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陕西师范大学文物与博物馆学和数学与应用数学（创新实验班）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-14 12:44:57 解决时间：2022-11-04 07:30

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陕西师范大学文物与博物馆学和数学与应用数学（创新实验班）哪个好？小编通过比较文物与博物馆学和数学与应用数学（创新实验班）在陕西往年的录取分数线，文物与博物馆学就业前景和数学与应用数学（创新实验班）就业前景，文物与博物馆学专业介绍和数学与应用数学（创新实验班）专业介绍等数据帮助大家了解文物与博物馆学和数学与应用数学（创新实验班）这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、文物与博物馆学和数学与应用数学（创新实验班）录取分数线(陕西)

文科

年份	文物与博物馆学	数学与应用数学（创新实验班）
2021	591(历史学类（历史学（师范）、历史学（新文科班），文物与博物馆学、古典文献学、世界史）（包含师范类）)	--
2020	606(历史学类)	--
2019	598(历史学类（历史学（创新实验班）、文物与博物馆学、古典文献学、世界史；教学地点：陕西省西安市长安区西长安街620号校本部）)	--
2018	584(历史学类（历史学（创新实验班）、文物与博物馆学、古典文献学）)	--
2017	569(历史学类（含历史学（创新实验班）、文物与博物馆学、古典文献学）)	--

理科

年份	文物与博物馆学	数学与应用数学（创新实验班）
2021	--	579(数学类（数学与应用数学（师范）、数学与应用数学（国俊班）、统计学、信息与计算科学）（包含师范类）)
2020	--	589(数学类)
2019	--	594(数学类（数学与应用数学（创新实验班）、信息与计算科学、统计学、数学与应用数学（师范）教学地点：陕西省西安市长安区西长安街620号校本部）)
2018	--	593(数学类（数学与应用数学（创新实验班）、信息与计算科学、统计学）)
2017	--	567(数学类（含数学与应用数学（创新实验班）、信息与计算科学、统计学）)

二、文物与博物馆学和数学与应用数学（创新实验班）专业介绍

数学类数学与应用数学（创新实验班）

陕西师范大学

层次本科

学制四年

数学与应用数学（创新实验班）

非师范专业，本科，学制4年，授予理学学士学位，省级人才培养模式创新实验区，校级创新实验班。

培养目标：培养德、智、体全面发展，掌握数学基本理论与方法，受到数学思维的基本熏陶以及数学建模、数学思想方法、数学文化与计算机应用能力等方面的基本训练，具有良好数学与人文素养，具备较强的知识更新能力、科学研究能力和实际问题解决能力，能继续攻读研究生学位，或能够在科研院所、公司、企业等从事深层次科学研究的创新型专门人才。

主干课程：数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计、常微分方程、近世代数、复变函数、实变函数、微分几何、数值分析、C程序设计、数学建模等。

历史学类文物与博物馆学

陕西师范大学

层次本科

学制四年

文物与博物馆学

非师范专业，本科，学制4年，授予历史学学士学位。该专业创始于2002年，系西北地区最早以文物与博物馆学为主要发展方向的本科专业。经过十几年的发展，文物与博物馆学专业已经成为我校优势特色专业之一。依托该专业，2015年我校获批为国家文物局文博人才培训示范基地。

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握扎实的文物学、博物馆学与考古学的基本知识和理论，具有良好的文物与博物馆实践能力和人文与社会科学素养，富有创新精神，能从事政府文物管理和研究机构、博物馆和陈列展览馆、考古部门、文物与艺术品收藏与经营单位、海关、新闻出版、教育等与文物学和博物馆学相关管理和研究工作的复合型专门人才；以及具备进一步深造潜能的博物馆学专门人才。

主干课程：考古学概论、文物学、博物馆学、文化遗产学概要、文物鉴赏、文物博物馆法规与管理、中国通史、世界通史、博物馆藏品管理、博物馆展览设计、博物馆教育与社会服务。

三、就业前景

文物与博物馆学

1.文物与博物馆学就业前景：
现在社会上可能还会有一部分人认为文物与博物馆学专业很冷门，毕业生很难就业。实际上，相比之下，文博专业学生的就业前景很不错，当今的文化遗产热、博物馆热、文物收藏热的兴起已经显示了这一专业的潜力。作为历史悠久的大国，我国有许多珍贵的文化遗产亟需专业人员进行发现、研究、保护与利用。尤其我国近年博物馆发展速度很快，博物馆的策划、设计、建设和管理中的种种问题急需专业人员的担当。此外，文化遗产保护与利用的国际化趋向越来越明显，也需要专业人员的参与。当前我国文物事业正处于高需求、快发展的“黄金机遇期”，博物馆（学）这个专业是前景越来越好的。毕业生可以到博物馆做史料研究，还可以在政府机关，当然是涉及到文化这一部分的企事业单位工作，还可以到高等学校、专科学校担任教师和科研工作，还可以到一些新闻单位、拍卖公司，因为这些单位对于文化和文物收藏方面的需求都是比较热的，前景也是比较好的。
2.文物与博物馆学就业方向：
本专业毕业生可在政府文物管理和研究机构、各类博物馆和陈列展览单位、考古部门、文物与艺术品专营单位、海关、新闻出版、教育等单位从事文物与博物馆管理、研究工作等等。

数学与应用数学

1.数学与应用数学就业前景：
1.就业面较广。社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业，都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛，具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家，又可以在各类学校做数学老师；还可以成为某种领域（如金融、统计）的数据分析师，也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而报考该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高据统计，毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位，如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向：
就业方向：在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。

中专 2022-11-04 07:30

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