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山西大同大学2019年山西各专业录取分数线

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山西大同大学2019年山西各专业录取分数线:采矿工程(男生)理科录取分数线为432分,采矿工程(煤层气方向)理科录取分数线为435分,机械设计制造及其自动化理科录取分数线为439分,土木工程理科录取分数线为439分,安全工程理科录取分数线为439分,文物保护技术理科录取分数线为439分,物流管理理科录取分数线为439分,建筑环境与能源应用工程理科录取分数线为439分,制药工程理科录取分数线为439分,设施农业科学与工程理科录取分数线为440分,矿物加工工程理科录取分数线为440分,地质工程理科录取分数线为441分,护理学理科录取分数线为442分,心理学(师范类)理科录取分数线为445分,医学检验技术理科录取分数线为447分,生物科学(师范类)理科录取分数线为447分,经济统计学理科录取分数线为447分,统计学理科录取分数线为448分,自动化理科录取分数线为448分,工商管理理科录取分数线为449分,学前教育(师范类)理科录取分数线为449分,生物工程理科录取分数线为451分,化学工程与工艺理科录取分数线为451分,新能源材料与器件理科录取分数线为454分,应用化学理科录取分数线为456分,电子信息科学与技术理科录取分数线为456分,光电信息科学与工程理科录取分数线为456分,电气工程及其自动化理科录取分数线为456分,数字媒体技术理科录取分数线为456分,中医学理科录取分数线为456分,物理学(师范类)理科录取分数线为456分,网络工程理科录取分数线为456分,智能科学与技术理科录取分数线为456分,功能材料理科录取分数线为456分,化学(师范类)理科录取分数线为456分,教育技术学(师范类)理科录取分数线为456分,数学与应用数学(师范类)理科录取分数线为457分,小学教育(师范类)理科录取分数线为457分,俄语(外语俄语、英语)理科录取分数线为457分,翻译(外语英语)理科录取分数线为457分,商务英语(外语英语)理科录取分数线为457分,计算机科学与技术理科录取分数线为458分,网络与新媒体理科录取分数线为459分,会计学理科录取分数线为462分,计算机科学与技术(云计算方向)理科录取分数线为467分,临床医学理科录取分数线为470分,英语(师范类)(外语英语)理科录取分数线为473分,护理学文科录取分数线为498分,旅游管理文科录取分数线为498分,文物保护技术文科录取分数线为498分,物流管理文科录取分数线为498分,学前教育(师范类)文科录取分数线为498分,工商管理文科录取分数线为502分,心理学(师范类)文科录取分数线为504分,法学文科录取分数线为509分,新闻学文科录取分数线为509分,会计学文科录取分数线为509分,中医学文科录取分数线为509分,思想政治教育(师范类)文科录取分数线为509分,小学教育(师范类)文科录取分数线为509分,俄语(外语俄语、英语)文科录取分数线为509分,翻译(外语英语)文科录取分数线为509分,商务英语(外语英语)文科录取分数线为509分,历史学(师范类)文科录取分数线为509分,网络与新媒体文科录取分数线为510分,汉语言文学文科录取分数线为511分,英语(师范类)(外语英语)文科录取分数线为512分。
一、山西大同大学2019年山西各专业录取分数线
年份专业名称类型批次招生类型 最低分 最低位次
2019采矿工程(男生)理科本科二批B段普通类43285954
2019采矿工程(煤层气方向)理科本科二批B段普通类43583710
2019机械设计制造及其自动化理科本科二批B段普通类43980589
2019土木工程理科本科二批B段普通类43980589
2019安全工程理科本科二批B段普通类43980589
2019文物保护技术理科本科二批B段普通类43980589
2019物流管理理科本科二批B段普通类43980589
2019建筑环境与能源应用工程理科本科二批B段普通类43980589
2019制药工程理科本科二批B段普通类43980589
2019设施农业科学与工程理科本科二批B段普通类44079779
2019矿物加工工程理科本科二批B段普通类44079779
2019地质工程理科本科二批B段普通类44178904
2019护理学理科本科二批B段普通类44278075
2019心理学(师范类)理科本科二批B段普通类44575668
2019医学检验技术理科本科二批B段普通类44774039
2019生物科学(师范类)理科本科二批B段普通类44774039
2019经济统计学理科本科二批B段普通类44774039
2019统计学理科本科二批B段普通类44873231
2019自动化理科本科二批B段普通类44873231
2019工商管理理科本科二批B段普通类44972434
2019学前教育(师范类)理科本科二批B段普通类44972434
2019生物工程理科本科二批A段普通类45170822
2019化学工程与工艺理科本科二批A段普通类45170822
