理科	本科一批	普通类	604	514	11427	418
理科	本科二批	普通类	520	409	32425	301
文科	本科二批	普通类	497	449	12282	392

二、山西医科大学内蒙古招生计划(2021)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
临床医学	理科	本科一批	普通类	五年	3
临床医学（5+3一体化）				五年	2
医学影像学				五年	2
眼视光医学				五年	3
运动康复		本科二批		四年	2
生物制药				四年	2
临床医学				五年	2
口腔医学				五年	1
预防医学				五年	4
法医学				五年	2
医学检验技术（其他专业方向或备注收集中）				四年	2
医学检验技术（其他专业方向或备注收集中）				四年	4
医学实验技术				四年	2
医学影像技术				四年	2
眼视光学				四年	2
康复治疗学（其他专业方向或备注收集中）				四年	2
康复治疗学（其他专业方向或备注收集中）				四年	3
卫生检验与检疫				四年	2
智能医学工程				四年	3
护理学（其他专业方向或备注收集中）				四年	3
护理学（其他专业方向或备注收集中）				四年	6
助产学				四年	2
信息管理与信息系统（医学信息学方向）				四年	2
社会工作	文科	本科二批	普通类	四年	2
护理学（其他专业方向或备注收集中）				四年	2
护理学（其他专业方向或备注收集中）				四年	6
助产学				四年	2

三、山西医科大学内蒙古各专业分数线(2021)

专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
康复治疗学（专业代号：56）	理科	本科二批	普通类	409	32202
生物制药				415	30846
护理学（专业代号：57）				416	30584
信息管理与信息系统（医学信息学方向）				417	30350
医学实验技术				418	30107
卫生检验与检疫				424	28733
智能医学工程				424	28733
助产学				425	28513
医学检验技术（专业代号：53）				426	28298
康复治疗学（专业代号：19）				430	27428
眼视光学				435	26310
护理学（专业代号：21）				436	26072
预防医学				436	26072
医学影像技术				442	24801
医学检验技术（专业代号：17）				449	23358
社会工作	文科	本科二批	普通类	449	12145
法医学	理科	本科二批	普通类	459	21228
护理学（专业代号：57）	文科	本科二批	普通类	473	9099
助产学				484	7929
护理学（专业代号：21）				496	6668
临床医学	理科	本科二批	普通类	497	14101
眼视光医学		本科一批		514	11265
口腔医学		本科二批		520	10356
医学影像学		本科一批		576	3587
临床医学				582	3089
临床医学（5+3一体化）				603	1699

四、部分专业介绍

生物工程类生物制药

山西医科大学

层次本科

学制四年

培养目标：培养适应我国社会主义现代化建设需要的，德、智、体、美、劳全面发展的，具备扎实的生物学、药学、现代生物技术和基础医学的基本理论、基本知识和基本技能，具有良好的科学素养、较强的创新创业能力和实践能力，能够在生物医药高新技术产业、高等医药院校、药事管理等相关领域从事生物药物的研究与开发、生产、技术创新、成果转化、质量控制、教学与管理等工作，具有一定发展潜能的高级应用型生物制药专门人才。
课程设置：以生物学、生物技术、药学和基础医学为主干学科，开设课程主要有基因工程药物、细胞工程、酶工程、发酵工程、生物制药设备、生物制药工艺、生物药物分析、药理学、药剂学、生物药剂学与药物动力学、生物化学、分子生物学、医学遗传学、人体解剖学、生理学、生态学、化工原理、生物信息学。
毕业去向：可到全国生物制药相关企业、科研院所、高等院校、政府机构等从事药物研制、科技公关、技术指导、企业管理、产品生产营销、药事管理、科学研究、教学等工作。
学位授予：工学学士

医学技术类卫生检验与检疫

山西医科大学

层次本科

学制四年

培养目标：立足山西、面向全国，培养适应公共卫生事业发展需求，具有爱国情怀和社会责任感、专业基础扎实、知识结构合理、富有创新精神和实践能力的高素质卫生检验与检疫专门人才。
课程设置：主要开设普通基础课、临床医学课、专业基础课及专业课。专业课程主要有分析化学、仪器分析、卫生微生物、食品理化检验、空气理化检验、水质理化检验，生物材料检验，病毒学检验，免疫学检验，细菌学检验，卫生检验检疫等。
毕业去向：海关、出入境检验检疫局、疾病与预防控制中心、卫生监督部门、环境卫生监测部门、食品卫生监测机构、检验检疫机构、医院检验科、高等医药院校等。
学位授予：理学学士

管理科学与工程类信息管理与信息系统（医学信息学方向）

山西医科大学

层次本科

学制四年

培养目标：培养德、智、体、美全面发展的，适应我国社会主义现代化建设需要的，集医学基础知识、现代信息技术与管理能力为一体的高级专业人才。
课程设置：本专业以医学、计算机科学与技术、管理学及其相关学科为主干学科。开设课程主要有基础医学、临床医学概论、高等数学、计算机基础、社会医学、卫生信息管理学、卫生统计学、管理心理学、C语言程序设计、数据结构、数据库、信息系统分析与设计、医院信息系统、信息分析与研究、信息经济学、计算机网络及多媒体技术等。
毕业去向：本专业学生知识面广，动手能力强，就业渠道宽，适合于医疗卫生、生物科学、医学工程信息研究以及相关领域的行政管理部门、技术部门、服务部门，从事各种信息的管理和分析、科研管理、计算机应用、软件研究与开发、网络管理等工作。也可到高等医药院校、医药卫生出版部门从事科研和教学工作。
学位授予：管理学学士

