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三峡大学科技学院网络与新媒体和音乐学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-19 15:12:58 解决时间：2022-11-05 20:32

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一、网络与新媒体和音乐学录取分数线(湖北)

理科

年份	网络与新媒体	音乐学
2020	429(新闻传播学类（含：广播电视学、网络与新媒体）)	--
2018	404	--
2017	370	--

文科

年份	网络与新媒体	音乐学
2020	457(新闻传播学类（含广播电视学、网络与新媒体）)	--
2018	475	--
2017	430	--

二、网络与新媒体和音乐学专业介绍

音乐与舞蹈学类音乐学

三峡大学科技学院

层次本科

学制五年

培养目标：本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，具备一定音乐实践技能和教学能力，适应现代音乐教学发展需要,具有创新意识和实践能力的高素质的初、高中教师和中等学校从事音乐教学与音乐研究工作,也能在社会文艺团体、艺术研究单位从事相关工作的复合型、创新型人才。
主要课程：乐理与视唱练耳、多声部音乐分析与写作、声乐、钢琴、中西乐器演奏基础、合唱与指挥、形体与舞蹈、钢琴即兴伴奏、学校音乐教育导论与教材教法、中国音乐史与名作赏析、西方音乐史与名作赏析、中小学音乐教学法、教育学基础、心理学基础、现代教育技术应用等。

新闻传播学类网络与新媒体

三峡大学科技学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，能够满足全媒体时代媒介融合工作需要，在各类门户网站、网络传播公司、手机等新媒体传播机构，广播电视、移动电视、数字电视等传统媒体或新媒体部门，政府及企事业单位的网络传播部门从事新闻采编、网络运营与推广、媒体设计与制作等相关工作的应用型专门人才。培养学生系统掌握网络与新媒体传播理论，具备新媒体创意思维能力和新媒体技术应用能力，具备良好的新闻敏感性、批判性思维能力以及语言、文字、视觉表达能力，具备平面、多媒体、视音频、动画等媒体作品的创意设计与制作能力。培养特色主要体现在注重综合素质，强化应用能力。
主要课程：新闻学概论、新媒体概论、新闻编辑、影视摄像、传播学、视频编辑与节目制作、新闻采访与写作、摄影技术、平面设计基础、数字图像处理、视觉艺术基础、新媒体数据分析、Web应用技术、网络基础与应用、网页设计与制作。

三、各省市最新录取分数线(2019)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
天津	网络与新媒体	文科	本科批B段	普通类	428	9961
江苏	网络与新媒体	文科	本科二批	普通类	293	42287
浙江	网络与新媒体	综合	平行录取二段	普通类	543	109004

四、就业前景

网络与新媒体

1.网络与新媒体就业前景：
互联网和移动互联网深深的影响着每个人的生活和工作，新媒体的作用被普遍认可，相关理念深入人心。传统媒体加速向新型媒体战略转型，新技术不断涌现，媒介新产品不断推出，呈现出万马奔腾，一日千里之势。我国互联网的发展已经较为普及，移动互联网以及手机的用户规模都非常巨大，2021年我国互联网网民规模超10亿人，网络视频（含短视频）用户规模达9.75亿，占网民整体的94.5%。而在网5G用户规模也超过1亿人，5G时代来临，人们阅读新闻资讯的习惯悄然转变，新型媒体平台成为主流的获取信息的渠道。另外在新媒体时代，信息接受者也成为了信息的传播者，甚至是舆论热点的领导者，人人都能成为“自媒体”。网络与新媒体专业的就业前景很好，毕业生社会需求大，就业面广，可在各类门户网站、传媒商业网站、党政部门网站、企事业网站等从事信息采集、撰写、编辑等工作，也能从事与新媒体相关的网站策划、网络推广以及网站建设与管理等方面的工作。也可在广播电台、电视台从事记者、编辑、以及各类节目的策划、编导、节目制作等工作;还可以在平面媒体、网络媒体行业从事商业开发、活动创意、媒体策划等工作;在政府部门、企事业单位从事文稿写作、视频节目策划、编导、制作工作和整合营销、媒体公关等工作。
2.网络与新媒体就业方向：
毕业生可胜任报纸、杂志、电视台、电台、网络媒体等各类媒体中跨平台、跨终端的内容生产、发布、运营等工作，从事记者、编辑、媒体管理与运营等专业工作；可以参与公务员及事业单位用人选拔，进入党政机关和事业单位，从事新闻舆论宣传、网络舆情分析、国际交流与合作等工作；可以凭借外语优势，进入驻外或涉外媒体单位，从事国际新闻传播和文化交流工作；还可以进入影视、广告、公关、文化创意、互联网、电子商务等企业单位从事相关工作。

音乐学

1.音乐学就业前景：
从大部分院校的音乐学就业情况来看，该专业的毕业生就业率都不错，既可在文艺团体从事合唱和声、音乐表演、演出指挥等工作；也可在广播、影视类企业从事音乐创作、编曲作曲；还可在音乐教育类机构从事音乐教学等工作。音乐领域所需要的人才有其特殊性，先是表演人才、创作人才和理论人才，后来有了教育人才，发展到今天，又发掘了炙手可热的市场管理人才。伴随着全民族文化素质的全面提高和音乐教育的大力普及，以及高科技的飞速发展，大众传媒日益昌盛，各种各样的选秀节目扩大了音乐表演人才的选拔范围，因此，其他音乐专业人才培养的重任就落在了音乐学的深度教育上，音乐领域所需要的文化产业人才专业性较强，要求学生既要有良好的音乐基础，又要有良好的音乐表演技能和音乐学理论基础，而真正学懂一门音乐，不是短期内可以解决的。因此，这是音乐学专业毕业生的优势，为其就业开辟了一条广阔的道路。
2.音乐学就业方向：
本专业学生毕业后可在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。例如：合唱演出中的演唱、和声、指挥、伴奏，广播剧、影视剧配乐的创作编曲，音乐教育机构唱歌、乐器的教学等。

中专 2022-11-05 20:32

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