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商丘师范学院小学教育（师范类）和网络与新媒体哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-26 19:58:53 解决时间：2022-11-04 21:38

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商丘师范学院小学教育（师范类）和网络与新媒体哪个好？小编通过比较小学教育（师范类）和网络与新媒体在河南往年的录取分数线，小学教育（师范类）就业前景和网络与新媒体就业前景，小学教育（师范类）专业介绍和网络与新媒体专业介绍等数据帮助大家了解小学教育（师范类）和网络与新媒体这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、小学教育（师范类）和网络与新媒体录取分数线(河南)

文科

年份	小学教育（师范类）	网络与新媒体
2021	--	536
2020	--	531
2018	466(教育学类（师范）（国际通识方向）（学前教育）（中外合作办学）)	464(新闻传播学类（国际通识方向）（广播电视学）（中外合作办学）)
2017	408(教育学类（含学前教育，与美国蒂芬大学合办）（中外合作办学）)	408(新闻传播学类（含广播电视学，与美国蒂芬大学合办）（中外合作办学）)

二、小学教育（师范类）和网络与新媒体专业介绍

新闻传播学类网络与新媒体

商丘师范学院

层次本科

学制四年

培养目标:本专业旨在培养能够在门户网站、移动媒体、电子商务公司、新媒体公司、传统媒体的新媒体部门、企事业单位新媒体部门、区域自媒体中心及其他相关机构，从事网络与新媒体创意策划、新媒体产品内容制作、新媒体运营等方面工作的复合型应用人才。
主要课程：网络营销策划与创意、非线性编辑、新媒体文案创作与图文设计、整合营销传播、网络热点研究、数码摄像、数码摄影、新媒体产品设计、UI设计、电子商务、大数据调研、新媒体运营、新媒体实务。

教育学类小学教育（师范类）

商丘师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业旨在培养具有坚定正确的政治方向、师德高尚、师能卓越、师艺突出的小学卓越教师；培养具有小学教育研究能力与管理能力的专门人才；培养具有课程整合能力的能够胜任小学多门学科教学的高素质小学全科教师。
主要课程：小学教育学原理、儿童发展与教育心理学、小学课程与教学设计、小学教育科研方法、中外教育简史、小学语文教材分析与教学设计、小学数学教材分析与教学设计、小学英语教材分析与教学设计、小学科学教材分析与教学设计、艺术基础、小学信息素养教育、写作基础与作文教学。

三、小学教育（师范类）和网络与新媒体招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	网络与新媒体（梁园校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	1	（1）	不限
河北	网络与新媒体	历史类	本科批	普通类	四年	2
山西	网络与新媒体	文科	本科二批B段	普通类	-	2
内蒙古	网络与新媒体	文科	本科二批	普通类	四年	1
辽宁	网络与新媒体	历史类	本科批	普通类	四年	2
黑龙江	网络与新媒体	文科	本科二批A段	普通类	四年	1
江苏	网络与新媒体	历史类	本科批	普通类	四年	1	（01）	首选历史，再选不限
浙江	网络与新媒体（梁园校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	1
福建	网络与新媒体	历史类	本科批	普通类	四年	1	3096（L999）	首选历史，再选不限
山东	网络与新媒体	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	网络与新媒体	文科	本科二批	普通类	四年	36

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	网络与新媒体（梁园校区）	综合	本科批A段	普通类	526	27850	（1）	不限
河北	网络与新媒体	历史类	本科批	普通类	528	21893
山西	小学教育（师范类）	文科	本科二批B段	普通类	498	15686
山西	网络与新媒体	文科	本科二批B段	普通类	497	15923
内蒙古	网络与新媒体	文科	本科二批	普通类	474	8969
辽宁	网络与新媒体	历史类	本科批	普通类	528	14451
黑龙江	网络与新媒体	文科	本科二批A段	普通类	454	10137
江苏	网络与新媒体（在梁园校区学习）	历史类	本科批	普通类	518	30434	（01）	首选历史，再选不限
山东	小学教育（师范类）	综合	普通类一段	普通类	507	133899
山东	网络与新媒体	综合	普通类一段	普通类	497	157191
河南	网络与新媒体	文科	本科二批	普通类	536	36701
甘肃	小学教育（师范类）	文科	本科二批K段	普通类	495	9451

五、就业前景

网络与新媒体

1.网络与新媒体就业前景：
互联网和移动互联网深深的影响着每个人的生活和工作，新媒体的作用被普遍认可，相关理念深入人心。传统媒体加速向新型媒体战略转型，新技术不断涌现，媒介新产品不断推出，呈现出万马奔腾，一日千里之势。我国互联网的发展已经较为普及，移动互联网以及手机的用户规模都非常巨大，2021年我国互联网网民规模超10亿人，网络视频（含短视频）用户规模达9.75亿，占网民整体的94.5%。而在网5G用户规模也超过1亿人，5G时代来临，人们阅读新闻资讯的习惯悄然转变，新型媒体平台成为主流的获取信息的渠道。另外在新媒体时代，信息接受者也成为了信息的传播者，甚至是舆论热点的领导者，人人都能成为“自媒体”。网络与新媒体专业的就业前景很好，毕业生社会需求大，就业面广，可在各类门户网站、传媒商业网站、党政部门网站、企事业网站等从事信息采集、撰写、编辑等工作，也能从事与新媒体相关的网站策划、网络推广以及网站建设与管理等方面的工作。也可在广播电台、电视台从事记者、编辑、以及各类节目的策划、编导、节目制作等工作;还可以在平面媒体、网络媒体行业从事商业开发、活动创意、媒体策划等工作;在政府部门、企事业单位从事文稿写作、视频节目策划、编导、制作工作和整合营销、媒体公关等工作。
2.网络与新媒体就业方向：
毕业生可胜任报纸、杂志、电视台、电台、网络媒体等各类媒体中跨平台、跨终端的内容生产、发布、运营等工作，从事记者、编辑、媒体管理与运营等专业工作；可以参与公务员及事业单位用人选拔，进入党政机关和事业单位，从事新闻舆论宣传、网络舆情分析、国际交流与合作等工作；可以凭借外语优势，进入驻外或涉外媒体单位，从事国际新闻传播和文化交流工作；还可以进入影视、广告、公关、文化创意、互联网、电子商务等企业单位从事相关工作。

中专 2022-11-04 21:38

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