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绍兴文理学院国际经济与贸易和学前教育(师范)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-07 00:24:21 解决时间:2022-11-04 04:36

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绍兴文理学院国际经济与贸易和学前教育(师范)哪个好?小编通过比较国际经济与贸易和学前教育(师范)在浙江往年的录取分数线,国际经济与贸易就业前景和学前教育(师范)就业前景,国际经济与贸易专业介绍和学前教育(师范)专业介绍等数据帮助大家了解国际经济与贸易和学前教育(师范)这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、国际经济与贸易和学前教育(师范)录取分数线(浙江)
综合
年份国际经济与贸易学前教育(师范)
2021572529
2020581530
2019580531
2018574538
2017580(经济与贸易类)577
二、国际经济与贸易和学前教育(师范)专业介绍
教育类 学前教育(师范)
绍兴文理学院
层次 专科(高职)
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握较系统的专 业知识与专业技能,具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力, 善于沟通与合作,从事学前教育工作的教师。 就业面向

本专业主要面向托幼机构和其他学前教育机构,以及社区幼教机构、家庭教育咨询机构、 社会办学机构、儿童玩具开发机构、儿童书籍出版机构,从事教学与管理工作。

主要职业能力

1.具备基本的学前教育管理能力,掌握观察幼儿、分析幼儿,编制教学和游戏活动方 案,创设适宜的教育环境、组织实施各项教育教学及评价活动成效的技能;

2.具备初步的教学反思、教学研究和实际工作的能力:

3.具备理解幼儿、教育幼儿与发展自我的能力;

4.具备先进的教育思想,热爱学前教育事业,具备良好的职业道德,热爱儿童;

5.掌握从事幼教工作所必需的艺术技能,以及实施科学的保育和教育的技能;

6.掌握学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生保健、学前教育研究方法、幼 儿园活动设计与实施、学前儿童行为观察与发展评价、学前儿童家长工作指导等专业知识。

核心课程与实习实训

1.核心课程

幼儿卫生与保育、儿童发展心理、学前教育学、幼儿文学、学前教育政策法规、学前教 育研究方法、特殊儿童发展与学习等。

2.实习实训

在校内进行幼儿教师口语、幼儿游戏与指导、歌曲演唱、钢琴与幼儿歌曲伴奏、舞蹈与 幼儿舞蹈创编、美术与幼儿美术创作、幼儿行为观察与引导、幼儿园教育活动设计与实施、 幼儿园教育环境创设、教育诊断与幼儿心理健康指导、教学综合能力等实训。

在幼儿园、托儿所、亲子园、学前班等学前教育机构进行实习。

职业资格证书举例

幼儿园教师育婴师(中级、高级)保育员(中级、高级)营养师(中级、高级)

衔接中职专业举例 学前教育

接续本科专业举例 学前教育

经济与贸易类 国际经济与贸易
绍兴文理学院
层次 本科
学制 四年
本专业培养的学生应较系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论,掌握国际贸易的基本知识与基本技能,了解当代国际经济贸易的发展现状,熟悉通行的国际贸易规则和惯例,以及中国对外贸易的政策法规,了解主要国家与地区的社会经济情况,能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高级专门人才。
  业务培养要求:本专业学生主要学习马克思主义经济学和国际经济、国际贸易的基本理论基础知识,受到经济学、管理学的基本训练,具有理论分析和实务操作的基本能力。
  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
  1. 掌握马克思主义经济学基本理论和方法;
  2. 掌握西方经济学、国际经济学的理论和方法;
  3. 能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究;
  4. 了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策;
  5. 了解国际经济学、国际贸易理论发展的动态;
  6. 能够熟练地掌握一门外语,具有听、说、读、写、译的基本能力,能利用计算机从事涉外经济工作。
  主干学科:经济学、统计学
  主要课程:政治经济学、西方经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、国际贸易理论与实务、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、会计学、统计学。
  主要实践性教学环节:包括社会调查和专业实习等,一般安排6周。
三、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
吉林国际经济与贸易理科本科二批A段普通类45523973
浙江国际经济与贸易综合平行录取一段普通类57272709
学前教育(师范)529123007
平行录取二段55394253
江西国际经济与贸易文科本科二批普通类56312236
四川国际经济与贸易(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)文科本科二批普通类53521398
  中专 2022-11-04 04:36

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