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山西医科大学2019年内蒙古各专业录取分数线

技校网 更新时间:2022-08-29 12:42:22 解决时间:2022-08-24 19:21

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山西医科大学2019年内蒙古各专业录取分数线:信息管理与信息系统(医学信息学方向)理科录取分数线为460分,医学实验技术理科录取分数线为461分,卫生检验与检疫理科录取分数线为463分,康复治疗学理科录取分数线为463分,护理学理科录取分数线为465分,生物制药理科录取分数线为467分,助产学理科录取分数线为467分,护理学理科录取分数线为468分,医学检验技术理科录取分数线为469分,社会工作文科录取分数线为474分,眼视光学理科录取分数线为479分,康复治疗学理科录取分数线为486分,医学影像学理科录取分数线为486分,基础医学理科录取分数线为493分,医学检验技术理科录取分数线为496分,预防医学理科录取分数线为500分,公共事业管理(卫生事业管理方向)文科录取分数线为500分,法医学理科录取分数线为501分,医学影像学理科录取分数线为502分,临床医学理科录取分数线为503分,助产学文科录取分数线为504分,口腔医学理科录取分数线为506分,麻醉学理科录取分数线为507分,护理学文科录取分数线为511分,护理学文科录取分数线为513分,临床医学理科录取分数线为597分,临床医学理科录取分数线为613分,临床医学理科录取分数线为319分,药品经营与管理理科录取分数线为328分,护理理科录取分数线为346分,药品经营与管理文科录取分数线为399分,护理文科录取分数线为444分。
一、山西医科大学2019年内蒙古各专业录取分数线
年份专业名称类型批次招生类型 最低分 最低位次
2019信息管理与信息系统(医学信息学方向)理科本科二批普通类46029772
2019医学实验技术理科本科二批普通类46129519
2019卫生检验与检疫理科本科二批普通类46329032
2019康复治疗学理科本科二批普通类46329032
2019护理学理科本科二批普通类46528558
2019生物制药理科本科二批普通类46728071
2019助产学理科本科二批普通类46728071
2019护理学理科本科二批普通类46827821
2019医学检验技术理科本科二批普通类46927595
2019社会工作文科本科二批普通类47413612
2019眼视光学理科本科二批普通类47925225
2019康复治疗学理科本科二批普通类48623580
2019医学影像学理科本科二批普通类48623580
2019基础医学理科本科二批普通类49321944
2019医学检验技术理科本科二批普通类49621273
2019预防医学理科本科二批普通类50020395
2019公共事业管理(卫生事业管理方向)文科本科二批普通类5009762
2019法医学理科本科二批普通类50120182
2019医学影像学理科本科二批普通类50219978
2019临床医学理科本科二批普通类50319765
2019助产学文科本科二批普通类5049194
2019口腔医学理科本科二批普通类50619084
2019麻醉学理科本科二批普通类50718892
2019护理学文科本科二批普通类5118275
2019护理学文科本科二批普通类5138018
2019临床医学理科本科一批普通类5973717
2019临床医学理科本科一批普通类6132266
2019临床医学理科专科批普通类31962932
2019药品经营与管理理科专科批普通类32861247
2019护理理科专科批普通类34657682
2019药品经营与管理文科专科批普通类39925073
2019护理文科专科批普通类44418318
二、部分专业
社会学类 社会工作
山西医科大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:培养具有社会工作专业理论知识、熟练的社会调查技能和社会实践能力,能在党政机关、社会组织、教育科研机构、医疗卫生部门以及各种企事业单位从事行政管理、政策研究、社会服务、心理健康教育、社区管理、人力资源管理和公共策划等工作的高级专门人才。
课程设置:本专业主要人才培养方向为医务/健康社会工作、青少年社会工作和社区社会工作等,开设的主干课程有:社会学概论、社会工作概论、个案工作、小组工作、社区工作、医务社会工作、公共关系学、社会调查方法、社会统计学、普通心理学、社会心理学等;还开设有基础医学综合、临床医学概论、预防医学概论、护理学基础、社会医学、健康管理学等医学特色课程,并有超过800学时的专业机构社会实践。
