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山西医科大学2017年广西各专业录取分数线

技校网 更新时间:2022-09-02 09:09:44 解决时间:2022-08-24 19:21

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山西医科大学2017年广西各专业录取分数线:护理学理科录取分数线为465分,医学检验技术理科录取分数线为465分,药学理科录取分数线为467分,康复治疗学理科录取分数线为474分,医学影像学理科录取分数线为476分,医学影像学理科录取分数线为479分,预防医学理科录取分数线为480分,药物制剂理科录取分数线为483分,麻醉学理科录取分数线为490分,护理学文科录取分数线为492分,临床药学理科录取分数线为493分,儿科学理科录取分数线为493分,临床医学理科录取分数线为495分,临床医学理科录取分数线为497分,口腔医学理科录取分数线为502分,精神医学理科录取分数线为504分,临床医学理科录取分数线为303分,护理理科录取分数线为303分,助产理科录取分数线为335分,护理文科录取分数线为348分。
一、山西医科大学2017年广西各专业录取分数线
年份专业名称类型批次招生类型 最低分 最低位次
2017护理学理科本科二批普通类46533566
2017医学检验技术理科本科二批普通类46533566
2017药学理科本科二批普通类46732691
2017康复治疗学理科本科二批普通类47429660
2017医学影像学理科本科二批普通类47628760
2017医学影像学理科本科二批普通类47927601
2017预防医学理科本科二批普通类48027214
2017药物制剂理科本科二批普通类48325962
2017麻醉学理科本科二批普通类49023281
2017护理学文科本科二批普通类49215640
2017临床药学理科本科二批普通类49322113
2017儿科学理科本科二批普通类49322113
2017临床医学理科本科二批普通类49521367
2017临床医学理科本科二批普通类49720613
2017口腔医学理科本科二批普通类50218796
2017精神医学理科本科二批普通类50418091
2017临床医学理科专科批普通类303117203
2017护理理科专科批普通类303117203
2017助产理科专科批普通类335100347
2017护理文科专科批普通类34861129
二、部分专业
临床医学类 精神医学
山西医科大学
层次 本科
学制 五年
培养目标:培养适应医药健康卫生事业发展需要,具有高尚的思想道德修养、良好的健康人文和职业素养,掌握基础医学、临床医学和精神医学的基本理论、基本技能,并具有终身学习和继续职业发展能力的应用型精神卫生专业人才。
课程设置:以医学基础课、临床专业课、专业基础课和临床实践为主,开设课程主要有人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、神经病学、精神病学基础、临床心理学、临床精神病学、精神药理学等。
毕业去向:各级医疗机构、医学院校、科研院所从事精神卫生预防、医疗、康复、科研等工作。
学位授予:医学学士
药学类 药学(药剂学方向)
山西医科大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养具备药物制剂和药物制剂工程等方面的基本理论、基本知识和基本实验技能,掌握一定的人文社会科学、自然科学知识,能够在药学领域从事药物剂型与制剂的研究与开发、生产、制备、质量控制、管理及药物临床应用等方面工作的药学专门人才。
课程设置:以药学、化学、生物学为主干学科,开设课程主要有分析化学、有机化学、物理化学、人体解剖生理学、生物化学、微生物与免疫学、药物化学、药理学、药物分析、化工原理、药剂学、生物药剂学与药物动力学、药用高分子材料学、药物制剂工程等。
毕业去向:毕业后能够在药品研究单位、生产企业、医院药剂科、社会社区药房、药品检验所、大中专院校等从事药物制剂及制剂的研究开发、药物制剂的生产管理及质量管理、制剂工艺技术设计以及药品调剂和临床用药指导等工作。
学位授予:理学学士
