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陕西学前师范学院数字媒体技术和食品科学与工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-20 20:22:12 解决时间：2022-11-06 15:43

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陕西学前师范学院数字媒体技术和食品科学与工程哪个好？小编通过比较数字媒体技术和食品科学与工程在陕西往年的录取分数线，数字媒体技术就业前景和食品科学与工程就业前景，数字媒体技术专业介绍和食品科学与工程专业介绍等数据帮助大家了解数字媒体技术和食品科学与工程这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、数字媒体技术和食品科学与工程录取分数线(陕西)

二、数字媒体技术和食品科学与工程专业介绍

食品科学与工程类食品科学与工程

陕西学前师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：培养具有外语及计算机应用的基本能力，系统掌握本学科基本知识和技能，能在相关领域从事食品或相关产品的科学研究、技术开发、工程设计、生产管理、品质控制、产品销售、检验检疫、教育教学等方面工作，具有宽广知识面、多领域适应能力的专门人才。

主要课程：食品生物化学、食品微生物学、食品营养学、食品安全学、食品工程原理、食品化学、食品分析、食品工艺学、食品机械与设备、食品工厂设计等。

毕业去向：毕业生可就职于食品研究院所、食品企业、各级食品卫生行政管理部门，可在幼儿园、医院、学校等单位从事教学、管理、营养师等工作。学生还可参加食品科学、生物学类硕士研究生考试进一步深造。

计算机类数字媒体技术

陕西学前师范学院

层次本科

学制四年

【培养目标】：培养具备数学与自然科学基础知识、计算机科学与技术、信息与通信工程等数字媒体技术领域相关学科的基本理论、方法和能力，熟悉图像、动画、视频处理，具有在互动媒体、媒体网络、新媒体工程等领域从事早教、学前教育数字媒体系统设计、开发与应用工作能力的高级应用型人才。

【主要课程】：程序设计基础与实验、造型基础、图像信息处理、数字摄影、计算机图形学、场景设计与表现、数字媒体资源管理、数字视音频处理、计算机动画、计算机视觉、人机交互技术、角色形象设计、计算机游戏程序设计、数据结构基础、数据库系统原理、计算机网络基础等。

【毕业去向】：毕业生可从事互联网媒体、新媒体、多媒体课程开发、影视及动画制作、数字媒体系统设计与开发等方面的相关工作。

三、数字媒体技术和食品科学与工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	食品科学与工程	物理类	本科批	普通类	四年	2
内蒙古	数字媒体技术	理科	本科二批	普通类	四年	2
内蒙古	食品科学与工程	理科	本科二批	普通类	四年	2
辽宁	数字媒体技术	物理类	本科批	普通类	四年	2
辽宁	食品科学与工程	物理类	本科批	普通类	四年	2
江苏	数字媒体技术	物理类	本科批	普通类	四年	2	（03）	首选物理，再选不限
福建	食品科学与工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	3051（W999）	首选物理，再选不限
江西	数字媒体技术	理科	本科二批	普通类	-	2
江西	食品科学与工程	理科	本科二批	普通类	-	3
山东	食品科学与工程	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	数字媒体技术	理科	本科二批	普通类	四年	2
河南	食品科学与工程	理科	本科二批	普通类	四年	2
湖北	食品科学与工程（办学地点长安校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W04）	首选物理，再选不限
湖南	数字媒体技术	物理类	本科批	普通类	四年	2	（006）	首选物理，再选不限
湖南	食品科学与工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	（005）	首选物理，再选不限
广西	数字媒体技术（在长安校区办学）	理科	本科二批	普通类	四年	2
广西	食品科学与工程（在长安校区办学）	理科	本科二批	普通类	四年	3
重庆	数字媒体技术	物理类	本科批	普通类	四年	2
贵州	食品科学与工程	理科	本科二批	普通类	四年	3
云南	食品科学与工程	理科	本科二批及预科	普通类	四年	2
陕西	数字媒体技术	理科	本科二批	普通类	四年	20
陕西	食品科学与工程	理科	本科二批	普通类	四年	53
甘肃	数字媒体技术	理科	本科二批K段	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	数字媒体技术	物理类	本科批	普通类	509	78673
内蒙古	数字媒体技术	理科	本科二批	普通类	394	35716
辽宁	数字媒体技术	物理类	本科批	普通类	492	47023
辽宁	食品科学与工程	物理类	本科批	普通类	460	59670
江苏	数字媒体技术（在长安校区学习）	物理类	本科批	普通类	488	98727	（03）	首选物理，再选不限
江西	数字媒体技术	理科	本科二批	普通类	488	75014
江西	食品科学与工程	理科	本科二批	普通类	480	82298
湖南	数字媒体技术	物理类	本科批	普通类	488	93358	（3组）	首选物理，再选不限
湖南	食品科学与工程	物理类	本科批	普通类	486	95267	（3组）	首选物理，再选不限
广西	数字媒体技术（6000元/年）	理科	本科二批	普通类	421	82771
广西	食品科学与工程（6000元/年）	理科	本科二批	普通类	419	84034
重庆	数字媒体技术	物理类	本科批	普通类	517	51704
四川	数字媒体技术（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值）	理科	本科二批	普通类	494	111088

五、就业前景

食品科学与工程

1.食品科学与工程就业前景：
食品工业是制造业中的第一大产业。近年来，我国食品产业迅速发展，已成为国民经济的重要支柱产业，并保持了稳中有进的良好态势。由以往的生存性消费向健康性消费转变；由过去的吃饱、吃好要向满足食品消费多样化需求转变。产业转型为食品行业带来新的发展机遇，也预示着一批新型食品专业人才被吸纳。就业前景广阔。食品科学与工程等食品类专业毕业生如果选择进入食品企业工作，一般有5大类就业岗位供毕业生选择，具体包括食品加工类岗位、食品检验类岗位、食品质量管理类岗位、食品销售类岗位和食品研发类岗位。
2.食品科学与工程就业方向：
毕业生可在食品加工与制造、食品机械与设备、食品原料与配料、食品物流与营销等企业，从事产品研发、生产、检测和销售工作，并可报考研究所、设计院、大专院校的事业编工作岗位，或公共卫生、技术监督、商品检验等部门的公务员工作岗位。就业岗位：食品类企业：食品工程设计、产品开发、食品加工、质量检测、品质控制、技术监督、食品营养研究；政府、事业类单位：食品检测、技术监督、执法管理等等。

中专 2022-11-06 15:43

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