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宿迁学院信息与计算科学(嵌入式培养)和通信工程(嵌入式培养)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-21 09:42:09 解决时间:2022-11-05 21:07

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一、信息与计算科学(嵌入式培养)和通信工程(嵌入式培养)录取分数线(江苏)
物理类
年份信息与计算科学(嵌入式培养)通信工程(嵌入式培养)
2021468468
理科
年份信息与计算科学(嵌入式培养)通信工程(嵌入式培养)
2018296(信息与计算科学(嵌入式培养)(宿迁学院))296(通信工程(嵌入式培养)(宿迁学院))
2017282--
二、信息与计算科学(嵌入式培养)和通信工程(嵌入式培养)专业介绍
电子信息类 通信工程(嵌入式培养)
宿迁学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养“口径宽、基础牢、能力强、素质高”的、从事通信工程、电子信息工程、移动通信技术等应用领域的开发、生产、项目管理、优化维护和技术支持,并具有良好的职业道德、敬业与创新精神的高素质技术技能型应用人才。毕业生精通移动通信行业主流软件应用技术、掌握行业项目管理办法、熟悉项目流程,可达到通信或电子信息初级工程师以上的技术能力要求,并能快速成长为面向通信服务商、通信运营商、通信设备制造商的无线网络评估与优化工程师、无线网络优化项目管理人员、相关售前技术支持工程师等高技能岗位人才。

主干学科:计算机科学与技术、电子信息与通信工程。

核心课程:电子线路、信号与线性系统、通信系统原理、计算机网络、电磁场与电磁波、数字信号处理、单片机原理与应用、移动通信、数字通信、通信网与交换技术等。

实践教学环节: 通信系统原理、计算机网络、单片机原理及应用、移动通信等专业实验实训;工程技术训练、数据网络工程、宽带网络接入、智能终端测试、通信网络与仿真专业实践、计算机应用与上机实践、课程设计、移动通信项目综合实训、毕业实践、专业综合实践、毕业设计(论文)等。

就业方向:本专业方向毕业生精通移动通信行业主流软件应用技术、掌握行业项目管理办法、熟悉项目流程,可达到通信或电子信息初级工程师以上的技术能力要求,并能快速成长为面向通信服务商、通信运营商、通信设备制造商的无线网络评估与优化工程师、无线网络优化项目管理人员、相关售前技术支持工程师等技术岗位,也可在科研院所、教育和行政管理等单位从事相关工作。本专业近三年平均就业率为98.30%。

授予学位:工学学士。

数学类 信息与计算科学(嵌入式培养)
宿迁学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业是以信息技术、计算技术和运筹控制技术的数学基础为研究对象的理科类 专业,培养具有良好的数学基础和数学思维能力,掌握信息或计算数学的基本理论、方法与技能, 接受科学研究的初步训练,能解决信息技术或科学与工程计算中的实际问题的高级专门人才。 本专业毕业生能在科技、教育、信息产业、经济金融等部门从事研究、教学、应用开发和管理工作, 或继续攻读硕士、博士学位。

培养要求:本专业学生主要学习数学和信息科学的基本理论和基本方法,接受数学建模、计 算方法、程序设计和应用软件等方面的基本训练,受到数学和信息理论及其应用方面的良好教 育,具有较高的科学素养和较强的创新意识,具有科学研究、教学、解决信息技术或科学工程计算 中实际问题等方面的基本能力和较强的更新知识的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有良好的数学基础,掌握信息科学、计算数学或运筹控制的基础理论和基本方法;

2.具备熟练应用计算机(包括常用语言、工具软件及专用软件)的基本技能,具有较强的算 法设计、算法分析与编程能力;

3.能运用所学的理论、方法和技能解决信息技术或科学与工程计算或运筹控制中的某些实 际问题;

4.接受科学研究的初步训练,了解信息科学、计算数学或运筹控制理论、技术与应用的新发 展,具有较强的知识更新、技术跟踪及创新的能力。

主干学科:数学、计算机科学与技术。

核心知识领域:几何、分析、代数、微分方程、概率统计、数值计算、信息科学、运筹与控制、计 算机软件与应用。

核心课程:数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、物理学、常微分方程、复变函数论、程序 设计与算法语言、数据结构与算法、数值分析、数据分析、数学建模。

核心课程示例:

示例一:数学分析I-Ⅲ(304学时)、高等代数I-Ⅱ(192学时)、空间解析几何(96学时)、 常微分方程(96学时)、概率统计(96学时)、实变函数(96学时)、普通物理(144学时)、大学计 算机基础(64学时)、C语言与程序设计(96学时)、数学物理方程(96学时)、复变函数(96学 时)、数学模型(64学时)、数值分析I(64学时)、数值分析Ⅱ(64学时)、数据结构与算法(64学 时)、微分方程数值解法(64学时)、泛函分析(64学时)、信息论基础(64学时)。

示例二:大学物理(130学时)、C语言程序设计(46学时)、微机原理与系统设计(78学 时)、数学分析(240学时)、高等代数(1 36学时)、空间解析几何(46学时)、复变函数(46学 时)、概率论与数理统计(90学时)、常微分方程(46学时)、实变函数(46学时)、数学物理方 程(46学时)、泛函分析(46学时)、数值逼近(60学时)、数值代数(60学时)、微分方程数值解 (60学时)。

示例三:大学物理(96学时)、C语言程序设计(64学时)、数学分析(288学时)、高等代数 (144学时)、解析几何(48学时)、复变函数(64学时)、概率论与数理统计(64学时)、常微分方 程(56学时)、数学物理方程(48学时)、泛函分析(64学时)、数值分析(80学时)、数据结构与算 法(80学时)、数据库原理与技术(64学时)、运筹学(48学时)、数学建模(48学时)。

主要实践性教学环节:学术与科技活动、课程设计及实验、毕业实习及社会调查(实践)、毕 业论文(设计)等。

主要专业实验:(并行)程序设计与实现。

修业年限:四年。

授予学位:理学学士。 0702 物理学类

三、信息与计算科学(嵌入式培养)和通信工程(嵌入式培养)招生计划(2021)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
江苏信息与计算科学(嵌入式培养)物理类本科批普通类四年90(03)首选物理,再选不限
通信工程(嵌入式培养)90
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
江苏信息与计算科学(嵌入式培养)物理类本科批普通类468117776(03)首选物理,再选不限
通信工程(嵌入式培养)(03)首选物理,再选不限
五、就业前景
信息与计算科学
1.信息与计算科学就业前景:
信息与计算科学专业是为适应21世纪信息社会对信息与计算科学方面人才的需求而开设的,是最具竞争力、最具发展潜力的宽口径专业之一。 未来社会和科学的发展急需数学和计算机的交叉人才,而拥有这方面专业知识和能力的毕业生非常受欢迎。信息与计算科学专业面向这一科研热点和国家重大需求,为科学计算、大数据、人工智能、信息金融等领域培养专门人才,就业前景很好。 毕业生可在政府机关、科技、教育以及各类企事业单位从事研究、教学;在IT行业从事信息与计算机应用系统的开发、维护;也可从事统计调查、统计信息管理、数据分析等开发、应用和管理等工作。以北京信息科技大学为例,信息与计算科学专业毕业生主要就业领域包括各大银行、通信企业的研究机构、互联网公司等;就业行业多在金融证券、数据分析、信息通讯、计算机服务和软件开发、教师、公务员等工作。
2.信息与计算科学就业方向:
本专业学生毕业后可在科技、教育和经济部门从事研究、教学和应用开发和管 理工作。 1.继续深造:由于信息与计算科学专业的 毕业生不仅具有扎实的数学基础和良好的数学思维能力,而且掌握了信息与计算科学的方法与技能,受到科学研究的训练,因此继续深造的可选择领域将变得非常广泛。 2.高等院校、科研单位:信息与计算科学专业的毕业生可以在大专院校和科研单位从事教学和科研工作,他们可以继续从事信息科学与计算数学的教学和研究工作,也可以凭借其出色的数学建模能力和计算能力解决实际应用问题。 3. IT企业:信息与计算科学专业的毕业生进入IT企业是一个重要的就业方向,它们可以在这些企业非常高效的从事计算机软件开发、信息安全与网络安全等工作。
通信工程
1.通信工程就业前景:

2.通信工程就业方向:
就业去向:主要涉及通信运营商、现代通信设备制造企业、电子信息类技术研发的相关科研院所、高新技术科技产业公司、企事业单位等,如中国电信、中国移动等运营商,中兴、华为等设备制造商,还有一些外资企业。 就业类型:主要有两个大的方向,一个是软件,一个是硬件。软件如软件开发、网络的设计、应用软件的编译等等;硬件方面主要是去电子通信器件一类的公司。 就业岗位:主要有移动应用产品经理、增值产品开发工程师、数字信号处理工程师、通信技术工程师、有线传输工程师、无线通信工程师、电信交换工程师、数据通信工程师、移动通信工程师、电信网络工程师等岗位。
  中专 2022-11-05 21:07

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