医学技术类医学实验技术

山西医科大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备基础医学、临床医学、医学实验技术等基本理论知识、基本技能和技术，富有创业精神和创新能力，能在各级医院、血站、疾病控制中心、医学院校和科研院所等部门的实验室从事医学实验和医学研究的应用型人才。

培养要求：本专业学生主要学习基础医学、临床医学及医学实验技术的基础理论、基本知识和基本技能，接受医学实验操作技能基本训练，掌握医学实验学技术、医学技术、医学美容技术及听力学检查技术等基本技能。毕业后能够从事医学实验和医学研究工作，具有对医学实验结果进行分析的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握临床医学、基础医学、临床生物化学、分子生物学、临床免疫学、细胞生物学及病原生物学等基本理论知识和基本技能；

2．掌握常用医学实验仪器的基本原理、性能、操作技术与维护；

3．掌握文献检索、资料调查、数量统计等基本方法，具有良好的医学统计及计算机应用的基本知识和技能；

4．掌握一门外语，初步达到阅读专业外文书刊的能力；

5．熟悉国家卫生工作及临床实验室管理及质量控制的有关方针、政策和法规；

6．了解医学实验技术学科的前沿理论和技术发展动态；

7．具有一定的临床医学实验和科学研究的能力。

主干学科：临床医学、医学实验技术、基础医学。

核心课程：分析化学、细胞生物学、分子生物学技术、实验动物学、实验仪器学、医学免疫学及实验技术、医学微生物学及实验技术、医学生物化学及实验技术、医学统计学。

主要实践性教学环节：临床实验室见习，临床实验室实习。

主要专业实验：医学实验技术专业实验。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

医学技术类智能医学工程

山西医科大学

层次本科

学制四年

培养目标：培养掌握基础医学、临床医学的基础理论，并具有生命科学、电子技术、数据科学、计算机技术、人工智能技术等领域的专业理论知识，具备智能医学系统开发以及智能医学数据的挖掘、处理与分析等能力，医工信结合的复合型高级人才和医学拔尖创新人才。
课程设置：本专业以基础医学、临床医学、计算机科学与技术及相关学科为主干学科。专业课程主要有智能医学工程导论、Python程序设计、机器学习与模式识别、文献挖掘与知识发现、医学信息学概论、自动控制原理、信号与系统、医学统计学与实验设计、医学大数据与数据挖掘、计算机视觉识别与智能医学图像处理、神经网络与深度学习、医学影像诊断学、智能医学信号处理、生物信息学。
毕业去向：医学院校、科研院所从事教学与科研工作；智能医疗行业企事业单位，从事智能医学系统的设计、开发、测试、应用和维护工作；各级卫生行政部门和医疗保健机构，从事医疗信息大数据的智能采集、智能分析、智能诊疗、临床实践等相关工作。
学位授予：工学学士
注：新医科专业、医工结合专业，与太原理工大学实行校际合作培养。

医学技术类医学检验技术

山西医科大学

层次本科

学制四年

培养目标：培养适应我国医药卫生事业发展需要的，德、智、体、美全面发展的，掌握基础医学、临床医学、医学检验的基本理论和基本技能，掌握现代检验仪器设备及先进医学检验技术，能够从事医疗卫生机构及相关科研机构的临床医学检验、卫生检验工作，具备初步现代医学检验能力、创新性思维能力、终身学习能力和良好职业素养，适应性强、综合素质高，能适应社会经济发展需要的品德高尚、基础扎实、技能熟练、素质全面，具有一定科研发展潜能的应用型医学检验专门人才。
课程设置：共设置4大类课程：自然科学、思想政治与人文社会科学课程17门、医学类课程14门，公共卫生、科学方法教育课程2门，专业核心课程10门。
毕业去向：各类医疗机构医学检验科、血库、医学实验室；各级血液中心、中心血站、采供血机构；医学科研实验室；医学检验相关行业如：仪器、试剂生产及销售公司；卫生检验检疫机构等。
学位授予：理学学士

临床医学类临床医学

山西医科大学

层次本科

学制五年

培养目标：培养适应医药卫生事业发展需要，具有良好职业素养、初步临床工作能力、终身学习能力和进一步深造基础，能在各级卫生保健机构、在上级医师指导与监督下，从事安全有效的医疗实践的应用型人才。
课程设置：以医学基础课、医学专业课以及临床实践为主，开设课程主要有英语、计算机、人体解剖学、组织胚胎学、微生物学、免疫学、生物化学、病理学、生理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学等。
毕业去向：可到各级医疗机构、医学院校、科研院所从事医疗、教学和科研工作。
学位授予：医学学士

中专 2022-11-04 20:41

山西医科大学2021年在江苏各专业录取分数线,2021山医江苏分数线

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