2019新能源材料与器件理科本科二批A段普通类45468520
2019应用化学理科本科二批A段普通类45666933
2019电子信息科学与技术理科本科二批A段普通类45666933
2019光电信息科学与工程理科本科二批A段普通类45666933
2019电气工程及其自动化理科本科二批A段普通类45666933
2019数字媒体技术理科本科二批A段普通类45666933
2019中医学理科本科二批A段普通类45666933
2019物理学(师范类)理科本科二批A段普通类45666933
2019网络工程理科本科二批A段普通类45666933
2019智能科学与技术理科本科二批A段普通类45666933
2019功能材料理科本科二批A段普通类45666933
2019化学(师范类)理科本科二批A段普通类45666933
2019教育技术学(师范类)理科本科二批A段普通类45666933
2019数学与应用数学(师范类)理科本科二批A段普通类45766127
2019小学教育(师范类)理科本科二批A段普通类45766127
2019俄语(外语俄语、英语)理科本科二批A段普通类45766127
2019翻译(外语英语)理科本科二批A段普通类45766127
2019商务英语(外语英语)理科本科二批A段普通类45766127
2019计算机科学与技术理科本科二批A段普通类45865381
2019网络与新媒体理科本科二批A段普通类45964588
2019会计学理科本科二批A段普通类46262219
2019计算机科学与技术(云计算方向)理科本科二批A段普通类46758421
2019临床医学理科本科二批A段普通类47056156
2019英语(师范类)(外语英语)理科本科二批A段普通类47354001
2019护理学文科本科二批B段普通类49818570
2019旅游管理文科本科二批B段普通类49818570
2019文物保护技术文科本科二批B段普通类49818570
2019物流管理文科本科二批B段普通类49818570
2019学前教育(师范类)文科本科二批B段普通类49818570
2019工商管理文科本科二批B段普通类50217077
2019心理学(师范类)文科本科二批B段普通类50416368
2019法学文科本科二批A段普通类50914577
2019新闻学文科本科二批A段普通类50914577
2019会计学文科本科二批A段普通类50914577
2019中医学文科本科二批A段普通类50914577
2019思想政治教育(师范类)文科本科二批A段普通类50914577
2019小学教育(师范类)文科本科二批A段普通类50914577
2019俄语(外语俄语、英语)文科本科二批A段普通类50914577
2019翻译(外语英语)文科本科二批A段普通类50914577
2019商务英语(外语英语)文科本科二批A段普通类50914577
2019历史学(师范类)文科本科二批A段普通类50914577
2019网络与新媒体文科本科二批A段普通类51014238
2019汉语言文学文科本科二批A段普通类51113926
2019英语(师范类)(外语英语)文科本科二批A段普通类51213590
二、部分专业
临床医学类 临床医学
山西大同大学
层次 本科
学制 五年
学科:医学 门类:临床医学与医学技术类 专业名称:临床医学 业务培养目标:本专业培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能;能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识,受到人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练.具有对人类疾病的病因、发病机制作出分类鉴别的能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握基础医学中临床医学的基本理论、基本知识; 2.掌握常见病名发病诊断处理的临床基本技能; 3.具有对急、难、重症的初步处理能力; 4.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规; 5.掌握医学文献检索、资料调查的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。 主干学科:基础医学、临床医学。 主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学。 主要实践性教学环节:毕业实习安排一般不少于48周。 修业年限:五年 授予学位:医学学士
新闻传播学类 新闻学
山西大同大学
层次 本科
学制 四年
