已解决问题

山西大同大学2017年山西各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-08-26 20:56:31 解决时间：2022-08-24 19:21

满意答案

山西大同大学2017年山西各专业录取分数线：矿物加工工程理科录取分数线为416分，经济统计学理科录取分数线为416分，护理学理科录取分数线为417分，自动化理科录取分数线为417分，材料成型及控制工程理科录取分数线为417分，安全工程理科录取分数线为417分，文物保护技术理科录取分数线为417分，统计学理科录取分数线为418分，建筑环境与能源应用工程理科录取分数线为418分，医学检验技术理科录取分数线为418分，物流管理理科录取分数线为418分，小学教育（（师范类））理科录取分数线为418分，测绘工程理科录取分数线为418分，生物科学（（师范类））理科录取分数线为418分，制药工程理科录取分数线为418分，心理学（（师范类））理科录取分数线为419分，学前教育（（师范类））理科录取分数线为419分，临床医学理科录取分数线为419分，中医学理科录取分数线为422分，新能源材料与器件理科录取分数线为423分，采矿工程（男生）理科录取分数线为423分，采矿工程（煤层气方向）理科录取分数线为423分，工商管理理科录取分数线为423分，土木工程理科录取分数线为423分，应用化学理科录取分数线为426分，生物工程理科录取分数线为426分，教育技术学（师范类）理科录取分数线为426分，数字媒体技术理科录取分数线为427分，化学工程与工艺理科录取分数线为427分，商务英语理科录取分数线为427分，光电信息科学与工程理科录取分数线为428分，数学与应用数学（师范类）理科录取分数线为428分，机械设计制造及其自动化理科录取分数线为428分，电气工程及其自动化理科录取分数线为428分，俄语理科录取分数线为429分，物理学（师范类）理科录取分数线为430分，网络工程理科录取分数线为430分，化学（师范类）理科录取分数线为430分，日语理科录取分数线为431分，计算机科学与技术（云计算方向）理科录取分数线为431分，计算机科学与技术（师范类）理科录取分数线为431分，电子信息科学与技术理科录取分数线为433分，英语（师范类）理科录取分数线为434分，会计学理科录取分数线为439分，物流管理文科录取分数线为472分，工商管理文科录取分数线为472分，学前教育（（师范类））文科录取分数线为472分，旅游管理文科录取分数线为472分，护理学文科录取分数线为473分，小学教育（（师范类））文科录取分数线为473分，心理学（（师范类））文科录取分数线为473分，文物保护技术文科录取分数线为473分，中医学文科录取分数线为474分，会计学文科录取分数线为476分，俄语文科录取分数线为477分，商务英语文科录取分数线为477分，新闻学文科录取分数线为478分，日语文科录取分数线为478分，新闻学（新媒体传播方向）文科录取分数线为478分，英语（师范类）文科录取分数线为478分，思想政治教育（师范类）文科录取分数线为478分，历史学（师范类）文科录取分数线为478分，法学文科录取分数线为480分，汉语言文学（师范类）文科录取分数线为480分，数学教育（师范类）理科录取分数线为195分，学前教育（师范类）理科录取分数线为195分，现代教育技术（师范类）理科录取分数线为195分，英语教育（师范类）理科录取分数线为196分，语文教育（师范类）文科录取分数线为250分，学前教育（师范类）文科录取分数线为250分，英语教育（师范类）文科录取分数线为250分。

