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厦门理工学院知识产权和新能源材料与器件哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-10 21:09:06 解决时间：2022-11-05 08:17

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厦门理工学院知识产权和新能源材料与器件哪个好？小编通过比较知识产权和新能源材料与器件在福建往年的录取分数线，知识产权就业前景和新能源材料与器件就业前景，知识产权专业介绍和新能源材料与器件专业介绍等数据帮助大家了解知识产权和新能源材料与器件这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、知识产权和新能源材料与器件录取分数线(福建)

物理类

年份	知识产权	新能源材料与器件
2021	534	529(材料类（含材料科学与工程、新能源材料与器件专业）)

历史类

年份	知识产权	新能源材料与器件
2021	530	--

理科

年份	知识产权	新能源材料与器件
2020	517	513
2019	492	490
2018	487	486
2017	--	436

文科

年份	知识产权	新能源材料与器件
2020	539	--
2019	544	--
2018	543	--

二、知识产权和新能源材料与器件专业介绍

材料类新能源材料与器件

厦门理工学院

层次本科

学制四年

新能源材料与器件专业(本科四年)

【专业特色】

本专业是适应国家新兴战略产业——满足社会高速发展过程中对新能源相关产业人才需求而设立的国家战略新兴专业，适应高科技快速发展，体现实践型、创新性、工程技术应用能力的培养理念，课程体系的设置着力彰显新能源、新材料的特色，以新能源材料、新能源器件、新能源技术为课程学习的主线，坚持以生为本，强调知识、能力、素质的协调发展。

【培养目标】

本专业以学习新能源材料与器件的基础理论和专业知识为主，以新能源材料、新能源器件、新能源技术等方面的综合训练为辅，主要培养学生掌握光伏产业(燃料敏化太阳能电池材料和硅太阳能电池)、新能源动力电池(锂离子电池、金属-空气电池、钒液流电池及燃料电池等)和储能材料(储氢材料和储电材料)的制备和器件设计的能力，具有从事新能源材料与器件的生产、设计、开发、应用与生产经营管理的综合能力，同时接受良好的人文教育和职业素养教育，培养既有人文情怀又有强烈社会责任感的创新性高级工程技术人员和工程管理人才。

【主干课程】

材料科学基础、物理化学、固体电子学基础、电化学原理及应用、电化学研究方法、光电化学与光伏技术、锂电池原理与器件、太阳能电池与器件、储能材料与器件。

【就业方向】

本专业毕业生可在能源、电力电子电器、新材料、冶金和化工等行业，从事新能源材料与器件领域的产品开发、技术创新、材料设计、能源器件设计与制造、企业生产经营管理等工作。毕业生广泛分布在宁德时代新能源科技有限公司、厦门钨业海沧分公司、厦门市三安光电科技有限公司等福建省及周边地区的龙头企业；成绩优秀者还可进一步攻读材料学与工程、化学工程及其相关专业的研究生学位。

法学类知识产权

厦门理工学院

层次本科

学制四年

知识产权(本科四年制)

【培养目标】

本专业培养具备较高人文素养和国际视野，符合经济与社会发展需要，德、智、体、美、劳全面发展的，具有良好的政治素质与道德修养，掌握法学、管理学、计算机科学以及情报学等方面的基础知识和基本方法，具备知识产权管理、运用、分析、保护技能，具备创新能力，能够在企业、知识产权服务机构、高等院校、科研机构、司法机关、政府部门等各单位，尤其是在信息通信行业领域中从事知识产权相关工作，并逐步成长为本领域的精英（骨干）或中高层管理专家的高级知识产权复合型、应用型人才。

【主要课程】

法理学、宪法学、刑法、民法、刑事诉讼法、民事诉讼法、行政法与行政诉讼法、竞争法、知识产权总论、著作权法、专利法、商标法、管理学基础、统计学、知识产权管理、知识产权文献检索与应用、知识产权评估与运营、知识产权代理实务、知识产权侵权与救济、产品设计基础、创新方法 TRIZ 理论与实践、C++程序设计、JAVA程序设计、数据挖掘等。

【授予学位】

法学学士学位。

【就业方向】

本专业学生就业面广泛，可在企业、知识产权服务机构、高等院校、科研机构、司法机关、政府部门等各单位就业，尤其是在信息通信行业领域中从事知识产权相关工作，并能逐步成长为本领域的精英（骨干）或中高层管理专家的高级知识产权复合型、应用型人才。

【专业特色】

本专业为厦门市市场监督局（知识产权局）、中国（厦门）知识产权维权援助中心共建专业，具备丰富的办学资源。注重培养复合型、应用型人才，学生知识结构多元，就业领域广泛。专业课程体系设置与校内外课程资源深度结合，常年为学生提供国家知识产权局知识产权远程教育平台丰富的线上课程资源，提供大量的参加知识产权培训、学术讲座、学术夏令营、高端学术会议等机会。引导学生修习理工类二专，为将来考取法律职业资格证、专利代理师资格证等知识产权领域主要资格证书打下扎实基础。加大实习、实训教学的份量，注重培养学生的实践能力，学生职业适应能力强，能迅速融入就业岗位。