公共卫生与预防医学类 预防医学
山西医科大学
层次 本科
学制 五年
培养目标:培养服务山西、面向全国、辐射全球、具有家国情怀和奉献精神的公共卫生与预防医学专业的创新型和应用型人才。
课程设置:主要开设普通基础课、临床医学课、专业基础课及专业课。专业课程主要有劳动卫生与职业病学、营养与食品卫生学、环境卫生学、医学统计学、流行病学、卫生毒理学、儿少卫生学、卫生化学、专业外语等。
毕业去向:各级卫生防疫、医疗、环境保护、卫生监督、疾病控制、海关、国境检疫、高等医学院校、医教管理及科研单位工作。
学位授予:医学学士
象伊班
预防医学专业中选拔优秀学生作为教育部“六卓越一拔尖”卓越医生教育培养计划2.0改革试点班,以学校著名公共卫生学家,校长邵象伊先生命名。试点班以促进人群健康为中心,构建覆盖生命全周期、健康全过程的大健康、大卫生课程体系,强调公共卫生综合防治思维的训练。在文理通识与拓展课程和创新创业教育上注重以学生为中心和基于案例的小组讨论式学习。试点班以构建本、硕、博一体化培养体系为目标,可通过申请审核制,遴选拔尖学生直接攻读博士学位,培养未来公共卫生领域的青年学术带头人和创新型卓越公共卫生人才。
注:该专业为首批国家级一流本科专业建设点、国家级特色专业建设点、山西省普通高等学校本科品牌专业、山西省高等学校优势专业、学校本、硕、博连读5+3+X卓越班试点专业。
临床医学类 临床医学(免费医学生)
山西医科大学
层次 本科
学制 五年
培养目标:培养适应医药健康卫生事业发展需要,具有高尚思想道德修养、良好健康人文和职业素养、初步临床工作和科研能力、终身学习能力和进一步深造基础,具备基础医学、临床医学和全科医学的基本理论和医学预防的基本技能,能在乡镇卫生院、社区卫生服务中心等基层医疗卫生及保健机构工作的医疗实践应用人才。
课程设置:以公共基础、基础医学、临床医学为主干学科,注重人文、社会科学知识和自然科学基础知识及能力培养,开设课程主要有英语、数学、物理、化学、人体解剖学、组织胚胎学、微生物学、免疫学、生理学、生物化学、诊断学、医学心理学、病理学、药理学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、社区卫生、全科医学、急诊与灾难医学、老年医学、康复医学等。
毕业去向:毕业生具有广泛的社会科学知识、宽厚的自然科学基础理论和扎实的医学基础知识、熟练的专业技能和全科医师水平。毕业后应按定向就业协议到乡镇卫生院工作六年。期间:前阶段按有关要求到三级医院参加全科医师规范化培训(3年),培训时间计入工龄并享受同等住院医师工资待遇。
学位授予:医学学士
注:该专业为首批国家级一流本科专业建设点、国家级特色专业建设点、山西省普通高等学校本科品牌专业、山西省高等学校优势专业、学校本、硕、博连读5+3+X卓越班试点专业
口腔医学类 口腔医学
山西医科大学
层次 本科
学制 五年
培养目标:本专业以培养德、智、体、美全面发展的,具备基础医学和临床医学知识,掌握口腔医学的基本理论和临床操作技能,能在各级医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊治、修复和预防工作的创新型和应用型高级口腔医学专门人才及从事科研工作的高级人才。
课程设置:以基础医学、临床医学和口腔医学为主干学科,除学习五年制临床医学专业课程外,还学习口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔生物学、口腔临床药物学、口腔颌面医学影像诊断学、口腔材料学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学、儿童口腔医学、预防口腔医学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔种植学、口腔医学美学等相关课程。
毕业去向:可到各级口腔医院,综合医院口腔科及医学院校从事医疗、教学与科研工作。
学位授予:医学学士
注:该专业为首批山西省一流本科专业建设点、山西省普通高等学校特色专业、学校本、硕、博连读5+3+X卓越班试点专业。
  中专 2022-08-24 19:21

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