一、山西大同大学2017年山西各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2017	矿物加工工程	理科	本科二批B段	普通类	416	68901
2017	经济统计学	理科	本科二批B段	普通类	416	68901
2017	护理学	理科	本科二批B段	普通类	417	68213
2017	自动化	理科	本科二批B段	普通类	417	68213
2017	材料成型及控制工程	理科	本科二批B段	普通类	417	68213
2017	安全工程	理科	本科二批B段	普通类	417	68213
2017	文物保护技术	理科	本科二批B段	普通类	417	68213
2017	统计学	理科	本科二批B段	普通类	418	67528
2017	建筑环境与能源应用工程	理科	本科二批B段	普通类	418	67528
2017	医学检验技术	理科	本科二批B段	普通类	418	67528
2017	物流管理	理科	本科二批B段	普通类	418	67528
2017	小学教育（（师范类））	理科	本科二批B段	普通类	418	67528
2017	测绘工程	理科	本科二批B段	普通类	418	67528
2017	生物科学（（师范类））	理科	本科二批B段	普通类	418	67528
2017	制药工程	理科	本科二批B段	普通类	418	67528
2017	心理学（（师范类））	理科	本科二批B段	普通类	419	66817
2017	学前教育（（师范类））	理科	本科二批B段	普通类	419	66817
2017	临床医学	理科	本科二批B段	普通类	419	66817
2017	中医学	理科	本科二批B段	普通类	422	64804
2017	新能源材料与器件	理科	本科二批A段	普通类	423	64132
2017	采矿工程（男生）	理科	本科二批B段	男生	423	64132
2017	采矿工程（煤层气方向）	理科	本科二批B段	普通类	423	64132
2017	工商管理	理科	本科二批B段	普通类	423	64132
2017	土木工程	理科	本科二批B段	普通类	423	64132
2017	应用化学	理科	本科二批A段	普通类	426	62137
2017	生物工程	理科	本科二批A段	普通类	426	62137
2017	教育技术学（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	426	62137
2017	数字媒体技术	理科	本科二批A段	普通类	427	61464
2017	化学工程与工艺	理科	本科二批A段	普通类	427	61464
2017	商务英语	理科	本科二批A段	普通类	427	61464
2017	光电信息科学与工程	理科	本科二批A段	普通类	428	60805
2017	数学与应用数学（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	428	60805
2017	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批B段	普通类	428	60805
2017	电气工程及其自动化	理科	本科二批B段	普通类	428	60805
2017	俄语	理科	本科二批A段	普通类	429	60174
2017	物理学（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	430	59471
2017	网络工程	理科	本科二批A段	普通类	430	59471
2017	化学（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	430	59471
2017	日语	理科	本科二批A段	普通类	431	58789
2017	计算机科学与技术（云计算方向）	理科	本科二批A段	普通类	431	58789
2017	计算机科学与技术（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	431	58789
2017	电子信息科学与技术	理科	本科二批A段	普通类	433	57447
2017	英语（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	434	56780
2017	会计学	理科	本科二批B段	普通类	439	53469
2017	物流管理	文科	本科二批B段	普通类	472	16910
2017	工商管理	文科	本科二批B段	普通类	472	16910
2017	学前教育（（师范类））	文科	本科二批B段	普通类	472	16910
2017	旅游管理	文科	本科二批B段	普通类	472	16910
2017	护理学	文科	本科二批B段	普通类	473	16597
2017	小学教育（（师范类））	文科	本科二批B段	普通类	473	16597
2017	心理学（（师范类））	文科	本科二批B段	普通类	473	16597
2017	文物保护技术	文科	本科二批B段	普通类	473	16597
2017	中医学	文科	本科二批B段	普通类	474	16302
2017	会计学	文科	本科二批B段	普通类	476	15667
2017	俄语	文科	本科二批A段	普通类	477	15342
2017	商务英语	文科	本科二批A段	普通类	477	15342
2017	新闻学	文科	本科二批A段	普通类	478	15033
2017	日语	文科	本科二批A段	普通类	478	15033
2017	新闻学（新媒体传播方向）	文科	本科二批A段	普通类	478	15033
2017	英语（师范类）	文科	本科二批A段	普通类	478	15033
2017	思想政治教育（师范类）	文科	本科二批A段	普通类	478	15033
2017	历史学（师范类）	文科	本科二批A段	普通类	478	15033
2017	法学	文科	本科二批A段	普通类	480	14354
2017	汉语言文学（师范类）	文科	本科二批A段	普通类	480	14354
2017	数学教育（师范类）	理科	专科批	普通类	195	166288
2017	学前教育（师范类）	理科	专科批	普通类	195	166288
2017	现代教育技术（师范类）	理科	专科批	普通类	195	166288
2017	英语教育（师范类）	理科	专科批	普通类	196	166288
2017	语文教育（师范类）	文科	专科批	普通类	250	97364
2017	学前教育（师范类）	文科	专科批	普通类	250	97364
2017	英语教育（师范类）	文科	专科批	普通类	250	97364

二、部分专业

统计学类统计学

山西大同大学

层次本科

学制四年

学科：理学门类：统计学类专业名称：统计学业务培养目标：本专业主要包括一般统计和经济统计两类专业方向，培养具有良好的数学或数学与经济学素养，掌握统计学的基本理论和方法，能熟练地运用计算机分析数据，能在企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作，或在科研、教育部门从事研究和教学工作的高级专门人才。业务培养要求：本专业学生主要学习统计学的基本理论和方法，打好数学基础，具有较好的科学素养，受到理论研究、应用技能和使用计算机的基本训练，具有数据处理和统计分析的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： l．具有扎实的数学基础，受到比较严格的科学思维训练； 2．掌握统计学的基本理论、基本知识、基本方法和计算机操作技能；具有采集数据、设计调查问卷和处理调查数据的基本能力； 3．了解与社会经济统计、医药卫生统计、生物统计或工业统计等有关的自然科学、社会科学、工程技术的基本知识，具有应用统计学理论分析、解决该领域实际问题的初步能力； 4．了解统计学理论与方法的发展动态及其应用前景； 5．对于理学学士，应能熟练使用各种统计软件包，有较强的统计计算能力；对于经济学学士，应具有扎实的经济学基础，具有利用信息资料进行综合分析和管理的能力； 6．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的科学研究和实际工作能力。主干学科：数学、统计学、经济学、管理学。主要课程：数学基础课(分析、代数、几何)、概率论、数理统计、运筹学、计算机基础、应用随机过程等。主要实践性教学环节：包括学年论文、社会调查、生产实习和毕业论文等，一般安排10——20周。修业年限：四年授予学位：理学或经济学学士