毕业去向:本专业毕业生具有较强的协调组织、人际沟通和公共策划能力,在国家明确提出支持和促进社会工作人才培养的政策背景下,毕业生可广泛适应各类公益慈善机构、政府机构(民政、教育、卫生、人社等)、群众团体(工会、团组织、妇联、残联等)、各级学校(学校社会工作)、医疗部门(医务社会工作)、社会组织(社工机构、基金会、公益组织等)、企事业单位的工作要求。
学位授予:法学学士
医学技术类 医学检验技术
山西医科大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:培养适应我国医药卫生事业发展需要的,德、智、体、美全面发展的,掌握基础医学、临床医学、医学检验的基本理论和基本技能,掌握现代检验仪器设备及先进医学检验技术,能够从事医疗卫生机构及相关科研机构的临床医学检验、卫生检验工作,具备初步现代医学检验能力、创新性思维能力、终身学习能力和良好职业素养,适应性强、综合素质高,能适应社会经济发展需要的品德高尚、基础扎实、技能熟练、素质全面,具有一定科研发展潜能的应用型医学检验专门人才。
课程设置:共设置4大类课程:自然科学、思想政治与人文社会科学课程17门、医学类课程14门,公共卫生、科学方法教育课程2门,专业核心课程10门。
毕业去向:各类医疗机构医学检验科、血库、医学实验室;各级血液中心、中心血站、采供血机构;医学科研实验室;医学检验相关行业如:仪器、试剂生产及销售公司;卫生检验检疫机构等。
学位授予:理学学士
公共卫生与预防医学类 预防医学
山西医科大学
层次 本科
学制 五年
培养目标:培养服务山西、面向全国、辐射全球、具有家国情怀和奉献精神的公共卫生与预防医学专业的创新型和应用型人才。
课程设置:主要开设普通基础课、临床医学课、专业基础课及专业课。专业课程主要有劳动卫生与职业病学、营养与食品卫生学、环境卫生学、医学统计学、流行病学、卫生毒理学、儿少卫生学、卫生化学、专业外语等。
毕业去向:各级卫生防疫、医疗、环境保护、卫生监督、疾病控制、海关、国境检疫、高等医学院校、医教管理及科研单位工作。
学位授予:医学学士
象伊班
预防医学专业中选拔优秀学生作为教育部“六卓越一拔尖”卓越医生教育培养计划2.0改革试点班,以学校著名公共卫生学家,校长邵象伊先生命名。试点班以促进人群健康为中心,构建覆盖生命全周期、健康全过程的大健康、大卫生课程体系,强调公共卫生综合防治思维的训练。在文理通识与拓展课程和创新创业教育上注重以学生为中心和基于案例的小组讨论式学习。试点班以构建本、硕、博一体化培养体系为目标,可通过申请审核制,遴选拔尖学生直接攻读博士学位,培养未来公共卫生领域的青年学术带头人和创新型卓越公共卫生人才。
注:该专业为首批国家级一流本科专业建设点、国家级特色专业建设点、山西省普通高等学校本科品牌专业、山西省高等学校优势专业、学校本、硕、博连读5+3+X卓越班试点专业。
临床医学类 医学影像学
山西医科大学
层次 本科
学制 五年
培养目标:培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要的,德、智、体、美全面发展的,具有基础医学、临床医学和医学影像学的基本知识和基本技能,从事医学影像诊断、核医学、介入放射学和医学影像技术等工作的医学高级专门人才。
课程设置:以基础医学、临床医学和医学影像学为主干学科,开设课程主要有医用电子学、医学统计学、人体解剖学、病理解剖学、病理生理学、诊断学、内科学、外科学、医学影像诊断学、介入放射学、核医学、医学影像设备学、医学影像检查技术学、放射肿瘤学等。
毕业去向:可到各级医院影像科、临床科室从事医学影像诊断、放射治疗及介入治疗工作或到高等院校从事科研、教学工作。
学位授予:医学学士
注:该专业为首批山西省一流本科专业建设点、山西省普通高等学校本科品牌专业、山西省普通高等学校特色专业、山西省高等学校优势专业。
护理学类 助产学
山西医科大学
层次 本科
学制 四年
专业定义

培养掌握护理学和助产学的基础理论、基本知识和基本技能,具有国际视野、终生学习能力和创新精神,具备良好职业素质和责任感,在各类医疗卫生保健机构中能够从事临床助产、围产期护理,以及母婴保健工作的高级助产专门人才和各项基本能力。例如具有基本的临床护理和临床助产能力,初步的助产专业教学能力、围产期管理能力及产科相关科研能力。

课程体系

《基础医学》《临床医学》《护理学》《女性盆底解剖学》《解剖学》《生理学》等。

就业方向

在大型综合性医院中从事产科方向的临床和研究工作。

  中专 2022-08-24 19:21

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