| 学费 | 8600 | 学习形式 | 全日制 |
| 对口学校 | 无 | 对口专业 | 无 |
| 专业代码 | 209 |
湖南省怀化工业中等专业学校(湖南省怀化工业高级技工学校),始建于1979年,是国家级重点技工学校、国家级重点中等职业学校,湖南省职业教育先进单位,湖南省招生就业先进单位,湖南省示范性中等职业学校,国家改革发展示范学校。
电子技术应用专业拥有专业教师14名,其中正高级职称1人;14名教师中硕士研究生5人,本科7人和大学2人。
全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。
电子技术应用专业的就业主要分两大类:一类是在电子产品类企事业单位,从事电子产品生产、技术指导、产品检验、电子产品设备安装、调试、检修、质检及售后服务,电子产品的研制开发工作;另一类是从事5G基站的建设和维护的技术岗位和管理岗位。
全体成员中50岁以上的1人,45岁至50岁的2人,其余成员都处于35岁以下,该团队成员的整体年龄结构非常年轻。是一支年轻有理想、有信念、有知识、有技术、有经验和有活力的一支团队,如表1电子技术应用专业教师资料所示。
表1电子技术应用专业教师资料
编号 |
姓名 |
专业 |
学历 |
职称 |
是否双师型教师 |
1 |
张斌 |
电气工程 |
硕士研究生 |
正高级 |
双师型教师 |
2 |
刘磊 |
电气工程 |
硕士研究生 |
讲师 |
双师型教师 |
3 |
肖建海 |
电气工程 |
硕士研究生 |
讲师 |
双师型教师 |
4 |
袁芳 |
电气工程 |
硕士研究生 |
讲师 |
双师型教师 |
5 |
刘历良 |
电气工程 |
硕士研究生 |
讲师 |
双师型教师 |
6 |
苏王平 |
自动化 |
本科 |
讲师 |
双师型教师 |
7 |
梁洪辉 |
电子信息 |
本科 |
助教 |
双师型教师 |
8 |
罗嘉伟 |
电子信息 |
本科 |
助教 |
双师型教师 |
9 |
满彪 |
自动化 |
本科 |
助教 |
双师型教师 |
10 |
王若凝 |
自动化 |
本科 |
助教 |
双师型教师 |
11 |
陈佳 |
自动化 |
本科 |
助教 |
双师型教师 |
12 |
刘立伟 |
自动化 |
本科 |
助教 |
双师型教师 |
13 |
申玉红 |
机电一体化 |
大学 |
讲师 |
双师型教师 |
14 |
刘克军 |
机电一体化 |
大学 |
讲师 |
双师型教师 |
强化行动导向教学法、项目教学法、任务引领型教学法、因材施教和分层次施教等方法。从学生实际情况出发,坚持实事求是原则。教学内容与教学改革相结合,理论教学与实践教学相结合,统一要求与个性发展相结合。在强化学生礼仪修养等素质基础上,不断提高学生思想政治素质和专业技术素质。
电子技术应用专业主要开设:电路基础、电工基础、电子工艺、低频电子线路、高频电子线路、数字电子线路、微机原理及应用、单片机原理及应用、自动化控制技术、通信技术基础、电子设计自动化、仪器原理与电测技术、数字音视频技术、数字信号处理、PLC和微机原理等。
实训实习是中等职业学校教学中重要组成部分,为提高电子技术应用专业理论教学和实训实习教学,我校完善了电子技术应用专业所需的实习场地,和电子技术应用及检测仿真模拟实训室,引进了先进、充足的与生产一线基本同步的实训设备,现有各类实验仪器和设备300余套,可满足电子技术应用专业师生教学实践需要。
按照工学结合、学做结合和校企合作的培养模式。与企业签订了校企合作协议,及生产实训用工协议。校外实习实训基地稳定,保证了顶岗实习与就业的需求。
本专业就业主要分两大类:一类是在电子产品类企事业单位,从事电子产品生产、技术指导、产品检验、电子产品设备安装、调试、检修、质检及售后服务,电子产品的研制开发工作;另外一类是从事5G基站的建设和维护的技术岗位和管理岗位。所在职企业拥有技术含量高和高度自动化的特点。
经过长期的合作与发展,电子技术应用专业在对口升学方面,已经有如下学校与我校签订了长期的战略合作协议:
1、天津职业技术师范大学;
2、湖南大学;
3、湖南机电职业技术学院;
4、湖南生物机电职业技术学院;
5、张家界航空航天职业技术学院;
6、湖南工业职业技术学院;
7、广州工业大学。
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