物流管理与工程类物流管理

山西大同大学

层次本科

学制四年

物流管理（Logistics Management）是指在社会再生产过程中，根据物质资料实体流动的规律，应用管理的基本原理和科学方法，对物流活动进行计划、组织、指挥、协调、控制和监督，使各项物流活动实现最佳的协调与配合，以降低物流成本，提高物流效率和经济效益。现代物流管理是建立在系统论、信息论和控制论上的专业学科。

医学技术类医学检验技术

山西大同大学

层次本科

学制四年

学科：医学门类：临床医学与医学技术类专业名称：医学检验业务培养目标：本专业培养具有基础医学、临床医学、医学检验等方面的基本理论知识和基本能力，能在各级医院、血站及防疫等部门从事医学检验及医学类实验室工作的医学高级专门人才。业务培养要求：本专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学检验方面的基本理论知识，受到医学检验操作技能系统训练，具有临床医学检验及卫生检验的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握基础医学和临床医学的基本理论知识； 2．掌握医用化学、分子生物学、免疫学、病原诊断学、血细胞形态学的基本理论和技术，了解常用检验仪器的基本构件和性能； 3．具有数理统计及计算机应用的基本能力； 4．熟悉国家卫生工作及临床实验主管理有关的方针、政策和法规； 5．了解医学检验前沿学科的理论和技术的发展动态； 6．掌握文献检索、资料调查的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。主干学科：临床医学、基础医学、检验技术。主要课程：生物化学、医学统计学、分析化学、检验仪器学、生理学、病理学、寄生虫学及检验、微生物学及检验、免疫学及检验、血液学检验、临床生物化学及检验等。主要实践性教学环节：包括临床实习、毕业实习，一般安排48周。修业年限：五年授予学位：医学或理学学士

电气类电气工程及其自动化

山西大同大学

层次本科

学制四年

学科：工学门类：电气信息类专业名称：电气工程及其自动化业务培养目标：本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径"复合型"高级工程技术人才。业务培养要求：本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识。本专业主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合，学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练，具有解决电气工程技术分析与控制技术问题的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握较扎实的数学、物理、化学等自然科学的基础知识，具有较好的人文社会科学和管理科学基础和外语综合能力； 2．系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电工理论、电子技术、信息处理、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用等； 3．获得较好的工程实践训练，具有较熟练的计算机应用能力； 4．具有本专业领域内1——2个专业方向的专业知识与技能，了解本专业学科前沿的发展趋势； 5．具有较强的工作适应能力，具备一定的科学研究、科技开发和组织管理的实际工作能力。主干学科：电气工程、计算机科学与技术、控制科学与工程。主要课程：电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、电力拖动与控制、计算机技术、信号与系统、控制理论等。主要实践性教学环节：包括电路与电子技术实验、电子工艺实习、金工实习、计算机软件实践及硬件实践、课程设计、生产实习、毕业设计。修业年限：四年授予学位：工学学士

马克思主义理论类思想政治教育

山西大同大学

层次本科

学制四年

学科：法学门类：政治学类专业名称：思想政治教育业务培养目标：本专业培养具备马克思主义基本理论和思想政治教育专业知识，能在党政机关、学校、企事业单位从事思想政治工作的专门人才。业务培养要求：本专业学生主要学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和思想政治教育专业的基本理论和基本知识，受到思想政治教育专业技能与方法的基本训练，掌握从事思想政治工作的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握思想政治教育专业的基本理论、基本知识； 2．掌握马克思主义的基本原理和科学分析方法； 3．具有从事思想政治工作的基本能力； 4．了解党和国家的有关方针、政策和法规； 5．了解思想政治教育学科专业的理论前沿、发展动态； 6．掌握文件检索、资料查询的基本方法，具有-定的科学研究和工作能力。主干学科：政治学、教育学主要课程：马克思主义思想政治教育理论基础、思想政治道德观教育、中华人民共和国史、伦理学、教育学、管理学、心理学基础、思想政治教育史、思想政治教育案例分析等。主要实践性教学环节：包括社会调查、专业实习、以及思想政治工作实践(如学生政治辅导员、少先队辅导员等)。修业年限：四年授予学位：法学或教育学学士

中专 2022-08-24 19:21

山西大同大学2017年安徽各专业录取分数线

1135阅读

山西大同大学2017年浙江各专业录取分数线

1135阅读

网友推荐