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陕西服装工程学院浙江综合类分数线,陕西服装工程学院浙江综合类最低多少分及最低排位多少名

技校网更新时间：2023-03-17 02:08:31 解决时间：2022-07-28 23:22

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2021年陕西服装工程学院浙江综合类最低分数线为359综合类最低位次为239794。2020年陕西服装工程学院浙江综合类最低分数线为310综合类最低位次为248270。2019年陕西服装工程学院浙江综合类最低分数线为365综合类最低位次为236701。2018年陕西服装工程学院浙江综合类最低分数线为344综合类最低位次为234340。2017年陕西服装工程学院浙江综合类最低分数线为366综合类最低位次为222602。

一、2021年浙江综合类录取分数线及浙江各专业最低分、最低位次

1.2021年综合类浙江录取分数线

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低位次
综合	平行录取二段	普通类	-	359	239794
综合	平行录取一段	普通类	-	523	129002

2.2021年综合类浙江各专业录取分数线

类型	专业名称	批次	招生类型	最高分	最低分	最低位次
综合	小学教育	平行录取一段	普通类	-	532	118734
综合	学前教育	平行录取一段	普通类	-	526	126212
综合	会计学	平行录取一段	普通类	-	523	129002
综合	小学教育	平行录取二段	普通类	-	471	181730
综合	护理	平行录取二段	普通类	-	443	202627
综合	学前教育	平行录取二段	普通类	-	441	204164
综合	城市轨道交通运营管理	平行录取二段	普通类	-	421	216157
综合	计算机网络技术	平行录取二段	普通类	-	397	227294
综合	大数据与会计	平行录取二段	普通类	-	359	239794

二、2020年浙江综合类录取分数线及浙江各专业最低分、最低位次

1.2020年综合类浙江录取分数线

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低位次
综合	平行录取三段	普通类	-	310	248270
综合	平行录取二段	普通类	-	527	126679

2.2020年综合类浙江各专业录取分数线

类型	专业名称	批次	招生类型	最高分	最低分	最低位次
综合	小学教育	平行录取二段	普通类	-	536	116349
综合	学前教育	平行录取二段	普通类	-	532	120614
综合	会计学	平行录取二段	普通类	-	527	126679
综合	小学教育	平行录取二段	普通类	-	495	160025
综合	小学教育	平行录取三段	普通类	-	487	167515
综合	学前教育	平行录取三段	普通类	-	450	197072
综合	护理	平行录取三段	普通类	-	439	204025
综合	城市轨道交通运营管理	平行录取三段	普通类	-	411	219824
综合	计算机网络技术（物联网应用）	平行录取三段	普通类	-	384	231545
综合	会计	平行录取三段	普通类	-	323	246582
综合	建筑工程技术（造价方向）	平行录取三段	普通类	-	310	248270
综合	智能科学与技术	平行录取三段	普通类	-	279	252831
综合	金融管理	平行录取三段	普通类	-	279	252831

三、2019年浙江综合类录取分数线及浙江各专业最低分、最低位次

1.2019年综合类浙江录取分数线

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低位次
综合	平行录取三段	普通类	-	365	236701
综合	平行录取二段	普通类	-	496	159921

2.2019年综合类浙江各专业录取分数线

类型	专业名称	批次	招生类型	最高分	最低分	最低位次
综合	小学教育	平行录取二段	普通类	-	530	123288
综合	学前教育	平行录取二段	普通类	-	528	125627
综合	会计学	平行录取二段	普通类	-	519	135872
综合	小学教育	平行录取二段	普通类	-	496	159921
综合	小学教育	平行录取三段	普通类	-	476	177770
综合	学前教育	平行录取三段	普通类	-	445	201054
综合	护理	平行录取三段	普通类	-	436	206669
综合	城市轨道交通运营管理	平行录取三段	普通类	-	423	214147
综合	会计	平行录取三段	普通类	-	387	230021
综合	计算机信息管理	平行录取三段	普通类	-	373	234244
综合	计算机网络技术（物联网应用）	平行录取三段	普通类	-	370	235144
综合	建筑工程技术（造价）	平行录取三段	普通类	-	365	236701

四、2018年浙江综合类录取分数线及浙江各专业最低分、最低位次

1.2018年综合类浙江录取分数线

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低位次
综合	平行录取三段	普通类	-	344	234340
综合	平行录取二段	普通类	-	499	147733

2.2018年综合类浙江各专业录取分数线

类型	专业名称	批次	招生类型	最高分	最低分	最低位次
综合	学前教育	平行录取二段	普通类	-	510	136911
综合	会计学	平行录取二段	普通类	-	506	140570
综合	数据科学与大数据技术	平行录取二段	普通类	-	499	147733
综合	小学教育	平行录取三段	普通类	-	458	184079
综合	学前教育	平行录取三段	普通类	-	433	201019
综合	护理	平行录取三段	普通类	-	427	204472
综合	城市轨道交通运营管理	平行录取三段	普通类	-	408	214219
综合	会计	平行录取三段	普通类	-	348	233372
综合	计算机信息管理	平行录取三段	普通类	-	344	234340
综合	铁道供电技术	平行录取三段	普通类	-	344	234340

五、2017年浙江综合类录取分数线及浙江各专业最低分、最低位次

1.2017年综合类浙江录取分数线

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低位次
综合	平行录取三段	普通类	-	366	222602
综合	平行录取二段	普通类	-	485	145579

