| 类型 | 专业名称 | 地区 | 批次 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 综合 | 计算机类 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 564 | 81725 |
| 综合 | 思想政治教育(师范) | 浙江 | 平行录取一段 | - | 592 | 50753 |
| 综合 | 康复治疗学 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 569 | 76046 |
| 综合 | 应用化学 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 561 | 85865 |
| 综合 | 商务英语 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 515 | 138951 |
| 综合 | 科学教育(师范) | 浙江 | 平行录取一段 | - | 584 | 59369 |
| 综合 | 机械电子工程 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 559 | 87702 |
| 综合 | 高分子材料与工程 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 560 | 86519 |
| 综合 | 轻化工程 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 562 | 84199 |
| 综合 | 电气类 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 556 | 90766 |
| 综合 | 学前教育(师范) | 浙江 | 平行录取二段 | - | 553 | 94253 |
| 综合 | 环境科学 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 563 | 82558 |
| 综合 | 智能制造工程 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 559 | 87852 |
| 综合 | 工商管理 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 568 | 77588 |
| 综合 | 医学检验技术 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 574 | 70642 |
| 综合 | 临床医学 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 572 | 72802 |
| 综合 | 法学 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 583 | 60679 |
| 综合 | 大数据与会计 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 516 | 137267 |
| 综合 | 国际商务 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 565 | 80642 |
| 综合 | 纺织工程 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 560 | 86949 |
| 综合 | 应用统计学 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 572 | 72839 |
| 综合 | 汉语言文学(师范) | 浙江 | 平行录取一段 | - | 596 | 46210 |
| 综合 | 英语(师范) | 浙江 | 平行录取一段 | - | 588 | 54836 |
| 综合 | 物理学 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 560 | 86674 |
| 综合 | 数学与应用数学(师范) | 浙江 | 平行录取一段 | - | 574 | 70419 |
| 综合 | 电子信息类 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 560 | 86074 |
| 综合 | 小学教育(师范) | 浙江 | 平行录取一段 | - | 592 | 50120 |
| 综合 | 新能源材料与器件 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 560 | 86086 |
| 综合 | 酒店管理与数字化运营 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 509 | 145403 |
| 综合 | 工程管理 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 553 | 95149 |
| 综合 | 药学 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 570 | 75458 |
| 综合 | 公共事业管理 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 567 | 78662 |
| 综合 | 土木类 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 555 | 92407 |
| 综合 | 建筑学 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 572 | 73252 |
| 综合 | 医学影像学 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 575 | 69199 |
| 综合 | 学前教育(师范) | 浙江 | 平行录取一段 | - | 529 | 123007 |
| 综合 | 国际经济与贸易 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 572 | 72709 |
| 综合 | 日语 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 573 | 72061 |
| 综合 | 中国语言文学类 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 586 | 56818 |
