| 年份 | 日语 | 动画 |
|---|---|---|
| 2021 | 492 | -- |
| 年份 | 日语 | 动画 |
|---|---|---|
| 2021 | 495 | -- |
| 年份 | 日语 | 动画 |
|---|---|---|
| 2020 | 478 | -- |
| 2019 | 460 | -- |
| 2018 | 454 | -- |
| 2017 | 402 | -- |
| 年份 | 日语 | 动画 |
|---|---|---|
| 2020 | 510 | -- |
| 2019 | 518 | -- |
| 2018 | 513 | -- |
| 2017 | 446 | -- |
培养目标: 本专业方向集艺术设计、计算机技术,影视动画技术及电脑游戏设计制作、手机游戏开发设计技术为一体,重点培养具有良好的艺术素质,德智体美全面发展,系统掌握计算机基础理论和软件技术,掌握计算机动画技术,电脑游戏和网络游戏、手机游戏设计与制作技术的高级专业人才,以满足当前影视、游戏动画市场对该专业的人才需求。
毕业去向: 毕业生能在电影、广播电视系统、电子商务网站以及电脑游戏、网络游戏、手机互动娱乐应用领域等技术领域从事动画设计与制作、网络游戏设计与制作,也可从事相关应用软件的研发工作;也可以进一步攻读本专业及相关专业的硕士学位。
培养目标: 本专业培养能熟练掌握日语,并具有国际经济贸易的基本理论知识、具备国际贸易业务能力与基本技能,能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事经济事务和外贸翻译、经营管理工作的复合型人才。
课程设置: 基础日语、中上级日语、日语视听说、日语口笔译、日本国家概况、日本文化概论、中日文化比较、中日关系、日本报刊选读、商务日语谈判、实用日文函电、商务日语文章选读、商务日语会话、商务日语翻译、商务日语写作、经济学原理、管理学原理、国际贸易理论与实务、电子商务、市场营销原理、国际结算、国际商法等。
毕业去向: 毕业生可在各外贸公司、国际物流公司、日本驻华商务机构、日本在华投资企业和直接参与对日出口中国企业从事商务秘书、办公室文员、报关员、现场翻译和管理等工作;也可以在国内外进一步攻读本专业及相关专业的硕士学位。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 日语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 内蒙古 | 日语 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 辽宁 | 日语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 吉林 | 日语 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 1 | ||
| 文科 | 1 | |||||||
| 黑龙江 | 日语 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 江苏 | 日语 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (02) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 5 | (01) | 首选历史,再选不限 | |||||
| 浙江 | 日语 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
| 安徽 | 日语 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 福建 | 日语 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 10 | 1226(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 30 | 1226(L999) | 首选历史,再选不限 | |||||
| 江西 | 日语 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 4 | ||
| 文科 | 4 | |||||||
| 河南 | 日语 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 湖北 | 日语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (L01) | 首选历史,再选不限 |
| 湖南 | 日语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (001) | 首选历史,再选不限 |
| 广东 | 日语(漳州校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (204) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 3 | (202) | 首选历史,再选不限 | |||||
| 广西 | 日语 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 重庆 | 日语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 四川 | 日语 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 陕西 | 日语 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 文科 | 1 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 日语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 517 | 27408 | ||
| 内蒙古 | 日语 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 458 | 10986 | ||
| 辽宁 | 日语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 519 | 16457 | ||
| 吉林 | 日语 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 399 | 37612 | ||
| 文科 | 446 | 10675 | ||||||
| 黑龙江 | 日语 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 369 | 53754 | ||
| 上海 | 日语 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 415 | 33300 | (1) | 不限 |
| 江苏 | 日语(在厦门大学漳州校区学习) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 474 | 112277 | (02) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 503 | 39238 | (01) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 浙江 | 日语 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 555 | 92391 | ||
| 安徽 | 日语 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 552 | 27289 | ||
| 福建 | 日语 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 492 | 57202 | 1227(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 495 | 20404 | 1227(L999) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 江西 | 日语 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 481 | 81384 | ||
| 文科 | 548 | 18226 | ||||||
| 湖南 | 日语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 508 | 29246 | (1组) | 首选历史,再选不限 |
| 广东 | 日语(非定向)(办学地点:福建省漳州市) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 497 | 138765 | (202) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 509 | 43802 | (201) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 广西 | 日语(18000元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 412 | 88610 | ||
| 文科 | 471 | 26669 | ||||||
| 重庆 | 日语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 518 | 19524 | ||
| 四川 | 日语(认同四川省少数氏族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 441 | 166428 | ||
| 日语(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 520 | 30640 | |||||
| 陕西 | 日语 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 428 | 69903 | ||
| 文科 | 458 | 26614 | ||||||
| 青海 | 日语 | 理科 | 本科二段 | 普通类 | 333 | 16566 |
专业名称:动画(游戏动画方向)培养层次:本科学 制:四年培养目标:本专业方向集艺术设计、计算机技术,影视动画技术及电脑游戏设计制作、手机游戏开发设计技术为一体,重点培养具有良好的艺术素质,德智体美全面发展,系统掌握计算机基础理论和软件技术,掌握计算机动画技术,电脑游戏和网络游戏、手机游戏设计与制作技术的高级专业人才,以满足当前影视、游戏动画市场对该专业的人才需求。毕业去向:毕业生能在电影、系统、电
专业名称:日语(经贸日语方向)培养层次:本科学 制:四年培养目标:本专业培养能熟练掌握日语,并具有国际经济贸易的基本理论知识、具备国际贸易业务能力与基本技能,能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事经济事务和外贸翻译、经营管理工作的复合型人才。课程设置:基础日语、中上级日语、日语视听说、日语口笔译、日本国家概况、日本文化概论、中日文化比较、中日关系、日本报刊选读、商务日语谈判、实用日文函电、商

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