学科:文学 门类:中国语言文学类 专业名称:汉语言文学 业务培养目标:本专业培养具备文艺理论素养和系统的汉语言文学知识,能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作,以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习汉语和中国文学方面的基本知识,受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握马克思主义的基本原理和关于语言、文学的基本理论; 2.掌握本专业的基础知识以及新闻、历史、哲学、艺术等学科的相关知识; 3.具有文学修养和鉴赏能力以及较强的写作能力; 4.了解我国关于语言文字和文学艺术的方针、政策和法规; 5.了解本学科的前沿成就和发展前景; 6.能阅读古典文献,掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。 主干学科:中国语言文学 主要课程:语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学史、中国现当代文学史、马克思主义文论、中国古典文献学、外国文学史、汉语史、语言学史学等。 主要实践性教学环节:包括教学实习、论文写作等,-般安排8周左右。 修业年限:四年 授予学位:文学学士
物流管理与工程类 物流管理
山西大同大学
层次 本科
学制 四年

物流管理(Logistics Management)是指在社会再生产过程中,根据物质资料实体流动的规律,应用管理的基本原理和科学方法,对物流活动进行计划、组织、指挥、协调、控制和监督,使各项物流活动实现最佳的协调与配合,以降低物流成本,提高物流效率和经济效益。现代物流管理是建立在系统论、信息论和控制论上的专业学科。

教育学类 教育技术学
山西大同大学
层次 本科
学制 四年
学科:教育学 门类:教育学类 专业名称:教育技术学 业务培养目标:本专业培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才,包括各级师范院校和中等学校教育技术学课程教师以及各级电教馆、高校和普教的教育技术人员。 业务培养要求:本专业学生主要学习教育技术学方面的基本理论和基本知识,接受学习资源和学习过程的设计、开发、运用、管理和评价等方面的基本训练,掌握新技术教育应用方面的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握教育技术学科的基本理论和基本知识; 2.掌握教学系统分析、设计、管理、评价的方法和技术; 3.具有媒体(幻灯投影、电视电声教材、计算机课件)制作的基本能力; 4.熟悉国家关于教育、教育技术方面的有关方针、政策、法规; 5.了解教育技术学理论前沿、应用前景、发展动态; 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。 主干学科:教育学、计算机科学与技术。 主要课程:教育技术学、教学系统设计、计算机教育基础、网络教育应用、远距离教育、电视教材设计与制作、教育技术研究方法、教育传播学。 主要实践性教学环节:包括媒体制作实践、课程设计与开发实践、教育实习等,一般安排不少于20周。 修业年限:四年 授予学位:教育学或理学学士
统计学类 统计学
山西大同大学
层次 本科
学制 四年
学科:理学 门类:统计学类 专业名称:统计学 业务培养目标:本专业主要包括一般统计和经济统计两类专业方向,培养具有良好的数学或数学与经济学素养,掌握统计学的基本理论和方法,能熟练地运用计算机分析数据,能在企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作,或在科研、教育部门从事研究和教学工作的高级专门人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习统计学的基本理论和方法,打好数学基础,具有较好的科学素养,受到理论研究、应用技能和使用计算机的基本训练,具有数据处理和统计分析的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: l.具有扎实的数学基础,受到比较严格的科学思维训练; 2.掌握统计学的基本理论、基本知识、基本方法和计算机操作技能;具有采集数据、设计调查问卷和处理调查数据的基本能力; 3.了解与社会经济统计、医药卫生统计、生物统计或工业统计等有关的自然科学、社会科学、工程技术的基本知识,具有应用统计学理论分析、解决该领域实际问题的初步能力; 4.了解统计学理论与方法的发展动态及其应用前景; 5.对于理学学士,应能熟练使用各种统计软件包,有较强的统计计算能力;对于经济学学士,应具有扎实的经济学基础,具有利用信息资料进行综合分析和管理的能力; 6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的科学研究和实际工作能力。 主干学科:数学、统计学、经济学、管理学。 主要课程:数学基础课(分析、代数、几何)、概率论、数理统计、运筹学、计算机基础、应用随机过程等。 主要实践性教学环节:包括学年论文、社会调查、生产实习和毕业论文等,一般安排10——20周。 修业年限:四年 授予学位:理学或经济学学士
  中专 2022-08-24 19:21

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