| 综合 | 应用化学 | 浙江 | 平行录取二段 | - | 577 | 67232 |
| 综合 | 护理学 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 567 | 78431 |
| 综合 | 临床医学 | 浙江 | 平行录取二段 | - | 555 | 92023 |
| 综合 | 会计学 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 574 | 71020 |
| 综合 | 英语 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 582 | 61203 |
| 综合 | 数据科学与大数据技术 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 562 | 83838 |
| 综合 | 生物科学 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 571 | 73696 |
培养目标:本专业培养能从事服装与服饰设计策划和时装研究方向,具有较强的设计创造能 力和动手制作能力,具有较强的市场设计意识和市场竞争能力,掌握服装企业、服装市场的基本 运作知识,以及把握时尚潮流并进行流行预测的基本方法,能在服装艺术设计领域与应用研究型 领域及艺术设计机构从事设计、研究、教学、管理等方面工作的高级专门人才。
培养要求:本专业学生应能够掌握服装与服饰设计的基本理论、基本专业知识和基本专业技 能,能够理解服装与服饰设计的概念和掌握设计方法,通晓从灵感到表现、从绘画到造型的全 过程。
同时,本专业人才培养规格一般还应具备以下要求:
1.在素质结构方面,要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质,具备法制意识、诚信意 识和团体合作意识;在文化素质上要求具有较好的人文学科知识和艺术修养;具有现代意识、人 际交往意识;要求身心健康。
2.在知识结构方面,要求除掌握艺术设计的基本理论、基本知识和专业能力外,同时还应具 有一定的外语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的工具性知识,以及艺术、历 史、心理学等方面的人文社会科学知识。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握艺术设计创造的专业技能和方法,具有各类服装款式设计、服装结构设计、服饰配件 设计以及成衣制作的能力,掌握服装美术知识、服装画、服装色彩、图案设计、手工印染、摄影等一 些与服装设计相关的基础知识及操作能力;
2.具有独立进行艺术设计实践的基本能力,具有服装广告设计、商品展示设计的能力;
3.了解有关经济、文化、艺术事业的政策和法规,具有服装生产、经营管理以及市场预测的 初步能力;
4.了解国内外艺术设计的发展动态,掌握服装历史、服装美学及社会心理学知识,具有较强 的审美能力。
主干学科:艺术学、设计学、美学、人体工程学、心理学。
核心课程:中国工艺美术史、专业核心课程模块、服装设计方法、服装画技法、面料纹样设计、 面料塑形、服饰配件设计、服装结构设计、服装工艺与制作、立体裁剪、中西方服装史等。
主要实践性教学环节:本专业总体实践教学体系,由所属教育范畴的艺术实践和属综合教育 范畴的社会实践共同构建而成,目的是着重理解和掌握本专业所学知识和技能,提高应用能力、 教学与研究能力、社会活动能力、口头和书面表达能力,并将专业核心课程与实践教学内容密切 地联系在一起,结合社会、企业的项目课题进行实践训练,为学生积累就业经验。
主要专业实验:在传统车间培养学生的动手能力,如在服装加工车间、模型加工车间和金属 加工车间等进行相关设计制作和材料实验。
修业年限:四年。
授予学位:艺术学学士。
绍兴文理学院是教育部批准的普通全日制综合性高等学校。学校的办学历史可追溯到1909年创办的山会初级师范学堂,鲁迅先生曾出任山会初级师范学堂监督(校长)。1996年绍兴师范专科学校与绍兴高等专科学校等合并建立绍兴文理学院。2000年绍兴卫生学校、上虞师范学校、绍兴市城乡建设职工中等专业学校相继并入。2005年学校以良好成绩通过教育部本科教学工作水平评估。2013年被国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位。
学校每年提供2000余万元的奖助学金,用于激励品学兼优的学生。主要包括:
(一)奖助学金。设有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金和综合奖学金等各类奖助学金近20种,最高奖额达8000元,获奖面达70%以上,尤以全国政协副主席韩启德院士夫妇创设的“卓越奖学金”为标志,在推动学生追求卓越、勇于创新中发挥了重要作用。一些企事业单位和个人在学校设立的奖助学金有10余种。
(二)助学贷款。工商银行向我校全日制学生提供助学贷款,贷款金额每人每年最高为8000元。
(三)勤工助学。学校积极推进学生“发展性资助”,开辟校内外岗位千余个,校内勤工助学基金每年近300万元。
(四)困难补助。除国家助学金外,学校每年投入上百万元困难补助经费,用于资助家庭经济困难学生。
学校每年提供2000余万元的奖助学金,用于激励品学兼优的学生。主要包括:
(一)奖助学金。设有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金和综合奖学金等各类奖助学金近20种,最高奖额达8000元,获奖面达70%以上,尤以全国政协副主席韩启德院士夫妇创设的“卓越奖学金”为标志,在推动学生追求卓越、勇于创新中发挥了重要作用。一些企事业单位和个人在学校设立的奖助学金有10余种。
(二)助学贷款。工商银行向我校全日制学生提供助学贷款,贷款金额每人每年最高为8000元。
(三)勤工助学。学校积极推进学生“发展性资助”,开辟校内外岗位千余个,校内勤工助学基金每年近300万元。
(四)困难补助。除国家助学金外,学校每年投入上百万元困难补助经费,用于资助家庭经济困难学生。
我校新生的学费、住宿费等收费项目和标准严格执行浙江省教育厅、财政厅、物价局核定的标准。

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专业介绍设计学类服装与服饰设计绍兴文理学院元培学院层次本科学制四年培养目标:本专业培养能从事服装与服饰设计策划和时装研究方向,具有较强的设计创造能力和动手制作能力,具有较强的市场设计意识和市场竞争能力,掌握服装企业、服装市场的基本运作知识,

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