| 年份 | 化妆品技术与工程 | 药学 |
|---|---|---|
| 2021 | 507 | 505 |
| 年份 | 化妆品技术与工程 | 药学 |
|---|---|---|
| 2020 | 492 | 492 |
| 2019 | 466 | 466 |
| 2018 | -- | 448 |
| 2017 | -- | 426 |
厦门医学院
培养目标：
培养具有高尚的药学职业道德、良好的科学素养和创新精神，具有药学及各分支学科的基本理论和基础知识，接受药学科研方法和技能的基本训练，能够从事药物研究与开发、生产、检验、流通、使用和管理等领域从事药物设计、合成、药理实验与评价、药物制剂与剂型设计和制备、药物分析检验、质量鉴定、药品调剂以及医院临床合理用药等方面工作的高素质应用型专门人才。
主干课程：
化学、基础医学、药学
就业方向：
药品研制、开发、生产、流通和使用等领域，从事药物前期设计、合成和筛选；药物制剂与剂型的设计和制备；医院药房、临床药物合理使用与指导；药物分析、质量检测等方面的科学研究、开发、应用、教学与管理工作。
校企合作：
目前药学专业与厦门地区制药企业、医院、药检所等部门共同建立实践基地24个，每年能满足300余名学生开展药物研发、药物制剂、药品质量检测、医院药学服务、药品营销等实践教学，每年为实习学生提供300余个就业岗位。
实验室条件及成果：
建有功能相对独立、资源充分共享的二个实验实训中心。药学实验中心，包括8个实验室：药剂学实验室、药物分析实验室、原子吸收实验室、静脉药物配置实训室、模拟药房、药物制剂GMP车间、食品加工实训室、食品药品检测实验室；中药技能实训中心，包括4个实训室：中药炮制实训室、中药鉴定调剂实训室、中药炮制车间、植物园。整个校内实训基地总面积6000平方米。
厦门医学院
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| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 安徽 | 药学（不招色盲、色弱考生） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 5 | ||
| 福建 | 化妆品技术与工程（不招色盲色弱考生。） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 43 | 1235（W500） | 首选物理，再选化学 |
| 药学（不招色盲色弱考生。） | 65 | 1235（W506） | 首选物理，再选化学/生物(2选1) | |||||
| 江西 | 化妆品技术与工程（以上专业不招色盲、色弱考生） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 5 | ||
| 药学（以上专业不招色盲、色弱考生） | 5 | |||||||
| 河南 | 药学（6000元/年；办学地点校本部；不招色盲色弱） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
| 湖南 | 化妆品技术与工程（不招色盲色弱） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 | （001） | 首选物理，再选化学 |
| 广东 | 化妆品技术与工程（不招色盲色弱）（校本部） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | （201） | 首选物理，再选化学 |
| 四川 | 药学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 云南 | 药学 | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 甘肃 | 药学 | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 5 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 福建 | 化妆品技术与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 507 | 49724 | 1236（W500） | 首选物理，再选化学 |
| 药学 | 505 | 50732 | 1236（W506） | 首选物理，再选化学/生物(2选1) | ||||
| 江西 | 化妆品技术与工程（不招色盲、色弱考生） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 516 | 51399 | ||
| 药学 | 517 | 50637 | ||||||
| 广西 | 药学（6000元/年，不招收色盲、色弱考生） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 464 | 57092 | ||
| 海南 | 化妆品技术与工程（不招色盲、色弱） | 综合 | 本科批 | 普通类 | 555 | 17893 | （01） | 物理/化学(2选1) |
| 四川 | 药学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。不招收色盲、色弱考生） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 513 | 91059 |
机电一体化技术专业是我校传统重点专业与福建水利电力职业技术学院联办的优势专业。采用3+2模式，前三年在我校学习，后两年升入高校，毕业取得大专文凭，可继续参加福建省专升本考试，进入本科院校继续深造学习。该专业主要面向智能制造、个性化生产、3D建模技术、轨道交通场站机电控制等方向培养高技能型人才。
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