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石家庄医学高等专科学校专业组L02是什么专业,专业组(L02)有哪些专业?

技校网 更新时间:2022-07-27 20:52:42 解决时间:2022-07-27 16:48

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石家庄医学高等专科学校专业组(L02),2022年面向湖北招生专业是口腔医学。2021年面向湖北招生专业是口腔医学。
2022年专业组(L02)的专业一览表
省(市)专业名称类型学制层次选科要求
湖北口腔医学(内含校企合作“德标班”,入校后考生自愿选择参加,详询院校)历史类三年专科(高职)
2021年专业组(L02)的专业一览表
省(市)专业名称类型学制层次选科要求
湖北口腔医学历史类三年专科(高职)
临床医学类 口腔医学
石家庄医学高等专科学校
层次 专科(高职)
学制 三年
培养目标:
培养能够熟练掌握基础医学和口腔医学的基本理论知识;具备口腔临床工作的主要技术技能和临床思维能力;面向口腔诊疗机构的助理医师或医师助手岗位;能够从事口腔常见病、多发病的诊疗、修复及预防工作的口腔执业医师。
主要课程设置:
人体解剖学及组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、临床医学概要、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔内科学、口腔额面外科学、口腔修复学、口腔预防医学、口腔正畸学、口腔医学专业岗位综合训练等。
实验实训条件:
口腔医学专业实践教学条件优越,校内口腔实训中心4000平方米,仪器设备总值1000余万元。建有口腔临床实训室、口腔临床模拟实训室、口腔数字化实训室、口腔修复技术实训室等专业实训室,教学仪器设备配套齐全,能完全满足专业教学需求。校外建有实习基地60余家,覆盖京、津、冀等地,供学生定向实习和顶岗实习。
办学特色:
口腔医学专业为我校骨干特色专业,本专业积极探索符合现有口腔医学人才培养规律的人才培养模式,以岗位胜任能力为导向,对现有的“老三段”培养模式做了调整,把专业课做了前移,第四学期增加医师考试相关理论和基本技能的强化训练,更加注重对学生临床基本技能和人文素养的培养。
我校与德国牙科技术协会在中国建立的“德标牙科技术教育”合办口腔医学国际德标班,本班沿用了德国著名的“双元制教学模式”,更加重视对学生技术应用的实践,从而改变传统的教学模式。对专业课教学内容进行了优化,采用模块化教学模式;以学生就业为导向设计教学技术模块,辅助学习方法和组织方法的渗透学习,提升学生自主学习的能力,进而提高学生的学习效率。为学生今后的技术进阶打下良好的基础。
就业方向与就业前景:
口腔医学专业就业形势良好,毕业生就业领域宽且待遇优厚。毕业生在各级各类医疗卫生机构口腔科、口腔专科医院、口腔门诊及口腔相关行业的就业率达94%以上,本专业毕业生以“专业基础礼实,实践操作能力强,综合素质好”的鲜明特色得到社会较高认可。有的毕业生实习时表现突出被单位留用,有的经过几年锻炼自主创业,开设了自己的口腔诊所和口腔医院。
  中专 2022-07-27 16:48

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