2.2017年综合类浙江各专业录取分数线

类型	专业名称	批次	招生类型	最高分	最低分	最低位次
综合	会计学	平行录取二段	普通类	-	485	145579
综合	学前教育	平行录取三段	普通类	-	432	190434
综合	护理	平行录取三段	普通类	-	423	196847
综合	城市轨道交通运营管理	平行录取三段	普通类	-	408	205638
综合	会计	平行录取三段	普通类	-	366	222602

六、2022年综合类浙江各专业招生计划

类型	专业名称	批次	学费	学制	层次
综合	学前教育（其他专业方向或备注正在收集中）	普通类平行录取	23000	四年	本科
综合	学前教育（其他专业方向或备注正在收集中）	普通类平行录取	13000	三年	本科
综合	小学教育（其他专业方向或备注正在收集中）	普通类平行录取	23000	四年	本科
综合	小学教育（其他专业方向或备注正在收集中）	普通类平行录取	13000	三年	本科
综合	会计学	普通类平行录取	23000	四年	本科
综合	城市轨道交通运营管理	普通类平行录取	13000	三年	专科（高职）
综合	计算机网络技术	普通类平行录取	13000	三年	专科（高职）
综合	护理	普通类平行录取	13000	三年	专科（高职）
综合	大数据与会计	普通类平行录取	13000	三年	专科（高职）

财务会计类大数据与会计

陕西服装工程学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉会计基本理论与相关财经法规，熟练掌握会计基本技能，具备会计核算、会计监督、出纳业务、会计管理、税务管理和财务管理能力，从事单位出纳、会计核算、会计监督、查账验证、会计咨询等工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向各级财税机构，在单位出纳、会计核算、会计监督、档案管理纳税申报等岗位群，从事会计核算、会计监督、出纳、会计工作管理、涉税业务办理、财务管理、查账验证、会计咨询等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备正确运用会计信息化系统软件处理会计信息的能力；

3．具备办理支付结算业务的能力，能够依法保管现金、有价证券和管理银行账户；

4．掌握会计核算与监督的基本方法，具备按照会计准则对会计事项进行确认、计量、记录、报告的能力；

5．掌握会计基本理论，了解相关财经法规；

6．掌握Excel及其他办公软件的操作技能，具备运用软件辅助进行会计核算、财务管理、税费计算等工作的能力；

7．掌握财务管理的基本理论与方法，具备基本的财务分析和管理能力；

8．熟悉税收法律制度，熟悉纳税申报的流程，具备税费计算和申报的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

会计基础、企业财务会计、成本计算与分析、企业财务管理、税费计算与申报、会计信息化、出纳业务操作、会计综合实训等。

2．实习实训

在校内进行会计基本技能、会计核算方法、企业经济业务核算、成本核算、税费计算与申报、财务管理、会计信息化软件应用、审计业务办理、企业创设、会计综合、ERP沙盘模拟演练等实训。

在企业、事业单位和会计软件开发公司进行实习。

职业资格证书举例

会计从业资格证会计初级专业技术资格证会计电算化证书（初级、中级）珠算证

衔接中职专业举例

会计会计电算化

接续本科专业举例会计学

教育学类学前教育

陕西服装工程学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，接受学前教育技能的基本训练，掌握保育、教育和研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握学前儿童保育学、学前教育学、学前儿童发展科学、幼儿园教育活动设计与组织等学科的基本理论和基本知识；

2．掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；

3．具有设计具体教育方案和实施方案的基本能力；

4．熟悉国家和地方有关学前教育的方针、政策和法规；

5．了解学前教育理论和学前教育实践的发展动态；

6．具有一定的科学研究和管理工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：教育学、心理学。

核心课程：学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育等。

主要实践性教学环节：幼儿园见习、教育实习、教育调查等。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。

计算机类计算机网络技术

陕西服装工程学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机网络技术相关专业知识，具备计算机网络设计、施工、管理、运维等能力和Web应用开发能力，从事网络工程、网络管理、网站建设、网络应用开发等工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向网络集成行业、网络设备厂商及各类企事业单位，在网络工程、网络管理、网络应用等岗位群，从事网络系统设计与组建、网络运行维护与安全管理、网站建设与管理、网络设备销售与维护等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．掌握网络规划、网络集成等技术，具备网络组建能力；

3．掌握网络管理知识，具备网络管理与维护能力；

4．掌握网站设计、UI设计等技术，具备网站设计与管理以及Web应用开发能力；

5．掌握网络安全技术与规范，具备网络安全监控与管理能力；

6．了解主流网络设备特点，具备网络设备营销和技术服务能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

网络组建与维护、路由与交换技术、网络操作系统、网站设计与开发、综合布线技术、网络互联技术、网络管理与安全、虚拟化技术等。

2．实习实训

在校内进行网络组建、综合布线、网络工程、网络管理与安全、网站设计与开发等实训。

在网络系统集成、网络管理与维护、网站建设与管理等企业进行实习。

职业资格证书举例

网络管理员网络设备调试员（三级）

衔接中职专业举例

计算机网络技术计算机应用网站建设与管理

接续本科专业举例

计算机科学与技术网络工程

中专 2022-07-28 23:22

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