| 年份 | 数字化设计与制造技术 | 应用电子技术 |
|---|---|---|
| 2021 | 260 | 259(应用电子技术(电子产品研发与设计方向)) |
| 2019 | -- | 136 |
| 年份 | 数字化设计与制造技术 | 应用电子技术 |
|---|---|---|
| 2021 | 238 | 241(应用电子技术(电子产品研发与设计方向)) |
| 2019 | -- | 122 |
| 2017 | -- | 189 |
培养目标:本专业培养具有一定专业理论知识和较强的专业技能,掌握电子技术的基本理论及应用能力;电子产品、单片机控制的初步设计能力;具备电子产品、电子设备的使用和维修能力以及电子产品开发、设计、推广和生产管理的初步能力,具有较强的实践能力,德、智、体、美全面发展,从事应用电子技术专业应用领域的高素质技能型人才。
主要课程:电路分析基础、Protel99、EWB应用软件、模拟电子线路、C语言、数字电路、高频电子线路、单片机原理及应用、PLC技术、变频器技术 、自动控制原理、技能等级考证培训
特色课程:电子技术应用(课题教学)、单片机技术应用(课题教学)、综合技能训练(课题教学)
就业方向:主要面向电子产品的生产企业和经营单位。从事电子设备、电子产品的生产、装配、调试、维修和检验等技术工作,电子产品、电子元器件的采购、销售和维修等工作,以及从事电子电路设计、电子产品开发、生产、管理工作等。
培养目标:培养职业技能与职业道德、工匠精神养成相融合,主要从事产品的数字化设计、逆向工程与增材制造、产品生产工艺编排与优化分析、精密数控加工及智能化生产、生产线信息管理等方面工作的高素质高端复合型技术技能人才.
主要就业方向:在模具设计制造企业,从事模具产品结构与外观设计、逆向工程、样品制造、数控编程、项目管理等工作;在设计院、研究所等设计部门,从事产品设计、技术开发等工作;在机械、电子等制造企业从事产品开发、产品结构设计、3D打印等工作;在制造企业产品测量与检验部门,从事机械产品测量与检验、质量管理等工作。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 浙江 | 应用电子技术(电子产品研发与设计) | 综合 | 平行录取二段 | 普通类 | 398 | 226715 |
| 数字化设计与制造技术 | 411 | 220891 | ||||
| 江西 | 应用电子技术(电子产品研发与设计方向) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 259 | 0 |
| 文科 | 241 | |||||
| 数字化设计与制造技术 | 理科 | 260 | ||||
| 文科 | 238 |

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