三、知识产权和新能源材料与器件招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	知识产权（校本部）	综合	本科批A段	普通类	四年	1	（1）	不限
福建	知识产权	物理类	本科批	普通类	四年	3	1229（W999）	首选物理，再选不限
	知识产权（面向厦门）					3	1231（W999）
	新能源材料与器件（面向厦门）					6	1231（W999）
	新能源材料与器件					11	1229（W999）
	知识产权（面向厦门）	历史类				5	1231（L999）	首选历史，再选不限
	知识产权	历史类				13	1229（L999）	首选历史，再选不限
江西	知识产权	文科	本科一批	普通类	-	2
山东	新能源材料与器件	综合	普通类一段	普通类	四年	3
河南	新能源材料与器件（5460元/年；办学地点校本部）	理科	本科二批	普通类	四年	3
河南	知识产权（5040元/年；办学地点校本部）	文科	本科二批	普通类	四年	2
湖南	新能源材料与器件	物理类	本科批	普通类	四年	2	（003）	首选物理，再选不限
广西	新能源材料与器件	理科	本科二批	普通类	四年	4
广西	知识产权	文科	本科二批	普通类	四年	3
四川	知识产权	文科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	新能源材料与器件（理工路600号）	理科	本科二批	普通类	四年	5
贵州	知识产权（理工路600号）	文科	本科二批	普通类	四年	4
西藏	知识产权	文科	本科二批	普通类	四年	2
陕西	知识产权	文科	本科二批	普通类	四年	1
甘肃	新能源材料与器件	理科	本科二批K段	普通类	四年	2
新疆	新能源材料与器件	理科	本科二批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
福建	知识产权	物理类	本科批	普通类	534	36413	1230（W999）	首选物理，再选不限
	知识产权	历史类			530	11071	1230（L999）	首选历史，再选不限
	知识产权（面向厦门）	物理类			522	42165	1232（W999）	首选物理，再选不限
	知识产权（面向厦门）	历史类			521	13157	1232（L999）	首选历史，再选不限
广东	知识产权（非定向）（办学地点：校本部）	历史类	本科批	普通类	538	25111	（201）	首选历史，再选不限
广西	知识产权（5040元/年）	文科	本科二批	普通类	520	12435
四川	知识产权（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值.）	文科	本科二批	普通类	540	18804
贵州	知识产权	文科	本科二批	普通类	542	13884

五、就业前景

知识产权

1.知识产权就业前景：
国家与地方对知识产权的重视，自然催生出对知识产权保护和知识产权专业服务人员的强大需求，对知识产权人才的质量提出了较高的要求。知识产权纠纷的数量不断攀升，在这些因素的综合影响之下，市场对知识产权人才的需求明显升温且呈现出越来越旺盛的趋势。总体来看，较高外语水平、法学基础扎实深受用人单位的欢迎；同时具有一定理工类或管理类知识背景的毕业生更是受到市场青睐。
2.知识产权就业方向：
学生毕业后，可在法院、检察院等司法部门、企事业单位、社会组织、政府机关、市场中介机构，特别是知识产权代理机构及其他相关部门从事各种知识产权行政管理、知识产权司法审判、知识产权法律服务和企业知识产权管理的实际工作。也有很多学生选择考研深造继续学习。

新能源材料与器件

1.新能源材料与器件就业前景：
新能源技术是21世纪世界经济发展中最具有决定性影响的五个技术领域之一，新能源材料与器件是实现新能源的转化和利用以及发展新能源技术的关键。新能源材料与器件本科专业是适应我国新能源、新材料、新能源汽车、节能环保、高端装备制造等国家战略性新兴产业发展需要而设立的，是由材料、物理、化学、电子、机械等多学科交叉，以能量转换与存储材料及其器件设计、制备工程技术为培养特色的战略性新兴专业。该产业涉及领域广，可有力带动相关产业发展，可大幅增加新增就业岗位。在国家战略大力支持的背景下，新能源材料与器件专业毕业生的发展前景十分广阔。毕业生适宜在新能源、新材料、新能源汽车、节能环保、高端装备制造等国家战略性新兴产业领域以及电力、航天航空、信息、交通等领域的研究机构、企事业单位从事研究、技术开发、工艺和器件设计及相关管理工作。
2.新能源材料与器件就业方向：
新能源材料与器件学生毕业生后，可以在新能源、新材料、光伏发电、储能器件、电动汽车、光电照明显示、高端装备制造等企业事业单位的技术和行政管理部门从事应用研究、产品研发、工艺与器件设计、生产技术和管理岗位工作，或在相关科研院所、高校从事科研和教学工作。

中专 2022-11-05 08:17

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