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绍兴文理学院科学教育和汉语言文学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2023-03-13 09:23:26 解决时间:2022-11-04 04:36

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绍兴文理学院科学教育和汉语言文学哪个好?小编通过比较科学教育和汉语言文学在浙江往年的录取分数线,科学教育就业前景和汉语言文学就业前景,科学教育专业介绍和汉语言文学专业介绍等数据帮助大家了解科学教育和汉语言文学这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、科学教育和汉语言文学录取分数线(浙江)
综合
年份科学教育汉语言文学
2021584(科学教育(师范))596(汉语言文学(师范))
2020594(科学教育(师范))600(汉语言文学(师范))
2019595(科学教育(师范))597(汉语言文学(师范))
2018588(科学教育(师范))590(汉语言文学(师范))
2017577(科学教育(师范))581(汉语言文学(师范))
二、科学教育和汉语言文学专业介绍
中国语言文学类 汉语言文学
绍兴文理学院
层次 本科
学制 四年
业务培养目标:本专业培养具备文艺理论素养和系统的汉语言文学知识,能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作,以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。
  业务培养要求:本专业学生主要学习汉语和中国文学方面的基本知识,受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练。
  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
  1.掌握马克思主义的基本原理和关于语言、文学的基本理论;
  2.掌握本专业的基础知识以及新闻、历史、哲学、艺术等学科的相关知识;
  3.具有文学修养和鉴赏能力以及较强的写作能力;
  4.了解我国关于语言文字和文学艺术的方针、政策和法规;
  5.了解本学科的前沿成就和发展前景;
  6.能阅读古典文献,掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
  主干学科:中国语言文学
  主要课程:语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学史、中国现当代文学史、马克思主义文论、中国古典文献学、外国文学史、汉语史、语言学史学等。
  主要实践性教学环节:包括教学实习、论文写作等,-般安排8周左右。
教育学类 科学教育
绍兴文理学院
层次 本科
学制 四年

学科:

门类:

培养目标:培养适应社会与经济发展需要,德、智、体全面发展,掌握科技创新教育、综合实践活动课程与教学论、以技术设计为核心的技术教育等基本理论、知识和技能,具备专业化科技教育、传播与普及能力,能够担当中小学综合实践活动必修课中的科技教师;高中技术课程师资;从事科协、科技教育场、馆、所、科技教育基地、社区科普站、新闻媒体等的科技教育、传播与普及的专业化人才,以及能继续攻读该领域硕士研究生学历的高级专门人才。

主要课程:高等数学、大学物理、大学化学、生命科学及实验、现代科技概论、.工程制图、手工工艺技术、应用力学、机械技术、电子电工技术、技术设计与制作、信息技术、自动化技术基础、综合实践活动教学论、科技创新教育概论。

就业方向:报社、广电等大众媒体科普栏目的科技传播者;社区、农村、企业等科技站工作者;科普管理者(科协、社区、科技站等)的人员;信息网络大众科普产品制作的人才;科普产业自由人等科技教育、传播与普及的专业化人员。

三、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
浙江汉语言文学(师范)综合平行录取一段普通类59646210
科学教育(师范)58459369
四、就业前景
汉语言文学
1.汉语言文学就业前景:
改革开放以来汉语言文学专业进展很快,目前几乎所有的综合性大学、专业院校的中文系及相关院系都设立了汉语言文学专业。汉语言文学教育专业的最初设立至今,它的逐步完善与飞跃发展我们有目共睹,汉语言文学教育专业,尤其是师范类院校的汉语言文学专业,必将在越来越多元化的社会环境中为莘莘学子营造更加广阔的发展空间。 如果对中文专业有浓厚的兴趣,希望日后从事这一领域及与之相关的教学、科研工作,例如,去初、高中学担任语文教师;或者在大学中文系、新闻系任教。那么,选择读硕士乃至博士是必要的。如果打算本科毕业后直接就业,可以考虑选修一些实务课程,如应用写作、秘书学、公共关系等,还可以跨专业选修新闻、经济、法学等课程,成为复合型人才。
2.汉语言文学就业方向:
本专业学生毕业后可到新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作,以及文化、宣传方面的实际工作。 中文类专业毕业生去向有党政机关、各类企业事业单位、新闻媒体单位、出版单位、广告公司、各级教学和科研机构单位等,从事的职业有记者、编辑、教师、秘书、文案、策划、宣传人员和管理人员等,就业范围比较多元化。
  中专 2022-11-04 04:36

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